依法參與政治生活第六課參與政治生活

高三學生小毅已滿18周歲。按照法律規定，小毅享有選舉權和被選舉權。今天，小毅高興地拿著選民證，到街道投票站參加區人大代表的選舉。高三學生選舉人大代表選舉權屬于哪種公民權利？行使選舉權需求什么條件？選舉權是公民享有的政治權利。沒有被剝奪政治權利、年滿18周歲、我國公民!自讀課本P82-84，勾畫出下列知識點。1.公民的政治權利的概念；2.公民享有的廣泛的政治權利；3.行使政治權利的表現；4.行使提議權、監督權的渠道與意義；5.正確行使監督權等政治權利。一、依法行使政治權利1、公民的政治權利的概念

公民的政治權利，是指憲法和法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。2、公民享有的廣泛的政治權利選舉權和被選舉權、提議權、監督權、批評權、申訴、控告或檢舉的權利等（P82）③對于國家機關和國家機關人員，有提出批評和提議的權利；對其違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。①我們要關注國家建設、國家管理，對于改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，能夠向有關部門提出自己的提議。②對于發現的違法犯罪行為，要及時舉報。3、行使政治權利的表現我們要關心國家大事，積極參與政治生活，行使提議權和監督權。4、公民行使政治權利的途徑與意義：①、經由人大代表或徑直向全國人大常委會和地方人大常委會反映。②、采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映。③、經由電視、廣播、報刊等媒體進行監督。{意義}

有利于有效行使自己的權利，盡到對國家的責任。5、正確行使監督權等政治權利①、行使監督權時，應當實事求是，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。②、投訴和舉報時，不得捏造抑或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。在法律允許的范圍內正確行使政治權利!結合教材P83的三個事例，填寫下表。

事例面對的情況及可能的做法反映渠道AB

C填一填小鋒上學經過的和平路兩側，

擠滿了賣菜和水果的攤位，給人們的出行帶來不便。小鋒找到區人大代表老張，向他反映了這個情況。后來在張代表的積極努力下，區政府修建了大棚，把馬路商場遷入室內，徹底改變了和平路交通擁堵的狀況。交通擁堵。向有關部門提提議。（表現①）向區人大代表反映（渠道①）

西安寶馬假彩票案、安徽

劣質奶粉和湖南嘉禾拆遷案得到正確處理，媒體的輿論監督不可沒。從事件披露到深入調查，直到真相大白、有關人員受到處理，幾乎每一步都能看到媒體監督的力量。

國家機關和國家作業人員的違法失職行為。提出批評和提議；申訴、控告或檢舉。（表現③）媒體監督（渠道③）

小明媽媽發現單位領導指使財

務人員做假賬，偷逃稅款數百萬元。小明鼓勵媽媽給有關部門寫信，揭露此事。有關部門收到小明媽媽的舉報信后，非常重視。經調查，小明媽媽反映的情況屬實，弄虛作假的人受到了應有的懲罰，同時也避免了國家財產的損失。面對違法犯罪行為。及時舉報。（表現②）向有關部門寫舉報信（渠道②）結合教材P83的三個事例，填寫下表。

事例面對的情況及可能的做法反映渠道AB

C交通擁堵。向有關部門提提議。（表現①）向區人大代表反映（渠道①）國家機關和國家作業人員的違法失職行為。提出批評和提議；申訴、控告或檢舉。（表現③）媒體監督（渠道③）面對違法犯罪行為。及時舉報。（表現②）向有關部門寫舉報信（渠道②）填一填PPT樣板下載：行業PPT樣板：節日PPT樣板：資料下載：PPT背景圖像：圖形下載：優秀PPT下載：教程：Word教程：教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：

