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文檔簡介

英語閱讀七選五解題方法+技巧

六大解題方略

方略一I略讀文章抓大意

以最快的速度跳躍式地瀏覽文章的大小標題、首段、每段的首句,以及表

示句、段關系的連接性詞語(特別是kowwe。如亡等后的內容)等重要部

分,以了解文章的基本結構和內容大意。事實上,一般只需花5■?:秒

閱讀大小標題和第一段首尾句即可。

方略二|重點閱讀上下句

因為正確選項必定會與上下句之間語義銜接、邏輯通順,解題時大多只看

上句,或只看下句,就可基本確定答案。

事實上,如果沒有時間來得及通讀或細讀,或者基礎不夠扎實即使讀也讀

不懂,建議通過以下技巧,也基本上可以得滿分。

方略三I看看結構變輕松

在解題過程中,除了每做一道有把握的題后就在7個選項中將其畫掉縮小

范圍外,通過觀察語言結構也可將選擇范圍大大縮小,心情變得更加輕

松,一般可將7個選項縮小到2?4個選項,碰對的機率大大提高。

1.標題結構

如果考查段落標題,先看看其他標題的語言形式,同一文章中的幾個段落

小標題基本上是同一語言形式。如果其他標題是名詞短語,該題答案也是

名詞短語;如果其他標題是祈使句,該題的答案也是祈使句。如:

Thebasicfutactionof恒。八eg.

Being八ingtkebasicfuMtioiaofi^oiaey...

2.Mo八eg/css。八s.

ApproachM。八eg/ess。八swithope八八ess…

3.74

Beginatthegrocerystore.Pickoutbrandsofa

product-akiamebrairdbuttera^dage八er"(無商標產品),for

example.Youc“hshowyourchildkowtoi^ake.choices

betweendifferentbrandsofaproductsothattjoucav\save

MO八eg.(2012新課標卷)

A.Wisedecision.

B.Tkevalue,ofM。八eg.

解析:本題要求選小標題。觀察其他標題,都是名詞短語,因此,本標題

也應是名詞短語;七個選項中只有A、13兩個選項是名詞短語,這樣就可

大大縮小選擇范圍;瀏覽兩個選項,再看空后文字,發現decisions與

choices大意相同(近義詞),故選A項。

2.句子結構

如果正確選項只是某個句子的一個部分,就要看看空后這個部分是不是句

子,如果是句子,看看是否有連詞,如果沒有連詞,要選的正確選項就應

是短語或是帶有連訶的從句。如:

Trailingfora^v\aratkoi<\requirescarefulpreparationa八d

steady,gradualMcrcasesMthe加八gtkoftkeKUF\S.36,

buythebest-fitting,best-builtrunningshoesijoucav\find.

(2025■新課標卷〃)

A.Aftersixdays

B.Foragood,i^aratkoi^rem八er

C.Beforeyoubeginc/ourtraining

E.iftkegstillfeelgood,youcaiabegin匕〃八八,八gmtMem

解析:從句式結構上看,逗號后是祈使句,沒有連詞,正確答案要么是帶

有連詞的從句,要么是一個短語,只有A、B、C、E四個選項符合,

這樣就縮小了選擇范圍;根據空前句中的preparation(準備),和常識

可知是“訓練前",故選C項。

方略四|詞語復現顯神功

作者或說話人在談論某個話題或主題時,與主題相關的詞語必定會以原

詞、同義詞或近義詞等形式在上下文中重復出現,這種現象叫詞語復現。

同一個詞的重復出現叫原詞復現;以同義詞的形式重復出現,叫同義復

現;以近義詞或近義表達(意思相近,表達方式不同)的形式重復出現,口L

近義復現;以詞義相同而詞性不同的形式重復出現,叫同根復現。還有上

義詞與下義詞的復現(“W〃化是teacker,parent的上義詞,而

teacker,parent就是adult的下義詞)。

詞語復現是語篇銜接的一個重要手段,而七選五正是考查語篇銜接,因

此,利用詞語復現解七選五十分管用。在近五年的8套全國新課標卷共

40道題中有13道題利用這一招可直接選出答案,利用這一招可將選項

縮小到2個選項的還有5道,也就是說,平均起來,幾乎有一半的題僅

用這一招就可解決。如:

3^?Ifyou'vebee八betraejed,tjouarethevictimofyour

circumstance.Butthere'sadifferencebetweenbeinga

victimandlivingwithaefvictim,(2025新課標卷

0

A.Lc〃匕八toreallytrustg。〃匕se/£

C.Stopregardingyourselfasthevictim.

P.Rememfeerthatijoucav^expecttkebestf'rvreturn..

