第八章手術療法第一節外科消毒法教學目的1.理解外科常用滅菌措施及手術場地的準備與消毒措施。2.明確外科手術常用器械的準備與消毒措施。3.掌握手術人員的準備與消毒及動物術部的準備與消毒。教學課時2課時。教學重點1．煮沸滅菌法和高壓蒸汽滅菌法。2．常用化學消毒藥物的使用濃度。3．手術人員的準備與消毒。4．動物術部的準備與消毒。教學難點1．高壓蒸汽滅菌法。2．手術場地的準備與消毒。教學過程提議本次課盡量進行現場教學或通過多媒體組織教學。一、新課導入提議：以小故事的方式導入新課。例如可以列舉戰爭年代由于醫療條件差，消毒不嚴格，諸多受傷的戰士傷口感染，導致大量非戰斗減員的例子，或我們自已平常生活中某些小的外傷有時會化膿的例子，從而引出無菌術的概念和無菌術的必要性。二、新課導學(一)手術器械、敷料和其他物品的消毒先以圖片的形式把常用的外科器械展示給學生，然後分別簡介各類器械適合使用哪種消毒法以及消毒時應當注意哪些問題。（二）手術室及場地的消毒該部分可以作為理解內容簡介給學生。講課時可以先簡介一下手術室有哪些無菌規定，根據這些規定來講述有哪些消毒措施合用于手術室和手術場地的消毒。（三）術部準備與消毒該部分作為重點內容講授。可先簡樸簡介術部常規處理的環節，最佳將每一部操作用圖片的形式演示出來，如術部出毛的規定、面積大小及消毒的次序等。（四）手術人員的準備與消毒該部分作為重點內容講授。在講授該部分內容時可以先向同學們簡介手術人員的手臂消毒法重要有哪些，然後指出最常用的措施有哪種。在簡介這些措施時，重點講授常用的措施，而其他措施只簡介操作程序及注意事項。第二節麻醉教學目的1.理解麻醉的目的和麻醉的種類。2.能對的選用局部麻醉藥及全身麻醉藥。3.掌握常用的局部麻醉藥及常用的麻醉措施及注意事項。。4.掌握常用的全身麻醉藥及常見動物的全身麻醉措施。教學課時4課時。教學重點1.常用的局部麻醉藥及其使用濃度。2.常用的局部麻醉措施和全身麻醉的措施及應用。3.常見動物的全身麻醉措施。教學難點1.傳導麻醉。2.硬膜外腔麻醉。3.不一樣動物的麻醉特點及注意事項。教學過程提議條件容許的可進行現場教學，亦可通過錄像或圖片等多媒體組織教學。局部麻醉（第一、二課時）一、新課導入提議：講課時可以某個常規手術為例（如開腹術）闡明局部麻醉是手術過程中必要的一步操作，然後闡明要掌握外科麻醉技術需要掌握哪些知識點，從而引出常用的外科局部麻醉藥及常用的外科局部麻醉措施兩個知識點。二、新課導學(一)局部麻醉藥該部分重要是讓學生記住幾種常用的局部麻醉藥。講授的重點放在每個麻醉藥的特點、應用范圍及應用濃度。（二）局部麻醉措施該部分作為重點內容講授。講課時要先把每一種概念簡介明白，然後講授每一種局部麻醉措施常用的藥物及濃度、操作措施及種類、精確進針部位及操作時的注意事項。提議：通過現場操作，掌握不一樣的局部麻醉措施，并鑒定麻醉效果。全身麻醉（第三、四課時）一、新課導入提議：可采用提問導入法。講課前可以讓某個同學談談術前為何要進行全身麻醉，然後由教師總結陳說術前麻醉的好處與必要性，以此引出常用的幾種全身麻醉方式的概念。二、新課導學(一)常用麻醉藥該部分重要是讓學生記住幾種常用的局部麻醉藥。講授的重點放在每種麻醉藥的特點、應用范圍及應用濃度。