21世紀教育網精品試卷·第2頁（共2頁）浙教版科學八年級上第一章第7節《水資源的利用、開發和保護》培優訓練A卷學習目標：1.了解人類社會對水的需求的主要表現及水資源開發利用的意義。2.了解可被利用的水資源和我國的水資源狀況。3.了解水資源保護的主要內容和主要方法。1.當今世界，水資源危機日益凸顯，已成為制約人類社會進步的重要問題，其主要原因是(▲)A.地球上的水很少，不能滿足人們的需要B.地球上水的總量在不斷減少C.淡水資源分布不均，總量不多且不斷被污染D.氣候變化使水循環受到阻礙【答案】C【解析】【分析】本題考查的知識點為：水資源的有關知識。【詳解】A.地球上水不是很少，合理使用能滿足人類的需要，故A錯誤B.世界水資源總量為14.5億立方千米之多。總體是保持不變的。故B錯誤C.淡水資源不充足，分布又不很均勻，且人類活動使是這樣不斷受到污染是將來水資源危機的主要原因，故C正確D.氣候變化不是水資源危機日益凸顯的主要原因，故D錯誤2.水資源是一種非常重要的自然資源，下列有關水資源的敘述中錯誤的是(▲)A.從空間分布看，我國水資源總體呈現出從東南沿海向西北內陸遞減的特點B.從時間分布看，我國東部地區的水資源呈現出夏秋多、冬春少的特點C.我國各地修建了許多水庫等蓄水工程，其目的是解決水資源空間分布不均的問題D.水資源的污染和浪費，使我國水資源短缺的狀況更加突出【答案】C【解析】中國水資源的狀況不容樂觀。雖然中國淡水資源總量多達28000億米3,居世界前列，但人均只有2100米3,僅相當于世界平均水平的1/4,居世界第120位．水資源的時空分布也不夠理想，加之部分水資源受到污染和破壞，能夠有效利用的水資源就更少，有些地區因地下水過度開采，造成地下水位下降，進而加劇了用水的困難程度。【分析】考查我國水資源的開發與利用，要理解記憶。【詳解】A、我國水資源的總量不少，但人均占有量很低，約為世界人均水量的1/4.我國水資源在地區分布上具有顯著的不均衡性，具體表現為“東多西少，南多北少”的特點，故A不符合題意。B、我國水源在時間分配上具有夏秋多、冬春少和年際變化大的特點。一般來說，夏半年連續4個月的徑流量要占年徑流量的60%~80%.故B不符合題意．C、我國水資源的時間分配不平衡，年際變化大，有必要興建水庫，洪水期蓄水，枯水期放水，以調劑各季節的河流水量。故C符合題意。D、隨看人口的增、城市化的推進、工農業的發展，我國水資源的供需盾仍然十分嚴重。我國有半數以上的城市缺水，而水資源污染會使這一問題更加突出。南方濕潤地區的一些城市，由于水資源污染也成為缺水城市。故D不符合題意。故選：C.3.2020年“中國水周”活動的宣傳主題是“堅持節水優先，建設幸福河湖”。下列做法中不符合這一主題的是(▲)逐步淘汰高耗水生產工藝B.農作物采用大水浸灌C.生活污水集中處理后排放D.加強對水資源的監測【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.淘汰高耗水生產工藝，可以節約水資源，故A不符合題意；B.農業漫灌會浪費水資源，故B符合題意；C.生活污水集中處理后排放，會保護水資源，故C不符合題意；D.加強水資源的監測，有利于保護水資源，故D不符合題意；4.水是地球上最普通、最常見的物質之一。下列有關水的說法中正確的是(▲)A.淡水資源取之不盡，無須節約B.水是一種常見的溶劑C.大量使用農藥、化肥對水體無污染D.礦泉水中只含有水分子，不含其他粒子【答案】B【解析】A、根據地球上總水量很大，但是淡水資源卻很少解答；B、根據常見的溶劑是水解答；C、根據大量使用農藥、化肥易造成水的污染解答；D、根據礦泉水中含有水分子、含有礦物質解答。【分析】本考點屬于結合課本知識的信息，考查了水的有關知識，一定要加強記憶，綜合應用。本考點主要出現在填空題和選擇題中。【詳解】A、地球上總水量很大，但是淡水資源卻很少，要節約用水，不是取之不盡的，故錯誤；B、水是一種常見的溶劑，故正確；C、大量使用農藥、化肥易造成水的污染，應合理使用，故錯誤；D、礦泉水中含有水分子、含有礦物質，故錯誤；答案：B5.陸地水是人們生產、生活用水的主要來源，而人類較易利用的陸地淡水只占淡水總儲量的0.3%,它主要包括(▲)A.江河水、湖泊水、冰川B.大氣水、江河水、湖泊水C.江河水、湖泊水、淺層地下水D.湖泊水、冰川水、地下水【答案】C【解析】水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命。地球上的淡水資源，絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源，主要是江河、湖泊水和淺層地下水。