《三借芭蕉扇(一)》課件_第1頁
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文檔簡介

語文S版二年級下冊第八單元三借芭蕉扇1．會認6個生字，理解有關詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。學會默讀，復述課文。3．經由熟讀課文，了解孫悟空三借芭蕉扇的經過。4．了解孫悟空人物形象的刻畫，激發閱讀名著的興趣。學習目的重點：了解三借芭蕉扇的經過難點：初步了解孫悟空這一人物的精神品質。PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：知道芭蕉扇什么樣么？誰上來畫畫？誰能給我們闡述下這把芭蕉扇？芭蕉扇是鐵扇公主專有的，只有芭蕉扇能把火焰山的火扇滅了，芭蕉扇能變大變小，鐵扇公主平時都把芭蕉扇縮小成杏片尺寸含在自己嘴里……難題：三借芭蕉扇，孫悟空每一次是怎樣借的？整體把握1.快速讀課文找到寫三次借扇經過的自然段。2.同桌討論，描寫孫悟空言行句子和三次借扇的經過。3.想一想：三次借扇你對他那一次滿意？一借鐵扇公主給假扇

不怕困難

二借牛魔王騙回芭蕉扇

敢于斗爭

三借鐵扇公主獻扇

足智多謀1.課題是“三借芭蕉扇”，是不是“借”？為什么用“借”？

2．孫悟空是個怎樣的人物？有勇有謀、不怕困難、勇于斗爭

1.書寫

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