（二）臨床應用該部分作為重點內容講授。講課時重點講授常見家畜，如牛、羊、犬、貓等。講授時重要簡介每種動物可以選用的全身麻醉措施及每種措施的注意事項，同步要向學生強調哪種措施是較常用的。三、知識拓展（課後）局部麻醉與全身麻醉的選用。第三節組織分離、止血與縫合教學目的1.理解常用外科器械的種類及其使用特點。2.熟知常用外科器械的使用措施及傳遞措施。3．明確組織分離及縫合的原則。4.掌握常見組織的切開措施、外科常用的止血措施及外科常用的縫合措施。教學課時6課時教學重點1.常見組織的分離措施。2.外科手術過程中常用的止血措施。3.縫合的種類與縫合技術。4.拆線的措施。教學難點1.外科打結法。2．縫合技術。教學過程提議組織分離與止血（第一、二課時）一、新課導入提議：可采用影片導入法。例如可以播放一小段外科手術片段，然後總結出該片段中波及的器械，以及外科基本操作技術，并闡明接下來把這些技術一一專家給同學們。二、新課導學(一)常用手術器械及其使用課堂講授該部分內容時，可僅以圖片的形式簡樸認識一下常用的外科器械，至于每種器械的使用與傳遞措施及注意事項可以放在試驗課上簡介。（二）組織分離該部分藥作為重點內容講授。講課時可以先強調一下組織分離應遵照的原則，然後再重點講授每種組織應當選用的分離措施。（三）止血該部分作為重點內容講授。講課時先強調止血重要性，讓學生形成良好的手術止血觀念，然後分別簡介手術中常用的止血措施及每種措施操作時要注意的問題。三、作業1．運用課余時間到動物醫院識別、觀測常用手術器械，并練習其執持措施及傳遞。2．組織分離應遵照什么原則？縫合與拆線（第三、四課時）一、新課導入提問引導：上次課學會了將完畢的組織分離，并將病變組織作了處理，最終創口怎樣處理？同學回答：縫合（或將其縫起來）。縫合後皮膚上的縫線怎樣處理？學生回答或教師代為回答：要在合適的時間進行拆線。提議：盡量進行現場教學，通過直觀教學，使學生更易掌握重點內容或操作技巧。二、新課導學（一）縫合1．縫合應遵照的原則及注意事項。2．結的種類及打結的措施。3．縫合技術：重點簡介最常用的幾種，如單純持續縫合、結節縫合、內翻縫合等。（二）拆線1．拆線的時機。2．拆線的措施及注意事項。三、作業1．運用課余時間練習打結的措施，學生必須能純熟打結，并且能用不一樣的措施打不一樣的結。2．運用布或模型練習多種縫合措施。第四節繃帶教學目的1.理解繃帶的種類及其使用特點。2.明確包扎的注意事項。3．掌握常用繃帶技術的操作措施及包扎部位。教學課時4課時。教學重點1.卷軸繃帶技術。2.夾板繃帶技術。3.石膏繃帶技術。教學難點1.卷軸繃帶的包扎措施。2．石膏繃帶的裝置措施。教學過程提議一、新課導入提議：可采用影片導入法。例如可以播放一小段動物骨科手術的錄像，由此引出繃帶技術所波及的材料、包扎類型等，激發學生理解和學習繃帶技術的愛好。二、新課導學(一)繃帶種類該部分重要讓學生理解繃帶的種類、特點及多種不一樣類型繃帶所采用的材料。（二）繃帶包扎技術該部分作為重點內容講授。這部分技術性較強，僅靠文字講述學生不易聽明白，因此提議將每種包扎技術用圖片展示出來，重點讓學生掌握包扎操作措施、應用范圍、注意事項，尤其是某些常用的包扎技術及常見部位損傷的包扎技術要重點強調，如夾板繃帶、石膏繃帶等。