一年級信息技術(shù)下冊網(wǎng)上世界真奇妙1教學(xué)設(shè)計泰山版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）一年級信息技術(shù)下冊網(wǎng)上世界真奇妙1教學(xué)設(shè)計泰山版教學(xué)內(nèi)容分析親愛的同學(xué)們，今天咱們要一起探索一個充滿神奇的地方——網(wǎng)上世界！這就是我們一年級信息技術(shù)下冊《網(wǎng)上世界真奇妙》這一章節(jié)的內(nèi)容。還記得我們之前學(xué)過的電腦和網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識嗎？現(xiàn)在，我們要將這些知識串聯(lián)起來，深入了解互聯(lián)網(wǎng)的奇妙之處。讓我們一起揭開網(wǎng)絡(luò)世界的神秘面紗吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本節(jié)課中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生們將通過實際操作，學(xué)會如何安全、有效地使用網(wǎng)絡(luò)資源，提高信息檢索和篩選的能力。同時，培養(yǎng)他們批判性思維，學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)危鰪?qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。通過這一過程，學(xué)生們將能夠更好地適應(yīng)數(shù)字化時代的學(xué)習(xí)與生活。學(xué)情分析同學(xué)們，進(jìn)入一年級下冊的信息技術(shù)課程，你們已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，比如基本的鼠標(biāo)操作和簡單的電腦使用經(jīng)驗。在這個階段，你們的知識層次主要集中在對電腦硬件和軟件的初步了解，以及基礎(chǔ)的文件管理能力。

在能力方面，你們已經(jīng)能夠進(jìn)行簡單的文字輸入和圖片保存，但對于網(wǎng)絡(luò)的基本概念和操作可能還比較陌生。你們的學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)出較強(qiáng)的模仿力和動手實踐能力，但獨立思考和解決問題的能力還有待提高。

在素質(zhì)方面，你們對新鮮事物充滿好奇，但同時也可能對網(wǎng)絡(luò)世界存在一定的恐懼感，比如擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)安全問題。你們的行為習(xí)慣良好，但可能需要更多的引導(dǎo)來培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀和安全意識。

這些學(xué)情特點對課程學(xué)習(xí)有著直接的影響。首先，我會根據(jù)你們的興趣和認(rèn)知水平，設(shè)計貼近實際生活的教學(xué)活動，比如通過游戲化的方式讓你們在玩樂中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識。其次，我會注重培養(yǎng)你們的批判性思維，引導(dǎo)你們在接觸網(wǎng)絡(luò)信息時能夠辨別真?zhèn)危鰪?qiáng)自我保護(hù)意識。最后，我會通過小組合作等形式，幫助你們提高團(tuán)隊協(xié)作能力和解決問題的能力，為你們未來的數(shù)字化學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、學(xué)生用電腦、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備

-課程平臺：泰山版一年級信息技術(shù)課程平臺

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)教育資源庫、網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、兒童友好的搜索引擎

-教學(xué)手段：實物教具（如網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)模型）、互動式教學(xué)軟件、課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程設(shè)計**用時：45分鐘**

###導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

**環(huán)節(jié)一：情境創(chuàng)設(shè)**

-**內(nèi)容**：播放一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)世界的動畫短片，展示網(wǎng)絡(luò)的豐富多彩和便捷性。

-**用時**：2分鐘

**環(huán)節(jié)二：問題提出**

-**內(nèi)容**：教師提出問題：“同學(xué)們，你們知道網(wǎng)絡(luò)世界有哪些奇妙的地方嗎？你們在網(wǎng)絡(luò)上都做過些什么有趣的事情？”

-**用時**：1分鐘

**環(huán)節(jié)三：學(xué)生分享**

-**內(nèi)容**：邀請幾位同學(xué)分享他們在網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)歷，激發(fā)其他學(xué)生的興趣。

-**用時**：2分鐘

###講授新課（20分鐘）

**環(huán)節(jié)一：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)**

-**內(nèi)容**：講解網(wǎng)絡(luò)的基本概念、組成和作用。

-**用時**：5分鐘

**環(huán)節(jié)二：網(wǎng)絡(luò)安全**

-**內(nèi)容**：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，以及如何保護(hù)個人信息。

-**用時**：5分鐘

**環(huán)節(jié)三：網(wǎng)絡(luò)禮儀**

-**內(nèi)容**：講解網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本原則，如尊重他人、不傳播不良信息等。

