四年級湘教版下學期語文期末綜合復習實驗學校習題班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.先把四字詞語補充完整，再選擇其中一個詞語，把你從這個詞語想到的畫面用不少于兩句話寫下來。左（____）右（____）無可（____）（____）重整（____）（____）（____）云（____）霧（____）（____）堂堂（____）七（____）八選用的詞語：（____）想象到的畫面：____________________________2.把下面的詞語補充完整，并選詞填空。沒（______）沒（______）變（______）多（______）天（______）可（______）生氣（______）（______）1．春天里的一切都是________________、活力滿滿的。2．_______________的汽車喇叭聲在一些小城里仍是很嚴重的噪聲污染。3.先補充詞語，再按要求填空。不慌（____）（____）聚精（____）（____）無影（____）（____）斷斷（____）（____）模模（____）（____）開天（____）（____）1．上面的詞語屬于“ABAC式”的詞語有_________、_________，這樣的詞語還有：__________、__________。2．含有“天”和“地”的詞語有_________，這樣的詞語還有_________、___________。3．選擇恰當的詞語填入下面的句子中。課堂上，大家都_________地聽課，我也不例外。4.補充詞語，再選詞填空。屏息（______）（______）揚長（______）（______）從容（______）（______）左顧（______）（______）（______）（______）多腔（______）（______）不安（______）（______）多端如怨（______）（______）1.這個小朋友不停地__________，對于兒童樂園的一切都感到十分新鮮。2.天上的云形態多樣，__________。3.他上課跟同桌說悄悄話被老師發現了，面對老師嚴厲的眼神，他顯得有些________。5.補充詞語，并根據語境選擇正確的詞語填空。（___）（___）不懼高樓（___）（___）燈火（___）（___）（___）（___）如焚相（___）并（___）鐵杵（___）（___）1．方志敏烈士（____________），慷慨就義的英雄形象，永遠留在中國人民的記憶里。2．國慶節之夜，古城的大街小巷（___________），呈現出一派節日的喜慶景象。3．這兩篇文章春華秋實，各有所長，不能（___________）。正確讀音選一選6.給下面的加點字選擇正確的讀音。琵琶（bípí）葡萄（taotáo）飛將（jiàngjiāng）醉臥（zuìzhuì）秦時（qíngqín）長征（zhēngzēng）7.用“√”畫出加點字的正確讀音。霎時（shàchà）蘆葦（wéiwěi）悶雷滾動（gǔngǒng）霸占（zhānzhàn）歸巢（cáocháo）閃閃爍爍（shùshuò）8.我會加橫線的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫橫線。嫩莖（jīngjìng）彎曲（qǔqū）降雨（jiàngxiáng）系鞋帶（jìxì)挖掘（juéjuē）拋棄（pāopōu)葉柄（bǐngbīng）搜集（sōushòu）遜色（sūnxùn）9.下列詞語中加點字注音選擇不正確的一項。（_____）（1）A．風騷（sāo）B．拋棄（pāo）C．溺水（ruò）D．花蕊（ruǐ）（_____）（2）A．霎時（chà）B．鳥巢（cháo）C．洋溢（yì）D．躲避（bì）（_____）（3）A．吟誦（yǐng）B．遜色（xùn）C．潛伏（qián）D．屹立（yì）10.選出每組詞語中加點字讀音有誤的一項，把序號填在括號里。（1）A．汛期（xùn）B．膽怯（qiè）C．履歷（l?）D．誠懇（kěn）（________）（2）A．協調（xié）B．綽約（zhuò）C．便宜（pián）D．珊瑚（hú）（________）（3）A．篩查（shāi）B．計劃（huà）C．任丘（rèn）D．雕塑（diāo）（________）（4）A．允諾（ruò）B．酬謝（chóu）C．誓言（shì）D．眼瞼（ji?n）（________）形近字詞11.辨字組詞。末（_________）壁（_________）噸（_________）揭（_________）未（_________）避（_________）鈍（_________）喝（_________）12.辨字組詞。鐺（_________）綺（_________）談（_________）瓣（_________）擋（_________）倚（_________）淡（_________）辨（_________）13.辨字組詞。姆（_________）潦（_________）囁（_________）嚅（_________）拇（_________）嚓（_________）躡（_________）濡（_________）靡（_________）沮（_________）徽（_________）螺（_________）糜（_________）詛（_________）微（_________）騾（_________）14.形近字組詞。曰（_______）飯（_______）弱（_______）銜（_______）帝（_______）日（_______）返（_______）溺（_______）街（_______）旁（_______）15.比一比，再組詞。搖（_________）塞（_________）娃（_________）糖（_________）遙（_________）賽（_________）洼（_________）塘（_________）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。zhújiànjiānɡyìnɡshūshìbēicǎnnìàilǎohǔnuǎnhuoshānbēnɡdìliè17.看拼音，寫詞語。chànàjùjíhūnàndēnglùfālèngjiénànyángyìwéiqiáng18.