國家公務員面試題及答案【篇一：國家公務員面試真題及答案解析1】>【題目2】有領導來檢查你分管的工作，怎么處理？【參照答案】我是個工作嚴謹細致的人，有領導來檢查我分管的工作，我非常歡迎，領導及各方面的指導監督，可以減少不必要的失誤，改善我們的工作措施，讓我們的工作開展的更順利，從而提高我們的工作效率。第二、領導到來後，做好工作匯報，并帶領工作人員陪伴領導進行實地檢查，對領導隨時提出的意見和提議，都要做詳細記錄；第三、召開會議，在會議上虛心聽取領導的意見和建設性提議，并積極與領導溝通，交流經驗，為後來工作的順利開展準備。第四、這次工作檢查完後，就針對工作中的長處、存在的問題及怎樣整改做詳細的總結，并召開全體職工大會，將發現的問題提出來，提出處理和整改方案，而工作中的長處要繼續發揚，在總體上為此後的工作指明方向。答題完畢。【試題類別】組織管理類【考察要點】計劃、組織、協調能力【答案要點】1）做好這項便民工程的工作總結，對于我們愈加深入詳細的對這一工程進行分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經驗教訓，探索事物的發展規律，指導下一階段工作具有重要的指導意義。領導要我做一種有關這一工程的總結匯報，我認為該匯報應當包括如下幾方面內容：2）第一，項目基本狀況簡介。包括部門分工狀況，工程執行措施、設備分布狀況、工程的工期、資金的預算等方面內容。重要是從組織管理和制度層面進行總結。第二，詳細工作程序執行狀況。從項目準備階段、動工階段、施工過程、竣工階段、投入使用階段等幾種部分內容展開。重要是從措施的貫徹上進行總結。第三，工程重要成績與基本經驗。成績當中要包括民眾的反饋信息，對民眾的反饋信息進行歸類，對實行的效果進行總結。并針對該工程的成績進行總結，積累先進經驗，精益求精，為後來開展同類工作提供借鑒。第四，工程存在問題及原因分析。針對該工程存在的問題進行調整、完善、規范、貫徹，防止後來的工作出現同類問題，同步，在也要注意到民眾使用該工程設備過程中所反應的問題和出現的不滿進行總結，找到問題所在，為後來的工作提供教訓總結。第五，深入加強便民工程質量的提議。重要是後期的工作設想和規劃。第一，深入基層摸信息。由于這一工程是針對老年人和殘疾人而設置的，因此，對于設備的使用狀況、老年人和殘疾人的滿意程度、使用過程中存在的問題等作一調查研究是非常必要的，調查的內容應包括設備的分布、設備的成本、設備的使用狀況、設備的使用性、民眾的滿意度、對應的改善措施等。調查采用明察、暗訪、問卷調查多種形式展開。為了保證信息的全面性、精確性，我會選用有代表性的調研區域、選用合適的調研方式、選擇有有關工作經驗的調研人員，做好人員分工，并對調研的數據進行仔細的分析整頓，形成調研匯報，從而為工作總結的撰寫提供決策的根據。4）總之，我們在工作中一定要使工作的各環節都能有計劃、有制度、有實行、有檢查、有改善，并形成有關記錄。同步還要做好自已的總結工作，揚長避短，不停提高自身的執行能力和為民服務的能力。【題目4】假如你是小方，怎樣完畢師資扶貧這一任務？【考察要點】計劃、組織、協調能力【題型分析】考生在回答此類題目時應注意展現自已的組織管理能力凡事預則立，不預則廢，考生在答題時要注意展現自已的計劃、準備能力，在做計劃的過程中，要進行全面的考量，對人、財、物、時、地等活動要素做好準備和協調，對人員做好分工。在實行過程中需要對人員、物資、進程、突發事件、活動重難點等做好協調控制，注意扶貧效果的維護和反饋。【答案要點】（1）貧困地區教育的改革與發展，不僅關系到這些地區的脫貧致富，并且影響到整個國家經濟的振興、四個現代化的進程，我作為這次扶貧的組織者，一定要認真抓好經典，不停總結經驗，加強評估督導，在貫徹上狠下功夫，盡職盡責地把這次師資扶貧工作做好。