（三）膠質繃帶該部分作為理解內容講授。講授這部分時只簡樸講一下膠質繃帶的材料和制作措施即可。（四）復繃帶該部分作為理解內容講授。在講授該部分內容時只簡樸簡介一下復繃帶的類型和使用措施即可。（五）夾板繃帶該部分作為重點內容講授。這部分技術性較強，最佳配合圖片進行講解。首先簡介夾板繃帶的使用范圍，然後重點講授夾板繃帶的制作措施，尤其是纏繃帶的次序，最終強調一下使用夾板繃帶的注意事項。（六）石膏繃帶該部分作為重點內容講授。這部分技術性較強，最佳配合圖片進行講解。首先簡介石膏繃帶裝置前有哪些準備工作，然後重點講授石膏繃帶的制作措施及注意事項，尤其是纏繃帶的次序，最終講講石膏繃帶的拆除措施。三、拓展知識不一樣包扎措施的選擇與應用。第五節閹割術教學目的1.理解多種家畜閹割術的適應證。2.明確閹割術的施術年齡與注意事項。3．掌握閹割術的操作措施。教學課時4課時。教學重點1.小公豬及小母豬的閹割術。2.犬貓閹割術。教學難點1.公牛閹割術。2．公馬閹割術。教學過程提議一、新課導入提議：可采用激起愛好導入法。講課時可先跟同學們聊一下與否有同學曾經做過或接觸過豬的閹割術，然後請這些同學起來談談閹割術是怎樣進行的，以激起同學們的愛好。二、新課導學(一)公豬去勢術該部分重點簡介。課堂講授該部分內容時可以圖片的形式簡樸認識一下常用的閹割器械及每種器械的使用措施。教師先強調正保證定的重要性，然後簡介怎樣進行公豬的保定及保定期的注意事項。接下來教師用圖片展示豬的保定措施及切口的位置，并闡明切開時睪丸的推擠措施及切開措施。最終重點簡介怎樣截斷精索。最佳用視頻播放一下手術過程，效果會更好。（二）母豬卵巢摘除術該部分作為重點內容講授。講課時可以先簡介一下母豬的生殖系統解剖，理解子宮角的形態位置，然後強調一下保定的重要性，并配合圖片講授怎樣進行小母豬保定及正保證定的原則。接下來簡介進刀措施及要防止發生的事故，重點簡介子宮角的處理措施，如怎樣找出子宮角、子宮角無法涌出的處理措施、怎樣截斷子宮角等，并簡介小母豬閹割也許發生的事故及處理措施。（三）公牛、公羊閹割術由于公牛、公羊閹割術目前做的較少，因此該部分可作為理解內容。可先簡樸簡介一下公牛、公羊的閹割術的施術年齡及保定與麻醉措施，重點簡介幾種不一樣的閹割措施。（四）犬、貓閹割術該部分作為重點內容講授。重點講授犬、貓閹割術的保定與麻醉措施、切口部位、手術的操作環節及手術中注意的問題，如精索和子宮中動脈的處理措施、子宮懸韌帶處理措施、子宮的截斷措施要尤其強調。講課時最佳配以圖片或手術視頻進行效果會更好。（五）公馬（騾、驢）去勢術由于此類手術使用較少，故該部分可作為理解內容。先簡樸簡介一下手術年齡及保定麻醉措施，接下來重要簡介馬屬動物常用的兩種去勢措施（開放式去勢術、被睪去勢術）的手術措施與差異。（六）閹割并發癥先簡介閹割常出現的并發癥有哪些，如術後出血、炎性水腫、精索斷端脫出等。然後闡明出現這些并發癥的原因有哪些，重點講授這些并發癥的處理措施及手術過程中怎樣防止出現這些并發癥。第六節開腹術教學目的1.理解開腹術的適應證。2.明確開腹術的保定與麻醉措施。3．掌握開腹術常用的手術切口和術式。教學課時2課時。教學重點1.開腹術常用的手術切口選擇與應用。2.開腹術的術式。教學難點1.