讀拼音，寫詞語。lúnlǐfùbùjiěpōugōngjìngqínláopínkǔkūlonghùnluànzhìxùzìbēi19.讀拼音，寫詞語。xuánzhǎnyùliàoqīngxīyíhuòxùnchìguàngàiyǎnhùjìngpèichóngdiépútao20.看拼音，寫詞語。qiānguàzhújiànyóurúpútaodìzhènzhuāngjiacháoshuǐqīpànkuānkuògǔndòng按要求寫句子21.按要求寫句子1．你怎么能讓他們這樣對待媽媽呢？（改為陳述句）__________________________________2．天上的星星不會說話。（改為反問句）_________________________________3．科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。（改為“被”字句）___________________________________4．教室里很安靜。（改為夸張句）__________________________________5．爸爸教我做小飛機。爸爸給我講飛機飛行的原理。（用關聯詞合成一句話）_________________________________22.按要求寫句子。1.你答應媽媽。你應該遵守諾言。（用合適的關聯詞合成一個句子）_____________________________________________2.別人能辦到的事，我也能辦到。（把陳述句改為反問句）_____________________________________________3.我用兩天時間讀完《小問號與煙斗先生》這本書。（不改變原句意思，變換表達方式）_____________________________________________23.按要求改寫句子。（1）這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）__________________________________（2）風將銀色的雨幕斜掛起來。（改為被字句）____________________________________（3）它們身上的彩粉是那樣素潔。（改為感嘆句）_______________________________________（4）花瓣被雨點打得直抖，不能容它們藏身。（改為反問句）_______________________________________24.按要求寫句子。1．小女孩說：“我覺得我好了一些！”（改為轉述句）________________________________________________2．海底有各種魚類發出聲音。（改為一問一答的形式）________________________________________________3．我家添置了空調、電腦、沙發和家具。（修改病句）________________________________________________4．那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發怒的時候也叫。（仿寫句子）________________________________________________25.按要求完成句子。1.蝴蝶的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；蝴蝶的__________，__________。（補充句子）2.太陽慢慢地從東邊升起來了。（改為擬人句）_________________________________。3.全體學生和優秀干部觀看了建國七十周年大閱兵。（修改病句）__________________________________。4.兩只旋轉的陀螺奮勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。（改為比喻句）_________________________________。5.這個姑娘不漂亮，河神怎么會滿意呢？（改成陳述句）_________________________________。6.老師對我說：“現在開始排練。你把虎皮和頭罩套起來。”（改成轉述句）_________________________________。閱讀理解26.課外閱讀。丹頂鶴丹頂鶴全身大部分是雪白的，頭頂有一點朱紅色，這點朱紅色是橢圓形的，正正地長在頭頂中央。它的嘴很長。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和長脖子一般粗了。①最有趣的是那雙眼睛，像兩個小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來的姿態很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄（miáo）瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺，②有時還伴著一陣舞蹈。它休息時更是好看，它用個“金雞獨立”的架勢，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過長脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動靜。丹頂鶴真有意思！1．用“”畫出短文的中心句。2．本文的結構是（）。A．總—分 B．分—總 C．總—分—總3．理解短文內容，說說短文是從哪幾方面描寫丹頂鶴的，用簡潔的語言概括。（1）_____________________________________（2）_____________________________________（3）_____________________________________4．句子賞析。（1）句①運用了________的修辭方法，寫出了丹頂鶴______________的特點。（2）句②運用了________的修辭方法，寫出了丹頂鶴________________的特點。