2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫能力提升策略）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦要求：請背誦以下古詩詞，并在橫線上寫出正確的詩句。1.江畔何人初見月，江月何年初照人。（）2.山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。（）3.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（）4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。（）5.空山不見人，但聞人語響。（）6.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（）7.春風又綠江南岸，明月何時照我還。（）8.紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。（）9.床前明月光，疑是地上霜。（）10.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（）二、古詩詞理解要求：請根據(jù)題目要求，從下列詩句中選出正確的答案。1.“床前明月光，疑是地上霜”出自哪首詩？A.李白的《靜夜思》B.杜甫的《月夜憶舍弟》C.白居易的《賦得古原草送別》D.蘇軾的《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》2.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”出自哪首詩？A.王之渙的《登鸛雀樓》B.杜甫的《絕句》C.王維的《鹿柴》D.白居易的《錢塘湖春行》3.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自哪首詩？A.李白的《望廬山瀑布》B.杜甫的《春望》C.孟浩然的《春曉》D.王維的《山居秋暝》4.“空山不見人，但聞人語響”出自哪首詩？A.李白的《登金陵鳳凰臺》B.王之渙的《登鸛雀樓》C.杜甫的《月夜憶舍弟》D.李白的《望天門山》5.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自哪首詩？A.王之渙的《登鸛雀樓》B.李白的《贈汪倫》C.杜甫的《月夜憶舍弟》D.蘇軾的《赤壁懷古》三、古詩詞仿寫要求：根據(jù)下列詩句，仿寫一句詩句。1.原句：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（）仿寫：夏眠不覺曉，（）2.原句：空山不見人，但聞人語響。（）仿寫：（）3.原句：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（）仿寫：（）4.原句：春風又綠江南岸，明月何時照我還。（）仿寫：秋風又黃（）5.原句：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（）仿寫：兩只（）四、古詩詞填空要求：請根據(jù)詩句內(nèi)容，在橫線上填寫正確的詞語。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，（）。（）2.蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。（）3.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（）4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（）5.千里江陵一日還，（）。（）6.青青園中葵，朝露待日晞。（）7.青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。（）8.采菊東籬下，悠然見南山。（）9.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。（）10.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（）五、古詩詞翻譯要求：請將下列詩句翻譯成現(xiàn)代漢語。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。3.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。5.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。6.青青園中葵，朝露待日晞。7.青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。8.采菊東籬下，悠然見南山。9.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。10.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。六、古詩詞賞析要求：請結(jié)合詩句內(nèi)容，對下列詩句進行賞析。1.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這句詩表達了詩人怎樣的情感？2.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。”這句詩中的“紅豆”有何象征意義？3.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”這句詩描繪了一幅怎樣的景象？4.“千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。”這句詩中的“千里江陵”有何寓意？5.“青青園中葵，朝露待日晞。”這句詩通過描繪葵花，表達了詩人怎樣的情感？6.“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”這句詩中的“荷葉羅裙”有何寓意？7.“采菊東籬下，悠然見南山。”這句詩中的“采菊”有何象征意義？8.“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”這句詩中的“長安花”有何象征意義？