（3）扶貧階段，與各個學校和扶貧師資保持溝通，協調工作；隨時掌握工作進展，及時向各個組織單位傳遞信息，以便各個小組及時根據狀況作出調整，及時向領導匯報；對整個活動過程進行控制，保證活動順利進行。同步還要對突發狀況做好控制，做好應對突發事件的準備。并對本次活動的重難點做好把控，由于本次活動是一次扶貧活動，那么動員宣傳和效果的維護就成為要把控的重難點，因此，我會在事前做好動員和宣傳，同步事後還要對對口扶貧的學校進行回訪。（4）扶貧結束後，我會如實向領導匯報扶貧的實際狀況，并寫好工作總結。總結自已在本次活動獲得成績與局限性，以查漏補缺，不停提高自已的計劃組織能力。并提議將此扶貧活動形成長期有效機制，到達長期對貧困地區進行扶貧的目的。【題目5】你們單位要招聘某些人員，目前有10個通過了筆試，進面試，你怎么安排？【測評要素】計劃、組織協調能力、執行力【題型分析】本題規定考生負責招聘活動，屬于組織管理類，不過根據關鍵詞，考生只需要回答招聘流程中的面試環節的工作安排，因此回答問題時一定要貼題，首先論述一下本次招聘活動面試環節考核的目的和意義，可包括對于單位發展以及考生展現自已的重要性，強調面試環節整個過程一定要保證公公平、公正、透明的選拔原則。面試正式開始之前，應做好各項準備工作，包括人財物地時等重要要素的準備組織工作。實行過程中，考生要肩負起負責人的職責，對整個面試過程進行協調和控制；最終，面試結束後，要做好善後工作，保障面試的有效性。【參照答案】第二，在面試環節有關工作展開的過程中，我會與各個小組保持聯絡，理解大家的工作進展狀況，保障各個小組的工作有序進行秩序組要保障面試現場的秩序性和對流程的把控，保障面試順利進行；後勤保障組則需要對面試中用到的物資和設備進行準備和維護。而對于面試中也許出現的某些突發事件，如有考生缺席、設備故障等突發事件要提前準備好應急措施，妥善處理，以保障面試的順利進行。【題目6】留守小朋友問題凸顯，存在諸多有心理問題，假如你是婦聯部門的一種工作人員，請針對上述狀況籌劃活動，舉出三個主題。又問：以其中的一種主題為例，論述實行中應注意的重點。【試題類別】組織管理類【考察要素】考察考生的綜合素質及能力，如組織、協調和控制的能力【解題思緒】首先，考生可根據題目設定幾種活動的主題和形式。另一方面，根據自身特點，選擇自已最擅長開展的一種活動形式，進行重點論述。【參照要點】（1）由于城鎮化進程的推進，以及人才的流動，導致我國留守小朋友心理問題凸顯。因此，處理留守小朋友的心理問題，保證留守小朋友健康成長，至關重要。因此，作為婦聯部門的一名工作人員，我認為可以采用如下幾種活動形式，進行對的的引導。一是以人人獻出一份愛，關愛留守小朋友為主題的文藝晚會；二是以給留守小朋友一種溫暖的臂膀為主題的宣傳活動；三是以讓我們攜起手來，關注留守小朋友為主題的調研。（2）以讓我們攜起手來，關注留守小朋友為主題的調研為例，我認為本次活動實行中應注意的重點，就是保障本次調研的效率和數據的真實、有效。因此，我打算采用下面措施來進行處理：第二，為了保障數據的真實、有效，我認為就應當讓調研對象勇于體現、急于體現、想要體現。那么在調研過程中，工作人員就要注意調研的方式和措施，注意說話的方式，要向調研對象體現出我們處理問題的誠意和態度，讓人民群眾看到我們的決心。與此同步，我們也會做好保密工作，重視隱私的保密性，讓調研對象體現之後無後顧之憂。第三，在工作開展的過程中，作為負責人，我要協調好各工作人員之間的關系，并邀請有關懷理輔導專家親臨現場，碰到問題及時處理和處理，以保障工作的順利開展。最終，通過本次活動，我認為這也是對我能力的一種鍛煉，我會認真總結工作，爭取後來可以更好地完畢工作。