幼兒園管理規章制度（參考）

行為規范

幼兒園工作人員行為規范

一、熱愛幼教事業，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立-切為了孩子”的觀念，建立平等和

諧的師生關系。

二、努力貫徹《幼兒園工作規程》，創設適宜幼兒發展的教育環境，為幼兒提供活動

與表現的機會和條件。

三、樹立服務意識，做到微笑服務、周到服務，正確使用老師用語，對家長要有熱心，

對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園開心。

四、服從分配，堅守崗位，盡職盡責，努力完成本職工作。

五、團結同志，相互配合，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，有意見通過

正當渠道提出，開展批評與自我批評。

六、為人師表，儀表端莊，舉止文明，談吐文雅，穿著符合教育工作者的身份，在園

內嚴禁濃妝，上班時不梳披肩發。

七、遵守社會公德，遵守園內紀律，上班不遲到早退，不串班，不干私活，不擅自離

崗和接待來訪者。

八、主動接待家長.積極爭取家長的配合，接受家長批評和建議：不私自接受家長的

饋贈，與家長談話注意方法，注意老師身份。

九、保護兒童健康和利益，不使用幼兒的物品，不讓幼兒干力不能及的勞動，保證幼

兒安全。

十、枳極參加政治及業務學習，努力提高思想業務素質，樹立以園為家的思想，愛護

公共財物，勤儉節約。

幼兒行為規范

一、熱愛祖國，尊敬國旗，升國旗時立正，行注目禮。

二、愛父母，愛老師，尊敬長輩，關心人，愿意幫助別人做力所能及的事。

三、喜歡幼兒園，愛小朋友，遵守集體規則，與同伴友好相處，樂于幫助有困難的同

伴。

四、禮貌待人，能主動問候別人，會使用禮貌用語，能注意傾聽別人講話，在公共場

所不大聲喧嘩。

五、愛學習、樂探究、好提問、肯動腦、喜動手，積極參加各種活動。

六、講衛生，愛清潔，勒洗澡，勤理發，勤剪指甲，勤換衣服。不吮手指，不挖鼻孔，

飯前便后洗手，會正確使用餐巾、毛巾和手紙。

七、愛勞動，自己的事情自己做，做事有始有終。

八、愛護公物，不攀摘花草樹木，不亂涂亂畫，不損壞公共設施，物品用后會放回原處，

愛護公共設施。

九、愛惜糧食，不挑食，不剩飯萊，愛惜衣物，不挑穿，學會保管整理自己的物品。

十、誠實、勇敢、不說謊，敢于表達自己的想法，不怕困難，遇到小問題會想辦法解

決。

幼兒園各部門崗位人員工作細則

園長職責

一、隊伍管理

1.貫徹黨的教育方針和政策，執行上級黨委和教育行政部門的指示和決議。

2.負責協調、優化領導班子，最大限度發揮領導班子的整體效能。

3.根據崗位聘任制，負責聘任、調配教職員工，全面協調人際關系，調動工作人員的

積極性，有效發揮各類人員的專長和優勢。

4.定期召開園務會，審議制定全園工作計劃和總結，并提出對教職工的基本要求。

5.協同黨政工團有關部門開展工作。

6.指導審閱各部門工作計劃，深入各部門檢查工作，指導協調，使計劃能按預定設想

完成。

7.帶領和組織教職工進行政治、業務學習，并為他們的學習創造必要的條件，不斷提

高教師隊伍的素質。

二、教科研管理

1.協同業務園長做好教育教學的管理、指導工作。

2.及時了解課題研究進展情況，負責幫助解決研究中的實際困難。

3,檢查教職工各項工作制度、常規的落實情況。

4.負貢制訂招生方案并組織招生，查看新入園幼兒情況，協助班上做好新生接待工作。

5.布置各類人員工作質量評價的內容及評價標準，并按計劃開展工作。

6.向家長、社會宣傳幼兒教育重要性及有關知識，取得幼兒園、家庭、社會教育的一

致性。

7.協同業務園長開展教師培訓工作。

三、后勤管理

1.協助后勤園長重點抓好衛生保健及膳食管理工作。

2.每月聽取財務人員關于財務收支情況的匯報，負責審查幼兒園預算、決算等各種報

表。

3.監督檢查各種制度落實情況，協同后勤園長定汨刻后勤人員進行考核。

4.協同醫務室成立安全委員會，監督其定期向家長和幼兒進行安全知識教育。

5.加強與社會聯系，獲取新信息、，爭取各方面的支持與配合。

四、日常工作

1.每周組織一次政治學習（結合各個時期的形勢、任務），使教職工了解政治、經濟教

育改革形勢、園內外大事。

2.做好經常性思想工作。

3.接待各省市賓客參觀來訪，接受上級領導檢查國內各項工作。

4.每學期聽課30節以上，了解老師的教學水平及幼兒發展情況。

5.每學期將園務工作向社會公開一次。

6.每月檢查、抽查各部門工作完成情況。

7.每學期末對教師送行考核，對主任、班主任、教師進行測評。

8.學年末做好教師聘任工作，公布其結果及下學期人事安排。

9.及時將幼兒園管理、教科研新動向匯入幼兒園主頁。

業務園長工作細則

一、教育教學

1.負責教育教學的全面管理與指導。根據幼兒園學期工作計劃內容制定全園保教工作

汁劃。

2.帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃，幼兒發展目標，并指導實施與總結。

3.認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況，設定合理的幼兒園教育教學課程，并在

5.每學期聽課50節以上，了解教師的教學水平及幼兒發展情況，并及時評價。

6.每學期對全園1/3幼兒抽查測評，并將分析結果和指導性建議及時與教師交流。

