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文檔簡介
2024—2025學年四川省合江縣八年級上學期期中檢測物理試卷
一、單選題(★★★)1.從生活走向物理,以下是生活中常見的長度或時間的估計值,其中明顯不符合實際的是()
A.教室黑板的長約為4mB.中學生的身高約為16dmC.中學生的脈搏跳動一次所用的時間約為0.8sD.中學生運動會百米賽跑的最好成績約為9s(★★)2.在加勒比海紅樹林中,科學家發現最大的細菌——華麗硫珠菌,形如一根細繩,可用肉眼直接觀察,如圖所示,其長度l為()
A.2cmB.2.0cmC.2.00cmD.2.000cm(★★)3.將來,依托人工智能技術,我國研發的“忠誠僚機”FH-97A無人機將與有人駕駛殲20戰斗機“比翼齊飛”(即相對靜止),如圖所示,若認為FH-97A無人機是靜止的,則選取的參照物是()
A.殲20戰斗機B.FH-97A無人機C.地球D.太陽(★★★)4.甲、乙兩同學在平直公路上,二人都做勻速直線運動,甲、乙速度比為5:4,所用時間之比為4:3,則甲、乙兩同學通過的路程之比是()
A.5:4B.4:3C.5:3D.15:16(★★)5.鳥鳴清脆如玉,琴聲婉轉悠揚。人耳能辨別鳥聲與琴聲,主要是根據聲音的()
A.傳播速度B.音調C.響度D.音色(★★)6.如圖所示的聲現象中,分析正確的是()
A.甲圖:鋼尺伸出桌面越長,撥動它時振動得越快,音調越高B.乙圖:將揚聲器對準燭焰,播放音樂,燭焰會跳動,說明聲波能傳遞信息C.丙圖:逐漸抽出玻璃罩內的空氣,鬧鐘的聲音變小。進一步推理可知聲音的傳播不能離開介質D.丁圖:工廠車間工人佩戴耳罩,是為了在聲源處減弱噪聲(★★)7.下圖是敲擊音叉時示波器在相同時間內截取的兩列聲波圖,下列說法正確的是()
A.甲的音調比乙的音調低B.甲的響度比乙的響度小C.甲的音調比乙的音調高D.甲的響度比乙的響度大(★★★)8.下列關于聲與光的說法中正確的是()
A.聲和光的傳播都需要介質B.在水中聲和光的傳播速度,都比在空氣中更快C.聲速是340m/s,光速是m/sD.聲音和光都可以傳遞能量和信息(★★★)9.如圖所示現象中,由于光的直線傳播形成的是()
A.海市蜃樓B.手影C.看見本身不發光的物體D.瓢蟲“變大”(★★)10.如圖所示,在探究平面鏡成像的實驗中,下列說法正確的是()
A.用兩只相同的蠟燭進行實驗,是為了比較像與物的大小關系B.只要把光屏放在恰當的位置,就能承接到蠟燭的像C.蠟燭靠近玻璃板,像與物的距離變大D.蠟燭遠離玻璃板,蠟燭的像變小二、多選題(★★★)11.如圖所示,利用激光燈、可折轉的光屏、平面鏡等器材探究光的反射規律。下列說法正確的是()
A.光屏必須要垂直于平面鏡B.能從各個方向看到光在光屏上的光路,是因為光在光屏上發生了漫反射C.驗證“反射角等于入射角”時,入射角不能為0D.將左側光屏向后折轉,是為了探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(★★★)12.為了減小誤差或尋找普遍規律,經常需要進行多次實驗和測量。下述實驗中多次實驗和測量是為了尋找普遍規律的是()
A.測量教科書的長度時,進行了多次測量B.探究反射角與入射角的大小關系時,多次改變入射角的大小,并測量對應的入射角、反射角度數C.探究像與物到平面鏡的距離關系時,多次改變物距的大小,并測量對應的物距、像距D.探究降落傘的飛行時間與傘的面積的關系時,保持其它條件不變而多次改變傘的面積,并測量對應的飛行時間三、填空題(★★)13.我國古人想出了很多計時的方法,發明了不少計時儀器,如漏壺、沙漏、圭表等。漏壺也叫漏刻,在夏、商時期已被廣泛使用。那時,人們把一晝夜均分為100刻,折合成現在的計時單位,則1刻等于_______分_______秒。對應地,人們在漏壺的箭桿上均勻地刻下100個格子,放在漂浮的小船上,并調好零刻水位。開始計時后,隨著水滴均勻下落,水位均勻上升,浮船載著箭桿也均勻地上升并鉆出壺蓋來。根據箭桿露出壺蓋的格子數,人們便知道了所到時刻。明末清初,西方的二十四小時計時法和機械鐘表傳入我國。由于100刻制不能與二十四小時制方便地換算,于是改為96刻制。則此時的一刻等于現在的________分鐘。(★★★)14.