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文檔簡介
第一課責任與角色同在第一框第1頁二、誰在對我負責
小含忘了把作業本帶到學校,組長答應幫忙打個“掩護”,卻沒有推行自己承諾。老師看到未交作業同學名單很生氣。小含向老師確保她作業已經完成,但老師一定要看到自己作業本才相信。于是,小含……第2頁誰負有責任責任是什么向誰負責任責任起源是什么假如你是組長會怎么做?為何?小含組長老師
小含父母按時完成并及時交作業自己,學校法律,承諾,任務按時完成作業,及時收齊作業并送到辦公室自己、同學、老師承諾、任務教書育人、關心學生成長自己、學生、學校、社會法律、道德標準、分配任務撫養教育兒女自己、兒女、學校、社會法律、道德、習俗應如實向老師匯報。因為:這是負責表現;每個人都應對自己負責;假如對自己不負責就應負擔對應后果;我們應該及時糾正自己過失,不要將責任推給他人,不然可能會付出更大代價。
第3頁對于小含迷惑,你能做出什么解釋?這一事件根源在于小含自己忘記了帶作業本。人需要對自己行為負責,為自己行為負擔責任。假如已經出現了不負責任行為,就應該勇于負擔該行為后果,而非推卸、逃避責任。糾正過失,也是一個負責任表現。第4頁每個人應該對自己負責。假如對自己不負責任,就應負擔對應后果。所以,我們應及時糾正自己過失,不要將責任推給他人,不然可能會付出更大代價。假如你是小含,你會怎么做?為何?自己對自己負責并負擔不負責任后果第5頁2、自己對自己負責表現1、自己對自己負責意義(為何?)做好自己事情、約定守時、信守誠信、自尊自信、自立自強等等只有對自己負責人,才能享受真正自尊,也才有資格、有信心、有能力負擔起對他人、對社會責任。說一說第6頁不負擔責任,會有什么后果呢?討論:(一)(二)(三)第7頁提醒:上述事例可能造成后果可從對自己、對他人、對社會等角度進行分析。(四)(五)第8頁不負擔責任后果:不負擔責任總會造成一定后果。
就個人來說,會失去朋友、失去個人發展機會,失去他人對你尊重和信任,使自己聲譽受損,甚至還會受到法律制裁,道德訓斥。
對他人來說,會使他人財產受損,浪費他人時間,甚至傷害他人感情。
從整個社會來說,會造成效率降低,人與人之間缺乏必要信任,增加社會成本,敗壞社會風氣,影響社會進步。第9頁心理小測試:我是一個有責任心人嗎?按“是”或“否”往返答完成以下問題(1)與人約會,你通常按時赴約嗎?(2)你認為你這個人可*嗎?(3)發覺朋友犯錯,你會批評他或告訴老師嗎?(4)外出時,找不到垃圾桶,你會把垃圾帶回家嗎?(5)你從不抽煙,看到同學抽煙你會指出青少年吸煙壞處嗎?(6)班級里進行每一次評選活動,你都是很認真投上一票嗎?(7)承諾他人事,你總是做到,即使做不到,你也從不找借口,真誠向對方道歉。(8)“既然決定做一件事,那就要把它做好”,你是這么嗎?(9)與人相約,你從來不會耽擱,即使生病時也不例外嗎?(10)你是否對自己做過事經常反省?(11)學生時代你,極少或從不拖延交作業嗎?(12)你很認真回答上述問題了嗎?
第10頁選擇“是”得1分,選擇“否”得0分。分數為8—12分:你是一個非常有責任感人,你行事慎重、懂禮貌、老實。分數為3—7分:大多數情況下,你很有責任感,但有時會因考慮不周全而有率性行為。分數為2分以下:是一個嚴重缺乏責任感人,會造成人際關系擔心。第11頁心理咨詢室
小靈是初三學生,學習成績在班里名列前茅,本該受到同學羨慕,可是同學都說他智商高情商低。原來小靈對于學習以外班級活動從不主動參加,輪到值日就說忘了或者把垃圾掃在門背后一走了之,輪到抬飯他去上廁所,人家復習資料他特眼尖,答應和同學交換資料如石沉大海,學校藝術月他簡直不聞不問。老師批評他對班級工作不熱心,他說:憑什么要我去做,我多做不就吃虧了嗎?為何同學老師都對我另眼相看?
請你以心理輔導員身份,從人人都應負擔責任這一角度出發,用談話方式和小靈溝通,每一組想出高招,看哪一組方案最能打動小靈心。
提醒:(1)日常生活中小靈獨自負擔了哪些責任?(2)有哪些責任原來應該由小靈負擔,卻由其它人負擔了?假如不負擔責任會有什么后果?第12頁
如:父母為我們準備好了早餐,自己卻來不及吃急忙上班了烈日下交警——
除夕之夜,值班室醫務人員——
還相關心你老師、同學,甚至是一面之交或未曾謀面陌生人等等尋找身邊感動第13頁暢想我未來
10年以后,我們將會走上工作崗位,現在,請你選擇一項職業(如醫生、郵遞員、營業員等),談談這一職業對社會主要性,并說說你會怎樣面對這一工作。第14頁我們都生活在社會中,任何人脫離了社會就不可能生存和發展,更不可能成就任何事業。社會是一個整體,人們在社會生活中都飾演著不一樣角色,負擔著不一樣責任。我對他人負責,他人也對我負責;我對自己負責,說到底,也就是對他人、對社會負責。我們每個人都應該含有責任感。結束語第15頁
練習:一、單項選擇1.對責任正確認識是①責任是一個人應該做事情。②法律要求責任是應盡義務。③責任是一個人不應該做事情。④責任也是一項權利。
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④C第16頁
2.以下哪些是對你生活有直接影響,由他人負擔責任①課堂上教師教書育人②環衛工人清掃街道③警察維護治安④父母精心撫育我們成長。
A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④D第17頁
3.在生活中,有些是該做事,但并不是我們自愿選擇,我們依然要為它們負擔責任。以下哪些是我們必須負擔責任A.接收九年義務教育B.捐贈希望工程C.見義勇為D.拾金不昧
A
第18頁4、認真看右邊圖畫,能夠得出錯誤觀點是A.負擔責任伴隨取得回報權利B.負擔責任可取得社會尊重C.負擔責任能取得客觀公正評價D.負擔責任必定可取得經濟利益
D第19頁5、在生活中,有些是該做事,但并不是我們自愿選擇,我們依然要為它們負擔責任。以下哪些是我們必須負擔責任A.接收九年義務教育B.捐贈希望工程C.見義勇為D.拾金不昧A第20頁6、班上要進行班委改選,老師提倡大家自愿參加競選,這對每個人來說都是寶貴人生經驗。小軍也想試試,你支持他理由是A.成為班干部能提升學習成績B.成為班干部能提升自己各種能力,也使自己得到鍛煉C.成為班干部能管同學,比其它同學體面D.成為班干部能受老師表彰,家長贊許。B第21頁
1.對于人成長來說,負擔責任是A.自尊自信詳細表現B.
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