大班語言活動：蝸牛上學演講人：日期：目錄02活動準備01活動目標03活動過程04活動延伸05活動評價06家園共育01PART活動目標觀察蝸牛的外形特點引導幼兒觀察蝸牛在自然環境中的行為，如覓食、爬行等，了解蝸牛的生活習性。觀察蝸牛的生活習性觀察蝸牛的成長過程讓幼兒觀察蝸牛在不同生長階段的變化，培養幼兒對生命過程的認知和感知。通過觀察和描述蝸牛的身體特征，培養幼兒的觀察能力。培養幼兒的觀察能力提高幼兒的語言表達能力口頭表達鼓勵幼兒用清晰、連貫的語言描述蝸牛和蝸牛的行為，提高幼兒的口頭表達能力。書面表達肢體語言通過繪畫、手工制作等方式，引導幼兒將觀察到的蝸牛記錄下來，培養幼兒的書面表達能力。通過模仿蝸牛的爬行、覓食等動作，提高幼兒的肢體語言表達能力。123增強幼兒的時間管理意識認識時間引導幼兒認識時鐘，了解時間的概念和重要性。規劃時間幫助幼兒制定觀察蝸牛的時間表，培養幼兒的時間規劃能力。遵守時間在活動過程中，引導幼兒遵守時間表，做到守時、惜時，培養幼兒的時間管理意識。02PART活動準備書中的插圖生動有趣，有助于孩子們理解故事內容。圖文并茂故事文字簡練，適合大班孩子的閱讀水平。文字簡潔明了01020304包含蝸牛上學的經歷，如遇到的困難、結交的朋友等。故事情節豐富故事中融入情感教育元素，引導孩子關愛動物、珍惜友誼。情感教育蝸牛上學故事書蝸牛模型立體模型能更直觀地展示蝸牛的形態特征，便于孩子們觀察和認識。蝸牛模型或圖片蝸牛圖片多張不同場景下的蝸牛圖片，幫助孩子更全面地了解蝸牛的生活環境。蝸牛手工材料提供手工制作的蝸牛材料，如彩紙、剪刀、膠水等，讓孩子動手制作，加深印象。場景元素豐富如課桌椅、書包、文具等，讓孩子們在角色扮演中更投入。道具準備充足環境布置合理根據學校場景進行合理布置，讓孩子們在參與活動的過程中感受到學校生活的氛圍。包括教室、操場、圖書館等學校場景的元素，為孩子們營造真實的學校環境。學校場景布置材料03PART活動過程講述蝸牛上學故事通過教師講述或播放錄音，讓孩子們認真傾聽有關蝸牛上學的有趣故事。提問與討論聽完故事后，教師可以提出一些問題，如蝸牛在上學路上遇到了哪些困難？它是如何解決的？讓孩子們自由回答。故事導入角色扮演角色分配讓孩子們選擇自己喜歡的角色進行扮演，如蝸牛、螞蟻、蝴蝶等，并戴上相應的頭飾。表演故事孩子們根據故事情節進行表演，教師在一旁指導，幫助孩子們更好地進入角色。角色互換讓孩子們嘗試扮演不同的角色，體驗不同的感受和情緒。討論與分享討論故事情節讓孩子們圍坐在一起，討論故事中角色的行為和情感，以及他們的做法是否合理。分享個人經歷集體創作鼓勵孩子們分享自己在現實生活中遇到的類似經歷，如上學路上的趣事、與朋友之間的相處等。讓孩子們一起編寫蝸牛上學的故事，激發孩子們的創造力和想象力。12304PART活動延伸蝸牛速度實驗蝸牛在不同路面上的速度通過測量蝸牛在不同路面（如紙面、玻璃、草地等）上的爬行速度，了解蝸牛在不同環境下的移動速度。030201蝸牛負重實驗在蝸牛背上放置不同重量的物品，觀察蝸牛的爬行速度和負重能力。蝸牛食物對速度的影響為蝸牛提供不同種類的食物，觀察其爬行速度的變化，探究食物對蝸牛速度的影響。蝸牛生活時間表觀察蝸牛的活動規律，記錄其起床、覓食、休息等時間，制作一張詳細的時間表。制作蝸牛時間表蝸牛上學時間表模擬蝸牛上學的情景，為蝸牛制定一份合理的上學時間表，包括出發時間、到達時間等。蝸牛成長記錄表記錄蝸牛在不同階段的生長情況，如體重、殼長等，以表格形式呈現。描繪蝸牛背著書包、戴著帽子去上學的場景，可以加入太陽、花朵、樹木等元素，豐富畫面內容。蝸牛上學主題繪畫蝸牛上學場景描繪蝸牛在學校與同學一起學習、玩耍的情景，展示蝸牛的社交能力。蝸牛與同學的互動發揮想象力，設計并繪制蝸牛的上學工具，如蝸牛校車、蝸牛飛行器等。蝸牛的上學工具05PART活動評價幼兒參與度評價積極性孩子們在活動中是否表現出濃厚的興趣，是否愿意積極參與討論和創作。主動性孩子們是否能主動表達自己的想法和意見，并在活動中愿意承擔一定的任務。合作性孩子們在活動中是否能與同伴相互合作，共同完成任務，并表現出良好的團隊精神。準確性孩子們在表達時，是否流暢自然，不出現長時間停頓或語無倫次的情況。流暢性創造性孩子們是否能運用想象力，創造性地進行表達，并展現出獨特的思維方式。孩子們在表達過程中，能否運用準確的詞匯和語法，表達清晰的意思。語言表達效果評價守時意識孩子們在活動中是否具有良好的時間觀念，能按時參加并完成活動。效率提升孩子們在活動中是否能合理安排時間，高效完成任務，不出現拖延現象。時間管理意識提升評價06PART家園共育家長參與故事講述家長講述邀請有經驗的家長來園，為孩子們講述與蝸牛相關的故事，增加孩子們對蝸牛的認知。親子共讀角色扮演鼓勵家長與孩子一起閱讀蝸牛的繪本或故事書，加深對蝸牛特點和生活習性的理解。組織家庭角色扮演游戲，讓孩子扮演蝸牛，家長扮演其他角色，提高孩子的語言表達和社交能力。123家庭蝸牛觀察活動指導家長與孩子一起飼養蝸牛，觀察蝸牛的生活習性和特點，培養孩子的觀察力。蝸牛飼養鼓勵孩子用圖畫、文字或照片等方式記錄蝸牛的成長過程，鍛煉孩子的記錄能力和創造力。記錄觀察組織家庭分享會，讓孩子向家長展示自己制作的蝸牛小百科，增強孩子的自信心和表達能力。蝸牛小百科家長與幼兒共同制定時間計劃設