5．說說本文表達了作者怎樣的思想感情。_______________________________________________________27.閱讀短文，完成練習。雨越下越大，本來我要到同學家去學習，這下只好拉倒了。我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了。”我沒理會，卻發現了什么奇妙的東西：“爸爸，你看！屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離就有一個小窩？”爸爸還沒有回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓屋檐滴下來的雨水打的。”“是嗎？”爸爸故意驚奇地問，“雨水有那么大的勁兒，把石頭打出窩窩來？”爸爸這一問，我也愣住了。爸爸見我答不出，就走過來笑著說：“這叫‘水滴石穿’。咱們這房子已有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總滴到一個地方，漸漸地就打出小窩來了。”接著，爸爸又說：“無論干什么事情，只要有這種水滴石穿的精神，就一定會成功的。”聽了爸爸的話，我心里想：要永遠記住“滴水穿石”的啟示。1．文中加點詞“奇妙”的近義詞是（）A．美妙 B．奇怪 C．怪異 D．美好2．讀完短文后，我認為（）這個成語最能概括本文的主旨。A．水滴石穿 B．滴水成河 C．如石投水3．當“我”向爸爸提問時，爸爸為什么故意發問？其原因是（）A．爸爸也不知道石頭上有窩窩的原因。B．爸爸想引導“我”明白水滴石穿的道理。C．爸爸想逗“我”玩。D．爸爸想去查一查石頭上有窩窩的原因。4．本文所告訴我們的道理與（）這句話所蘊含的道理是一樣的。A．只要功夫深，鐵棒磨成針 B．欲窮千里目，更上一層樓C．野火燒不盡，春風吹又生 D．橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同5．讀完短文后，你有什么感悟？______________________________________________28.閱讀練習。登泰山觀日出(節選)①泰山是聞名中外的游覽勝地。今年春節期間，我有幸登上泰山觀看日出。②凌晨2點半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很寂靜，除了夜風偶爾帶來的松濤聲之外，什么聲音也沒有。山勢越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。③到了中天門，剛4點半，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續往前走。④到達對松亭時，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地擴展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數朵白色的浪花。這時，我才發現自己的四周竟是一片云海。⑤從對松亭往上，路更險峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺階，艱難地向上攀登著。⑥爬了幾十級臺階，我實在累得不行，就坐下來休息。這時，幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須老大爺笑著對我說：“小伙子，累了吧？”我被老大爺的精神所鼓舞，說了一聲不累就站起來，跟在他們后面繼續向上攀登。1．用“——”畫出第⑤自然段中的一個比喻句，并完成練習。這句話把______比作______，這樣寫是為了說明泰山山峰的__________、__________、_________。2．第④自然段畫“”的句子用了______和______的修辭手法，用______、______、______來比喻云霧。作者筆下的云霧可以用詞語________來形容。3．選文按________的順序，寫了________、________、________的景物，重點寫了________的景物。4．文中的老大爺有著怎樣的精神？遇到老大爺后“我”心里會怎樣想？_____________________________________________5．讀了選文，你感受到東岳泰山有怎樣的特點？除了東岳泰山，你還知道其他幾岳分別是哪些山嗎？_________________________________________________29.閱讀下文，回答問題紀念畢加索在希特勒德國軍隊進入巴黎之后，沒有受到這些侵略者的擾害，這真使他和他的朋友驚異。其實這完全是因為德國宣傳部想把這件事作為在國外大吹大擂的資本。后來希特勒德國軍官和大兵不時造訪畢加索的工作室。畢加索一語不發地接待這些不速之客，一語不發地領著他們東看西看，臨走的時候送給他們一張復印的納粹飛機炸毀巴斯克人的奎爾尼加市名畫，然后他只說了一個詞，而且總說這一個詞:“紀念!”有一天，一個德國秘密警察的警官去看畢加索，他把這樣一張復印的畫兒給畢加索看，問道:“這是您作的嗎？”“不是。”他搖著頭，同時反駁說，“這是你們作的。”這個特務完全聽懂了;也許沒有聽懂畢加索的回答;也許畢加索的勇敢嚇住了他;也許他認為這是瘋子的說法——這都由他去吧。他走了，畢加索再也沒有聽到什么下文。這是1944年的事情。正如赫伯爾在《萊茵老朋友的小珠寶箱》里所說的，這件事是值得再三念誦的。1．讀文中畫線的句子，其中“這件事”指的是________。2．“這是你們作的。”這句話的意思是（