7.組織教師進行幼兒發展水平的評價與分析。

后勤園長工作細則

一、財產管理：

1.協助園長負賁幼兒園的行政、保衛、外事等各項工作，是園長進行園內管理和行

政工作的主要助手。

2.嚴格財經紀律，領導財會人員做好經費預算，安排好各項開支。

3.聽取、審查財會人員的匯報，與園長共同監督審核財會的現金及賬目。

4.配合園長召開園務會議，決定和處理國內重大事項。

5.負責督促并幫助保管員健全財產管理制度，做到物物有賬，賬賬相符，賬物和符。

6.掌管全園固定資產總賬，辦理新置固定資產手續。

二、設施維護

1,協同園長落實基建、修繕、設備添置、綠化計劃的落實，大型器械的安裝管理。

2.組織后勤人員定期和及時檢查維修園內設備設施，延長物品設備的使用期限。

三、衛生保健

1.協助保健醫督促檢杳各班衛生并做好衛生消毒工作。

2.定期參加伙委會的會議，幫助解決實際困難。

3.每周帶領保健醫和管理員到班上檢查伙食情況，發現問題及時向伙房人員反饋。

四、后勤隊伍管理

1.做好后勤隊伍的組建，加強對后勤人員的思想政治工作。

2.負責合理安排調度后勤人員的工作。

3.幫助后勤人員制訂學期計劃進行工作總結。

4.領導并監督檢查后勤各部門的規章制度執行情況，做出記錄和分析，納入考核當中。

五、日常工作

1.每周同醫務室人員檢查班上衛生消毒情況一次。

2.定期檢查大型玩具等設施。

3、對后勤人員進行學習培訓，積極配合教育教學工作。

4、制定添置各種物品計劃，按計劃及時購進物品，保證使用。

5、嚴格掌握生活用品的使用，勤儉節約，修舊利廢，做好物品調劑工作。

幼兒教師細則

一、教育教學

1.認真制定計劃：根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務計劃，遵循幼兒

身心發展規律，結合本班幼兒特點，制定適合幼兒發展的保教工作計劃，并創設與教育

13標相適應的、使幼兒能主動參與的教育環境（墻飾、活動區、家園聯系欄、幼兒作品欄）。

按目標投放活動區材料（成品、半成品材料）和戶外活動材料等。

2.認真備課：按照周教育工作計劃，早、晚班教師分寫一口活動計劃，包括上午預想

活動：晨間活動、生活活動、教育活動、區域活動、戶外活動；下午預想活動：生活活動、

游戲活動、區域活動、戶外活動。活動計劃需包含以卜.要素：①活動前幼兒在此方面的發

展情況，了解幼兒的原有水平：②與本學科相關的重、難點的解決對策：③材料的投放與

活動指導要分層次，適應不同能力與水平的幼兒。

3.認真觀察與評價：①每學期初在認真分析的基礎上對每個幼兒進行基本分析，制定

個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。②一日生活都是教育內

容，善于抓住教育契機生成有價值的教育活動，讓幼兒在活動中自信、愉快，有所發展。

4.認真總結：每周針對教育教學中的特殊案例進行剖析與思考，寫一篇教育筆記，其

中包括：幼兒的行為、幼兒的發現、教師的引導、分析評價與措施。

5.認真履行職責：全面承擔各類教學工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動，

注意滲透教育，促進幼兒各方面能力的發展。

二、對待幼兒

1.熱愛幼兒：關心幼兒，平等對待每一幼兒，不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。

2.理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點，還要了解幼兒的個性特點，了解幼兒的心理

需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。

3.相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發展潛力，放手讓幼兒去活動，重視幼兒自主性

的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心，鼓勵幼兒，以正面的、積極的評價為主。

4.尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心。

5.與幼兒做朋友，經常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸，鼓勵幼兒主

動接觸自己。

6,保護幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓

幼兒做危險的事，確保幼兒的安全。

三、教科研及學習

1.參加課題：在保證正常教育教學開展的前提下，每位教師應參加教科研工作，在幼兒

一日生活中挖掘研究的內容。

2.勤于操作：凡參與教科研的教師，學期前需制作教科研計劃，學期末撰寫總結論文。

3.善于學習：老教師與青年教師結對子，研究材料，關注幼兒。活動前先設計進行討

論，活動后雙方進行交流、研討。在業務學習時間里，認真學習幼教理論知識，詳細記錄。

四、日常工作

1.每周五根據本周幼兒的發展狀況分析，制定下周教育工作計劃和家長園地內容，提

前一天做好第二天教學、游戲材料的準備。

2.堅持幼兒一H生活常規的培養。

3.每學期召開1—2次家長會，每周一次家長隨堂聽課。

4.每兩周交一次備課本、教育筆記、觀察記錄本。

