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文檔簡介
【軟件工程分方向】某些簡介
方向之一:軟件開發與測試方向
【培養目的工本專業方向培養掌握計算機科學的基礎理論和軟件工程領域扎實的專業知識
和技能以及一定的應用領域知識,掌握主流軟件技術、主流平臺與工具,具有較強的系統分
析、架構、設計和編程能力,可以純熟運用軟件工程的思想和措施設計、開發、維護和管理
中大型軟件系統,具有一定的項目管理知識與能力、工程實踐能力及工業實踐經歷;具有較
強的外語應用交流能力、創新意識、競爭和團體精神以及優良的職業道德,服務于全社會信
息化的高素質、實用型軟件專門人才。本方向畢業生重要在軟件企業、科研部門從事軟件開
發、軟件測試及軟件工程管理等工作,也可在教育單位、事業單位、技術和行政管理部門等
單位從事軟件有關工作。
【主干學科】:計算機科學與技術、軟件工程
【重要課程】:計算機科學導論、C語言程序設計、離散數學、面向對象程序設計、數據構
造與算法、計算機構成原理、計算機網絡、操作系統、數據庫原理、軟件工程基礎、人機交
互的軟件工程措施、軟件弋碼開發技術、軟件需求分析、軟件設計與體系構造、軟件質量保
證與測試、基于開源代碼的Web應用開發、.NET框架程序設計、J2EE架構與應用開發。
【重要實踐性教學環節】:程序設計實訓、數據構造與算法課程設計、數據庫課程設計、基
于開源代碼FI勺應用項目實訓、操作系統課程設訂、軟件設II與開發項目實訓、工程項目實訓、
企業實習與畢業設計(論文)等。
方向之二:數字媒體技術方向
【培養目H勺工本專業方向培養在數字媒體技術領域具有良好科學素養,掌握計算機科學、
軟件工程和數字媒體技術均基本理論和知識,受到軟件工程的系統訓練,掌握先進口勺軟件開
發及媒體內容制作措施、工具和技術,具有良好日勺美術基礎、藝術修養和創作能力,可以從
事動畫設計、數字媒體類軟件系統H勺分析、設計和維護等工作,并且具有項目組織、管理能
力,具有團體協作精神、技術創新能力和市場開拓能力,服務于社會和地方經濟建設的高素
質復合型軟件人才。本方向畢'他生重要在動漫、網絡游戲軟件開發、通信、影視、廣播、信
息家電、平面媒體等行業從事動漫設計以及各類數字媒體的制作、傳播、產品開發及設計等
工作。
【主干學科】:軟件工程、計算機科學與技術、數字媒體技術
【重要課程工計算機科學導論、C語言程序設計、離散數學、面向對象程序設計、數據構
造與算法、計算機構成原理、計鳧機網絡、操作系統、數據庫原理、軟件工程基礎、人機交
互的軟件工程措施、軟件弋碼開發技術、軟件需求分析、軟件設計與體系構造、軟件質量保
證與測試、藝術概論、美術基礎、圖形設計與體現、網頁設計、美術基礎、數字媒體技術導
論、計算機輔助設計(二維、三維)、攝影與攝像、數字媒體軟件設計。。
【重要實踐性教學環節工程序設計實訓、數據構造與算法課程設計、數據庫課程設計、網
頁設計實訓、靜物與風景寫生、計算機輔助設計綜合實訓(含二維、三維)、工程項目實訓、
企業實習與畢業設計(論文)等。
方向之三:企業信息化軟件開發與應用方向
【培養目的工本專業方向培養具有扎實U勺計算機科學基礎、軟件工程基礎、現代管理基礎
以及信息技術基礎,受到軟件工程II勺系統訓練,可以運用先進的軟件開發措施分析、規劃、
設計企業信息化軟件系統,具有較強的企業信息化軟件開發與應用能力,具有一定的實踐能