解析:要求選段落主題句。空后句三次出現/"七‘小一詞,七個選項中只

右選項C中有七原詞復現.將選項C"不要把自已當作受害者”代

入空格處,與下文銜接緊密,故選C項。本段結構:總(總領)一分(細

說)。

值得注意的是,有的題利用詞語復現解題十分管用,但這并不意味著凡與

上句或下句有復現詞的選項就一定是正確選項,只是正確的可能性更大,

在解題過程中需重點考慮或優選考慮而已。是否為正確答案,還得將含復

現詞的選項代入原文,看該選項與上下文是否真的銜接,只有上下銜接緊

密的才是正確選項。如:

38Haviv^gconfidenceiv\yourselfwillkelpyouintake

betterchoicesbecauseijoucansecwhatthebestoutcome

wouldbeforyourwell-being.(2015新課標卷/)

A.Learietoreallytrustyourself.

B.Itisputtingconfidencei八soae。八e.

C.Stopregardingyourselfastkevictim.

解析:要求選段落主題句。不要因為選項B與空后句中都有

co^ideMe,原詞復現就選B,也不要因為選項C中與空后句中都有

yourself,原詞復現就選CQ選項A中的trustgoarse/f與空格后的

Havingconfidencemgotxrsc化信任你自己)是同義復現,所以該選

項是重點考慮對象;將選項A代入原文,上下句意為“學會真正地信任你

自己。信任你自己有助于做出更好的選擇......”語義銜接緊密,故選A。

方略五|代詞邏輯亦管用

我們知道,七選五就是考查上下文之間的銜接,而代詞是語篇銜接的重要

手段之一,故解題中要善于利用這一銜接手段,如:

Trytosolvetheproblem.Afteryou'recalw\a\^d.youkave

supportfr。14Aadultsav\dfriends,it'stogetdownto

busiMSS.74Eve,ifyouca^tsolveita\\,youcav\solvea

pieceofit.(2012.新課標卷)

P.Ah,itfeeksogoodwke八thestresskg。八e.

E.Youneedtofigureoutwkatthepro勿Ckvu's.

F.Anddon'tforgetaboutyourfriends.

解析:本段主題句是"Trgt。solvetheprob/eM",空后句又有solve

it,其中it指什么?當然是theprofa/em,因此,前句中一定會出現

problem一詞,七個選項中只有E項符合。

根據空格句與上下句之間的邏輯關系來解題,如解釋關系(對前句或對主

題的進一步解釋)、并列關系、轉折關系、因果關系、遞進關系等。如:

GetacoackSI,s。gethelp.Si八ccthereareaboutabillio^

coi^pai^iesoutthereallveadgtooff”LJOUpublicspeaking

讓“卻八gav^d.courses,hereareSOMCthingstolookforwhen

decidingthetrai^.ii^gthat'srightforyou.(2013新課標卷〃)

C.Turnyourback。八tooM“八9rules

D.Checktherulesaboutdosav^d.do八ts

E.VJkateverthepresentation,publicspeakingistougk

解析:由空后的s。(因此,引出結果)可知,空處要填的應是“要得到幫

助''的原因;選項E中?〃bRspeakingistougk(當眾演講是困難的)

正是尋求幫助的原因,故選E項。(因果邏輯關系)

方略六|篇章需要基本功

有的題利用文章或段落的“總一分”結構關系來解,也很管用,但需要以

下基本功:懂得整篇文章的基本結構或段落的語篇結構通常是主題句

(總)+支撐句(分)(分述主題的具體內容/說明原因/舉例證明等)。如:

FromMgexperience,therearetlareeM〃,八reasonswhy

peopledon'tcookmore0fte八:ability,M。八町ai^d

t\w\^.36MoiseyisatopicI'llsavefor4八。tkerday.So

todayIwa八ttogiveyouSOMCwisdomabouthowtow\ake

themostofthetii^ecjouspe八dmthekitche人.(2014新課標

卷II)

A.Trytaewthings.

B.Abilityiseasilyimproved.

C.Maketkreeorfourinstead.

解析:空前主題句中提到abi/itg,M。八eg,三個主要原因,空后提

到了w<oM(j與time,所以這里應是談ability,故選13項。

眾所周知,有問就有答,問什么就答什么。根據這一常識,對解題也很有

幫助。如:

Th。jobsoftkefuturekave八。七yetb。。八ii^vev^t&d.36Bg

helpingdevelopclassicskillstl^atwillservethemwe!l

八omatterwhatthefutureholds.(2。工4新課標卷I)

C.Wecav\givekidsckai^cestothmkaboutmaterials,八new

wags.

P.Sohowcav\wekelpourkidsprepareforjobsthatdov\'t

yetexist?