腹腔病變識別與處理。2．不一樣適應證手術切口的選擇。教學過程提議一、新課導入提議：可采用“反芻”導入法。外科教學講到開腹術才開始進入真正意義上的手術，前面講的消毒、麻醉、基本操作等都屬于基礎技術，都是為背面的手術打基礎的，因此在講開腹術前可用幾分鐘的時間帶領同學們簡樸梳理一下前面所學的基礎知識、基本技能，然後開始開腹術的學習。二、新課導學(一)適應證用幾分鐘的時間簡介一下臨床上有哪些疾病會用到開腹術，并搜集某些有關病例的圖片一一展示出來。（二）保定與麻醉該部分作為重點內容講授。重點講授每一適應證最合適的保定與麻醉措施。（三）術部該部分作為重點內容講授。往往適應證不一樣，所用到的切口部位也不一樣，因此講授術部時要把每種切口的使用范圍、切口的優缺陷及使用時的注意事項講清晰。（四）術式該部分作為重點內容講授。準備一段有關手術錄像，可結合錄像簡介切口大小的選擇、腹壁切開時腹壁組織分層、每層的切開措施及注意事項，尤其要強調腹膜切開的措施與注意問題，最終簡介閉合腹腔的措施。三、拓展知識1．腹腔探查技術。2．腹腔器官不一樣病變的識別與處理。第七節瘤胃切開術教學目的1.理解瘤胃切開術的適應證。2.懂得瘤胃切開術的術部選擇措施和保定與麻醉措施。3．掌握瘤胃切開術的手術措施。教學課時2課時。教學重點1.瘤胃切開術的術部選擇。2.瘤胃切開術的操作措施。教學難點1.瘤胃的固定措施。2．瘤胃探查與異常狀況的處理措施。教學過程提議一、新課導入提議：可采用視頻導入法。準備某些需要運用瘤胃切開術進行治療的病例視頻資料，如瘤胃積食、真胃阻塞等。在講課前播放給同學們看，看完後讓同學討論分別是什么疾病、怎樣治療，然後由教師點評講授應當采用的治療處理措施，從而引出瘤胃切開術。二、新課導學(一)適應證結合剛剛的視頻簡樸簡介一下臨床上有哪些疾病需要運用瘤胃切開術，并搜集某些有關病例的圖片一一展示出來。（二）保定與麻醉分別闡明不一樣動物、不一樣狀況下應當采用的保定與麻醉措施。如牛可以采用站立保定、腰旁神經傳導麻醉，羊可以采用右側臥保定、全身麻醉等。（三）手術通路適應證不一樣，往往所用到的切口部位不一樣，因此講授術部時要把可以采用的切口及每種切口的使用范圍、切口的優缺陷及使用時的注意事項講明白。（四）術式該部分作為重點內容講授。準備一段有關手術錄像，可結合錄像講授。由于上次課講過開腹術，因此在簡介腹壁的切開、腹壁組織分層、每層的切開措施及注意事項時可簡樸某些，重點講授瘤胃的固定措施及每種措施的優缺陷與應用條件、瘤胃探查及異常狀況處理措施，而關閉腹腔的措施可參照上節課開腹術，最終總結手術的注意事項與術後護理的措施。三、拓展知識1．不一樣的瘤胃固定法怎樣選擇應用？2．手術過程中的無菌術階段和污染術階段是在哪幾種操作環節？手術人員應注意哪些問題？第八節穿刺術教學目的1.理解臨床常用穿刺術的種類和適應證。2.明確穿刺術的注意事項。3．掌握常用穿刺術的穿刺部位及操作措施。教學課時4課時。教學重點1.動物的穿刺部位及保定措施。2.穿刺術的操作措施。教學難點1.穿刺術的操作措施。2．穿刺術精確部位確實定及穿刺術的臨床應用。教學過程提議條件容許的狀況下盡量進行現場教學，亦可借助多媒體組織教學。一、新課導入提議：可采用視頻導入法。