）A．畢加索否認這幅畫兒是他畫的B．畢加索隱晦地告訴德國特務，是他們炸毀了巴斯克人的奎爾尼加市，這幅畫兒的內容是他們造成的C．畢加索說這幅畫兒是假的D．這幅畫兒是德國人集體繪畫創作的3．畢加索送畫時，為什么總說一個詞“紀念”？___________________________________________4．從這個小故事中可以看出畢加索具有什么樣的精神？___________________________________________30.閱讀短文，完成練習。心窗有一個活潑好動的小女孩，在車禍中不幸撞斷了腿，住進了醫院。她躺在床上，不能動彈，苦不堪言，度日如年，整日以淚洗面。與她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老：太太，她的腿病已經快好了，每天能夠坐起來觀賞窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上裝著夾板，高高吊起，身子不能坐起來，又遠離窗口。每當老太太推窗觀景時，小女孩羨慕極了。有一天，老太太又打開窗子，小女孩情不自禁地問：“奶奶，您看見什么了？能不能講給我聽聽？”老太太爽快地答應：“行，行！”從此以后老太太每天給她細細地描述窗外美麗的景色，小女孩邊聽邊想象，不由得心曠神怡，心中的郁悶漸漸化為烏有……一個月過去了，老太太出院了，小女孩終于可以起來了，她迫不及待地起身，伸長脖子，朝窗外一望，她驚呆了：窗外能看見的只有一堵黑墻！這時，小女孩的心豁然開朗，原來老太太為她推開的是一扇心窗！以后，每當小女孩遇到挫折，感到悲傷時，她就會想起這位可敬的老太太，想起她為自己描述的窗外的美……1．“苦不堪言”的意思是_________，小女孩“苦不堪言”的原因是_________________。2．下列關于小女孩車禍后情緒變化正確的是哪項？用“√”選出。A．苦不堪言一心曠神怡一豁然開朗（）B．度日如年一豁然開朗一心曠神怡（）C．痛苦萬分一開心不已一恍然大悟（）D．心曠神怡一以淚洗面一豁然開朗（）3．“小女孩邊聽邊想象，不由得心曠神怡，心中的郁悶漸漸化為烏……此處省略號表示（）A．引文的省略 B．說話斷斷續續 C．語意未盡 D．沉默不語4．為什么小女孩覺得同病房的老太太是一位可敬的老太太？_________________________________________________________5．為什么說老太太為小女孩推開的是一扇心窗？___________________________________________________________6．當小女孩再次遇到挫折，感到悲傷時，請你用積累的一句名言警句或古詩詞來勉勵她。___________________________________________________________作文31.習作表達。你一定知道《龜兔賽跑》的故事吧。如果讓你重新編一個龜兔賽跑的故事，你會怎么編呢？本次習作就讓我們來新編《龜兔賽跑》，也可以另選一個熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐貍與烏鴉》，創編新故事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。題目：記一次游戲要求：1．把游戲過程寫清楚；2．抓住場面描寫烘托人物心情，還可以談談自己的感受；3．字跡工整，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。題目：美好的回憶要求：1．選用具體的事例來記敘，寫出自己的真情實感；2．語句通順，標點正確，字數在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。人間處處有真情，真情時時暖人心。同學們，我們生活的這個世界因為有“愛”而美麗，也因為有“愛”而精彩。如果你是一個有愛心的孩子，一定能夠發現自己身邊那許許多多關于“愛”的故事。請以“讓愛走進心靈”為題，寫一篇作文，不少于350字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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太陽張著紅撲撲的笑臉，慢慢地從東邊探出頭來。全體學生觀看了建國七十周年大閱兵。兩只旋轉的陀螺像兩個英勇的士兵一樣奮勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。這個姑娘不漂亮，河神不會滿意。老師對我說，現在開始排練。讓我把虎皮和頭罩套起來。26、1．丹頂鶴真有意思！2．B3．丹頂鶴外形美麗。丹頂鶴走路姿態優雅。丹頂鶴休息時更好看。4．比喻眼睛有趣擬人姿態優美5．本文表達了作者對丹頂鶴的喜愛之情。27、1．B2．A3．B4．A5．無論干什么事情，只要有這種水滴石穿的精神，就一定會成功的。28、1．猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。山路瀑布陡峭險峻高大2．比喻排比棉絮綢帶浪花姿態萬千3．游覽中天門對松亭南天門對松亭4．老大爺有著不畏困難，堅持不懈的精神。老大爺這么大年紀了仍不畏困難，堅持攀登，我一定要向老大爺學習，堅持爬到山頂，決不能認輸。5．我感受到的泰山的特點是：山峰高拔、云海奇美、山路險峻。其他幾岳分別是：西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。29、1.畢加索在德軍占領的巴黎生活正常2.B3.畢加索想讓德國人記住納粹法西斯給世界帶來的罪行。4.畢加索具有不畏強暴、勇敢的精神。30、1．痛苦到了極點，不能用語言來表達她在車禍中不幸撞斷了腿，躺在病床上，不能動彈2．A√C√3．C4．老太太通過-一個善意的謊言幫助小女孩度過了那段困難痛苦的日子，為她推開了一扇心窗，用自己的言行教會女孩樂觀地面對挫折。5．因為老太太幫助小女孩擺脫了心中的郁悶痛苦，使小女孩對窗外美麗的景色充滿了想象，重新獲得了對生活的希望，而這一切主要源于小女孩心態的轉變，所以說老太太為小女孩推開了一扇心窗。6．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。31、龜兔賽跑新編自從上次和烏龜賽跑輸了之后，兔子就一直悶悶不樂，一直想找個機會再跟烏龜較量一下。這天，陽光明媚，兔子便興沖沖地跑到了烏龜家中，咄咄逼人地說：“烏龜先生，我向你下戰書，三天以后，我們在你家門前再來一場比賽。”烏龜還沒來得及說話，兔子就一溜煙地跑遠了。比賽前一天，兔子為了知道當初烏龜是怎么贏自己的，它扮成一個老者對烏龜說：“你當時怎么贏的兔子呢？”烏龜知道這是兔子假扮的，就故意騙它說：“上次我安裝了一個加速器，可以使我跑得飛快。”兔子信以為真，回家馬上做了一個。到了