G.BeingabletoCOMM〃八ic〃tcideas,八aMC〃八,八gf”(wayis

avaluableskill.

解析:山空后Bgdoi^tk(通過做某事)這個表示方式的介詞短語可

知,此空應該是一個以kow開頭的疑問句,故選D項。

此外,有時利用詞語同現也有助于選出正確選項。所謂詞語同現,就是有

相互關聯的詞語在上下文中有同時出現的可能性。如school,teacke^

student}ke4dMnstejclass,test,falLpasSj^aths^加*八等這

些詞就有可能在同一篇文章中同時出現。如:

Yourckildreia八eedtobedeeplycurious.37Askkids,

,八gKedi'eHts(配料)cav\weaddtoi^akethesepancakes

))

evev\better八exttii^e?(2.O^4新課標卷/)

A.Encouragekidstocookwithyou.

B.Andweca^'tforgetscienceeducation.

C.Wecav\givekidschancestothinkaboutmaterialsi八八ew

ways.

解析:與空后句中的i八gred也八ts(配料),p“八cakes(薄煎餅)可能同時

出現的,只有選項A中的cook,故選A項(鼓勵孩子跟你一起烹飪)。

十大技巧

技巧一|從細節邏輯上判斷一一因果關系

在做題時最重要的是要讀懂空白前后的句子,明白這幾句話的確切意思,

然后根據意思的連貫性或邏輯性從選項中選取正確答案。在讀懂意思的基

礎上,判斷它們之間的關系來進一步確認答案,

因果關系主要指前后的句子有著原因和結果之間的關系,這種關系往往說

明了前因后果或者前果后因等情況。表示因果關系的連詞有“s〃result

結果,thus/thereform因此,so(suck)…如此……以至于等。

技巧二I從細節邏輯上判斷一一轉折關系

轉折關系主要指英語行文中后句對前句構成逆轉邏輯關系。如果空格前后兩

句詁之間是邏輯上的逆轉,則空格處很有可能是個轉折邏輯的句子。

表示轉折關系的連接詞有:kowever然而,八cvedkc/ess仍然,然而,不

過,八。八etke/css盡管如此,依然,然而,st阻還;然而,tkougk可是,

不過,然而,9ct然而,i八spiteof不顧,不管,ataiayrate.無論如

何,至少,M"八9case無論如何,不管怎樣,whoever無論是誰,

wkqtcver無論什么,。八thecontrarg正相反,,八c。八與此相反_?

相比之下,byc。八七相反,相比之下,,八comparison.比較起來,比

較地,bycokv\parisoia相比之下,conversely相反(地),otherw/se否

則;除此以外,i^ot...hut不是...而是,“swell也等。

技巧三|從細節邏輯上判斷一一例證關系

前后句的某句是為了證明另一句而舉的例子。例證的形式多樣,但就其本

質而言無非是思維上的形象(例子、類比等)和抽象(觀點)的辯證關

系,用到的思維過程無非就是基本的歸納(從例子到觀點)和推理(從觀

點到例子)。

技巧四I從細節邏輯上判斷一一遞進關系

遞進關系主要指英語行文中后句對前句是一種順承邏輯關系。如果空格前

后兩句話之間是邏輯上的層進關系,則空格處很有可能是個遞進的句子。

表示遞進關系的連詞有:also也,而且,further另外(的),

furt/a^rmore而且,此外,likewise同樣地,照樣地;也,又,

similarly相似地,類似地,moreover而且再者,此外,,八addition

另外,加之‘wkat'smore更重要的是,too也,還,either也,

八either*兩者都不,notoialy...butalso不但...而且...等。

技巧五|從細節邏輯上判斷一平列關系

表示列舉關系的有:First首先,第一/second第二,tkird第三;

first?第一,首先,see。八山g第二(點);其次,thirdlg第三;first第

一,next其次,tkc八那么,然后;i八thef-rstplace第一,首先,反

thesecondplace第二,其次;foronething首先,一則,for

anothertki八g其次;tobegi八with,首先,第一,toconclude首

先,第一等

技巧六|從詞匯線索上判斷一一代詞

英語表達中的代詞出現的頻率極高,代詞的作用是指代前面提及的名詞或

形容詞概念,巧妙利用這樣的指代關系和根據代詞的單復數差異可以準確

而快速地解題。

技巧七I從詞匯線索上判斷一一同義詞/近義詞

英語前言后語之間往往有同義詞、近義詞、近義表達語甚至相同詞匯的重

復使用,這是我們解題的一個很好的判斷線索。其實就其本質而言,上文

講的代詞和下文將涉及的上下義詞和同一范疇詞都是特殊的同義

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