同學(xué)們：你們收到過親人送的禮物嗎？你知道他們?yōu)槭裁此瓦@些禮物給你嗎？文中的小朋友他收到誰送的哪些禮物。請(qǐng)進(jìn)入本課的兒童詩。北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元禮物

禮物去年春天，

爺爺送我一粒種子，

種子在泥土里生根發(fā)芽，

我懂得了自然。今年春天，

奶奶送我一只小雞，

看著小雞漸漸長(zhǎng)大，

我懂得了生命。去年春天，

媽媽送我一塊手表，

看著指針不停地跳動(dòng)，

我懂得了時(shí)間。今年春天，

爸爸送我一套《少兒百科全書》，

品讀著那些奇妙的知識(shí)和精美的圖片，

我懂得了世界的博大和精彩。小小的禮物，

寄托著親人的關(guān)愛和期盼，

正如春雨綿綿，

不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田。

前四節(jié)詩歌，用了反復(fù)的修飾手法，加強(qiáng)語氣，突出重點(diǎn)，抒發(fā)了強(qiáng)烈的感情。

比喻，把“親人的關(guān)愛和期盼”比作潤(rùn)物細(xì)無聲的綿綿春雨，形象生動(dòng)。禮物雖小，情義深厚。讀寫詞語

奇妙懂得品讀博大精彩寄托關(guān)愛期盼滋潤(rùn)幼小逐漸

泥泥土泥沙水泥稀泥印泥ní芽發(fā)芽嫩芽豆芽yá針指針時(shí)針針線指南針zhēn妙奇妙美妙巧妙妙手回春miào精精美精彩精心精致精神jīng幼幼小幼兒園幼苗婦幼yòu博大——廣博漸漸——逐漸心田——心靈精美——精致精巧精彩——出色反義詞：精美——粗糙博大——狹隘精彩——平淡奇妙——一般平常近義詞：想一想：品讀

博大

精彩

寄托關(guān)愛期盼滋潤(rùn)精美綿綿仔細(xì)閱讀、品味。寬廣、豐富。優(yōu)美、出色把理想、希望、感情等放在（某人或某種事物上。）關(guān)懷、愛護(hù)。期待、盼望。增添水分，使不干枯。精致、美好。連續(xù)不斷。精美精致精巧精彩都有“完美、最好”的意思。區(qū)別在于：精美：側(cè)重于美好。精致：側(cè)重于細(xì)致。精巧：側(cè)重于制作或構(gòu)思上巧妙。精彩：側(cè)重于表演、展覽、言論、文章。選詞填空：1.這件工藝品構(gòu)思非常

。2.這件雕刻作品刀工細(xì)膩

。3.這件工藝品的包裝華麗

。4.今天，我觀看了一場(chǎng)

的魔術(shù)表演。5.我國(guó)

的工藝品已在國(guó)際上享有盛名。6.展覽會(huì)上的工藝品件件都很

。精巧精致精美精彩精美精致詞義辨析理解課文內(nèi)容

我收到了哪些禮物？什么時(shí)間？誰送的？

我懂得了什么？請(qǐng)用--劃出。第一節(jié)：一粒種子生根發(fā)芽，需要哪些自然條件？（種子在春天會(huì)生根發(fā)芽，生長(zhǎng)時(shí)需要陽光，水。植物給大地帶來了綠色，可以吸收有害氣體，釋放出氧氣）

第二節(jié)：看到小雞漸漸長(zhǎng)大，我心里是怎么想的？（小雞是那么可愛，只要對(duì)它們好，它們也會(huì)對(duì)你友好。它們和人一樣，都是有感情的。生命是可貴的，動(dòng)物長(zhǎng)大是多么不容易呀，我們要保護(hù)動(dòng)物。）

第三節(jié)：看著手表的指針不停地跳動(dòng)，我懂得了什么?（時(shí)間就這樣不停歇，當(dāng)你玩的時(shí)候，它就從你的身邊悄悄溜走了。我們要珍惜時(shí)間）

1、第四節(jié)：為什么說世界是博大和精彩的？能把你知道的精彩的事講給大家聽嗎？

2、你收到過親人什么禮物？仿寫一段話。

，（時(shí)間）

送我

，（誰送我什么）

，（禮物怎么樣）我懂得了

。（感受）今年夏天叔叔一雙球鞋飛奔在球場(chǎng)上生命在于運(yùn)動(dòng)

，

送我一套

，

，我懂得了

。

，

送我

，

，我懂得了

。去年春天爸爸《十萬個(gè)為什么》讀著那豐富的內(nèi)容大自然的奧秘今年春天媽媽一盤光碟伴著那輕松的氛圍學(xué)習(xí)的快樂

，

，

，我懂得了

。

，

，