力和創新能力,可以在國家各級部門、工商企業、金融機構、科研單位、網絡企業等從事企
業信息化系統口勺分析、設計、實行、評價等信息管理工作的高素質復合型軟件人才。本方向
畢、也生重要在各類企事業單位、科研部門從事企業信息化軟件的分析、設計、開發、實行、
評價、應用、維護或BPO服務外包等工作,也可在教育單位、技術和行政管理部門等單位
從事信息化有關工作。
【主干學科工軟件工程、計算機科學與技術、管理學
【重要課程】:計算機科學導論、C語言程序設計、離散數學、面向對象程序設計、數據構
造與算法、計算機構成原理、計算機網絡、操作系統、數據庫原理、軟件工程基礎、人機交
互的軟件工程措施、軟件弋碼開發技術、軟件需求分析、軟件設計與體系構造、軟件質量保
證與測試、管理學、微觀經濟學、會計學原理、網頁設計與網站建設、電子商務概論、企業
資源計劃、財務管理、生產與運行管理、管理信息系統規劃與設計。
【重要實踐性教學環節】:程序設計實訓、數據構造與算法課程設計、數據庫課程設計、網
站開發與設計實訓、信息管理實務模擬實訓、信息管理系統設計實訓、工程項目實訓、企業
實習與畢業設計(論文)等。
方向之四:電子商務軟件開發與應用方向
【培養目的】:本專業方向培養掌握信息科學理論與技術措施,具有堅實的軟件工程、經濟
管理和現代商務的基本理論和知識,受到軟件工程的系統訓練,具有電子商務系統規劃、設
“、維護以及使用訂算機網絡開展商務活動能力,能從事現代商務管理、電子商務系統分析、
設計、開發、管理和服務等有關工作,服務于社會和地方經濟建設,基礎扎實、實踐能力和
創新能力突出H勺高素質復合型軟件人才。本方向畢業生重要在工商企業、金融機構、科研部
門從事電子商務系統(B2B、B2C、C2C)的分析、設計、開發、實行、評價、運行管理、
維護等工作,也可在教育單位、事業單位、技術和行政管理部門等單位從事電子商務有關工
作。
【主干學科】:軟件工程、計算機科學與技術、管理學
【重要課程】:計算機科學導論、C語言程序設計、離散數學、面向對象程序設計、數據構
造與算法、計算機構成原理、計算機網絡、操作系統、數據庫原理、軟件工程基礎、人機交
互的軟件工程措施、軟件代碼開發技術、軟件需求分析、軟件設計與體系構造、軟件質量保
證與測試、管理學、微觀經濟學、會計學原理、網頁設計與網站建設、電子商務概論、電子
商務安全、網絡營銷、網上支付與結算、電子商務系統規劃與設計。
【重要實踐性教學環節】:程序設計實訓、數據構造與算法課程設計、數據庫課程設計、網
站開發與設計實訓、電子商務實務模擬、電子商務系統設計實訓、工程項目實訓、企業實習
與畢業設計(論文)等。
方向之五:物流管理軟件開發與應用方向
【培養目的】:本專業方向培養具有系統的計算機科學、軟件工程、經濟管理等基礎理論,
既掌握軟件工程的措施、技術,受到軟件工程的系統訓練,又掌握現代物流管理的理論與技
術,熟悉國內外牛.產、流通活動中的物流業務,基礎扎實,知識面廣,綜合素質高,富有創
新意識和開拓競爭,能在企事業單位及政府職能部門從事物流管理信息系統開發、運行管理
和維護等方面工作的高素質復合型軟件人才。本方向畢業生重要在大型汽車運送集團、物流
企業、配送中心、商業連鎖企業、海關、貨運代理企業、生產企業、科研部門從事物流管理
軟件系統的分析、設計、開發、實行、評價、應用、維護等工作,也可在教育單位、事業單