5.每學年制作一幅主墻飾，每月制作1一3幅副墻飾。

6.家長園地內容：月教育目標、育兒知識、信息與反饋等內容，每月更換一次；周教

育計劃、家長請幫忙、在家學科學等內容每周更換一次。可按目標與本班的實際情況及時

進行更換、調整。

7.每學期編排一套器械操。

8.每年編排歌舞、娛樂、運動節目參加節日慶祝活動，讓每個幼兒都參與活動，都有

表現自己的機會。

9.每年承擔1—3節公開教學任務，敢于剖析自己，在''參與式培訓”中不斷提高。

10.承擔指導幼師生實習任務。

保育員工作職責

一、清潔與護理

1.負貢本班活動室、疫室、盥洗空、包干區的清潔衛生工作。

2,接受保健人員的指導，嚴格執行兒保衛生消毒制度，熟練掌握消毒衛生技能與方法。

3.在保健人員的指導下，嚴格執行各項安全制度，平時細心觀察，消除各種事故隱患。

4.隨時開窗換氣，保持室內空氣清新，光線充足。

5.負責進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準備置具、漱口水，根據幼

兒飯最隨時添加飯菜，講輕時不催促幼兒，盡可能滿足每個孩子的需求，等后打掃等，保

證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。

6.創設安睜、整潔的睡眠環境，根據季節注意保暖與通風。收拾床鋪，仔細檢查被、

褥下是否有影響幼兒安全的物品。

7.根據季節保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水。

8.為幼兒開展體育活動做好場地布置和運動器械的淮備工作，鍛煉前檢吞幼兒的服裝、

鞋子，備好干毛巾，供幼兒擦汗，對體弱幼兒進行個嵐照顧。

9.幫助幼兒整理衣著，根據天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒

保暖工作。

10.檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。指導、督

促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。

11.在保健人員的指導下對體弱兒、肥胖兒進行科學護理。

二、配合教學

1.在教學、區域活動、戶外活動及生活活動中，把理解.、尊重、接納每個孩子放在第

一位，并在此基礎上引導孩子發展。

2.和教師共同教育、研究本班幼兒，合理安排幼兒的一日生活，減少過度環節的等待

現象，把教育滲透在一日生活之中。如I：

(1)指導幼兒穿、脫衣眼，學習按圖示、兒歌的要求桎衣服，放在固定地方。

(2)指導值日生的工作：分發餐具、擦桌、照顧自然角、收拾體育器械等。

(3)指導幼兒入廁時按墻飾與腳印的提示，不擁擠，大小便入池。

(4)指導幼兒愛護桌、椅、門、窗、墻飾，節約用水。

(5)盡可能地多時間與幼兒一起活動、游戲。、

3.根據教學、游戲的需要與教師一道添置玩具、布置墻飾、設計制作活動區材料。經

常檢查班級的材料配備，及時增添、維護。

4.配合教師在教學活動中指導幼兒，保護幼兒的安全。協助教師做好個別幼兒的工作。

三、物品保管

1.負責保管本班的設備、玩教具，并登記造冊，經常清點。一旦遺失或者損壞，應立

即

通知有關人員做相應處理。

2.負責保管幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆。

3.每天離園前檢查水、電、門、窗，保證安全。

四、口常工作

1.開學前后，全面滔洗（掃）室內墻（窗）面、用具、教玩具，曬被褥，驗收財產。

2.每月清洗床單、枕巾一次。

3.每周撞灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。

4.每日晨間紫外線燈消毒30分鐘，餐后及離園前后拖地一次，水杯上下午各消毒一

次，毛巾每天消毒一次，門、窗、桌、椅、地等隨臟隨抹（掃）。

5.每天配合教師開展教學活動、游戲活動、體育活動。

6.每周參加一次政治學習，每兩周參加一次業務學習。

7.每天認真按《幼兒服藥登記表》給幼兒服藥，簽字。

9.每天利用接送幼兒的時間與家長做簡短的交流。

9.協助醫務室人員做好幼兒的預防接種工作。

管理員工作職責

一、食品采購

1.按食譜負責采購主副食、水果及食堂需要的一切食品、物品。

2.不買不適合孩子吃的食物及腐爛變質食品，在運輸中要妥善保管，防止食品污染，

確保食品衛生安全，保證食堂供應。不購買非正式廠家生產的食品。

3.購買食品當場驗收，嚴格執行財會制度，及時招發票向會計報銷，做到手續清楚，

每月賬目及時結清。

4.了解市場情況，不怕麻煩、保質保量、價格合理。

二、膳食管理

1.認真做好飯菜的經濟核算工作，努力做到核價準確，每周公布菜價、核算情況，做

到降低成本、減少浪費、價格合理。

2.與炊事班長共同計劃安排食堂各項工作，安排主食供應。增加變換花色品種，確保

飯菜、早點的質量。

3.嚴格執行飲食衛生要求；按食譜購菜、做菜。并嚴格把好驗收關，嚴禁食物中毒事

故發生。

4.掌握幼兒的進餐規律及飲食量，飯菜的烹飪要有計劃性，給幼兒的飯菜不能過量，

造成浪費，也不能太少，達不到營養標準。

5.每周換一次食譜，根據季節安排伙食，保證幼兒進食量和營養量。與醫務室配合定

期計第營養量,分析、改善幼兒伙食.

