《桃花源記》水彩筆5-7歲01020304教學目標暈染時控水能力的把握。畫面同類色和冷暖色的運用。教學重難點課程引導范畫步驟1、了解關于桃花的知識拓展。2、學會掌握水彩筆暈染與點彩的技法。1、情景導入＋知識延伸2、頭腦風暴

3、創作準備1、步驟頁

2、分享表達頁

03、課程引導話題導入·1、了解關于桃花的知識拓展。2、學會掌握水彩筆暈染與點彩的技法。3、暈染時控水能力的把握與畫面同類色和冷暖色的運用。4、完整的創作步驟。我們今天可以知道：春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。大地蘇醒了，小草又發出綠綠的嫩芽，小燕子在樹上不停的呢喃。花朵也競相開放，大自然被點綴的萬紫千紅。

其中桃花花開艷麗，它芬菲爛漫、撫媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹婆婆的垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。桃樹特征樹枝之間相互交錯，有的直直的，有的彎曲著，有的粗壯，有的細小......桃樹樹葉桃花的樹葉尖尖的，比較細小。顏色隨著生長和明暗會一直變化。桃花桃花有單瓣或多重花瓣,中間是花蕊。花瓣有橢圓形或者圓形。白色/紅色/粉紅色是它常見的顏色。桃花的顏色，有深有淺，富有變化：有的完全開放，有的半開著，還有的是花骨朵。我們在表現桃花時，也可以表現出桃花的不同色彩和不同開放狀態。這樣我們的畫面就會更加的豐富了。欣賞桃花，你能發現有哪些不同的美嗎？

欣賞完桃花的圖片，我們了解桃花的造型特征，感受桃花的意境美。

依據近大遠小的空間表達原理，把桃花與建筑結合，自由組織畫面，一起來創作一幅四月芳菲的風景畫吧。這些房子有些什么特征？白墻黑瓦從遠處觀察，用點線面元素分析提煉都有哪些元素——房頂？墻？門窗？用點線面元素分析提煉都有哪些元素——房頂？墻？門窗？練習把這些元素自由組合起來。繪畫技法創作提示學會掌握水彩筆暈染和點彩的綜合技法。可以平涂，也可以加水暈染，二者的區別在于色彩的層次變化不一樣。用點彩的方法豐富物體的色彩層次。用同類色系去疊加細節，或者明暗和紋理，畫面色彩統一中包含豐富的變化。繪畫技法創作提示冷色暖色對比色系桃樹素材參考建筑參考元素組合參考元素在用水粉筆加水暈染的時候，一定要嚴格控制好水分，以免過度暈染，破壞畫面。注意事項：邊緣處把關，準備好毛巾或者吸水紙巾

創作提示04、范畫過程工具介紹：1.鏡面宣紙（生宣）2.水彩筆、油性勾線筆3.棉簽，毛巾或吸水紙①油性勾線筆先畫出桃樹的樹枝和樹干。注意突出桃樹的遠近和大小對比。②用水彩筆勾勒出要暈染的色彩范圍。同樣要體現出近大遠小。范畫過程：

范畫過程：

③將輪廓線內用螺旋線進行填充，注意色彩的深淺。近處的桃花顏色最深，越往遠處，顏色最淺。④用棉簽蘸清水進行暈染。范畫過程：

5，勾線筆繼續添畫房子，或者是樹枝進行點綴。6，畫出樹枝上的小小桃花。并用綠色水彩筆畫出地面的草地。注意綠色深淺搭配。范畫過程：

7，綠色草地加少量的清水暈染，如果不小心暈到桃花粉色的區域，用紙巾將多余水分吸干。灰色水彩筆畫出遠山進行暈染。勾線筆畫出遠處的漁船和飛鳥。8，用水彩筆點彩的方法畫出桃樹上的點點，注意疏密，近處的桃花密集，遠處的桃花稀疏。創享美育Creayeandenjoyaestheticeducation范畫過程：

5、最后用綠色水彩筆畫出草地的小草，進行畫面最后細節的添加。創