位、技術和行政管理部門等單位從事物流管理有關工作。
【主干學科】:軟件工程、計算機科學與技術、管理學
【重要課程】:計算機科學導論、C語言程序設計、離散數學、面向對象程序設計、數據構
造與算法、計算機構成原理、計算機網絡、操作系統、數據庫原理、軟件工程基礎、人機交
互的軟件工程措施、軟件弋碼開發技術、軟件需求分析?、軟件設計與體系構造、軟件質量保
證與測試、管理學、微觀經濟學、會計學原理、網頁設計與網站建設、現代物流學、運籌學、
倉儲管理、物流管理信息系統規劃與設計?!局匾獙嵺`性教學環節】:程序設計實訓、數據
構造與算法課程設計、數據庫課程設計、網站開發與設計實訓、現代物流實務模擬‘實訓、物
流管理信息系統設計實訓、工程項目實訓、企、也實習與畢業設計(論文)等。
培養FI的
本方向培養具有良好科學素養,系統地掌握信息處理等方面的基本理論、基本知識和基本技
能與措施,掌握有關信息處理軟件應用、設計及開發方面的知識,能在軟件企業、科研部門
從事計算機信息處理軟件方面的工作,基礎扎實、素質全面、實踐能力和創新能力突出的高
素質軟件工程人才。
基本規定
本專業培養學生具有良好的數學基礎和軟件開發能力,掌握電子設計、信息處理與軟件科學
的基本理論、措施和技能?受到良好的軟件設計、開發與應用的訓練,能在科技、工程、管
理和教育等領域從事軟件開發與設計?,能處理信息處理中的實際問題及項目管理的應用型人
才。本方向學生應掌握扎實日勺軟件基礎埋論知識和廣闊的軟件工程專業知識;掌握信息處理、
數字圖像處理等專業知識,具有應用和設計電子與信息系統軟件的基本能力。
主干課程
高級語言程序設計、軟件工程、數據構造與算法、電路理論系列課程、電子線路、信號與系
統、數字信號處理、數字圖像處理、通信原理、數據庫原理、數據構造與算法、微機原理及
接口技術、軟件工程基礎、人機交互日勺軟件工程措施、軟件代碼開發技術、軟件需求分析、
軟件設計與體系構造、數字圖像處理、多媒體技術、以及專業方向模塊限選課等。
電子設計與信息處理軟件應用方向理論教學進程
學科基礎課程
電工技術、電子技術、高頻電子線路、微機原理及接口技術、信號與系統數字信號處理、隨
機信號分析?、ViusalC++程序設計、Matlab程序設計和通信原理以及學科基礎選修課
專'業教育課程
軟件工程基礎、數據庫原理、軟件代碼開發技術、軟件需求分析?、軟件設計與體系構造、
數字圖像處埋、多媒體技術和專業教育選修課程
課時學分構造表
專'也任選課及專業方向限選課
重要實踐性教學環節
C語言程序設計實訓(第二學期,2周)
數據構造與算法課程設計(第三學期,2周)
數據庫課程設計(第四學期,2周)
基于PR0TELI1勺電子綜合應用實訓(第五學期,2周)信息處理實踐(第六學期,3周)
VC++程序設計實踐(第七學期,2周)
信息處理軟件開發實踐(第七學期,4周)
Labview工具實訓(第七學期,2周)
基于proteus的專業綜合實訓(第七學期,3周)
linix系統實訓(第七學期,2周)
方向之七:制造執行系統信息化技術方向
2企業為何需要MES?
MRPWERP軟件峽乏足夠日勺底層控制信息,無法實現與控制系統緊密相連;DCS等多種組
態軟件又缺乏足夠的上層控制信息,不能實現對生產的管理與控制。
2企業為何需要MES?
ERP能告訴企業“生產什么?,生產多少?什么時候生產?”不過,ERP不能告訴企業“怎樣
生產?,怎樣畬效生產?”
