中秋詠月詩詞三首中秋詠月

中秋佳節是中國合家團聚的日子，那是不是全中國的人都能在這一天與家人團聚呢？

保家衛國的邊防戰士。

救死扶傷的白衣天使。

刻苦求學的莘莘學子。

浪跡天涯的海外游子。

……

由于種種原因，他們在中秋佳節不能與家人團聚，把酒言歡。自然，中秋之夜的月也就成了他們傾訴的對象。今天，我們就一起去看看不同年代的三位詩人在中秋之夜所作的詠月詩詞。

十五夜望月作者闡述：王建(約767-約830)，唐代詩人，曾任陜州司馬，有《王司馬集》。出身寒微。大歷十年進士。曾作過縣尉、縣丞、司馬一類的小官，又從軍到邊塞，晚年退居今陜西西安市。注音與字詞：棲（qī）：鳥停在樹上。十五夜：中秋的晚上。

地白：指月光滿地。十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？1、“地白”在文中是何意？由此你想到了誰的一句詩？2、“秋思”一詞具體含義指什么？3、“不知秋思落誰家”中的“落”一詞能換成“在”嗎？談談你的理解。

答：邀請看課文注釋③：秋天的情思，這里指懷人的思緒。答：指月光滿地。《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。”答：一個“落”字，新穎妥帖，不同凡響，它給人以動的形象的感覺，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人之間似的。而“在”字，就顯得平淡寡味了。

思考：詩人是經由什么方法表現他的秋思的？

詩人悵然于家人離散，因而由月宮的凄清引出了入骨的相思，然而在表現的時候，詩人卻用一種委婉的疑問語氣來發問。明明是自己在懷人，卻說“不知秋思落誰家？”把詩人對曰懷遠的情思表現的蘊藉深沉。蘇軾水調歌頭作者簡介

蘇軾：字子瞻，號東坡居士，北宋文學家、書畫家，豪放派詞人。與蘇洵、蘇轍，并稱“三蘇”。曾在朝為官，后因反對王安石變法而被貶官。寫作此詞時，他正在山東密州，政治上不得意，與弟弟蘇轍也有七年沒有見面。注音與字詞：把酒：端起酒杯。把：持，握。宮闕（què）：宮殿。不勝(shèng)：承受不了。綺戶：(qǐ)嬋娟：美女之稱。一說形態美好的樣子，這里指月亮。瓊（qióng）樓玉宇水調歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人之間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。一、觀反復朗讀，體會詩歌美妙的意境水調歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人之間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。二、品把握文意，品味作者真摯的情感水調歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人之間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。實景虛景聯想與想象：

甲事物想到乙事物存在

存在甲事物創造出丙事物

存在

不存在

聯想：由一事物想到另一事物的過程。想像：在原有形象的基礎上創造出新形象的過程。水調歌頭蘇軾明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒,起舞弄清影，何似在人之間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。聯想想像水調歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人之間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。三、悟文中哪些地方用到了聯想和想象？1．“起舞弄清影，何似在人之間”一句中“何似”可理解為“怎比得上”，據此，你認為作者月下起舞之后，是羨慕天上的生活，還是感嘆：清冷的月宮比不上人之間。

月下起舞，清影隨人，直令詞人陶醉。這境遇沒有月宮的高寒，卻有人之間的溫暖。此時作者的思想由天上的幻境回到了人之間現實，表現了對人之間生活的贊美和熱愛。2．作這首詞時，蘇軾正逢仕途失意，文中哪一句體現他消極遁世，幻想超脫塵世的念頭？3．蘇軾是一個心胸豁達、積極樂觀的人，文中哪里體現他積極樂觀的生活情趣？

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人之間。但愿人長久，千里共嬋娟。小結：小序:交代寫作時之間和寫作緣由。2.上闋：飲酒問月-------追求美好生活。下闋：望月懷人-------探求人生哲理， 情景交融。3.主題：表達詞人曠達的胸襟和對親人 的思念。我的思念是圓的艾青（1wtt0——1996），現代詩人，原名蔣海澄。浙江省金華人。他的第一本詩集《大堰河》1936年在上海出版。《我的思念是圓的》，寫于１９８３年９月２１日，是作者艾青晚期的作品。由于經歷了太多的飄零磨難，“文革”結束后，原本在艾青心中比較淡漠的親情變得濃郁起來。這首詩正表達了詩人心中的感觸。第一節：思念圓——月亮圓——人不圓——何時圓

構造特點：第二節：思念圓——果瓜圓——家不圓——何時圓《我的思念是圓的》一詩表達了作者怎樣的思想感情？

詩人借中秋之月表現對祖國命運的關懷，對人民幸福的期待，抒發出對祖國統一的強烈愿望。1．詩人問：“在這樣的夜晚／會想起什么？”邀請問，你會想起什么？2．“團聚的人家是歡樂的／骨肉被分割是痛苦的”，透過這一句，你能感受到作者的內心感情嗎？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人應該由不圓而圓。渴望祖國統一、親朋團聚之情。3．你認為“我的思念是圓的”這一句寫得好嗎？談談你的理解。“月”的別稱玉兔(著意登樓瞻玉兔，何人張幕遮銀闕--辛棄疾)冰輪(玉鉤定誰掛，冰輪了無轍--陸游)玉輪(玉輪軋露濕團光，鸞相逢桂香陌--李賀)桂魄(桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧--蘇軾)蟾蜍(閩國揚帆去，蟾蜍虧復團--賈島)顧兔(陽烏未出谷，顧兔半藏身-