三、日常工作

1.負責食堂全面工作，定期召開會議，組織學習、調動全體人員的工作積極性，檢查

督促全體食堂人員執行各項規章制度。

1.開學前負責伙房工作人員的分工（炊事員、管庫員〉檢查維修伙房的設備設施，準

備好炊事用具。

3.深入班上了解孩子進餐情況，每月與醫務室共同召開伙食會，聽取對伙食的意見。

4.與醫務室醫生共同制定下一周幼兒食譜。

5.每月底盤庫，記錄清楚，賬目清楚。

6.搞好庫房衛生及防鼠、防蠅、防蟬螂工作。

7.定期檢查庫房物品，清理過期腐爛變質的物品。

炊事員工作細賁

一、飲食衛生

1.由原料到成品實行''四不制度"，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質的原料，瓜果和生

吃蔬菜要潔凈消毒。

2.炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開專用，并有明顯標志，用后潔凈消毒，洗涮

用具和盛放餐具的容器要每天用后進行涮洗和消毒。

3.炊事人員工作前及便后要刷肥皂和流動水洗手，遵守個人衛生制度。

4.廚房內帽子、工作服要專用、離開時必須脫下，不得穿出，工作服要按規定時間洗。

5.廚房內要保持清潔整齊，保證無蚓、無鼠、無蟒螂，清潔工具專用，面案、菜案、

食具廚和地面必須洗刷干凈，無油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。

6.個人物品一律不得放入食堂。

二、食品品:飪

1.主食：保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用，面食配堿適度，不斷變換品種花樣。

副食：要求菜洗干凈，菜、肉切細，精工細做，烹飪時注意保存營養。

2.食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的搭配，激發幼兒的食欲。

3.食品要嚴格按照操作規程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。

4.按食譜烹飪，注意營養配餐。合理使用調料，葷素搭配、粗細糧搭配，提高食物利

用率。

5.注意對體弱兒飲食調整和管理。根據情況適當增加病號特殊飲食。

三.物品保管

1.負責伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴格出入庫制度，出入有手續建立賬目，賬

物相符，日清月結。

2.負責主、副食庫，嚴格檢查進庫食品質量和數量，有權對不符合幼兒吃的及質量差

的、數量不夠的食品拒絕收庫，定期定點，對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。

3.物放有序，便于使用，取放方便。

4。冰箱內保存的食物要生熱分開，

5.制定清掃制度，有防蟲、防鼠、防嬸螂的措施。

6.定期檢查庫房物品，清理過期，腐爛變質的食物。

四、日常工作

1.炊事人員著裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。

2,按幼兒的不同年齡和人數按食譜配好早餐、午餐、晚餐。

3.摘菜、洗菜符合要求。

4,洗涮餐具，干凈整潔，用后消毒，擺放整齊，放置有序。

5.衛生保持經常化，每天一小掃，每周一大掃，每月大檢查。

6.下班前做好安全檢查。如：電器設備、煤氣有無問題，關好門窗。

醫務室人員工作細則

一、衛生消毒

1.負責幼兒園衛生工作的檢查、督促、評估，每月公布檢查結果。

2.制定學期衛生保健工作計劃和總結。

3.檢查、抽查班上幼兒毛巾、水杯等的消毒情況并記錄。