同步，我也相信，通過我們全社會的共同努力，一定可以給留守小朋友發明一種愈加美好的明天！【題目7】有關綠色出行，要建自行車出租站，你怎么展開有關的調查。【試題類別】組織管理類【考察要素】計劃、組織和協調能力【篇二：國家公務員考試真題及參照答案一】cla=t某t>1、俗話說，失之毫厘，謬以仟裏。請結合自身經歷及報考崗位，談談你對這句話的認識和理解。【中公參照答案】“失之毫厘，差之仟裏”的含義是指細微的失誤可以導致巨大的差錯，意在告誡我們做事時，一定要認真嚴謹，重視細節，否則就會與預期成果相去甚遠，更不會獲得成功。因此在工作中我們一定要養成重視細節，認真嚴謹的好習慣。我曾經就發生過由于沒有注意細節，險些釀成大錯的事情。記得大學期間，我剛進入學校院報時，在完畢文章之後沒有養成認真檢查的好習慣，在一則學生會招錄新人的告知中，將“報屆時間”寫成了“報道時間”，差點耽誤了學生會的工作，也受到了負責人的批評。從那後來，我便意識到了細節的重要性，重視培養自已的嚴謹作風，在此後的學習和工作中，我再也沒有出現過紕漏。我的經歷使我認識到，做好一件事情的關鍵是要把握好細節。假如我順利通過本次，成為一名基層公務員，在後來的工作中，我會做好如下幾方面的工作：首先，要養成關注細節和重視每一件“小事”的習慣，養成認真嚴謹的工作習慣。“天下大事，必做于細”，公務員的工作有時是瑣碎的、繁雜的，不過這些細節往往決定著工作的質量和品質，因此亟需某些細節上的功夫。因此，只有養成重視細節的習慣，才能做好每一件關乎群眾利益的“小事”，獲得群眾的信任。另一方面，要通過學習，不停擴充我的知識，提高業務水平，只有這樣，才能提高我們把控細節、做好小事的能力。公務員是政府與民眾之間的傳聲筒，是政府與民眾之間的紐帶，只有運用自已的儲備知識把工作中的各個不起眼的小事想深、想細、想透，對負責的工作做到思緒清、狀況清、細節清，才能高原則、高質量、高效率地完畢好各項任務。最終，還需要對全局有所把控，找準問題的要點和切入點。工作中，會面對諸多群眾需要處理的問題，群眾利益無小事，面對復雜的群眾問題，只有找準問題的關鍵，找對處理的切入點，才能做到從大處著眼、小處入手，使每個環節都不出現疏漏。2、小區圖書館由于館藏書籍少、更新慢等問題，導致居民的借閱量不高。假如領導將提高小區圖書館運用率的任務交由你負責，請談談你的工作思緒。【中公參照答案】小區圖書館是小區居民的活動平臺和文化紐帶，一旦門庭冷落，不僅揮霍資源，并且不利于我小區的文明建設。針對小區圖書館藏書量偏少、書籍偏舊而導致的門庭冷落問題，我會采用如下措施來處理：另一方面，走訪周圍居民，征求居民對小區圖書館的意見，問詢不一樣性別、不一樣職業、不一樣年齡段居民的閱讀需求。又次，將調查好的我小區圖書館現實狀況問題、居民閱讀需求、周圍小區圖書館合作意向進行整頓，向領導匯報，并向領導提出提議：可以運用我小區圖書館資源，定期舉行講座、培訓班、電腦班、書法班、詩詞班等，提高圖書館人氣，并號召居民捐獻家中書籍，豐富小區圖書館藏書量。最終，我將根據領導指示，逐漸推進有關工作，在此期間，運用小區意見箱、小區論壇積極征求居民意見，努力將我小區圖書館辦得越來越紅火。【篇三：國家公務員面試真題答案及解析精選1】=t某t>1.樂觀、愛好、理想三者之間的關系。【參照答案】無論是樂觀、愛好還是理想，都是一種人成功的重要原因，若三者很好的結合起來，會成為一種人成功最大的助推力。我們看待事物往往是產生愛好後，形成理想，在追求理想中獲得快樂。我認為這三者是相輔相成，缺一不可的關系。第一，心態決定出路。追求理想的道路歷來都不會是一條坦途，沒有樂觀的心態很難堅持到最終，在逆境中，樂觀的心態自身就是一種成功。