2025年廣東省初中生物學中考模擬卷（三）一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.廣東荔枝”果實中的甜味物質儲存在細胞哪個結構中()A.細胞質?B.液泡?C.細胞核?D.線粒體2.壁虎在受到攻擊時可以斷尾求生，之后尾巴又會重新長出。壁虎的尾巴細胞分裂過程的正確順序是（）①細胞核由一個分成兩個②在原細胞中央，形成新的細胞膜和細胞壁③細胞膜從細胞的中部向內凹陷，縊裂為兩個新細胞④細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核A．④①② B．④①③ C．①④② D．①④③3.觀察植物細胞時，4×10鏡下視野如下，為了看清一個細胞的結構，應換用的鏡頭組為（）A．4×4B．10×10C．1×400D．100×1004.某一生態(tài)農業(yè)養(yǎng)殖基地啟用了“稻蛙共作”種養(yǎng)模式，蛙、稻和諧共生，既可改善土壤，又可對稻飛虱起一定的防治。下列關于“稻蛙共作”種養(yǎng)模式分析錯誤的是（）A．蛙能捕食稻飛虱，減少稻飛虱對水稻的傷害B．稻飛虱對蛙生存的影響屬于生物因素C．該種養(yǎng)模式可以減輕環(huán)境污染，實現可持續(xù)發(fā)展D．蛙的排泄物能提高土壤肥力，促進能量循環(huán)利用5.金花茶是我國特有的茶花品種，其花瓣為金黃色，果實扁球形，種子為棕色，半球形。金花茶在分類中屬于()A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物6.栝樓為多年生攀緣草本植物，雌雄異株。雌雄花花冠均較大、顏色潔白、氣味清香，果實球形，其種子俗稱“吊瓜子”。兩種花如圖所示，下面有關敘述錯誤的是()A.圖甲中的花為雌花B.根據花的特點，可推斷它屬于蟲媒花C.栝樓的果實中有許多種子是因為子房中有許多胚珠D.栝樓攀緣在其他植物體上，與被攀緣的植物之間為競爭關系7.將圖所示裝置放在適宜環(huán)境中，一段時間后，U型管中的紅墨水左邊高于右邊。出現該現象的主要原因是枝條進行了()A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.光合作用和呼吸作用8.2024年11月15日，在三亞崖州區(qū)的一塊試驗田里，搭乘衛(wèi)星“上天”的8000粒水稻種子開始播種。水稻種子中能發(fā)育成新植物體的是（）胚 B．胚芽 C．胚軸 D．子葉9.果實采收后放置一段時間會出現呼吸高峰，這是果實成熟的標志。如圖為不同溫度條件下果實呼吸速率與貯藏時間的關系，有關敘述錯誤的是（）A．貯藏期間，果實的呼吸作用會釋放能量B．呼吸作用進行的主要場所是線粒體C．由圖可知，12℃有利于果實貯藏D．隨貯藏時間的延長，果實的呼吸速率先增加后減弱10.每年的5月6日是青春期衛(wèi)生日，旨在提醒全社會、家長、孩子共同關注兒童青少年的身心健康。下面四位同學的觀點中不合理的是（）A．防止被同學嘲笑堅決不與異性說話B．要勇于探索知識的海洋C．遺精是一種正常的生理現象D．應積極參加集體活動11.某同學采用簡易材料（如泡沫，紙板等）制作小腸結構模型，下列建議不正確的是（）A．建議把泡沫鋸成凹凸不平的形狀，充當小腸皺襞B．建議在皺襞上插一些針狀物，充當絨毛C．可以在紙板上畫一些紅色和藍色的線條，表示絨毛內的血管D．建議將小腸結構模型的內部制作平整些，讓模型更好看12.如圖所示裝置可以模擬肺與外界的氣體交換過程，下列相關說法正確的是（）A．向下拉橡皮膜，肺內氣壓減小，液面B上升B．向下拉橡皮膜，模擬膈肌收縮，液面A上升C．向上推橡皮膜，胸腔容積增大，液面B下降D．向上推橡皮膜，模擬呼氣過程，液面A下降13.如圖是人體心臟各腔及相連血管示意圖。下列敘述正確的是（）A．④是左心室，壁的厚度最大B．①是心室，②是心房C．③和b之間存在著靜脈瓣D．