-**用時**：5分鐘

**環(huán)節(jié)四：網(wǎng)絡(luò)搜索**

-**內(nèi)容**：教授學(xué)生如何使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎查找信息，并強(qiáng)調(diào)信息篩選的重要性。

-**用時**：5分鐘

###鞏固練習(xí)（15分鐘）

**環(huán)節(jié)一：小組討論**

-**內(nèi)容**：將學(xué)生分成小組，討論以下問題：“如何安全地使用網(wǎng)絡(luò)？”“在網(wǎng)絡(luò)中遇到問題時應(yīng)該怎么辦？”

-**用時**：5分鐘

**環(huán)節(jié)二：角色扮演**

-**內(nèi)容**：讓學(xué)生扮演不同的網(wǎng)絡(luò)角色，模擬網(wǎng)絡(luò)交流場景，練習(xí)網(wǎng)絡(luò)禮儀。

-**用時**：5分鐘

**環(huán)節(jié)三：實踐操作**

-**內(nèi)容**：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索練習(xí)，幫助他們掌握信息檢索技巧。

-**用時**：5分鐘

###課堂提問（5分鐘）

**環(huán)節(jié)一：隨機(jī)提問**

-**內(nèi)容**：教師隨機(jī)提問學(xué)生，檢查他們對新知識的理解和掌握情況。

-**用時**：2分鐘

**環(huán)節(jié)二：小組匯報**

-**內(nèi)容**：各小組匯報討論結(jié)果，教師點評并總結(jié)。

-**用時**：3分鐘

###師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

**環(huán)節(jié)一：提問與解答**

-**內(nèi)容**：教師提出問題，學(xué)生回答，教師進(jìn)行點評和解答。

-**用時**：2分鐘

**環(huán)節(jié)二：合作學(xué)習(xí)**

-**內(nèi)容**：教師提出一個與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的實際問題，讓學(xué)生分組討論解決方案。

-**用時**：3分鐘

###總結(jié)與拓展（5分鐘）

**環(huán)節(jié)一：課堂總結(jié)**

-**內(nèi)容**：教師對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)禮儀的重要性。

-**用時**：2分鐘

**環(huán)節(jié)二：拓展活動**

-**內(nèi)容**：布置課后拓展作業(yè)，如讓學(xué)生調(diào)查家庭成員的網(wǎng)絡(luò)使用情況，了解網(wǎng)絡(luò)安全知識。

-**用時**：3分鐘教學(xué)資源拓展1.**拓展資源：**

-**網(wǎng)絡(luò)安全知識**：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本原則，如密碼設(shè)置、個人信息保護(hù)、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

-**網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范**：討論網(wǎng)絡(luò)道德的重要性，以及如何在網(wǎng)絡(luò)中遵守道德規(guī)范，如尊重他人、不傳播不良信息等。

-**網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展**：簡要介紹互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程，以及當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的最新動態(tài)，如云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等。

-**網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用案例**：分享一些網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的案例，如在線教育、電子商務(wù)、社交媒體等，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)在生活中的應(yīng)用。

2.**拓展建議：**

-**網(wǎng)絡(luò)安全實踐**：建議學(xué)生在家中與家長一起進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全檢查，如更改密碼、設(shè)置隱私設(shè)置等。

-**網(wǎng)絡(luò)道德討論**：組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德討論，讓學(xué)生思考如何在網(wǎng)絡(luò)中做一個有道德的網(wǎng)民。

-**網(wǎng)絡(luò)技術(shù)探索**：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，如通過在線課程、科技新聞等。

-**網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用體驗**：讓學(xué)生嘗試使用不同的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，如在線學(xué)習(xí)平臺、購物網(wǎng)站等，體驗網(wǎng)絡(luò)在生活中的便利。

-**家庭網(wǎng)絡(luò)安全教育**：建議家長與學(xué)生一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，共同提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-**網(wǎng)絡(luò)文明宣傳**：鼓勵學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)文明宣傳活動，如創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報、撰寫網(wǎng)絡(luò)安全文章等。

-**網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)**：通過閱讀網(wǎng)絡(luò)安全書籍、觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻等方式，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

-**網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新實踐**：鼓勵學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新實踐，如設(shè)計網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)小游戲等，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。典型例題講解在《網(wǎng)上世界真奇妙》這一章節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何安全、有效地使用網(wǎng)絡(luò)資源。以下是一些與課本知識點相關(guān)的典型例題，以及詳細(xì)的解題過程。

