大學(xué)生就業(yè)自我評(píng)價(jià)_第1頁(yè)
大學(xué)生就業(yè)自我評(píng)價(jià)_第2頁(yè)
大學(xué)生就業(yè)自我評(píng)價(jià)_第3頁(yè)
大學(xué)生就業(yè)自我評(píng)價(jià)_第4頁(yè)
大學(xué)生就業(yè)自我評(píng)價(jià)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生就業(yè)自我評(píng)價(jià)大學(xué)生就業(yè)自我評(píng)價(jià)「篇一」通過(guò)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨礪,我的專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)生活得到了很好的修養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高。以下是我對(duì)自己學(xué)習(xí)生活的自我評(píng)價(jià):在學(xué)習(xí)中,本人真誠(chéng)勤奮,具有豐富的行政管理專業(yè)知識(shí)水平:掌握了政治、行政、管理、法律的基本理論和知識(shí),辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法,系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法,熟悉行政管理方面的方針、政策和法規(guī)。了解行政學(xué)的理論前沿和政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法,具有一定的科研、計(jì)劃、組織和執(zhí)行的實(shí)際工作能力。在生活中,人際關(guān)系很重要,而人際關(guān)系往往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系中。總的來(lái)說(shuō),我和同學(xué)相處得很好,在日常生活和學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng),處理好和同學(xué)老師的關(guān)系。同時(shí)也拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會(huì)和不同背景的人交往。在這些過(guò)程中,我培養(yǎng)了自己的溝通能力,樹(shù)立了正確的待人接物的態(tài)度和做事的原則。工作上,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),協(xié)助老師同學(xué),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在校外兼職做行政管理。在這些過(guò)程中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大地鍛煉了我的工作能力,積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在思想道德方面,他們具有良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向。樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀,自身素質(zhì)很重要。我非常重視自己的品行,堅(jiān)持時(shí)刻反省自己,努力提升自己。所以,無(wú)論在什么情況下,我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。作為一個(gè)積極樂(lè)觀的新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽钥嘉膽{而喪失信心。反而會(huì)更渴望充實(shí)自己,提升自己未來(lái)的目標(biāo)。大學(xué)生就業(yè)自我評(píng)價(jià)「篇二」珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。大學(xué)生就業(yè)自我評(píng)價(jià)「篇三」在大學(xué)四年的時(shí)間里,我先后學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行政法和行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等,掌握了法律的基本理論和知識(shí),理解和掌握了國(guó)家的主要法律法規(guī),理解和掌握了法律規(guī)則面前的法律精神和價(jià)值,并應(yīng)用了法律理論和方法。在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)和生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了基本法學(xué)理論、基本法和部門(mén)法的相關(guān)知識(shí)。除了學(xué)習(xí),我還積極參加法律實(shí)踐,豐富了我的理論知識(shí),增加了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的四年里,我感到欣慰的是,我連續(xù)四個(gè)學(xué)年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,并成功通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。我把這些作為向上的動(dòng)力,爭(zhēng)取更高的目標(biāo)。此外,我還積極閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料,拓展知識(shí)面;經(jīng)常提問(wèn),與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,和諧相處;抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。知識(shí)總是有用的。知識(shí)永無(wú)止境,探索永無(wú)止境,人類發(fā)展永無(wú)止境。我還有很多知識(shí)要學(xué)。我們學(xué)校是一所理工類學(xué)校。在培養(yǎng)人文素質(zhì)的過(guò)程中,也滲透著理工科的優(yōu)良作風(fēng)。在我的身上,你會(huì)看到工科學(xué)生的扎實(shí),理科學(xué)生的冷靜。全面發(fā)展自己,成為文理工科的好學(xué)生是我的要求。作為一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生,我繼承了中國(guó)農(nóng)民勤勞、堅(jiān)韌、無(wú)畏的精神。帶著這種精神,我邊工作邊學(xué)習(xí),直到順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,熱愛(ài)我的工作,充分發(fā)揮我最大的潛力!我不能把自己比作千里馬,所以我相信你一定是伯樂(lè)。選擇你的最大值。希望給我一個(gè)選擇的機(jī)會(huì),讓公司和你都滿意!大學(xué)生就業(yè)自我評(píng)價(jià)「篇四」在大學(xué)的四年里,讓我積累了充分的文化知識(shí),社會(huì)實(shí)踐能力有了提高,也讓我在心理上更加的成熟。努力積累文化知識(shí),為實(shí)踐做最充分的準(zhǔn)備。每一門(mén)課程我都認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)閷W(xué)的是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè),所以在注重英語(yǔ)的聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě),譯能力提高的同時(shí)學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作。暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力。在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到最好。在人際交往中我以誠(chéng)待人,能夠與人進(jìn)行良好的溝通。大學(xué)生就業(yè)自我評(píng)價(jià)「篇五」性格文靜,待人熱忱,樂(lè)于助人,嚴(yán)以律己,個(gè)人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,曾被評(píng)為"生活先進(jìn)個(gè)人";熱愛(ài)勞動(dòng),任勞任怨,勤勞肯干,曾獲"勞動(dòng)積極分子";學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),自覺(jué)性高,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,持之以恒,成績(jī)始終處于上游水平,曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和"三好學(xué)生";專業(yè)知識(shí)扎實(shí),取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書(shū);任學(xué)習(xí)委員時(shí),工作責(zé)任心重,事業(yè)心強(qiáng),深得班主任和們的認(rèn)同;個(gè)人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生在校期間能以身作則,積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作,能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展活動(dòng),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)上能?chē)?yán)格要求自己,掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和基本技能,各方面都得到了全面發(fā)展。該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力,成績(jī)良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)助精神不錯(cuò),曾獲得過(guò)"優(yōu)秀學(xué)生干部"稱號(hào),是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦表上導(dǎo)師的評(píng)語(yǔ)就業(yè)推薦表上導(dǎo)師的評(píng)語(yǔ)。綜合能力強(qiáng),奉獻(xiàn)精神可嘉,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。多次參加校外實(shí)習(xí)兼職活動(dòng),腳踏實(shí)地,溝通能力強(qiáng),工作能力高。相信在將來(lái)的工作與就業(yè)生涯中,該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。大學(xué)生就業(yè)自我評(píng)價(jià)「篇六」本人性格開(kāi)朗、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。具有快速學(xué)習(xí)、迅速適應(yīng)環(huán)境的能力。富有較強(qiáng)的社會(huì)組織能力,極具責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,對(duì)待各類事件有靈活應(yīng)變能力。專業(yè)xxx,有xxx證書(shū),擅長(zhǎng)xxxxxxxx。英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力強(qiáng),能熟練的進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)和交流,有跨國(guó)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。還同時(shí)掌握和具備外事管理、人力資源管理、編輯寫(xiě)作、計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論