體循環(huán)的起點是②，終點是①14.血管緊張素轉化酶抑制劑（ACEI）是常用腎藥，可減少蛋白尿排出。下列錯誤的是（）A．腎單位是腎結構和功能的基本單位B．使用ACEI可改善腎小球的濾過作用C．ACEI可使蛋白質在腎小管被重新吸收D．血液流經腎小管后尿素會減少【主題探究】某生物學興趣小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，下表是該小組的實驗結果記錄，請回答第15~16小題。15.通過上述實驗分析，下列敘述不正確的是()A.乙、丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無B.甲狀腺能分泌甲狀腺激素C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育D.乙組在實驗中起對照作用16.丙組的實驗結果表明，甲狀腺激素的作用是()A.促進新陳代謝B.調節(jié)血糖濃度C.促進生長發(fā)育D.提高神經系統(tǒng)興奮性17.“未游滄海早知名，有骨還從肉上生”。這是唐詩《詠蟹》中的詩句，詩中所說的“骨”是指螃蟹體表的（）A．外骨骼B．鱗片C．貝殼D．肺18.“滇金絲猴是長得最像人的雪山精靈，為國家一級重點保護野生動物，是僅次于大熊貓的“第二國寶”。其胎生、哺乳的生殖發(fā)育方式，相對于其它生殖發(fā)育方式，最主要的優(yōu)勢在于（）A．有利于吸引異性和求偶B．有利于提高產仔率C．有利于降低體表溫度D．有利于提高后代的成活率19.“霹靂舞”屬于一種具有都市風格的舞蹈，其發(fā)源于20世紀70年代的紐約。在2024年巴黎奧運會將其列為正式比賽項目。下列關于該運動的分析，錯誤的是（）A．人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調，以完成包括運動在內各種生命活動B．運動前應充分熱身，目的是增加關節(jié)活動的靈活度，預防運動傷害C．心跳加快及呼吸加強增加了氧氣的供應D．消耗的能量主要來自骨的“用力”【主題學習】古典詩詞中蘊含的豐富的人文精神，展現了生物與自然和諧共生的美景。欣賞詩句“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”(出自唐代杜甫《曲江》)，完成第20~21小題。20.上述詩句分別描述的動物的行為是()A.取食行為和繁殖行為B.領域行為和繁殖行為C.領域行為和防御行為D.取食行為和防御行為21.蜻蜓和蝴蝶都屬于昆蟲，下列有關描述不正確的是()A.體表都有防止水分蒸發(fā)的外骨骼B.身體都分為頭部、胸部和腹部三部分C.生殖過程都屬于有性生殖D.發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)發(fā)育22.荔枝霜疫霉病是由荔枝霜疫霉菌侵染所引起的，可導致全果變褐、果肉腐爛。下列關于該真菌的說法不正確的是()A.屬于多細胞真核生物B.依靠孢子進行生殖C.利用荔枝的有機物生活D.細胞內沒有成形的細胞核23.每年10月到次年3月是諾如病毒感染的高發(fā)期。諾如病毒通過消化道傳播，極易感染學齡兒童及成人，從而引發(fā)急性胃腸炎。有關諾如病毒的敘述錯誤的是（）A．屬于動物病毒B．沒有細胞結構C．可用光學顯微鏡觀察D．勤洗手可阻止病毒的傳播24.丫丫就讀的學校開展了前往動物園參觀的研學旅行活動，①老虎、②鱷魚、③孔雀這三種動物在丫丫的參觀路線（如圖）中的“出場”順序依次是（）A．①→②→③ B．②→③→① C．③→②→① D．③→①→②25.廣東省農科院通過雜交技術培育出耐鹽堿性好、產量高的“廣鹽1號”水稻。“廣鹽1號”的培育體現了生物多樣性中的（）A．生物種類多樣性 B．基因多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．生殖方式多樣性