只有在MES提供了詳盡的生產狀況反饋后,ERP才能有效地運作計劃的職能。MES是企業
生產制造平臺打勺重要構成部分,它能協助企業有效地組織、管理和優化產品的生產制造平臺。
3MES構成和構造
MES定義
MES(ManufacturingExecutionSystem)屬于制造過程信息化歐J范圍,是位于上層II勺H劃管
理系統與底層口勺工業控制系統之間的面向車間的生產管理系統。它為操作人員和管理人員提
供計劃I)勺執行、跟蹤以及所有資源(人、設備、物料等)的目前狀態信息。
AMR11勺三層模型
4MES信息化方向培養方案有關狀況闡明
主干課程
計算機科學導論、C語言程序設計、離散數學、面向對象程序設計(Java)、數據構造與算法、
計算機構成原理、計算機網絡、數據庫原理、軟件工程基礎等
應用記錄學、運籌學、生產計劃與控制、物流與設施規劃、ERP原理與實踐、企業信息化
技術、質量管理與可靠性、生產系統建模與仿真機械制造工程概論、工程經濟學、采敗戰略
與庫存控制等
4MES信息化方向培養方案有關狀況闡明
實踐環節
數據構造與算法課程設計
數據庫課程設計
生產與運作管理實訓
ERP軟件操作實訓
制造執行系統設計開發實訓
生產系統建模與仿真課程設計
物流與設施規劃課程設計
生產制造工程綜合試驗
生產/畢業實習
4MES信息化方向培養方案有關狀況闡明
試驗室及有關軟件
生產與物流系統仿真(Flexsim)
質量控制(Minilab)
企業資源規劃(ERP)
生產包裝設計(ARTIOSCAD)
MES開發平臺
4MES信息化方向培養方案有關狀況闡明
就業方向
畢、也生重要在各級各類制造企業(汽車、機械制造、鋼鐵、化工等)及軟件企'也從事系統開
發、生產過程監控管理、系統維護和科學研究工作
方向之八:材料成型仿真技術方向
重要內容
有關材料成型
軟件工程理論在材料成型中U勺應用
本方向重要學習I向內容和畢業后走向
1有關材料成型
我們這里重要是指金屬材料在型,也就是指將原材以一定的狀態(固態、液態)在特定模具
中冷卻成型或變形,得到我們所需要的Fill勺形狀,材料在成型前后沒有質量的變化,故又常
稱“質量不變工藝重要有液態成型(鑄造)、固態成型(鍛壓)、焊接成型等。本學科是
國民經濟刊登的支柱產業,
1.1液態成型(鑄造)
1.2固態成型(鍛壓)
F119發動機(F/A-22用)
國家奧林匹克體育中心(鳥巢)
2軟件工程理論在材料成型中口勺應用
首先是計算模擬,即從試驗數據出發,通過建立數學模型及數值計算,模擬實際過程;另首
先是材料的計算機設計,即宜接通過理論模型和計算,預測或設計材料構造與性能。前者使
材料研究不是停留在試驗成果和定性口勺討論上,而是使特定材料體系口勺試驗成果上升為一般
的、定量的理論,后者則使材料II勺研究與開發更具方向性、前瞻性,有助于原始性創新,可
以大大提高研究效率。
伴隨計算材料學的不停進步與成熟,材料的計算機模擬與設計已不僅僅是材料物理以及材料
計算理論學家口勺熱門研究課題,更將成為一般材料研究人員的一種重要研究工具。由于模型
與算法的成熟,通用軟件的出現,使得材料計算的廣泛應用成為現實。因此,計算材料學基
礎知識的掌握已成為現代材料工作者必備的技能之一。
1.1軟件工程理論在液態成型中的應用
Unigr叩hics(UG)
UG是UnigraphicsSolutions企、也的拳頭產品。該企業初次突破老式CAD/CAM模式,為顧客
提供一種全面的產品建模系統。在UG中,優越的參數化和變量化技術與老式的實體、線框
