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文檔簡介
陽安中學級摸底考試
語文試題(五)參考答案、評分標準及評講第1頁選擇題:
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[每小題3分,共30分]第2頁11.把第一部分文言文閱讀材料中畫橫線句子翻譯成當代漢語。(10分) ①初,成父為蠻殺,乃以所斬首級及生擒諸蠻置父墓前,剖心致祭,鄉人壯之。(5分)譯文:當初,郭成父親被蠻人殺害,(現在他)就把斬下蠻人頭顱以及生擒蠻子們放置在父親墓前,剜出他們心臟來祭奠(父親),鄉人們認為他行為很豪壯。
[“為”“壯”各一分,句意3分]第3頁11.把第一部分文言文閱讀材料中畫橫線句子翻譯成當代漢語。(10分) ①初,成父為蠻殺,乃以所斬首級及生擒諸蠻置父墓前,剖心致祭,鄉人壯之。(5分)譯文:當初,郭成父親被蠻人殺害,(現在他)就把斬下蠻人頭顱以及生擒蠻子們放置在父親墓前,剜出他們心臟來祭奠(父親),鄉人們認為他行為很豪壯。
[“為”“壯”各一分,句意3分]第4頁②撫、按交章劾成,下吏,遣戍云南。會有松茂之役,薦從軍。(5分)
譯文:巡撫、巡按紛紛上奏彈劾郭成,下交司法官,流放戍守云南,恰逢松茂戰役(暴發),推薦他從軍。
[“交章”“下”“會”各1分,句意2分]第5頁12、 (1)“客愁”在詩中表現在哪些方面?請加以概括。(4分)
答:(1)①奔走忙碌(幾問津、忙于我),②孤身在外(孤枕),③思念故鄉(鄉國夢),④朋友零落(交游落落)。
[一點1分]第6頁 (2)指出“吟對沙鷗一愴神”中“沙鷗”意象作用。(4分)
答:以處處翱翔沙鷗襯托作者孤獨漂泊。
[手法2分,作者情感2分]第7頁13.補寫出以下名句名篇中空缺部分。(6分)
①羈鳥戀舊林
②常在于險遠
③故非有志者不能至也
④休說鱸魚堪膾
⑤內無應門五尺之僮
⑥煢煢孑立
[每句1分,每名添、掉、錯一字均不得分]第8頁 14.可可西里這片天地含有怎樣特征?這里生命含有怎樣特征?(4分)
答:可可西里這片天空遼闊壯美,寧靜安詳。這里生命活得安詳平和,自在自得,活得簡單而純粹。
[“可可西里特征”“這里生命含有特征”各2分。]第9頁 15.第⑦、⑧段寫雪景。請簡明分析這里利用了哪些寫作手法,有怎樣效果。(6分)
答: 寫作手法:比喻(),擬人(),映襯()(顏色,遠近)。
[每正確指出一個手法且能結合詳細句子作簡明分析得1分,答出兩種手法并能簡明分析即可得2分。]
效果:生動傳神地表現出可可西里雪景純美,寧靜;雪野中野生動物們自在、安詳,充分抒發了作者對可可西里贊美之情。[效果2分]第10頁 16.解釋以下兩句話在文中含意。(6分) (1)我從大地上走過,大地從腳上走進我血液走進我體內。我留下腳印成為大地一部分,走進我體內大地成為我靈魂。(3分)
答:我從可可西里走過,我身心與這片寧靜而遼闊大地似乎完全融為一體[1分],我生命、我腳印成了大地一部分[1分],我靈魂也取得了大地賦予寧靜和遼闊[1分]。第11頁(2)人們抵達了許多東西,惟獨不能在一片遼闊中靜靜地抵達自己。(3分)答:人們實現了自己許多目標[1分],但唯獨沒有能讓自己內心世界像大自然中原野和原野中很多生命那樣[1分],擁有友好、安詳、淳樸和開闊[1分]。第12頁 17.請結合你對全文了解,簡明說明作者為何把“可可西里”稱為“我們這個世界最終救贖”。(6分)
答:①我們這個世界因有太多人為痕跡而失去了自然氣息,這個世界人們當然實現了許多功利性目標,但內心也陷入了浮躁、沖突,失去了安閑、平和。所以這個世界需要救贖。②可可西里是惟一一塊未經人類踐踏地方。這里天地遼闊壯美,寧靜安詳;這里生命安詳平和,自在自得,活得簡單而純粹。它能夠讓人們放眼瞭望,馳騁靈魂,憑此人們既可領悟怎樣與大自然友好相處,也能療治心靈。所以,可可西里能夠成為我們這個世界救贖。
[須從“可可西里特征”和“我們這個世界情況”兩個方面答題。每方面3分。意思對即可。]第13頁 18.依次填入下面一段文字橫線處語句,銜接最恰當一組是(
)(4分)
馬遠山水畫布局巧妙,他善于對現實自然景色作大膽地概括、剪裁。
③
。
①
。
②
,
⑤
。
④
,
⑥
。這真是“虛實相生,無畫處皆成妙境”!
③
①總說特點---②⑤舉例說特點---④⑥此特點效果答:(A)第14頁 19.簡明說明漫畫寓意,并為它確定一個標題。要求:寓意字數在15至30之間;標題不超出4個字。(5分)
(1)(3分)寓意:漫畫諷刺社會上選拔人才時只重視外在而忽略人內在才能現象。(或者:漫畫揭示了應選擇有才能人委以重擔道理。)(2)(2分)標題:求職遭遇(或:如此招聘)第15頁 20.仿照下面示例為名人“畫像”,要求從備選名人中任選一個。(字數、結構無須拘泥示例)(5分)
關鍵點:①人物特點(側重于思想品質、氣質、人格等);②人物著作、名言等;③人物命運、遭遇等。④含有詩歌韻味。
[三方面內容各1分,詩味2分]第16頁21、作文翻過山。會見到故鄉田園、親人笑臉;翻過山,會觀賞到漂亮風光、奇異景觀;翻過山,有一條寬廣道路延伸、向前。
正確了解材料,寫一篇不少于800字文章,題目自擬,立意自定,文體自選。審題:題型為純材料作文
材料含有比喻意義(什么喻什么?)
材料表明應該有態度、行為(怎么做)第17頁山外部:障礙、困境、困難、挫折……內心:痛苦、憂悶、放不下……風光景觀道路美好生活前景人生目標實現事業成功心情愉悅比喻比喻第18頁此次作文存在主要問題:1、重心不準,主寫故鄉風光。2、沒有分論點,幾個論據簡單并列,重復論證。3、翻山、跨海、穿洞都說。(宜只說翻山)4、空洞說理,缺乏論據支持。5、整篇不見“翻山”二字。第19頁
★設置分論點,讓文章含有清楚層次感并表達多角度論證。
設置分論點方法:就關鍵詞語設問——是什么?為何?怎么辦?
如用“為何”設問:為何要翻過山?
翻過磨難這座山,迎來華美蛻變
翻過封建這座山,迎來自由擁抱
翻過高考這座山,迎來生命春天【內容:覺慧擺脫封建家庭,
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