26.番茄青枯病是一種典型的土傳性病害，在中國南方各地都有發(fā)生。研究發(fā)現，用野生番茄做砧木進行番茄嫁接，可預防青枯病。下列相關說法不正確的是()A.野生番茄做砧木是因為野生番茄抗病能力強B.番茄的嫁接屬于植物的無性生殖C.接穗和砧木的形成層要緊密結合D.嫁接成活后結出的果實會同時具備接穗和砧木的特征27.如圖是與遺傳物質有關的概念圖，圖中的①②③依次是（）A．染色體基因DNA B．染色體DNA基因 C．DNA染色體基因 D．DNA基因染色體28.在遺傳學上，我們將同一種生物同一性狀的不同表現類型，稱為相對性狀。下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A．綿羊的卷毛和山羊的直毛B．番茄的黃果和櫻桃的紅果C．新疆棉的長絨棉和彩色棉D．小芳的A血型和小林的B血型29.特異性免疫是免疫療法的基礎，下列結構或物質參與特異性免疫的是（）A．皮膚 B．黏膜 C．溶菌酶 D．抗體30.小紅一家人準備在寒假期間去東北看冰雕和雪景。她的奶奶有心臟病、媽媽暈車、爸爸有胃病，為了能夠照顧好家人，她的旅行小藥箱里備用的常用藥必須要有（）A．暈車寧、珍視明、咽喉片B．止痛片、止瀉靈、感康C．乘車寧、胃安、白加黑D．速效救心丸、乘暈寧、胃長寧二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31.水稻是南方的主要糧食作物，但由于化肥、農藥的大量使用，農田生態(tài)系統(tǒng)受到了嚴重破壞。鴨為雜食性動物，卻不喜食禾本科植物，利用此特點，我國多地采用稻鴨共作的生態(tài)農業(yè)模式。為研究稻鴨共作模式對水稻產量及農田生態(tài)系統(tǒng)的影響，科研人員進行了稻單作和稻鴨共作的比較試驗。水稻單作按常規(guī)生產方式使用化肥、殺蟲劑。稻鴨共作每公頃投放300只20天齡的麻鴨，共育75天，只在稻鴨共作之前和之后施用化肥和農藥。經濟效益如下表(單位：元/公頃)，請回答下面問題。(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，陽光、土壤、水和空氣等構成了農田生態(tài)系統(tǒng)的部分。

(2)相比于水稻單作模式，稻鴨共作模式在一定程度上豐富了生物種類的多樣性，使得該生態(tài)系統(tǒng)的能力增強。

(3)圖中共有條食物鏈，寫出稻鴨共作生態(tài)系統(tǒng)中含有鴨的最長的一條食物鏈：。

從表中數據可以看出，與稻單作模式相比，稻鴨共作模式的稻米產量增加，推測鴨在稻鴨共作中的作用包_________________________________________________________________________________(至少答出兩點)。除此之外，鴨也能增加農民收入。從環(huán)境保護角度分析，稻鴨共作模式的優(yōu)點是___________________________________________________________，此種模式遵循了生態(tài)工程的整體性原理，最終實現了生態(tài)和經濟效益的雙贏。

(5)甲烷是引起氣候變化的主要溫室氣體之一。稻田是甲烷最大的人為排放源。在厭氧條件下，土壤中的有機物在甲烷桿菌等微生物作用下被逐步分解形成甲烷。研究表明，稻鴨共作使稻田的甲烷排放量明顯降低。原因是稻鴨共作生態(tài)系統(tǒng)中鴨通過覓食和游動，增加水體與大氣交換面積，增加水中的含量，抑制的繁殖，減少甲烷的排放。32.閱讀以下資料，回答下列問題。資料一：指紋的形成主要受基因的控制，一般在胎兒三至四個月時形成，兒童在成長期間指紋會略有改變，并于十四歲左右定型。指紋具有終身不變性、唯一性和遺傳性，可用于生物識別。資料二：在早期歐洲，血友病被稱為“出血病”，這是一種稍有創(chuàng)傷即出血不止的疾病。