上述做法是否正確？為什么？④①②③辨一辨他們的行為給我們什么啟示？①我們要關心國家大事，積極參與政治生活，行使提議權和監督權。②我們自覺依法行使提議權、監督權，有效行使自己的權利，盡到對國家的責任。③要在法律允許的范圍內正確行使監督權等政治權利。議一議隨堂演練某鄉政府把甲村的耕地批發給開發商開發房地產，村民們非常氣憤，有人主張到鄉政府門前示威，堵住鄉政府大門。初中生王超知道后，他決定向某報社反映。而爸爸對他說他應該集中精力學習，不要過問政府的事情。辨別剖析：邀請你對王超爸爸的觀點談談自己的看法。出謀劃策：王超還能夠經由哪些渠道反映鄉政府濫批土地的行為？

角色扮演：如果你是一名律師，對那些想堵鄉政府大門的村民，你將如何說服他們？王超爸爸的觀點是片面的。學生的主要任務是學習，認真履行受教育的義務，把主要精力放到學習上是應該的。但學生也是國家公民，依法享有批評權和提議權，也有責任參與政治生活，為家鄉的成長做貢獻。中學生向媒體反映政府中存在的難題，是依法行使政治權利、熱愛家鄉、對國家負責的體現，應該鼓勵。經由人大代表或徑直向全國人大常委會和地方人大常委會反映；采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映；③經由電視、廣播等媒體進行監督。鄉政府的做法雖是錯誤的，但公民行使監督權等政治權利時要在法律允許的范圍內正確行使，不能聚眾鬧事。2002年5月，年僅18歲的廣西柳州龍城中學的學子朱皓基在韓日世界杯舉行前夕發現世界杯官方網站——美國雅虎網站展現的一幅中國地圖，用橘黃色標示的中國領土不完整，中國領土臺灣島、海南島和澎湖列島等均未用橘黃色標示，隨即向美國雅虎網站管理者發出電子郵件，一針見血地指出其錯誤，并要求該網站馬上予以修正。世界杯官方網站收到朱皓基的電子郵件后，于6月3日發回電郵，表示“已認識到該難題（錯誤），并正在積極聯系美國方面的有關人員盡快修正”。7月28日，外交部條約法律司發函，高度評價了朱皓基同學這一維護國家主權的行為:“我們了解并感受到你全家高度的政治責任感和拳拳愛國心，尤其是你正讀高二的兒子朱皓基，在這起事件中據理力爭，以他的智慧和勇敢贏得了尊重和贊譽，維護了國家的主權……”地圖的完整與否與國家的利益有什么關系?地圖不完整反映了國家主權、領土受到侵犯，國家安全受到威脅。自讀課本P84-86，勾畫出下列知識點。1.國家安全的實際內容；2.維護國家安全的原因；3.履行維護國家安全的基本義務。二、維護國家安全

國家安全，包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的機密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。1、國家安全的實際內容：①國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民本人的安全就無法得到保障。2、維護國家安全的原因②樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。二、維護國家安全：我們的政治義務3.履行維護國家安全的基本義務①泄露國家機密，要承擔相應的法律責任。公民發現危害國家安全的行為，應及時向國家安全機關或公安機關報告。公民要配合國家安全機關作業，為國家安全機關執行任務提供便利條件和協助。②樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全。依法參與政治生活依法行使提議權、監督權等政治權利積極履行維護國家安全的政治義務總結小民的爸爸是一家大型國有企業的高級工程師，掌管著廠里的中心技術。小民的遠房親戚找到小民，想經由小民說服爸爸把廠里的技術資料拿給他看，并答應給小民一筆好處費。小民有幾種挑選？分別會產生什么后果？如果是你，會怎樣挑選？保守國家秘密是每個公民應盡的義務!挑選一：出賣情報。使工廠倒閉，損害了國家、集體利益，也損害了人民群眾的利益，危害了國家安全。對小民和小民的爸爸而言，要受到法律的制裁。挑選二：拒絕。保護了工廠的利益，維護了國家利益，保守了國家秘密，履行了公民的義務，是熱愛祖國的表現。

①、發現地圖有什么不對的地方嗎？②、你發現后打算怎么做？發現危害國家安全的行為，應及時向國家安全機關或公安機關報告。樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全。2005年2月9日，正值中國的傳統節日—春節，日本政府竟