小升初語文模擬試卷八二、查字典。（按規定填表）(4分)三、把下面詞語補充完整，再把體現人物優秀品質的詞語畫上橫線。(4分)口若（）河百折不（）氣（）雄偉（）之不理視死如（）各（）已見四、將下列兩組詞語按照一定的次序排列。(3分)1．動物雞禽類動物家禽2．堂姐伯父祖父弟弟叔叔五、選詞填空（一種詞只能用一次）。(4分)失望絕望但愿指望渴望1、凡卡（）回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信。在信中，他哭訴：“我的生活沒有（）了。”寫好後，他滿懷（）去寄信。雖然……也不僅……并且雖然……不過2、（）條件艱苦，（）登山隊員以頑強的毅力登上了頂峰。六、修改下列病句。（修改在原句上）。(6分)1．媽媽常對我說起那過去的往事，要我們愛惜今天的幸福生活。2．出席今天會議的有工人、學生、機關干部等一百多人參與了晚會。3．我們從小要學會愛勞動的好習慣。七、判斷下列說法與否對的，對的的在括號裏打“√”。(4分)1．雷鋒的精神怎么能不鼓舞我們？（）2．雷鋒的精神不能不鼓舞我們。（）3．我們的校園被彩帶裝飾得異常漂亮。（）4．我們的校園把彩帶裝飾得異常漂亮。（）八、按《三衢道中》原詩填空，并根據規定回答。（但凡選擇的在序號上打“√”）(8分)梅子黃時曰曰晴，________泛盡卻______行。________不減來時路，添得________四五聲。1.所填的前兩個詞語，表明作者先走（①水路②山路③來時路）後走（①水路②山路③來時路）。2.所填的後兩個詞語，是作者____________時觀測到的景物。3.“黃”的意思是__________。“泛”的意思是________。4.這首詩描寫的是________________________這個地方的景色。5.“四五聲”指什么？(①叫了四聲或五聲②叫聲響了許久③泛指叫了幾聲。九、按原文內容填空，并按規定作答。(11分)1．劃出這段話的中心句。（用~~~~線表達）2．“我”在仙臺住過兩家客店。第一家客店作者詳細寫了___________，第二家客店作者概括寫了_______，從而看出“我”當時學習環境的艱苦。3．這段話中職工為我的食宿“操心”，詳細表目前哪裏，在文中用橫線劃一種句子。4．帶點詞“卻”的意思是______________________________5．從文中找出和“竟”意思相近的詞：拾、閱讀短文《雨中》，按規定作答。(16分)1不巧得很，好好的天轉眼變了臉，早上還笑容滿面呢，中午卻一把鼻涕一把淚的號啕起來。2腹中空空，呆立在走廊上。怎么辦？肚子在唱“空城計”了。和我不一樣路的幾種同學好心腸地幫我出著主意。忽然她們一起叫了起來：“校長出來了，季校長！”還沒等我反應過來，正匆忙趕路的校長停住腳步，朝我們這兒看。3“你快去呀！”她們推了我一把，“校長，幫一下忙。”我無可奈何，只好躲到了校長的傘下。4旁邊走的是校長，我真有點不知所措。說點什么話好呢？我看著滴滴答答的雨，終于有話題了：“今天太糟糕了，下這樣大的雨，并且起先天還不錯的。”5校長說：“是呀，雨是很大的。你到哪兒去呢？”校長的問話提醒了我，他并不和我同路。我連忙不好意思地說：“我，哦……我去奶奶家，在馬路那邊。”6“那好吧，你指路，我送你。”校長低頭說。7猛然間，那濃重的鄉土口音喚起我的羞愧感。8我仿佛坐在大禮堂裏，所有的同學都和我同樣，規規矩矩地坐著，臺上季校長在發言。9“同學們，今天在這兒……”校長改不了那種口音的，因此話音剛起，我就忍不住笑了起來。“嗨，咱們的校長真是滿口的‘地瓜腔’喲！”伴隨我的喊聲，周圍的同學哄堂大笑。形勢就這樣發展下去，許多同學開始偷偷地對校長評頭論足，然後在下面竊笑一陣，并且越來越覺得有趣，越發笑得厲害。10我，我可真過份了！11我默默地想，漸漸地有點無地自容了。12校長把傘移過來一點，并問我：“目前學習很緊張吧？”13“哦，嗯！我是初三學生，當然緊。”我回過神來，這才發現自已不知不覺中已經移出了傘的范圍。14轉眼的工夫，到了弄堂口。我停下來，向我們敬愛的季校長認認真真地道別：“您別送了，到了。謝謝您了！再會！”15然後我輕松地笑笑，飛速地奔進弄堂。1．聯絡上下文解釋帶點詞的意思。“空城計”“地瓜腔”2．文中劃橫線的句子在文章中起__________作用。3．找出文中與劃橫線的句子與內容上相照應的一句話，用“~~”表達出來。4．從文中找出一句擬人句，用“____”劃出來。5．“我”在雨中邊走邊想，“漸漸地有點無地自容了”。為何“我”會產生“無地自容”的感覺？作文試卷35分作文題目：我真想對__________說。提醒與規定：1．在橫線上填入任何一種人的稱呼，如父親、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。2．通過寫一件事或一種現象（這件事或這種現象會使自已煩惱、哀愁、快樂……），將你想說的話寫出來。事情或現象要作為重點來論述，記敘過程要完整。并在文中恰當明了地刊登你對這