準備某些有關的視頻資料，講課前播放給同學們看，讓學生可以有一種感性認識，產生學習的愛好。二、新課導學(一)胸腔穿刺講授之前先簡樸簡介一下胸膜腔的解剖構造，以協助同學理解把握進針的感覺，然後簡介胸腔穿刺的應用與術前準備。講授時要講清晰不一樣動物其胸腔穿刺術進針點的位置與定位措施，著重強調胸腔穿刺的操作過程及手術過程中也許發生的狀況及要注意的問題，如進針應當在肋骨的前側還是後側進行、放液的速度等。（二）腹腔穿刺術目的是讓學生從整體上掌握腹腔穿刺術有哪些用途，怎樣操作。重點講授腹腔穿刺的部位與操作措施，多種不一樣動物腹腔穿刺部位的差異要講清晰。穿刺的操作措施要重點強調，尤其是操作過程中的某些細節問題，如進針前要把進針部位的皮膚相對一側移動一下、刺入腹腔時的感覺怎樣等。最終強調一下腹腔穿刺的注意事項及怎樣防止出現操作失誤。（三）瘤胃穿刺瘤胃穿刺術應用較廣泛，因此規定學生重點掌握。講授時重點簡介瘤胃穿刺的適應證，明確懂得在何種狀況下采用瘤胃穿刺術進行治療，最佳準備某些有關的圖片，如瘤胃臌氣的圖片等。然後簡介動物的保定措施與穿刺部位的選擇，讓學生學會根據不一樣的狀況選擇最佳的進針部位。最終重點講授瘤胃穿刺術的操作措施，這裏可配合圖片或視頻進行教學，讓學生清晰地懂得穿刺用的器具、操作的過程，讓學生看完視頻後由教師強調操作過程中要注意的細節和問題。（四）瓣胃穿刺術由于瓣胃的解剖位置比較靠前，操作不慎輕易刺在胸腔的臟器上，因此講授時要重點強調進針部位的對的措施（右側第9肋間與肩端水平線的交點）、進針措施與深度及無菌操作的重要性，然後簡介怎樣驗證穿刺針對的進入瓣胃及怎樣進行治療藥物的注入。（五）腸管穿刺術腸管穿刺術應用較少，因此講這一部分時可簡樸簡介一下腸管穿刺術的適應證、不一樣腸管的不一樣的穿刺部位及穿刺措施，最終闡明一下腸管穿刺的注意事項。（六）膀胱穿刺術先簡介膀胱穿刺的適應證、術部及保定措施，然後講授膀胱穿刺的術前準備工作有哪些，最終重點簡介膀胱穿刺的操作過程，重點強調手握針頭的手法、針頭刺入的措施及手術的注意事項。此外要比較一下小動物與大動物膀胱穿刺術的差異。實訓6穿刺術教學目的1．通過操作訓練，使學生掌握臨床常用的穿刺術的操作措施。2．通過實訓操作練習，提高學生應用穿刺術處理臨床實際問題的能力。教學課時2課時材料設備1．多種型號的穿刺針、套管針6套。2．75%酒精，5%碘酊、0.1%高錳酸鉀溶液若干。3．實習動物牛1頭，羊、犬各6只。實習內容1．胸腔穿刺的術前準備與操作措施。2．腹腔穿刺的部位與穿刺措施。3．瘤胃穿刺的操作措施與注意事項。4．瓣胃穿刺的進針部位與操作措施。5．腸管穿刺的部位與操作措施及注意事項。6．膀胱穿刺的部位與操作措施。注意事項1．進行穿刺訓練時一定要遵守無菌操作。2．進行穿刺訓練時一定要掌握好進針的深度，不要誤傷腔體內的其他臟器。3．穿刺放氣或放液時一定要間斷排放，以防內壓下降過快，影響心肺功能。作業寫一份試驗匯報，闡明實習的內容及措施，總結實習的心得體會。第九節助產手術教學目的1.理解臨床常用的助產手術及其適應證。2.識記常用產科器械的使用措施。3．掌握常用助產手術的操作措施。教學課時4課時。教學重點1.胎兒牽引術。2.胎兒矯正術。3.剖腹取胎術。教學難點1.胎兒截斷術。2.剖腹取胎術。