和表面功能結合在一起,這一結合被實踐證明是強有力的,并被大多數CAD/CAM軟件廠
商所采用。
UG最早應用于美國麥道飛機企.業。它是從二維繪圖、數控加工編程、曲面造型等功能發展
起來的軟件。90年代初,美國通用汽車企業選中UG作為全企業的CAD/CAE/CAM/CIM主
導系統,這深入推進了UG的J發展。1997年10月UnigraphicsSolutions企業與Intergraph企
業簽約,合并了后者"勺機械CAD產品,將微機版的SOLIDEDGE軟件統一到Parasolid平臺
上。由此形成了一種從低端到高端,兼有Unix工作站版和WindowsNT微機版U勺較完善的
企業級CAD/CAE/CAM/PDM集成系統。
SOLIDEDGE
SOLIDEDGE是真正Windows軟件。它不是將工作站軟件生硬地搬到Windows平臺上,而
是充足運用Windows基于組件對象模型(COM)的先進技術重寫代碼。SOLIDEDGE與Mier
osoftOffice兼容,與Windows1向OLE技術兼容,這使得設計師們在使用CAD系統時,可
以進行Windows下字處理、電子報表、數據庫操作等。
SOLIDEDGE具有友好的顧客界面,它采用一種稱為SmarlRibbonI向界面技術,顧客只要按
下?種命令按鈕,既可以在SmartRibbon上看到該命令的詳細日勺內容和詳細日勺環節,同步在
狀態條上提醒顧客卜.一步該做什么。
SOLIDEDGE是基于參數和特性實體造型口勺新一代機械設計CAD系統,它是為設計人員專
門開發的,易于理解和操作H勺實體造型系統。
1.2軟件工程理論在固態成型中內應用
伴隨老式口勺塑性加工技術和現代計算機技術全方位的親密結合,老式時經驗設計措
施已逐漸被模擬式設計所替代。作為一種有效口勺數值計算措施目前有限元法已經廣
泛地應用到金屬塑性成形加工過程口勺數值模擬之中,采用三維有限元數值模擬可得
到金屬塑性變形過程的金屬流動、應力應變溫度分布等規律,也可以進行模具受力分
析,并能預測出也許的缺陷及失效形式。
四、應用實例
使用DEFORM-3D軟件,采用三維剛塑性有限元模擬技術,研究了齒輪軸口勺楔橫軋制
成形機理。幾何模型(如圖2所示)在UG中建造,然后再導入DEFORM-3D中。
由于軋限日勺彈性變形可忽視不計,故兩軋輯視為剛體;工件采用各向同性材料A1SH04
5,網格劃分后得到14235個節點、3154個四面體單元,工件日勺有限元模型見圖3,
據實際生產中輻式楔橫軋日勺工作狀況,對該模型進行了X、Y、Z方向上的1位移約束,
及X、Y方向上日勺旋轉約束,這樣軋程只有Z方向上日勺旋轉。其中,工件和軋輯之間的
接觸采用日勺是剪切摩擦模型。
工件成形過程的模擬成果見圖4,由該圖可知,該過程包括四個成形階段:楔入段(圖4
a),楔入平整段(圖4b),展寬成形段(圖4c?i),精整段(圖4j)o
工件橫截面方向上H勺最大主應力分布見圖5,由該圖可知,工件心部的拉應力是內部
裂縫產生和擴展H勺重要原因。
為了估算軋制過程中的轉矩,又得到了轉矩隨時間變化的圖象,見圖6,由該圖可知:在
軋制開始時即楔入段,轉矩急劇增長;到楔入平整段和展寬成形段時,轉矩保持相對穩
定;在成形結束時即精整段,轉矩急劇下降至零。
可見,采用三維有限元模擬技術,能得到軋件的應力應變分布、軋件表面變形形狀和模
具的受力狀況及材料流動狀況等重要信息,有助于認識軋件內部缺陷的產生機理,助
于深入探討楔軋工藝的成形機理等。
3本方I句重要學習口勺內容和畢業后走向
伴隨計算機科學的發展和計算機運算能力的不停提高,計算機在材料成型工藝及過