在逆境中保持樂觀，持有一份豁達，一定可以“心遠天地寬”，化艱苦為坦途。第二，愛好是最佳的老師。愛好是做事情的動力，把愛好融入到工作中，可以有助于工作的高效完畢。愛好出目的，愛好出理想，愛好和理想息息有關。只有有了愛好，才可以喚起自已對理想的追尋。第三，理想是奮斗的動力。理想對于一種工作人員來說，是非常重要的，那是工作的方向和努力的目的。理想的實現需要樂觀的心態來引領，理想的實現是在愛好這個老師的指導下完畢的。因此，在我們的工作中，三者之間的關系是相輔相成，缺一不可的。詳細到我個人來說，選擇當一名公務員就是我的理想，為了實現這個理想，我已經付出了諸多努力，平時做了大量的積累，由于我堅信一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦才能換來成功。但正如一句話說的：“努力了不一定會成功，但不努力就絕對會失敗。”因此，無論今天面試的成果怎樣，我都會保持著樂觀的心態，繼續為我的理想奮斗。實際狀況，講講自已的真心話，真心話才是最輕易打動考官的。2.小李謙虛低調，只管自已工作，平時不發言，隨聲附和。久而久之，同事們認為他沒有進取精神，缺乏主見。你怎么看待小李的處事原則，小李該怎樣改？【參照答案】謙虛使人進步，小李在工作中可以做到謙虛低調已經很不輕易，他這種不溫不火的工作方式值得我們去學習，假如每個人都能踏實苦干，那么整個團體的執行力也會有一定程度的提高。不過，工作不僅僅需要按部就班的完畢，有時候更需要融入到集體中來，進行團體協作，需要的是闖勁和創新，要有獨立的思索和意見。因此，小李的處事原則和措施尚有待深入的改善。詳細說來，小李應當如此改善：首先，小李要有主見。在工作中必須可以明辨是非，旗幟鮮明，對于對的的事情予以積極的支持，對于不對的事情，可以給出改善的意見，這樣才能使得團體更好地發展。另一方面，小李需要重視與同事的溝通，提高合作意識。溝通無限，交流永恒。在工作中要善于傾聽，同步重視溝通，學習同事的長處，在配合中給出自已的意見，這樣才能使得自已不停進取和進步。最終，小李要加強主人翁意識積極獻言獻策，但凡有助于單位發展的，但凡有利于工作的，就要勇于提出自已的提議。在平常工作中，謙虛、踏實工作是必不可少的，不過更重要的是為團體獻計獻策，增進團體進步的同步促使自已獲得更多的進步。【中公名師解析】作答人際關系類題目，需要有積極心態。在一個單位裏，其實往往不缺能說會道的人，而是缺這種埋頭苦干的人。考生也可以大膽說出自已對小李的肯定以及談談自已想要做什么樣的員工國家公務員面試真題解析1、有人說生活的理想就是為了理想的生活，你怎么看(3分鐘演講時間，10分鐘準備時間)【題型分析】演講題【參照答案】各位考官：大家好!我今天演講的題目是“腳踏實地，仰望星空”。。理想與生活的命題困擾了人類幾仟年。漫長的歷史長河中不停地有人追問：生活的目的是什么理想究竟有什么意義人是該為活而活還是為理想而活那么讓我們沉靜下來思考這幾種問題吧。在思索的過程中，我但愿可以有機會給大家舉幾種例子。第一種例子，來自我國的西北草原。一名記者看到放羊娃，就問他：為何放羊放牛娃答：“娶媳婦。”“為何娶媳婦”“生娃。”“為何生娃”“放羊。”相信我說到這裏，大家已經發現，放牛娃的生活成了無意識的輪回，一代又一代的人都在遵照著前人的腳步。這樣的生活我們不能加以批判，不過我們確確實實感覺到了一種麻木的悲涼。這是由于，沒有理想的照耀下，一代代都在反復著無差異的生活，歷史停滯了，時間失去了前進的喜悅。第二個例子，諸多人應當都聽到過。而我也在此申明，只是為了闡明理想與現實，不波及到人物褒貶。躥紅了諸多網絡紅人，其中鳳姐的一番申明相信大家都不陌生。鳳姐曾經吐下豪言，非北大清華碩士不嫁。相信這個豪言的成果大家都能預測的成果，實際上，很快就有網友跟帖“我等非北大清華碩士可以放下一顆心了!”