4.配合園長建立健全室內外環境清掃制度，定人定點，定期檢查。

5.對有傳染病的幼兒和所在班進行嚴格隔離和消毒工作，負貢管理隔離空。

6.督促伙房工作人員保證幼兒食具、炊事用具的衛生，協同管理員進行食品驗收。

7.負責藥品管理，有計劃的購進藥品及器械設備。

二、預防保健

1.負賁幼兒體檢表及各種保健卡證的登記、整理工作。

2.貫徹''預防為主”的方針，利用講座、患板報、印發宣傳資料等方式，向幼兒家長宣

傳防病知識，降低幼兒發病率。

3.按照上級衛生主管部門的通知，做好各種預防接種工作。對缺勤兒童要及時接種,

嚴格按照規程操作，杜絕事故的發生。

4.配合保育員培養幼兒良好的用眼衛生習慣、口腔衛生習慣，每半年進行一次口腔檢

查。

5.堅持晨、午檢制度并有記錄，對異常現象給予適當處理。

6.根據幼兒的生理特點，對體育活動的內容、運動量、器械等提出相應的衛生指導。

三、哲養管理

1.成立伙委會，由保健醫專人負責。

2.根據季節供應情況，制定適合幼兒的帶量食譜，注意干稀、葷素、粗細搭配。

3.膳食要求合理，脂肪供熱不超過25%—30%。

4.配合園長、管理員到班上檢查幼兒伙食，查出問題及時反饋伙房人員。

5.每學期末征求家長對伙委會的意見，總結經驗，不斷提高伙食質量。

四、日常工作

1.每周三檢查班卜的衛生情況，并針對問題進行指導。

2.每周制定適合幼兒生長發育的代量食譜，飯菜每周內無重更。

3.每半年為幼兒進行一次體格檢查。

4.每月制定伙食計劃。

5.每學期末征求家長對伙委會的意見，定時召開伙委會成員會議。

6.每周抽查一次幼兒用品的消毒情況。

7.每天進行晨檢、午檢，掌握全園幼兒的健康情況。

幼兒園規章制度

學習會議制度

一、學習制度

I.政治學習：由書記或者副書記負責主持。全體教職工參加。以集體或者小組的形式

進行

學習和討論，每周一次。

內容：根據上級要求，學習黨的方針、政策、文件、時事及請人做有關報告。

2.業務學習：山業務園長、主任、年級組長主持，全體教職工分組進行學習。

內容：

①系統地學習各類人員的專業理論知識。

②以小組的形式開展研討活動。

教師組：每周一次，主任或者副園長主持。

保育員組：每周一次，保健醫或者保育組長主持。

炊事員組：每周一次，后勤副園長或者管理員主持。

后勤組：每周一次，后勤副園長主持。

二、會議制度

1.全園會

主持人：園長或者副園長

參加人員：全體教職二

時間：每月末召開一次

內容：總結工作，安排下月工作，公布全園應工作的大事。

2.園務會

主持人：園長

參加人員：黨政工團及各部門主任

時間：每月召開一次（月末），遇重大問題可臨時召開。有擴大會議時，請各年級組長、

醫務室組長、伙委會管理人員參加。

內容：對全園的目標、規劃、總結、人員獎懲、財務預算和決策方案、規章制度的建

立、修改、廢除以及其他涉及全園工作的重要問題進行審議。

3.班主任會

主持人：各年級組長

參加人員：各班班主任

時間：每月召開一次（月初）

內容：根據園里布置的工作，結合本年級的實際，講究本組如何開展工作。

4.班務會

主持人：班主任

參加人員：本班教師及保育員

時間：每月召開兩次：月初、月底）

內容：總結上月工作、研究班內目前存在的問題，結合本班實際開展本班工作。

5.教育研究會：

主持人：業務園長或者主任

參加人員：各年級教師（分年級組進行）

時間：每月兩次（月初、月底）

內容：圍繞教育中存在的問題，重點進行學習研究、研討、觀摩活動等。

6.伙委會

主持人：負責此項工作的副園長

參加人員：園長、保健員、管理員、炊事員、保教人員代表、家長代表

時間：每月召開一次

內容：研究有關幼兒伙食問題及如何提高幼兒伙食質量.