在演示光的傳播路徑的實驗中,通常會利用到煙霧、灰塵等液滴或固體顆粒懸浮物,比如用玻璃杯收集蚊香或香煙燃燒時產生的煙霧等。請你也舉一個場景:________。當光穿過這些特殊的“背景”時,光路得以清晰地顯示出來。這是因為,當光遇到懸浮著的液滴或顆粒時會被___________。通過探究,我們知道了光沿直線傳播的條件是_________。(★★★)15.小明學習了《中國樂器》后,很為中華民族的古老文明自豪。請你擬寫一個自制樂器的簡單方案。樂器類型(即你想做一個什么類型的樂器):_________,材料類型(即你想選什么材料來做):___________,你的樂器怎么改變音調?_________(★★)16.宇宙中沒有絕對靜止的物體,我們平常說的靜止是___________的。運動有多種多樣的形式,請分別舉出一個機械運動、分子運動的例子來:___________、___________。(★★★)17.星期天爸爸開車帶小明去科技館參觀,途經5km的市區和5km的郊區,市區段的平均速度為20km/h,郊區段的平均速度為40km/h,則市區段用時___________h,郊區段用時___________h,全程的平均速度為___________km/h(保留一位小數)。(★★★)18.雨過天晴,地面上會出現建筑物的影子,影子是由于___________形成的。通過地面上一層薄薄的積水還可以看到建筑物的像,如圖所示,像的大小與建筑物的大小___________。一些建筑物外部采用了玻璃幕墻作為裝飾,強光照射到玻璃幕墻時會發生___________反射,造成“光污染”。四、作圖題(★★)19.按要求作圖:高樓玻璃幕墻會造成光污染。如圖所示,一束陽光射到玻璃上,請畫出它的反射光線。(★★)20.如圖所示,兩條光線分別為入射和反射光線,請在圖中畫出平面鏡的位置。五、填空題(★★)21.在用刻度尺測量長度的實驗中,老師為同學們準備了如圖所示的器材,測量教室的長寬應選___________,測量自己的腰圍應選___________;A.3米長的皮軟尺B.1米長的木尺C.5米長的鋼卷尺D.50厘米長的塑料尺E.30厘米長的鋼尺如圖所示為小明測一物塊長度時的情景,則刻度尺甲的分度值為___________cm,測得物塊的長度為___________cm,刻度尺乙的分度值為__________cm,測得物塊的長度為_________cm。六、實驗題(★★★★)22.小明“測量小車的平均速度”的實驗裝置如圖所示,讓小車從斜面的A點由靜止滑下,分別測出小車到達B點和C點的時間和路程,即可測出不同路段的平均速度。該實驗的原理是___________;為了提高實驗測量的準確度,可以使斜面保持較___________(選填“大”或“小”)的坡度,這是為了在測量__________(選填“路程”或“時間”)時減小誤差;下列能反映出該小車從斜面下滑過程的是___________(選填字母)。A、B、C、D、(★★)23.“探究光的反射規律”裝置如圖所示,白紙板放在水平桌面上,再將一塊平面鏡豎直放在紙上,在紙上安裝一支可自由移動的激光筆,使其發出的光緊貼白紙板入射。此時圖中的入射角是___________度;當入射光___________照射時,反射光線與入射光線重合;在此基礎上,將入射光線向右偏轉一定角度,則反射光線將向___________偏轉;多次實驗,在紙上畫出入射光線和對應的反射光線后,發現沒有量角器,為了比較反射角與入射角的大小關系,你的操作是___________。七、計算題(★★★)24.小明周末打車去公園玩耍,圖甲為他乘車到達目的地時打印的發票信息,求:(1)出租車行駛的時間;(2)出租車行駛的平均速度為多少km/h,合多少m/s;(3)若該出租車在行駛過程中,以如圖乙所示的速度行駛了2min,求這段時間所通過的路程為多少km。(★★★★)25.“十次事故九次快”,為治理超速行駛問題,相關部門在道路上安裝了很多測速儀。測速儀通常有超聲測速儀、雷達、激光測速儀三種。超聲測速儀和激光測速儀的原理相同,都是沖著道路發出脈沖信號,再根據接收到的被車輛反射回來的信號來判斷車輛的位置和計算其速度的,如圖A所示。如圖B所示是某一次測到的數據:t1=0,發出第一個脈沖信
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