客觀地看待，鳳姐的這個宣言實在可稱為脫離生活實際的代表，這樣的理想或許我們已經可以將之稱為夢想了。第三個例子，有關我們敬愛的周恩來總理。相信大家已經猜到我要說的是哪句話、那件事了。對，“為中華之崛起而讀書”!總理還年齡幼小的時候，祖國內憂外患，小小年齡的總理面對著“為何讀書”的問題，給出了這個響亮而影響一代又一代人的答案。事實也證明，我們的總理不僅僅是為中華之崛起而讀書，并且他的畢生都在為此而付出、而奉獻。同步也感動著一代又一代的中國人，鼓勵著一代又一代的中國人。我們或許曾經聽人說過，生活太過實際而理想太過高遠。或許這是有一定道理的，或許生活與理想確實不能完全等同。不過，放牛娃的輪回莫非沒有警醒我們：沒有理想的生活太過乏味鳳姐的豪言莫非沒有警醒我們：缺乏現實根基的理想總是惹人訕笑周總理的生平與理想莫非沒有告訴我們：人活著，應當是根于生活，而執于理想生活的理想就是為了理想的生活。生活與理想，或許有差距，卻不能決然對立起來。一種人只有在理想的指導下，才能讓生活愈加豐滿;一種人也只有根植于生活，才能最終品嘗理想的甜美。最最後，請容許我引用某某某某某某某某某某某某某某某某某某總理的一句話來結束本次演講，并以此鼓勵自已，鼓勵諸位：腳踏實地，仰望星空!謝謝!2、5分鐘的自由問答時間(構造化面試)1、簡樸簡介一下你的家庭;【題型分析】自我認知類題目【思緒點撥】自我認知類題目是要透過考生回答題目來理解某些考生的基本信息與基本狀況，鑒定考生性格、能力以及基本的世界觀、價值觀，進而衡量考生與職位的匹配程度。這道題目看似簡樸，只規定考生對家庭做簡樸簡介考生回答過程中需要注意突出如下幾種方面：(1)對詳細內容做認真抉擇。內容的選擇應當可以突出體現自已的家庭背景與教養，可以從側面展現自已的性格、特質、精神、素質等方面。這就規定考生回答時可以做到突出優勢與專長，回避弱化自身的劣勢。(2)對家庭觀念做間接展現。一種人對于家庭的觀念將在一定程度上影響到這個人為人處事。因此有一種好的符合一般心理認知的家庭觀念很重要。考生在答題中最佳可以展現家給人變化未來的力量庭的溫馨互愛。(3)回答問題姿態上注意把握分寸。對于自我認知類題目，一味表揚自已自負過頭或者一味貶低自已謙虛過度都不利于通過面試。正確的態度應當是對自已有肯定、有反思，傳達給考官的信息應當是：對于自身的優勢不吝充足展示出來，而對于自已的劣勢也不刻意回避有對的認識。(4)整個回答必須圍繞目的進行。在回答這個問題的時候，雖然考官對于答案并沒有尤其明確的心理預期，不過考生應當充足運用這短短的幾分鐘時間充足展示自已，讓整個回答都是圍繞著一種中心進行。而對于不利于展示自已、突出自已的內容，堅決地進行裁剪。2、你迄今為止最失敗的事情是什么。面試中有一類問題，規定考生回答過去生活中碰到的最成功、最失敗、最幸福、最痛苦等的事情。此類問題看似簡樸，要回答時卻常常感覺無從下手。考生在面對此類問題的，常常會產生的一種困惑是：自已生活中不曾發生過任何重大的、值得一提的事情。實際上，這就是進入了一種思維誤區，即認為只有重大的、驚天動地的事情才是值得一說的，才是可以說的。實際上，大部分人的生活都是平凡的，都沒有那么多的波瀾起伏。因此成功、失敗的事情，也不會像電視中、故事裏那樣感人心弦、驚心動魄。而面試中也并不規定考生回答的事情是怎樣重大的。實際上，只要掌握了基本的原則，此類題目的回答并不難。考生要明確的是，此類題目的測查要點并不是事情自身怎樣，而是通過這件事你有哪些感受，獲得了哪些經驗，面對成功和失敗時，你的態度是什么，以及經歷的這些事情對于後來的人生道路產生了什么樣的重大、深遠而積極向上的影響。