7.家長會

主持人：全園家長會由園長或者副園長主持.班家長會由班主任主持，年級家長會由

主

任主持。

參加人員：幼兒家長。

時間：每學期1—2次。

內容：向家長匯報工作，征求家長意見，宣傳科學育兒知識及幼兒園的有關制度和規

定。

三、要求

1.會議、學習必須按制度、按時召開。

2.主持會議和學習的負責人對學習的內容、討論研究的方法、程序事先做好準備。

3.做好會議和學習記錄，保存資料。

4.參加政治學習和業務學習不無故缺席，不遲到早退。

5.學習時帶好資料，積極發言并作好記錄，不聊天、不說與會議無關的話。

教職工考勤制度

考勒是教職工出勤和勞動紀律的考核，加強教學管理，嚴格考勒制度是教職工盡職盡

責完成工作的前提和保證。因此特作如下規定：

一、對教職工的考勤工作應本著實事求是原則，按盤上級規定認真進行，考勤的結果

要認真記錄。每月考核一次，期末初評，一學年末總評。

二、教職工的探親、產假、病假、喪假和執行計劃生育條例的節育假，均按上級規定

執行。

三、教職工必須持醫院病休證明才能按病假給予考勤。

四、教職T詰事假須向分管園長辦理好詰假手續后才nl■離園,如遇超假.必須辦理續假

手續，否則即按曠工處理。教職工一?年內可請事假的天數按上級規定執行。

五、工作時間內未按規定回校報到的，按曠工處理（如返校途中因天災、車禍等原因延

誤時間的，須持證明），并在教職工考勤中記載。

六、園長負責對教師和后勤人員的考勤工作，填寫考勤表，存入個人業務檔案，作為

日后調資、晉級、評獎的依據。

考核獎懲制度

一、考核獎懲原則

1.加強政治思想工作，使教職工進一步樹立一.切為了孩子的教育思想，為教育事業

作貢獻。

2.力求如實、全面地反映教職工的工作成績大小，工作任務多少，工作態度好壞，業

務水平的高低。

3,以各類人員的崗位職責為依據，獎勤罰懶、獎優罰劣，促進教職工素質及保教質量

的提高。

二、考核獎懲內容

履行崗位職責：職業道德：工作成果：工作負荷；業務水平等工作。

財務管理制度

一、由總務主任對全園財務負責管理，嚴格執行財務政策。

二、會計在園長領導下，根據上級部門下達的年度指標做好預算和結算，并監督預算

的執行。

三、財務人員要做到賬目清楚、票據齊全、手續完善、數字準確、日清月結：

四、每月按時按規定收幼兒各項費用，按時發放教職工、臨時工的工資，做到工資發

放不拖欠。

五、管理好幼兒園的現金、支票，收費時及時把現金送交銀行，庫存現金不超過限額，

取送大量現金必須由兩人同行。

六、嚴格執行一支筆制度，所有發票必須有主管人、經手人、驗收人簽字，最后報銷

或者上賬。

七、妥善保管好財務檔案。

八、財務人員每月向園領導匯報財務收支情況。

九、每月公布幼兒伙食賬，定期向全園公布經費使用情況。

十、會計室實行三鐵一鎖（鐵門、鐵窗、鐵柜），人走門鎖。

幼兒園財產保管制度

一、由保管員對園內財產負責管理，分管員為各班保育員。要認真負責，勤儉節約。

二、定期檢查、維修大型玩具、設備等以保證安全。需大修或者報廢的另定計劃交園

長

批準。

三、要根據不同財產進行分類管理，建立固定資產、低值耐用品、低值易耗品三本賬。

四、領用物品需填寫領物單，并經幼兒園主管領導簽字后領用。調離園時，要將個人

使用的公物交還幼兒園后方可離園。固定資產出園，由園主管領導開證明，門衛才準予放

行。

五、幼兒園一切財產、物品的外借必須憑借用人的借條或者單位的介紹信，寫明物品

名

稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后借取，并開出門證。