維多利亞女王和地的表哥阿爾伯特結婚，他們身體健康，共生育四兒五女，其中一個兒子患有血友病早逝。五位公主聰明、美麗、健康，先后嫁到歐洲和俄國的其他工室，但她們所生下的小王子很多也患上了血友病，有的兩三歲時就因血友病夭折。所以當時人們又把血友病稱為“皇室病”。資料三：先天性葡萄糖—半乳糖吸收不良癥是由隱性基因控制的遺傳病，患者的小腸不能正常吸收葡萄糖和半乳糖，進而導致營喬不良、體重減輕等。人類的指紋分為斗、箕、弓三種基本類型，它們之間在遺傳學上稱為，某同學手指肚不小心被小刀輕微劃傷，一段時間后，傷口愈合，未留疤痕，他的指紋將（填“不變”“消失”或“改變”）。（2）同卵雙胞胎的指紋有一定差異，這說明指紋的形成是與共同作用的結果。（3）分析資料二可以發(fā)現，血友病是一種（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。近親結婚導致皇室家族中多人患上同一種遺傳病的原因是血緣關系越近的人，遺傳基因越相近，婚后子女得遺傳病的概率就。（4）用A、a表示先天性葡萄糖一半乳糖吸收不良癥的相關基因。一對正常的夫婦生育了一個患有先天性葡萄糖一半乳糖吸收不良癥的女兒，則這對夫婦的基因組成分別是和，女兒的基因組成是。如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子對葡萄糖和半乳糖吸收功能正常的概率是。33.果酒是人們喜愛的傳統(tǒng)飲品，小海嘗試在家中釀造果酒。請回答下列問題。（1）清洗新鮮葡萄時，葡萄皮上附著的“白霜”不必去除，因為其中存在大量酵母菌，可作為天然菌種。據圖1判斷酵母菌屬于（填“原核”或“真核”）生物。與植物細胞相比，酵母菌細胞質中缺少（結構），只能靠分解葡萄汁中的獲得能量，因此，應選擇甜度較高的葡萄榨汁。（2）將釀酒容器提前用開水燙煮，目的是。待容器降溫后再裝入葡萄汁。（3）將裝有葡萄汁的容器置于室溫下10天左右，期間可觀察到容器中的液體不斷產生氣泡。小海設計了圖2中的裝置用于盛放葡萄汁，請說明該裝置適于保持釀酒環(huán)境的原因：。（4）小海定期檢測果酒釀制過程中的糖分（還原糖含量）和酒精度變化，結果如下。①請根據表中數據，在圖3中補充繪制出酒精度的變化曲線。發(fā)酵時間（天）13579還原糖含量（mg/mL）8.57.28.06.81.6酒精度（%vol）2.86.07.510.512.0②該結果說明，在第天結束發(fā)酵可以獲得口感香甜、酒香濃郁的葡萄酒。除果酒外，你還知道（寫出細菌或真菌的名稱）可以制作（寫發(fā)酵食品名稱）。34.小秦所在學習小組合作完成了“生物圈中的人”項目學習任務。圖1是人體消化系統(tǒng)組成示意圖；圖2是體循環(huán)或肺循環(huán)簡圖，其中①表示血液流經的器官；圖3是血液循環(huán)模型，其中①～③表示心臟的三個腔，④⑤表示血液流經的不同器官。請據圖回答問題：【調查發(fā)現】小秦的午餐是米飯、清蒸鱸魚和涼拌豆芽；第二天小秦在糞便中發(fā)現了完整的豆瓣，刷牙時出現了牙齦出血的現象。【模型建構】小組回顧了營養(yǎng)物質在人體內的消化、吸收、運輸和代謝過程，復習了圖1，繪制了圖2，制作了圖3模型。（1）結合圖1寫出“豆瓣”在小秦體內的“旅行路線”：①→②→③→⑨（用序號和箭頭表示）。午餐中的淀粉和蛋白質最終在圖1中的⑦處分別被消化為和氨基酸。（2）氨基酸在圖2中的①處被吸收進入血液，則圖2中的①是圖1中的［⑦］。部分氨基酸經細胞代謝產生的尿素，主要由系統(tǒng)排出體外。以上生命活動都是在神經系統(tǒng)調節(jié)下完成的，該系統(tǒng)結構和功能的基本單位是，由和兩部分組成。（3）圖3模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液體和模擬瓣膜的材料等制成。擠壓圖3中的②，濃體經④流至③的過程可用圖2表示，則圖