?走進端午征文比賽方案一、活動背景端午節，又稱龍舟節、重午節、五月節，是我國傳統的重要節日之一，蘊含著深厚的文化內涵和獨特的民俗風情。為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，增強學生對傳統節日的認識和了解，提高學生的寫作能力和文學素養，特舉辦“走進端午”征文比賽。二、活動目的1.激發學生對傳統節日的興趣，增強民族自豪感。2.培養學生熱愛文學、熱愛寫作的良好習慣。3.提高學生的寫作能力，提升文學素養。4.豐富校園文化生活，營造濃厚的文化氛圍。三、活動主題“走進端午”，以端午節為主題，圍繞端午節的起源、習俗、文化內涵等方面進行創作。四、活動對象本次活動面向全校學生，分為初中組、高中組兩個組別。五、活動時間1.征文活動時間：即日起至2023年6月10日。2.評審時間：2023年6月11日至6月15日。3.頒獎儀式：2023年6月20日。六、活動流程1.宣傳發動階段由學校團委、學生會聯合發出活動通知，通過校園廣播、班級群、校報等渠道進行廣泛宣傳，使全體師生了解活動意義、主題和參與方式。2.征文創作階段學生根據活動主題，結合自己的實際經歷和感悟，進行創作。征文要求如下：（1）題目自擬，內容緊扣主題，體現端午節的獨特魅力。（2）作品形式不限，可以是散文、小說、詩歌、報告文學等。（4）作品需原創，不得抄襲、剽竊他人作品。3.作品提交階段學生將作品提交至各班班主任，由班主任統一收集后，于6月10日前提交至學校團委。4.評審階段由學校組織專家評審團，對參賽作品進行評審。評審標準如下：（1）內容充實，主題突出，富有創意。（2）語言流暢，表達清晰，結構嚴謹。（3）富有文學性，具有一定的藝術價值。5.頒獎儀式評審結束后，學校將舉行隆重的頒獎儀式，對獲獎學生進行表彰。七、獎項設置1.初中組、高中組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。2.獲獎者將獲得榮譽證書、獎品及獎品。3.優秀作品將在學校網站、校報等平臺進行展示。八、活動保障1.學校成立活動組委會，負責活動的組織、協調和實施。2.學校提供必要的物資支持，如宣傳材料、獎品等。3.學校團委、學生會負責活動的具體實施，包括宣傳、收集作品、組織評審等。4.學校鼓勵教師參與活動，為學生提供寫作指導。九、活動預算1.宣傳費用：1000元2.獎品費用：2000元3.評審費用：500元4.其他費用：500元總計：4000元2.收集學生、家長、教師的意見和建議，為今后類似活動的舉辦提供參考。3.積極宣傳本次活動成果，弘揚中華民族優秀傳統文化，推動校園文化建設。通過本次“走進端午”征文比賽，我們期待讓學生在寫作中感受端午節的文化魅力，激發他們對傳統文化的熱愛，培養他們的文學素養，為校園文化注入新的活力。“走進端午征文比賽方案”可行性分析及難點要點注意事項一、可行性分析1.文化傳承的必要性：端午節作為我國傳統節日，具有豐富的文化內涵，通過征文比賽的形式，可以有效地傳承和弘揚這一傳統文化，符合當前社會主義核心價值觀的要求。2.學生參與的積極性：隨著素質教育的深入推進，學生對參與各類文化活動的積極性逐漸提高。通過征文比賽，可以激發學生的寫作興趣，增強他們對傳統節日的認同感。3.學校資源的支持：學校具備舉辦此類活動的物質資源和人力資源，包括教師指導、場地支持、物資保障等，為活動的順利進行提供了有力保障。4.時間安排的合理性：活動時間安排在端午節前后，既有利于學生深入體驗節日氛圍，又不會與學校正常教學活動產生沖突。二、難點及要點1.難點宣傳發動：如何有效地吸引學生參與，提高活動的知名度，是活動成功的關鍵。作品質量：確保學生提交的作品質量，避免出現大量雷同或質量不高的情況。評審公正：確保評審過程的公平、公正、公開，避免出現爭議。2.要點宣傳發動要點：通過多渠道進行宣傳，包括校園廣播、班級群、校報等，同時邀請學生代表進行宣講，提高活動的影響力。作品質量要點：鼓勵學生結合個人實際，深入挖掘端午節的內涵，進行創新性寫作。同時，提供寫作指導，提高學生的寫作能力。評審公正要點：成立專業的評審團，制定明確的評審標準，確保評審過程的透明性和公正性。三、注意事項1.注意活動主題的準確性：確保征文主題緊扣端午節，避免出現偏離主題的情況。2.注意活動流程的完整性：從宣傳發動到作品提交、評審、頒獎，每個環節都要精心設計，確保活動的連貫性和完整性。3.注意作品原創性：強調作品的原創性，杜絕抄襲、剽竊行為，確保比賽的公正性。4.注意評審的公正性：評審團成員的選擇要公正無私，評審過程要公開透明，確保每個參賽者都能得到公正的評價。5