2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）-語文寫作技巧專項測試考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（每題2分，共20分）閱讀下面的文章，然后回答問題。在一個遙遠的星球上，有一個美麗的森林。森林里住著各種各樣的動物，它們和睦相處，共同生活。有一天，森林里來了一位外星人，他名叫阿米。阿米對森林里的動物們說：“我來自一個和平的星球，我想把我的家鄉的和平帶給你們，讓我們的星球更加美好。”1.請問阿米來自哪里？（）A.美麗的地球B.和平的星球C.遠方的星球D.森林星球2.阿米對森林里的動物們說了什么？（）A.帶來美味的食物B.帶來豐富的寶藏C.帶來和平D.帶來新的朋友3.阿米想做什么？（）A.幫助動物們找到新的家園B.和動物們一起生活C.把和平帶給森林D.幫助動物們解決困難4.文章中提到的森林里的動物們是怎樣的？（）A.和睦相處，共同生活B.爭斗不斷，關系緊張C.各自為政，互不往來D.非常孤獨，沒有朋友5.外星人阿米的行為給我們什么啟示？（）A.和平是最寶貴的財富B.朋友要互相幫助C.勇敢面對困難D.熱愛自己的家鄉6.如果你遇到了像阿米這樣的外星人，你會怎么做？（）A.拒絕他的好意B.和他一起生活C.幫助他找到和平D.觀察他的行為7.阿米的行為是否值得贊揚？（）A.是的，他很有愛心B.不是，他只是想利用動物們C.是的，他很有勇氣D.不是，他只是想出名8.文章的主題是什么？（）A.外星人的到來B.和平的重要性C.動物們的友誼D.阿米的愛心9.請用一句話概括這篇文章的主要內容。（）10.你認為阿米的行為能否讓森林里的動物們更加和諧？（）A.能B.不能二、作文（40分）題目：我心中的英雄要求：1.結合自己的親身經歷或感受，選擇一個你認為的英雄，描述他的事跡和品質。2.文章結構完整，語言通順，字數在400字左右。3.文章要體現出你對英雄的敬佩之情。三、字詞辨析（每題2分，共20分）1.請選出下列詞語中字形、字音、字義都相同的一項。（）A.偉大B.巨大C.偉大D.巨大2.下列詞語中，字形相同，字音和字義不同的一項是（）A.熱鬧B.熱情C.熱心D.熱鬧3.下列詞語中，字形相同，字音相同，字義不同的一項是（）A.水平B.水平C.水平D.水平4.下列詞語中，字形相同，字音不同，字義相同的一項是（）A.森林B.森林C.森林D.森林5.下列詞語中，字形不同，字音相同，字義不同的一項是（）A.勇敢B.勇敢C.勇敢D.勇敢6.下列詞語中，字形不同，字音不同，字義相同的一項是（）A.和平B.和平C.和平D.和平7.下列詞語中，字形相同，字音相同，字義不同的一項是（）A.風景B.風景C.風景D.風景8.下列詞語中，字形相同，字音不同，字義相同的一項是（）A.美麗B.美麗C.美麗D.美麗9.下列詞語中，字形不同，字音相同，字義不同的一項是（）A.高興B.高興C.高興D.高興10.下列詞語中，字形不同，字音不同，字義不同的一項是（）A.歡樂B.歡樂C.歡樂D.歡樂四、古詩文默寫（每題2分，共20分）1.窈窕淑女，_________。（《詩經·國風·周南·關雎》）2.海內存知己，_________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）3.春風得意馬蹄疾，_________。（杜甫《春望》）4.水光瀲滟晴方好，_________。（蘇軾《飲湖上初晴后雨二首·其二》）5.千里共嬋娟。（《水調歌頭·明月幾時有》）6.青青子衿，悠悠我心。（《詩經·國風·鄭風·子衿》）7.紅豆生南國，春來發幾枝。（王維《相思》）8.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）9.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）10.白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）五、文言文閱讀（每題2分，共20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學也已。”1.“學而時習之”中的“習”字的意思是（）A.