生物的變異(二)(課件)九年級科學(xué)下冊(華東師大版)_第1頁
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第2節(jié)

生物的變異(二)九年級科學(xué)下冊?華東師大版第5章——生物的遺傳和變異教學(xué)目標一02變異的意義01生物的變異03嫁接教學(xué)引入二這是用什么方法獲得的呢?一神奇果樹可結(jié)40余種果實被命名為"四十果之樹"變異的意義三1.變異在生物進化中的意義(1)產(chǎn)生有利于生存變異的個體,在生存斗爭中易獲得勝利生存下來,并在后代中得到積累和加強。產(chǎn)生不利于生存變異的個體,在生存斗爭中易失敗,甚至導(dǎo)致死亡。(2)生物可遺傳的有利變異逐代積累,會產(chǎn)生新的生物類型,使他們適應(yīng)新的環(huán)境,不斷進化變異的意義三(3)遺傳和變異是生物進化的內(nèi)因生物不斷重復(fù)上述過程,導(dǎo)致生存下來的都是具有有利變異的、適應(yīng)新環(huán)境的生物生物不利變異→淘汰有利變異新物種遺傳不利變異→淘汰有利變異新物種遺傳變異的意義三2.變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用(1)利用自然界出現(xiàn)的變異①原理在農(nóng)作物、家禽、家畜中,存在著許多對人類有利的變異,人類可以根據(jù)自己的需要對這些變異進行選擇、培育,獲得新的品種。人工選擇育種②舉例培育高產(chǎn)奶牛變異的意義三(2)人類模仿自然界的條件,用多種理化因素誘導(dǎo)生物發(fā)生變異,或通過有性雜交的方法培育新品種①原理指讓同一類具有不同遺傳類型的動物或植物雜交,使優(yōu)良性狀結(jié)合于雜種后代中,再通過選擇和培育創(chuàng)造出新品種。雜交育種②舉例袁隆平雜交水稻變異的意義三(3)用基因工程的方法培育農(nóng)作物和家畜的新品種①原理人為地利用物理、化學(xué)、生物等各種因素來誘導(dǎo)生物發(fā)生變異,然后根據(jù)育種的目的從后代變異類型中選育生物新品種。②舉例培育太空蔬菜誘變育種變異的意義三雜交育種與誘變育種的區(qū)別①雜交育種生物體的基因沒有發(fā)生變化,新品種的產(chǎn)生是因為基因的重新組合②誘變育種生物體的基因或染色體發(fā)生了改變變異的意義三基因工程用人工的方法從某種生物的基因組中克隆出某種基因,并采用合適的方法把這種基因轉(zhuǎn)移到另外一種生物的基因組中,使其在后者中表現(xiàn)出新的遺傳性狀的技術(shù)稱為基因工程。變異的意義三基因工程人類已經(jīng)把治療人類疾病的人胰島素、生長激素、干擾素等重要藥物合成的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中,并利用細菌繁殖快的特點進行大規(guī)模發(fā)酵生產(chǎn)。嫁接四1.嫁接的概念(1)概念指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體接穗砧木接上去的芽或枝被接的植物體(2)嫁接成功的關(guān)鍵接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起形成層是一種分生組織,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成層嫁接四(3)分類①枝接利用植物上一段帶芽的枝條作為接穗②芽接以枝條上的芽體為接穗嫁接四①并不是任意兩種植物都能嫁接在一起親緣關(guān)系越近嫁接在一起就越容易成活②嫁接的植物開出的花、結(jié)出的果實和種子的性狀與接穗是一致的。嫁接四2.嫁接注意事項(1)接穗應(yīng)選擇經(jīng)濟價值高、遺傳性狀好或具有觀賞價值的植物的芽或枝,砧木一般應(yīng)選野生的、生命活動旺盛的同種、同屬或同科的植物(2)接穗和砧木的形成層一定要緊密貼合嫁接四3.嫁接的優(yōu)點①嫁接后形成的新植株,接穗保留了原有的性狀,可以用來快速地繁育優(yōu)良品種。②還可利用砧木的特性,增強抗寒、抗旱、抗病蟲害等能力。嫁接1.選擇接穗和砧木2.選擇適當?shù)募藿臃椒?.觀察和記錄課堂練習(xí)五1、我國神舟系列飛船先后攜帶多種植物的種子進入太空漫游,后來經(jīng)播種、選擇,培育出了多個高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的新品種。這種育種方式從根本上改變了這些種子的(B)A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.遺傳物質(zhì)C.生理功能D.營養(yǎng)物質(zhì)B課堂練習(xí)五2、如圖,基因組成是AA的芒果①枝條,嫁接到基因組成為aa的砧木②

上,所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為(A)A.①的性狀A(yù)AB.②的性狀aaC.①的性狀A(yù)aD.②的性狀A(yù)aA課堂練習(xí)五3、太空育種一直是航天任務(wù)之一,我國利用神舟飛船、天宮空間實驗

室等航天器搭載植物種子,借助太空特殊環(huán)境誘發(fā)變異,再返回地面選

育新種子。下列說法正確的是(A)A.太空育種的目的是改變種子胚中的遺傳物質(zhì)B.太空環(huán)境下誘發(fā)的種子變異都是定向變異C.經(jīng)歷太空環(huán)境后,所有種子的結(jié)構(gòu)都會發(fā)生改變D.太空育種與轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變基因原理相同A課堂練習(xí)五4、如圖表示一種培育生物優(yōu)良新品種的方法,該方法被稱為()A.雜交育種B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.克隆技術(shù)D.太空育種B課堂練習(xí)五5、小明想利用家里的一些花卉嘗試嫁接的技術(shù)。他在網(wǎng)上查閱資料,

發(fā)現(xiàn)蟹爪蘭嫁接到仙人掌上,可以增強蟹爪蘭吸收營養(yǎng)的能力,容易成

活,開花多。如圖是小明嫁接蟹爪蘭的圖片,請回答下列問題:(1)

根據(jù)圖片所示,在科學(xué)上將這種繁殖方式稱為

?生殖,蟹

爪蘭被稱為

,而仙人掌被稱為

?。無性接穗砧木課堂練習(xí)五(2)

小明嫁接這盆花一周后發(fā)現(xiàn)蟹爪蘭的葉片陸續(xù)凋落,不久蟹爪蘭

就枯萎死去了,據(jù)此推斷有可能的原因是小明在嫁接時蟹爪蘭和仙人掌

?沒有緊密結(jié)合

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