因此論述中對于事件只需做簡樸的陳說，重點是要論述清事件對你本人的重大意義面試，你怎么做【解題思緒】1.論述自已對的的;2.突出自已適應環境的能力首先作為我個人而言，在我身上應當不會出現進入單位後的心理落差。首先是由于報考之前我已經對職位的有關信息作了深入的理解，但更重要的是，報考這個職位是基于我對公務員這個行業的認識，基于自已對公務員執政理念和價值取向的承認，同步，結合自身的知識儲備和能力素質從而做出的理性、謹慎的職業選擇。正是由于我對這份工作的承認和看重，假如自已確實認為工作待遇和工作環境與預期存在一定的差距，那更要充足發揮自已的主觀能動性，盡快調整工作中臨時的“不適應”現實狀況多變而復雜，與想象中存在差異屬于正常現象，不必大驚小怪。這樣的問題恰恰反應了自已對社會以及生活的認識不夠深刻，一直生活在象牙塔裏埋頭苦學，缺乏對社會的認識和了解。雖然一種人的價值不能通過工資來衡量，不過工作境遇處在低谷，也側面闡明了我目前為工作做出的奉獻尚未能發揮出應有的水平，也不能實現自身的價值。“其身正，其令從”一種人想要得到承認和實現價值，首先需要我們自身具有擔當的能力和資本。只有不停的努力與付出，才能在逆境中求生存、求發展。假如另一家單位此時給我功的年齡就是目前，而不停的跳槽是不利于一種人的成長和發展的。并且，我的專業、我的經歷、我的能力和素質都非常適合在公務員的崗位上去得到深入的歷練，達到學以致用的目的，因此我會一如既往的堅持下去，爭取在這個崗位上通過自已孜孜不倦的努力，實現自已的理想和初衷，到達為人民群眾服務的主線目的。5、你對前段時間新干開展的“新干好聲音”這個活動有什么見解？【答題思緒】背景陳說——判斷表態——分層論證——對策提高6、、有人說“做人要精人生有兩件事是構建在做人的地基上的高樓大廈。做事的原則和基礎。這兩句話都反應了我們對與做人和做事的態度。但決不能簡樸地畫等號。“人”1境和逆境會留下不一樣的成果。成績。2500需要變化就業觀念。讓你作為學校就會發明價值。無論是賣豬甚至錯失了發財的好機會。。2問：校長怎樣發明條件增進教師實現發展？一、為教師提供健康、向上的工作環境。如建設學習型組織、規范學校健康的人際關系、輿論氣氛，形成具有特色的校園文化。二、為教師搭設一種自我發展的空間。充足挖掘教師自身發展需要的潛能和也許，支持教師根據各自的特點去尋求發展的路徑。三、為教師提供一切提高專業能力的條件。如爭取機會讓更多的老師多參與各級的展示課、研究課、開放課，在實踐中鍛煉自已，提高自已。鼓勵更多的教師參與各級各類的論文和案例的評比活動。協助他們品嘗成功的甜美，激發自發提高的動力。四、建立科學、合理的考核機制。五、還要大幅度加大財力投入，提高專業化優質教師的待遇。3、校長面臨重大決策時應怎樣處理上級、教師、學生意見？做重大決策時一定要獲得上級支持，教師學生承認，請示研究，首先要認真看待上級對于決策的表態（態度），組織班子組員學習，領會上級精神，做出對的的決策。另一方面當上級意見同決策內容相違反時，要認真帶領班子組員分析不一樣意見產生的原因癥結，如有必要，調整決策，重新請示。但假如認為學校決策對學校發展有利而上級意見相反，也要再次向上級請示，詳細闡明理由，獲得上級支持，如決策在不違反原則不會產生後果而又對學校有利狀況下，我認為可以先操作後闡明。看待教師、學生要充足尊重教師學生參政議政的權力。召開教代會，闡明決策理由，開會研究，獲得教師支持，當教師持相反意見時，要對的看待教師意見，研究討論，重新征討教師意見，獲得一致到達共識。10問：新課程理念下的校長管理行為應發生哪些變化一、管理理念要變化而新課程理念所倡導是“學校是生命力生成的場所，是教師和學生成長的樂園”。。1、首先要學會“關注”校長的辦學理念極大的影響著學校的發展方向。假如一種校長所關注是“個人對