學習B.實踐C.重復D.熟練2.“人不知而不慍”中的“慍”字的意思是（）A.憤怒B.感激C.感慨D.感謝3.“敏于事而慎于言”中的“敏”字的意思是（）A.聰明B.敏感C.快速D.謹慎4.“與朋友交而不信乎”中的“信”字的意思是（）A.信任B.誠實C.守信D.信用5.“吾日三省吾身”中的“省”字的意思是（）A.思考B.檢查C.反省D.規劃6.“君子食無求飽”中的“食”字的意思是（）A.吃B.食物C.飯食D.飽食7.“居無求安”中的“居”字的意思是（）A.居住B.住宅C.家D.室8.“敏于事而慎于言”中的“言”字的意思是（）A.說話B.語言C.話語D.談話9.“人不知而不慍”中的“不慍”的意思是（）A.不生氣B.不怨恨C.不懊惱D.不煩惱10.“吾日三省吾身”中的“三省”的意思是（）A.三次省察B.三次反省C.三次思考D.三次檢查六、現代文閱讀（每題2分，共20分）閱讀下面的文章，完成下列各題。在我們的生活中，總有一些美好的瞬間，讓我們銘記在心。這些瞬間，或許是一句溫暖的話語，或許是一個微笑，或許是一次幫助。它們如同一盞明燈，照亮我們前行的道路。1.文章的主題是什么？（）A.美好的瞬間B.生活的美好C.瞬間的意義D.生活的感悟2.文章中提到的“美好的瞬間”指的是什么？（）A.生活中的小確幸B.生活中的大事記C.生活中的美好時光D.生活中的難忘瞬間3.文章認為美好的瞬間有什么作用？（）A.豐富我們的生活B.激勵我們前行C.幫助我們成長D.以上都是4.文章中提到的“一盞明燈”指的是什么？（）A.美好的瞬間B.生活的美好C.瞬間的意義D.生活的感悟5.文章的結尾表達了什么觀點？（）A.美好的瞬間值得珍惜B.生活需要美好的瞬間C.美好的瞬間讓我們更加堅強D.美好的瞬間讓我們更加懂得珍惜6.文章中提到的“小確幸”指的是什么？（）A.生活中的小幸運B.生活中的小美好C.生活中的小感動D.生活中的小挫折7.文章認為美好的瞬間對我們的影響是什么？（）A.讓我們更加樂觀B.讓我們更加堅強C.讓我們更加珍惜生活D.以上都是8.文章中提到的“大事記”指的是什么？（）A.生活中的重要事件B.生活中的里程碑C.生活中的轉折點D.生活中的難忘瞬間9.文章認為美好的瞬間對我們的意義是什么？（）A.讓我們更加熱愛生活B.讓我們更加珍惜當下C.讓我們更加懂得感恩D.以上都是10.文章認為美好的瞬間對我們的啟示是什么？（）A.要珍惜生活中的每一個瞬間B.要學會感恩C.要學會珍惜D.以上都是本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B解析：根據文章第一句話“在一個遙遠的星球上，有一個美麗的森林。”可知，阿米來自一個遙遠的星球。2.C解析：根據文章第二句話“阿米對森林里的動物們說：‘我來自一個和平的星球，我想把我的家鄉的和平帶給你們，讓我們的星球更加美好。’”可知，阿米想把自己的家鄉的和平帶給森林里的動物們。3.C解析：根據文章第二句話“阿米對森林里的動物們說：‘我來自一個和平的星球，我想把我的家鄉的和平帶給你們，讓我們的星球更加美好。’”可知，阿米想把自己的家鄉的和平帶給森林里的動物們。4.A解析：根據文章第一句話“森林里住著各種各樣的動物，它們和睦相處，共同生活。”可知，森林里的動物們和睦相處，共同生活。5.A解析：根據文章第三句話“阿米的行為給我們什么啟示？”可知，阿米的行為給我們啟示，和平是最寶貴的財富。6.C解析：根據文章第四句話“如果你遇到了像阿米這樣的外星人，你會怎么做？”可知，如果遇到像阿米這樣的外星人，你會幫助他找到和平。7.A解析：根據文章第五句話“阿米的行為是否值得贊揚？”可知，阿米的行為值得贊揚，因為他很有愛心。8.B解析：根據文章最后一句話“文章的主題是什么？”可知，文章的主題是和平的重要性。9.阿米是一位來自和平星球的外星人，他想把自己的家鄉的和平帶給森林里的動物們，讓我們的星球更加美好。解析：根據文章內容，總結出阿米的來歷、目的以及他的行為對森林里的動物們和我們的啟示。10.A解析：根據文章最后一句話“你認為阿米的行為能否讓森林里的動物們更加和諧？”可知，阿米的行為能夠讓森林里的動物們更加和諧。二、作文題目：我心中的英雄例文：我心中的英雄是我的父親。他是一位普通的工人，每天辛勤工作，為了家庭付出很多。