小數點位置移動引起小數尺寸的變化西師大版四年級數學下冊PPT樣板下載：行業PPT樣板：節日PPT樣板：資料下載：PPT背景圖像：圖形下載：優秀PPT下載：教程：Word教程：教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載：

教學目標本節課我們主要來學習小數點位置移動引起小數尺寸的變化，同學們要能夠掌握這種變化規律，能夠處理有關的實際難題。觀察這些數,你能發現它們有什么相同點?有什么不同點嗎?小數點的位置不同,小數的尺寸就不一樣！想一想：比較這23.45，234.5，2.345，2345幾個數的尺寸,并按從小到大的順序排列?給出四個10×10×10的正方體圖,觀察這四個圖：（1）四個圖都是把一個整體平均分成了（）份。（2）用小數表示陰影部分。0.0010.010.111000（1份）（10份）（100份）（1000份）0.0010.010.11(1份)(10份)(100份)(1000份)從左往右看小數的小數點向右移動一位，原數擴大10倍兩位，原數擴大100倍三位，原數擴大1000倍從右往左看小數的小數點向左移動一位，原數縮小10倍兩位，原數縮小100倍三位，原數縮小1000倍議一議：這四個小數的小數點的位置有什么變化？小數點位置的移動與小數尺寸的變化有什么關系？你能用一句話來總結小數點位置的移動與小數尺寸的變化有什么規律嗎？小數的小數點向右（或左）移動一位、兩位、三位……原來的小數就擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍……

一位是(),原數()了()倍。0.78的小數點

兩位是(

),原數()了()倍。向右移動

三位是(),原數()了()倍。78

擴大

100780

擴大

10007.8擴大100.787.80.78780.7807800.78的小數點向右移動三位后是780，在這個移動的過程中應注意什么難題？注意：位數不夠用“0”補足4.4的小數點向右移動兩位后是()10.2的小數點向右移動三位后是()44010200

一位是(),原數()了()倍5.1的小數點兩位是(),原數()了()倍向左移動三位是(),原數()了()倍0.51

縮小

100.051

縮小

100

0.0051

縮小

10005.100.515.1000.0515.10000.00511.下面各數與0.023比較,各擴大多少倍?0.232.3230230.0230.23原數擴大10倍0.0232.3原數擴大100倍0.023230原數擴大10000倍0.02323原數擴大1000倍小數點向右移動一位小數點向右移動兩位小數點向右移動四位小數點向右移動三位2.下面各數與370比較,各縮小多少倍?3.7370.370.0373703.7原數縮小100倍37037

原數縮小10倍3700.37原數縮小1000倍3700.037原數縮小10000倍小數點向左移動兩位小數點向左移動一位小數點向左移動三位小數點向左移動四位練習：1.小數點向右移動（）位，原數就（）100倍。2.小數點向左移動（）位，原數就（）100倍。3.0.30.003，小數點向（）移動了兩位，原數就（）了（）倍。4.把8.05的小數點去掉，就是把小數點向（）移動了（）位，也就是把原數（）了（）倍。5.把8.07的小數點向左移動了兩位，再向