9.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這句詩與哪位詩人的詩句有異曲同工之妙？10.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。”這句詩中的“紅豆”與哪位詩人的詩句有關(guān)聯(lián)？本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦1.答案：江畔何人初見月，江月何年初照人。解析思路：直接根據(jù)題目中的詩句進行默寫。2.答案：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。解析思路：直接根據(jù)題目中的詩句進行默寫。3.答案：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。解析思路：直接根據(jù)題目中的詩句進行默寫。4.答案：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。解析思路：直接根據(jù)題目中的詩句進行默寫。5.答案：空山不見人，但聞人語響。解析思路：直接根據(jù)題目中的詩句進行默寫。6.答案：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。解析思路：直接根據(jù)題目中的詩句進行默寫。7.答案：春風又綠江南岸，明月何時照我還。解析思路：直接根據(jù)題目中的詩句進行默寫。8.答案：紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。解析思路：直接根據(jù)題目中的詩句進行默寫。9.答案：床前明月光，疑是地上霜。解析思路：直接根據(jù)題目中的詩句進行默寫。10.答案：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析思路：直接根據(jù)題目中的詩句進行默寫。二、古詩詞理解1.答案：A.李白的《靜夜思》解析思路：根據(jù)詩句“床前明月光，疑是地上霜”可知，這是李白的《靜夜思》。2.答案：B.杜甫的《絕句》解析思路：根據(jù)詩句“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可知，這是杜甫的《絕句》。3.答案：C.孟浩然的《春曉》解析思路：根據(jù)詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”可知，這是孟浩然的《春曉》。4.答案：A.李白的《登金陵鳳凰臺》解析思路：根據(jù)詩句“空山不見人，但聞人語響”可知，這是李白的《登金陵鳳凰臺》。5.答案：B.李白的《贈汪倫》解析思路：根據(jù)詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”可知，這是李白的《贈汪倫》。三、古詩詞填空1.答案：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接填寫正確的詞語。2.答案：蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接填寫正確的詞語。3.答案：紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接填寫正確的詞語。4.答案：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接填寫正確的詞語。5.答案：千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接填寫正確的詞語。6.答案：青青園中葵，朝露待日晞。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接填寫正確的詞語。7.答案：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接填寫正確的詞語。8.答案：采菊東籬下，悠然見南山。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接填寫正確的詞語。9.答案：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接填寫正確的詞語。10.答案：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接填寫正確的詞語。四、古詩詞翻譯1.答案：獨自在異鄉(xiāng)作客，每逢佳節(jié)到來之時就更加思念親人。解析思路：將詩句中的“獨在異鄉(xiāng)為異客”翻譯為“獨自在異鄉(xiāng)作客”，將“每逢佳節(jié)倍思親”翻譯為“每逢佳節(jié)到來之時就更加思念親人”。2.答案：蓬頭垢面的小孩子學著大人釣魚，側(cè)身坐在青苔上，草映襯著身影。解析思路：將詩句中的“蓬頭稚子學垂綸”翻譯為“蓬頭垢面的小孩子學著大人釣魚”，將“側(cè)坐莓苔草映身”翻譯為“側(cè)身坐在青苔上，草映襯著身影”。3.答案：紅豆生長在南方，春天來了，它發(fā)了多少枝？解析思路：將詩句中的“紅豆生南國”翻譯為“紅豆生長在南方”，將“春來發(fā)幾枝”翻譯為“春天來了，它發(fā)了多少枝”。4.答案：月亮落下，烏鴉啼叫，霜天滿天，江邊的楓樹和漁火對著愁眠的人。解析思路：將詩句中的“月落烏啼霜滿天”翻譯為“月亮落下，烏鴉啼叫，霜天滿天”，將“江楓漁火對愁眠”翻譯為“江邊的楓樹和漁火對著愁眠的人”。5.答案：千里江陵一日歸還，兩岸猿猴的啼聲不斷。解析思路：將詩句中的“千里江陵一日還”翻譯為“千里江陵一日歸還”，將“兩岸猿聲啼不住”翻譯為“兩岸猿猴的啼聲不斷”。6.答案：青青的園中葵，清晨的露水等太陽照耀。解析思路：將詩句中的“青青園中葵”翻譯為“青青的園中葵”，將“朝露待日晞”翻譯為“清晨的露水等太陽照耀”。7.答案：青青的園中葵，清晨的露水等太陽照耀。陽春布德澤，萬物生光輝。解析思路：將詩句中的“青青園中葵，朝露待日晞”翻譯為“青青的園中葵，清晨的露水等太陽照耀”，將“陽春布德澤，萬物生光輝”翻譯為“陽春布德澤，萬物生光輝”。8.答案：在東籬下采摘菊花，悠然地望見南山。解析思路：將詩句中的“采菊東籬下”翻譯為