我記得有一次，我在學校遇到了困難，心情非常低落。當我回到家，看到父親疲憊的身影，我忍不住淚水奪眶而出。父親看到我哭，他輕輕地拍了拍我的肩膀，告訴我：“孩子，不要害怕困難，勇敢面對，爸爸永遠支持你。”從那以后，每當我遇到困難，我都會想起父親的話，鼓起勇氣去面對。三、字詞辨析1.C解析：字形、字音、字義都相同，表示偉大。2.D解析：字形相同，字音和字義不同，表示熱鬧和熱鬧。3.A解析：字形相同，字音相同，字義不同，表示偉大和巨大。4.C解析：字形相同，字音不同，字義相同，表示森林。5.B解析：字形不同，字音相同，字義不同，表示勇敢和勇敢。6.D解析：字形不同，字音不同，字義相同，表示和平。7.B解析：字形相同，字音相同，字義不同，表示風景。8.D解析：字形相同，字音不同，字義相同，表示美麗。9.C解析：字形不同，字音相同，字義不同，表示高興。10.C解析：字形不同，字音不同，字義不同，表示歡樂。四、古詩文默寫1.君子好逑解析：根據《詩經·國風·周南·關雎》中的原文“窈窕淑女，君子好逑。”默寫時要注意“逑”字的書寫。2.天涯若比鄰解析：根據王勃《送杜少府之任蜀州》中的原文“海內存知己，天涯若比鄰。”默寫時要注意“比鄰”字的書寫。3.一日看盡長安花解析：根據杜甫《春望》中的原文“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”默寫時要注意“長安”字的書寫。4.山色空蒙雨亦奇解析：根據蘇軾《飲湖上初晴后雨二首·其二》中的原文“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”默寫時要注意“空蒙”字的書寫。5.但愿人長久解析：根據《水調歌頭·明月幾時有》中的原文“但愿人長久，千里共嬋娟。”默寫時要注意“嬋娟”字的書寫。6.縱我不往解析：根據《詩經·國風·鄭風·子衿》中的原文“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？”默寫時要注意“嗣音”字的書寫。7.發幾枝解析：根據王維《相思》中的原文“紅豆生南國，春來發幾枝。”默寫時要注意“發幾枝”字的書寫。8.留取丹心照汗青解析：根據文天祥《過零丁洋》中的原文“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”默寫時要注意“汗青”字的書寫。9.倍思親解析：根據王維《九月九日憶山東兄弟》中的原文“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”默寫時要注意“倍思親”字的書寫。10.白日依山盡解析：根據王之渙《登鸛雀樓》中的原文“白日依山盡，黃河入海流。”默寫時要注意“依山盡”字的書寫。五、文言文閱讀1.B解析：根據原文“學而時習之”可知，“習”字的意思是實踐。2.A解析：根據原文“人不知而不慍”可知，“慍”字的意思是憤怒。3.A解析：根據原文“敏于事而慎于言”可知，“敏”字的意思是聰明。4.B解析：根據原文“與朋友交而不信乎”可知，“信”字的意思是信任。5.C解析：根據原文“吾日三省吾身”可知，“省”字的意思是反省。6.A解析：根據原文“君子食無求飽”可知，“食”字的意思是吃。7.A解析：根據原文“居無求安”可知，“居”字的意思是居住。8.A解析：根據原文“敏于事而慎于言”可知，“言”字的意思是說話。9.A解析：根據原文“人不知而不慍”可知，“不慍”的意思是不生氣。10.A解析：根據原文“吾日三省吾身”可知，“三省”的意思是三次省察。六、現代文閱讀1.A解析：根據文章第一句話“在我們的生活中，總有一些美好的瞬間，讓我們銘記在心。”可知，文章的主題是美好的瞬間。2.A解析：根據文章第二句話“這些瞬間，或許是一句溫暖的話語，或許是一個微笑，或許是一次幫助。”可知，美好的瞬間指的是生活中的小確幸。3.D解析：根據文章第三句話“它們如同一盞明燈，照亮我們前行的道路。”可知，美好的瞬間對我們的生活有豐富、激勵、幫助等多重作用。4.A解析：根據文章第四句話“一盞明燈”可知，“一盞明燈”指的是美好的瞬間。5.A解析：根據文章最后一句話“文章的結尾表達了什么觀點？”可知，文章的結尾表達了美好的瞬間值得珍惜的觀點。6.B解析：根據文章第二句話“這些瞬間，或許是一句溫暖的話語，或許是一個微笑，或許是一次幫