【分析】本題間接考查了人類可直接利用的淡水資源，識記即可。【詳解】目前我國可直接利用的淡水資源，主要是江河、湖泊水和淺層地下水，故選：C.6.日常生活中的許多小事都能保護水資源。下列做法中不合理的是(▲)A.用洗臉水澆花B.用低流量噴頭C.生活污水排放到河里D.收集雨水作為生活用水【答案】C【解析】【分析】本題主要考查日常生活中保護水資源的做法。【詳解】A.用洗臉水澆花，是日常生活中節約水資源的做法，此做法合理，故A錯誤；B.用低流量噴頭，是日常生活節約水資源的正確做法，此做法合理，故B錯誤；C.生活污水排放到河里，這做法會造成水污染，此做法不合理，故C正確；D.收集雨水作生活用水，是節約水資源的正確做法，此做法合理，故D錯誤；7.3月22日是“世界水日”，“世界水日”的宗旨是喚起公眾的節水意識，加強水資源保護。如果人類繼續破壞和浪費水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。下列有關水的知識中錯誤的是(▲)A.如圖所示為“國家節水標志”，它是由水滴、人手和地球變形而成的B.我國江河年平均徑流總量居世界第六位，但人均擁有的水資源僅為世界平均水平的1/4C.水的再循環、減少水的使用及水的回收利用是保護和節約用水的三種主要方法D.水資源保護的一個重要內容就是防止水污染，農業上使用的化肥進人水體，有利于水中藻類生長，不會造成水污染【答案】D【解析】【分析】本題考查的知識點為：環境保護。【詳解】A.圖中所示的“國家節水標志”是由水滴、忍受和地球變形而成的。故A正確。B.我國江河年平均徑流總量居世界第六位，但人均擁有的水資源僅為世界平均水平的1/4,說明我國應加強節水意識。故B正確。C.水是可再生資源，水的再循環、減少水的使用及水的回收利用是保護和節約用水的三種主要方法。故C正確。D.農業上使用的化肥進入水體，造成水體污染，有利于水中藻類生長，不會遭成水體富營養化，容易在河流下游及沿海地區引發赤潮。故D錯誤。根據題意要求選擇錯誤的選項，所以正確答案應是D.8.地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大規模生產方法，將極大地緩解目前人類面臨的水資源日益緊缺的狀況。下列有關海水淡化的方法在原理上完全不可行的是(▲)A.加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化B.利用太陽能將海水蒸餾淡化C.在一定條件下將海水緩慢凝固以獲取淡水D.選擇一種特殊的膜在一定條件下使海水中較小的水分子通過，而其中較大的溶質微粒不能通過，從而使溶劑水與溶質分離【答案】A【解析】海水淡化能極大地緩解目前人類面臨的水資源日益緊缺的狀況，因此我們要積極尋找海水淡化的方法。如：利用太陽能將海水蒸餾淡化；選擇一種特殊的膜在一定條件下使海水中較小的水分子通過，而其中較大的溶質微粒不能通過，從而使溶劑水與溶質分離，可以獲取淡水。【分析】本題考查海水的淡化，淡化的方法很多。如利用太陽能將海水蒸餾淡化等。【詳解】A、明礬使海水中的懸浮顆粒沉淀下來而凈水，并不能淡化海水。故A錯誤；B、利用太陽能將海水蒸餾淡化在原理上是可行的。故B正確；C、在一定條件下將海水緩慢凝固以獲取淡水在原理上是可行的。故C正確；D、選擇一種特殊的膜在一定條件下使海水中較小的水分子通過，而其中較大的溶質微粒不能通過，從而使溶劑水與溶質分離，可以獲取淡水。故D正確；故選A.9．科學課上老師展示出“你們都來污染我”的圖片(如圖所示)，引起全班同學的深思和探討：(1)生活污水的再利用，既能減少水污染又能節約用水。①若要除去生活污水中含有的碎菜葉、泥沙等固體雜質可采用沉淀、▲等方法。②生活污水經處理后，可用于澆花、▲等。(2)下列同學們提出的關于預防和治理水污染的建議中合理的是▲(填字母)。A.科學使用高效低毒的農藥、化肥B.禁止在所有水城內養殖C.禁止在飲用水的水源保護區建化工廠D.任意排放生活用水【答案】(1)①過濾；②沖廁所(合理即可)；(2)AC【解析】圖中的漫畫形象逼真地反映了水體遭到污染的主要原因：①工業上“三廢”的直接任意排放②農業上大量不合理地使用化肥和農藥③生活污水的任意排放。我們可以針對這些污染源開展有針對性地治理措施：①工業上“三廢”要經處理傳達標后再排放②科學合理地使用化肥和農藥③對生活污水進行綜合處理達標合再排放。【分析】本題主要考查了水體污染與防治的相關問題。【詳解】(1)對于生活污水我們首先可以通過靜置、過濾的方法除去水中的一些不溶性雜質。