程仿真和優化中的應用越來越廣泛,并且具有巨大的發展潛力。具有運用軟件工程
理論進行材料成分與成型工藝的設計和仿真優化的人才,不僅得到了企業和科研院
所的青睞,并且具有良好口勺發展前景。本專業(方向)是以軟件工程為基礎,培養
系統地掌握軟件分析、軟件構造、軟件測試與維護、軟件二次開發等方面基本技術
及措施,并且掌握材料成型原理、工藝及有關模擬軟件使用等基本知識,在材料成
型領域可以運用計算機和軟件工程理論進行材料成型工藝設計、模擬、優化,成型
過程模擬、性能預測和有關軟件二次開發『加勺復合型人才。
大計算機科學導論、C語言程序設計、計算機構成原理、數據構造與算法、面向對
象程序設計、軟件工程基礎、數據庫原理、人機交互口勺軟件工程措施等軟件工程有
關課程,以具有對軟件系統、計算機系統、信息系統及計算機軟件有關系統的認識
能力;
材料科學基礎、金屬學及熱處理、材料成型原理、材料成型工藝、材料成型軟件工
程、材料成型過程數值模擬、模具設計及CAD/CAM等材料科學與工程H勺基礎理論
知識、材料成型工藝及設計的專業知識,以具有運用計算機在材料成型過程中H勺應
用等領域內進行科學研究、技術開發、軟件二次開發、設計制造、生產組織管理的
基本能力。
包括材料成型試驗技術、C語言程序設計、計算機構成原理、數據構造與算法、面
向對象程序設計、金屬學及熱處理試驗等課內試驗,以及數據構造與算法課程設計、
數據庫課程設計材料成型工2、材料成型數值模擬等課程設計。此外也包括軍訓、
認識實習、生產實習、社會實踐、畢業設計(論文)等。通過這些實踐訓練與理論
知識學習口勺結合,最終具有可以全面通曉材料成型過程仿真和模擬的有關軟件,具
有材料成型過程仿真程序設計及二次開發、成型工藝模擬和優化能力。
本專業(方向)勝1同學畢業后可以根據自身口勺學習和專長進行就業或深造。假如選
擇就業,則可以在企業的技術中心,針對產品進行金屬液態、固態和焊接成型工藝
口勺設計和模擬優化,可也對有關的模擬軟件進行二次開發。假如選擇考研,那么也
有兩種選擇,一是考取軟件工程的碩士,側重于進行材料成型有關軟件開發和設計
口勺研究;二是考取材料加工工程的碩士,側重于從嗷觀、介觀到宏觀材料有關性質
口勺理論預測措施和運用計算機輔助設計材料成分與工藝等方面口勺深入研究。
方向之九:嵌入式系統軟件開發方向
嵌入式開發前景
嵌入式系統無疑是目前最熱門最有發展前途的IT應用領域之一,像常見到的、PDA、機
頂盒、高清電視(HDTV)、路由器、汽車電子、智能家電、醫療儀器、航天航空設備等等都
是經典的嵌入式系統。
嵌入式系統軟件開發的I應用前景
目前我國嵌入式系統發展最大制約原因是稀缺人才,這重要有三方面的原因:
一是與目前我們高校的專業設置有關,我國高校的I計算機教育普遍以應用軟件為主,很少波
及嵌入式軟件日勺課程,因此企業很難招聘到立即可以投入嵌入式軟件開發H勺實戰型人才;
二是嵌入式領域門檻相對較高,知識規定比較全面,并且需要一定的試驗環境(開發板和工
具軟件)和有經驗的人進行指導:
二這?領域較新,發展太快,掌握這些新技術的人才是很難找的。
培養目的
本專業(方向)面向通信、交通、能源、科研院所、軍事部門、高等院校、政府部門等,培
養具有良好的科學素養,適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,理工結
合,軟件工程基礎扎實、素質全面、實踐能力和發明能力強的工程人才,可以從事嵌入式系
統軟件開發、設計等研究和應用。
基本規定