六、幼兒園的財產每學期核對一次，核對后保管員與分管員在財產海上簽字。如有損

壞，根據情況賠償或者批評教育。

七、全園教職工要認真保管和愛護公物，合理使用各種設備、設施。

交接班制度

一、每日交接時要從口頭上向接班的老師認真交待本班幼兒的情況。

二、每日認真填寫交接班記錄，記錄幼兒出勤人數、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名

稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚，如有發燒患兒必須記錄體溫、精神狀況，

如患腹瀉的幼兒應記錄大便的次數，提醒幼兒多飲水，供接班人注意。

三、早班教肺下班之前必須與晚班老師交接清人數后方可離園。

四、交接之前或者之后要對幼兒進行檢行，做到有病情早發現、早治療。

五、在傳染病期間的交接要注意交接清新發病幼兒的情況。

六、要交接幼兒的意外事故及誤傷，如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等，雖不嚴.重也要交

班，一是為了責任分明，二是便于向家長交待清楚，可解除家長的誤會，提醒接班人注意

照顧。

教研制度

一、各教研組長每學期認真制定切實可行的教研活動計劃，每學期末做好教研工作總

結。

二、認真執行教研活動計劃，按計劃內容組織教研活動。在活動中，教師應積極發表

自己的見解，形成良好的研討氣氛。

三、教研組長要有計劃的開展互相聽課、看游戲的觀摩活動，并組織研討。

四、提倡和支持教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。

五、教研組長認真記錄教研活動內容及活動效果。

六、教師積極參加每周一次的教研活動，不無故遲到早退。

七、認真參加教研活動，態度積極認真，做好必要的教研活動記錄。

家園聯系制度

一、每班設立家園聯系欄，欄內宣傳內容每月更換一次，也可根據本班情況隨時更換。

二、定期召開家長會及家長委員會，向家長匯報幼兒園工作計劃和工作情況，交流育

兒經驗，探討教育方法，聽取家長意見，不斷改進工作。不定期召開小型家長會，有的放

矢地分類指導。

三、通過家園聯系冊、家園之窗、家長接待日和家訪等形式，及時了解幼兒在園與在

家的生活、學習、健康情況，形成一致的教育目標，力求家園一致的教育效果。

四、實行家長開放日制度，每學期不少于兩次，每周一次家長隨堂聽課制度。

五、幼兒連續三天不來園，教師要及時與家長聯系，詢問原因。

六、定期向家長進行各類調查，征求家長對幼兒園管理、服務與老師保教態度、能力

等意見，發揮家長的監督作用。

七、樹立正確的職業道德，建立良好的家園關系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒

園及老師的良好形象。

府房安全制度

一、無關人員不準隨便入廚房。

二、嚴禁吸煙，不準在廚房內存放易燃、易爆及有毒物品，不得在灶旁烘烤物品。

三、嚴格執行''五四"制，嚴防食品中毒。

四、堅守崗位，不得擅離職守，嚴格做到人離門鎖,

五、嚴格執行各項制度，值班必須二人，下班前做好安全檢查，滅火、拔掉電源插頭。

六、對刀具、食品做到心中有數，物放有序，確保安全。

七、如遇火險，首先切斷電源，及時報告。

八、嚴格按規定，安全使用液化石油氣。

九、掌握滅火常識，熟知滅火器位置，要牢記火警一一119?

醫務室安全制