**例題一：**

**題目**：小明想在網(wǎng)上查找關(guān)于“地球氣候變遷”的信息，他應(yīng)該如何使用搜索引擎進(jìn)行搜索？

**解題過程**：

1.小明打開瀏覽器，輸入搜索引擎的網(wǎng)址。

2.在搜索框中輸入關(guān)鍵詞“地球氣候變遷”。

3.點擊搜索按鈕，查看搜索結(jié)果。

4.根據(jù)搜索結(jié)果，選擇合適的網(wǎng)頁進(jìn)行閱讀。

**答案**：小明通過在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞“地球氣候變遷”，并選擇合適的網(wǎng)頁進(jìn)行閱讀，可以找到關(guān)于地球氣候變遷的信息。

**例題二：**

**題目**：小紅在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的文章，她應(yīng)該如何判斷這篇文章的可信度？

**解題過程**：

1.查看文章的發(fā)布者信息，了解發(fā)布者的背景和信譽(yù)。

2.檢查文章的內(nèi)容是否具有科學(xué)依據(jù)，是否有權(quán)威機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)支持。

3.注意文章是否存在明顯的偏見或誤導(dǎo)性信息。

4.如果可能，查找其他來源的信息進(jìn)行比對。

**答案**：小紅可以通過查看發(fā)布者信息、檢查內(nèi)容科學(xué)依據(jù)、注意是否存在偏見或誤導(dǎo)性信息，以及查找其他來源的信息比對來判斷文章的可信度。

**例題三：**

**題目**：小剛在網(wǎng)絡(luò)上下載了一個文件，他應(yīng)該如何檢查這個文件的安全性？

**解題過程**：

1.檢查文件的來源是否可靠，是否來自知名網(wǎng)站或可信的下載平臺。

2.使用殺毒軟件對文件進(jìn)行掃描，確保文件沒有病毒或惡意軟件。

3.如果可能，查看文件的文件大小和文件類型，與原始文件信息進(jìn)行比對。

**答案**：小剛可以通過檢查文件來源、使用殺毒軟件掃描和比對文件信息來檢查文件的安全性。

**例題四：**

**題目**：小麗在社交媒體上收到了一條朋友發(fā)來的鏈接，她應(yīng)該如何判斷這個鏈接的安全性？

**解題過程**：

1.檢查鏈接的URL是否完整，是否存在異常字符或不明鏈接。

2.詢問朋友這個鏈接的來源和目的，確保鏈接的安全性。

3.如果鏈接是廣告或促銷鏈接，要謹(jǐn)慎點擊，避免泄露個人信息。

**答案**：小麗可以通過檢查鏈接的URL、詢問朋友鏈接來源和目的，以及謹(jǐn)慎點擊廣告或促銷鏈接來判斷鏈接的安全性。

**例題五：**

**題目**：小王在網(wǎng)絡(luò)上購買了一款游戲，他應(yīng)該如何確保自己的支付安全？

**解題過程**：

1.選擇信譽(yù)良好的支付平臺進(jìn)行支付。

2.在支付過程中，確保使用安全的支付方式，如支付寶、微信支付等。

3.保存支付憑證，以便日后查詢和維權(quán)。

**答案**：小王可以通過選擇信譽(yù)良好的支付平臺、使用安全的支付方式，以及保存支付憑證來確保自己的支付安全。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

親愛的同學(xué)們，今天我們一起探索了《網(wǎng)上世界真奇妙》這一章節(jié)，我們一起了解了網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)的安全知識、網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，以及如何安全、有效地使用網(wǎng)絡(luò)資源。

首先，我們通過一個動畫短片和幾個同學(xué)的分享，激發(fā)了大家對網(wǎng)絡(luò)世界的興趣。接著，我為大家講解了網(wǎng)絡(luò)的基本概念，比如網(wǎng)絡(luò)是什么、網(wǎng)絡(luò)的組成和作用，這些都是我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中不可或缺的知識。

在網(wǎng)絡(luò)安全方面，我們學(xué)習(xí)了如何保護(hù)個人信息，如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，這些都是我們在網(wǎng)絡(luò)世界中必須掌握的自我保護(hù)技能。我們還討論了網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，明白了在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)該怎樣做一個有禮貌、有責(zé)任感的網(wǎng)民。

為了鞏固今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我設(shè)計了以下幾個方面的課堂小結(jié)：

1.**網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識**：回顧了網(wǎng)絡(luò)的基本概念和作用。

2.**網(wǎng)絡(luò)安全技能**：總結(jié)了如何保護(hù)個人信息和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法。

3.**網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范**：強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范。

4.**網(wǎng)絡(luò)搜索技巧**：分