本專'也(方向)學生應掌握扎實的計算機科學、軟件工程和嵌入式系統U勺基本理論和知識,
具有從事嵌入式軟件系統的分析?、設計、開發、管理和維護等工作的能力。
畢業生所具有口勺專業能力
具有扎'實的自然科學基礎和很好的計算機基礎;
對軟件系統、計算機系統、信息系統及計算機軟件有關系統的認識能力;
具有扎實的理論基礎,可以全面通曉計算機科學、軟件工程和嵌入式系統的基礎知識;
掌握嵌入式系統H勺有關知識,具有嵌入式軟件編程的實踐能力;
時間安排
本專業(方向)前兩個學年安排基礎教育課程和學科基礎教育課程學習,第三學年安排專業
教育課程學習,第七學期在校內或校外安排專業實訓,第八學期在校外進行企業實習及畢業
設計(論文)。
課程設置
專業基礎課程:計算機科學導論、C語言程序設計、離散數學、面向對象程序設計(C++)、
數據構造與算法、計算機構成原理、計算機網絡、操作系統、數據庫原理
軟件,程方面H勺專業課程:軟件,程基礎、軟件代碼開發技術、UML建模與實踐
基于嵌入式系統H勺專業課程:匯編語言程序設計、Java程序設計、.net程序設計(C#)、專
業方向模塊限選課(嵌入式C語言開發技術、嵌入式軟件測試、J2me嵌入式開發技術、
嵌入式系統導論等)
實踐性教學環節
程序設計實訓、數據構造與算法課程設計、數據庫課程設計、軟件工程實訓、操作系統課程
設計、嵌入式系統實訓、企業實習與畢業設計(論文)等。
方向之十:機電一體化軟件開發與應用方向
離散數學
計算機科學導論
C語言程序設計
計算機構成原理
數據構造與算法
計算機網絡
操作系統
畫法幾何與機械制圖
機械設計基礎
工程力學
電子技術基礎
控制工程基礎
液壓(氣壓)傳動與控制
現機電?體化系統的自動化水平、提高設備效率及運行管理水平的信息化軟件產品的開發,
實現機電i體化系統日勺智能化、系統化、微型化、模塊化、網絡化及綠色化,?0?1機電
一體化設備狀態檢修軟件;?0?1電力系統經濟評價及成本核算軟件;?0?1機電設備異種
協議的原則通信接口軟件;?0?1繼電保護信息管理及故障診斷專家系統軟件;?0?1通過
軟硬試驗設備,結合機械電子工程本科專業學習,將軟件工程與機電一體化緊密聯絡起來,
可在機電設備制造企業、機電一體化設備運用企業、科研部門、教育、事業單位、技術和行
政管理部門等單位從事機電一體化系統的軟件開發與應用等有關工作,實機電一體化系統
(如發電廠、變/配電站及電力網)優化控制軟件;電力系統虛擬儀器技術應用;?0?1?
0?1節能運行管理專家系統;服務于社會和地方經濟建設。?0?1跨平臺技術的SCADA/D
MS/GIS/EMS一體化配電網管理軟件;具有自主知識產權的配電網軟件平臺;?0?1?0?1
機電設備用電管理系統軟件;?0?1配電網故障分析軟件;?0?1電能質量在線評估、仿真
分析軟件。
方向之十一:汽車信息與管理工程方向
、培養目的
本專業方向以軟件工程為基礎,以安全評估、事故分析與模擬為重要研究對象,綜合安全
工程有關知識,培養具有創新精神和實踐能力并能運用軟件工程的I思想和措施設計、開發
和維護安全工程領域系統軟件的復合型軟件應用人才。
二、基本規定
安全評估與模擬方向在掌握軟件工程基礎理論與措施的基礎上,重要學習安全學原理、安
全系統工程、防火防爆技術等安全工程基礎理論,火災、爆炸模擬、有限元分析(Ansys)、
安全可靠性分析、安全評價、數據處理等軟件,接受安全生產過程的計算機模擬訓練,畢
業
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