教學過程提議助產術（第一、二課時）一、新課導入提議：可采用視頻導入法。準備某些動物分娩的視頻資料，在講課前播放給同學們看，看完後讓同學討論分娩過程中出現難產的狀況應怎樣進行處理，然後由教師點評總結應當采用的處理措施，從而引出助產手術。二、新課導學(一)助產手術器械及其應用準備某些常用產科器械的圖片，講課時配合圖片進行，邊展示圖片邊簡介此種器械的用途及使用措施。（二）胎兒牽引術目的是讓學生掌握在不一樣的娩出困難的狀況下不一樣的牽引方式。臨床上助產手術種類較多，弄清晰每種助產手術的適應證拾分必要，否則學得越多越亂。因此講授時要先簡介該種助產手術用于哪些病情，然後重點講授牽引術的操作措施。需要重點講授的知識點有：不一樣動物產科繩套住的部位的不一樣、產科繩套好後來怎樣向外牽拉、牽拉的方向、牽拉兩條腿時的處理措施、頭部拉出困難時的處理措施、死胎牽拉的措施及倒生時的牽拉措施。最終要強調牽引術的要注意的技術環節及事項。（三）胎兒矯正術先簡介矯正術的適應證，讓學生懂得矯正術的用途。然後重點講授矯正術的術式。1．矯正姿勢簡介姿勢矯正的兩種措施：推、拉。重點簡介推拉的措施、器械及注意事項。2．矯正位置重點簡介胎兒下位和側位兩種異常胎位的矯正措施3．矯正方向重點講授橫向、豎向異常姿勢。橫向時向前拉近端，向後推遠端；豎向時將胎兒矯正為頭前置或臀部前置後拉出胎兒。（四）胎兒截斷術胎兒截斷術應用較少，因此這一部分可做簡樸簡介。截斷術對子宮的損傷較大，不到萬不得已的時候一般不選用，因此講授時要簡介清晰胎兒截斷術的適應證，讓學生明確在什么狀況下使用截斷術。然後分別講授截斷頭部、截斷前後肢、截斷軀干的措施及適應證。三、拓展知識1．胎兒與母體位置關系。2．通過上述3種措施不能順利將胎兒取出將怎樣處理？剖腹取胎術（第三、四課時）一、課前準備剖腹取胎的圖片或錄像資料。二、新課導入通過復習上次課的內容及拓展知識，導入本節課程內容。三、新課導學提議：由于剖腹產手術在臨床上應用較廣泛，因此該部分作為重點內容簡介。目的是讓學生從整體上掌握剖腹產術。（一）適應證簡介臨床有哪些疾病或哪些狀況需要進行剖腹產手術，并闡明每種狀況的特點、處理措施及預後的差異。（二）保定與麻醉重要簡介不一樣動物的保定與麻醉措施的差異，尤其是牛羊犬貓之類的常見的動物的更應明確。（三）手術通路重點講授不一樣動物其剖腹產術的手術通路的差異，切口的位置，切口的大小等。（四）術式這一部分要重點講授，最終準備一段剖腹產手術視頻，先觀看視頻，然後結合視頻簡介手術操作環節，腹壁的打開措施在前面幾種手術中已經簡介過，因此可一帶而過，重點講授取出子宮的措施，講到此處時應尤其強調向外拉子宮時應隔著子宮壁握住某一肢端後再向外牽拉，以防導致子宮扯破。然後簡介子宮的切開措施，這裏重點強調子宮切口部位的選擇，最佳在大彎上，避開大血管，并強調防止切在子葉上。接下來簡介胎兒的取出措施，不一樣動物取出胎兒的措施也有差異，這裏要講明白大、中、小動物胎兒取出措施的差異及胎兒取出後的胎兒的處理措施，胎衣處理措施的差異。最終講授子宮縫合、腹腔關閉及術後的護理措施。四、拓展知識不一樣動物剖腹取胎在術部選擇上有何不一樣？多胎動物剖腹取胎時有何特點？第拾節沖洗術教學目的1.理解臨床常用沖洗術的種類。2.