得到水可用于沖洗廁所、澆菜等以實現循環使用。故答案為：過濾；沖廁所等(合理即可)。(2)A、C兩項能使水體環境得到很好地改善、從而保護水資源；B、水生的魚類等生物是水體生態系統的一部分，故禁止在所有水域內養殖不合理；D、任意排放生活用水會造成水體的污染。故選A、C.10．目前許多學校安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖所示。(1)①的作用是▲(填字母)。A.殺毒消毒B.吸附雜質C.蒸餾D.過濾(2)直飲水機使用方便：只要將它與自來水管網對接，截留清除水中的有害物質(如細菌等)，便得到直飲水。直飲水屬于▲(填“混合物”或“純凈物”)。【答案】(1)B;(2)混合物【解析】(1)①中碳罐中含活性炭，根據活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，進行分析解答。(2)根據題意，只要將直飲水機與自來水管網對接，截留清除水中的有害物質(如細菌等)，便得到直飲水，據此進行分析解答。【分析】本題難度不大，理解直飲水機的凈水原理，掌握活性炭具有吸附性、純凈物與混合物的區別是正確解答本題的關鍵。【詳解】(1)①中碳罐中含活性炭，根據活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，則①的作用是吸附雜質。(2)只要將直飲水機與自來水管網對接，截留清除水中的有害物質(如細菌等)，便得到直飲水，則直飲水中含有水、可溶性鈣鎂化合物等，屬于混合物。故答案為：(1)B,(2)混合物．11.2020年3月22日是第二十八屆“世界水日”。水是一種重要的自然資源，節約用水、防治水污染應成為我們的自覺行為。下列做法中錯誤的是(▲)A.隨手關閉水龍頭B.向河湖里傾倒垃圾C.農業上采用滴灌技術D.工業廢水經處理達標后排放【答案】B【解析】節約保護水資源，可以從兩方面做起，一方面要節約用水；應一方面要防止水體污染，據此結合題意進行分析判斷。【分析】本題考查水資源的保護措施，理解解答即可。【詳解】隨手關閉水龍頭是節約水資源，不浪費水資源的做法，故A敘述正確；往河流里傾倒生活垃圾會造成水資源污染，故B敘述錯誤；農業上采用滴灌技術會節約水資源，故C敘述正確；工業廢水經處理達標后排放不會污染水資源，故D敘述正確。故選：B.12.【嘉興】某校科學興趣小組的同學想了解工廠排放的廢水對河流水質的影響。如圖所示為7個可能的水樣采集點(箭頭表示水流方向)，其中最重要的采集點是(▲)A.①③④⑦B.①②⑤⑦C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦D.②⑤⑥⑦【答案】B【解析】想要了解工廠排放的廢水對河流水質的影響時，首先在水未被污染之前水樣采集，再根據化工廠排放的廢水的流經途徑的開始和最終去向進行水樣采集。【分析】學生應能根據信息來判斷廢水的流向是解答本題的關鍵，還要注意環境保護的問題。【詳解】由分析可知，根據圖中7個可能的水樣采集點，應該在水未被污染之前①水樣采集，在化工廠排放的廢水的流向經過②分支成③和④,因此在②處水樣采集即可，再根據水的流經途徑⑤和⑦進行水樣采集，因為⑥和⑤處相同，沒有必要，因此，其中最重要的采集點應該是①②⑤⑦.故選：B.13．水是一種重要的資源。(1)電解水實驗揭示了水的組成。如圖甲所示的實驗中得到氧氣的是▲(填“①”或“②”)號試管。(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是▲。(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖乙所示為太陽能海水淡化裝置示意圖。①水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是▲(填字母)。A.分子質量B.分子種類C.分子間隔②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數會▲(填“變大”“變小”或“不變”)。(4)水常用來配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質為▲。【答案】(1)2;(2)吸附作用；(3)①A,B;②變大；(4)硝酸鉀【解析】(1)根據通電分解水的實驗的現象和結論分析。水通電分解時，正極產生的氣體為氧氣、負極產生氫氣，兩氣體的體積比為1:2;(2)根據活性炭具有吸附性解答；(3)根據水變成水蒸氣的過程中是物理變化解答；根據溶液中溶質質量分數解答；(4)硝酸