識記臨床常用沖洗術的適應證。3．掌握臨床常用沖洗術的操作措施。教學課時2課時。教學重點1.導胃沖洗術。2.子宮沖洗術。教學難點1.導胃沖洗術。2.子宮沖洗術。教學過程提議一、新課導入提議：可采用病例導入法。準備一段動物中毒的視頻資料，在講課前播放給同學們看，若忽視頻資料也可以口頭講述有關的病例，然後讓同學討論應怎樣處理此類病例，然後由教師點評總結應當采用的處理措施，從而引出胃沖洗術。二、新課導學(一)鼻腔沖洗術準備某些有關的圖片，講課時配合圖片進行。先簡介鼻腔沖洗術的適應證，然後講授鼻腔沖洗術的操作措施，重點簡介操作過程中的某些重要環節及注意事項，如沖洗時頭要放低，且要保定確實，以防藥液誤入氣管等。（二）口腔沖洗術口腔沖洗術跟鼻腔沖洗術的操作措施相似，比鼻腔沖洗相對輕易某些，因此講授措施可按照講授鼻腔沖洗術的措施進行，先簡介適應證，然後講授操作措施與注意事項。（三）導胃沖洗術導胃沖洗術臨床應用較多，尤其是小動物臨床，因此應做重點簡介。講授時先簡介適應證，然後闡明術前應做哪些準備，最終重點簡介操作措施和注意事項，尤其某些重要的技術環節，如動物頭部的保定、導管抵達賁門時的處理措施、不一樣動物導管插入的長度的差異、灌液量等更應重點強調。（四）子宮沖洗術首先簡介子宮沖洗術的適應證，然後重點簡介子宮沖洗術的操作措施。講授時要重點強調無菌操作，以防由于操作不慎引起子宮感染。此外導管的插入措施及進液與出液措施都是重點掌握的技術環節，要重點講授。第拾一節術後護理教學目的1.理解術後護理的內容。2．掌握術後護理的注意事項及術後感染的防控措施。教學課時2課時。教學重點術後感染的防控。教學難點術後護理的注意事項。教學過程提議一、新課導入提議：可采用生活情景導入法。可以先與學生交流一下，問一下學生中與否有人有過手術經歷或照顧過術後親朋的經歷，讓這些同學談談他們術後護理的內容和措施，以此激起學生的愛好。二、新課導學(一)術後護理的注意事項講授時可先簡介一下術後動物的特點，針對這些特點應當有哪些針對性的護理內容，如術後清醒過程中動物有站立不穩的特點，因此護理時應防止動物摔傷等。此外動物術後要注意合理運動和合理飼喂，要把飼喂的措施講清晰。（二）術後感染的防止與控制該部分重點講授術後感染防控的措施有是哪些，那就是護理與用藥。而在講授護理時要重點強調廄舍環境、傷口處理、患畜制動等幾方面的內容。接下來重點講授用藥的種類、用藥的方式、用藥的時間等三、作業運用課余時間參與動物醫院門診的術後護理，掌握護理的內容及注意事項。實訓7外科手術基本技能訓練提議：基本技能訓練可運用相對較為集中的時間進行，最佳是運用1天的時間進行持續訓練，既合理運用了動物，又利于時間的安排。消毒與麻醉教學目的1．通過操作訓練，培養學生的無菌觀念，掌握臨床常用的消毒與滅菌的措施。2．通過實訓操作練習，使學生學會局部浸潤麻醉、傳導麻醉、硬膜外腔麻醉及表面麻醉的措施和操作要領，能對的選擇麻醉藥及其使用濃度。教學課時2課時。材料設備1．煮沸消毒器6具，高壓滅菌器兩臺，手術常規器械6套，橡皮手套6副；敷料剪6把，紗布2包，脫脂棉2包，貯槽6個，帶蓋搪瓷杯12只，手術巾6塊，泡手桶6只，洗手盆12個，術部常規處理器械6套，75%酒精，5%碘酊，5%苯扎溴銨（新潔爾滅），8%