6/16四川省廣漢市2024年八年級《語文》下學期期中試題與參考答案一、語言知識運用（18分）1．（3分）下列加點字注音無誤的一項是（）A．斡旋（wò）劫難（jié）

盤旋（xuán）

豁然開朗（huò）B．鳧水（fú）

怠慢（dài）

凋零（diāo）

戛然而止（gá）C．羈絆（jī）

挑釁（xin）

冗雜（rǒng）

風雪載途（zǎi）D．兩棲（xī）

腦畔（pàn）

亢奮（kàng）

黃發垂髫（tiáo）2．（3分）下列詞語中完全正確的一項是（）A．蹤跡

砂礫

嘆為觀止

核磁共震B．慧星

次第

周而復始

草長鶯飛C．霧靄

喧嚷

天衣無縫

目空一切D．燎原

恬靜

?？菔癄€

蒙落搖綴3．（3分）下列句中加點的成語使用有誤的一項是（）A．“地球一小時”活動在很多城市開展，德陽不少大樓景觀燈同時熄滅，戛然而止。B．這座太平洋上的孤島，有世外桃源之稱。C．雖知追求成功是人生的一大樂趣，但對人寬容平和，遇事隨方就圓才是大徹大悟。D．成長的歲月里，我們被迫懂得很多人情世故，被迫接受現實的殘酷，開始變得不知所措。4．（3分）下列語句中沒有語病的一項是（）A．傍晚，我們登上婁山關觀景臺，映入眼簾的是似海蒼山、如血殘陽和陣陣濤聲。B．本期“名師大講堂”的聽眾，除成都教師外，還有重慶、綿陽等外地教師也參與其中。C．“二十四節氣”仍具有深遠的文化意義，它體現了中國人尊重自然、順應自然的規律。D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們能否形成良好人生觀的關鍵。5．（3分）將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當的一項是（）

①隨著科學技術的更迭，激光照排技術替代活字印刷。

②而數字媒體的介入使漢字字體的設計迎來了質的飛躍。

③中國漢字經歷歲月洗禮，薪火相傳，如今已發展出成熟而多樣的字體系統。

④讓漢字的傳播方式發生了革命性變化。

⑤當我們以全新的視角重新審視漢字時，會發現其創新的設計方法如萬花筒般千姿百態、絢麗多彩。A．①③②④⑤B．③①⑤②④C．①④⑤②③D．③①④②⑤6．（3分）下列各項說法有誤的一項是（）A．《回延安》采用陜北民歌“信天游”的形式寫成，富有濃郁的陜北風情；每兩句一節，節內押韻，形式自由，并使用大量疊詞來表現陜北民歌口語化的特點。B．《安塞腰鼓》是一篇抒情散文，作者賀敬之綜合運用多種表達方式揭示了高原后生的精神、胸襟、激情，抒發了對高原后生和安塞腰鼓的贊美之情。C．《詩經》，又稱《詩三百》，是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌現實主義傳統的源頭。它的風、雅、頌、賦、比、興合稱“六義”，是古人對其藝術經驗的總結。D．“燈籠”又稱“燈彩”，是一種古老的中國傳統工藝品。它不僅是中國人喜慶的象征，更承載著厚重的文化內涵。二、現代文閱讀（32分）7．（9分）閱讀下列文段，完成問題。

霧霾之下人與動物同命運

①2017年1月3日上午，河南開封杞縣平城鄉村民王新春在貴田干活時，發現地里有一只飛不動的大鷲，河南省野生動物救護中心救護科科長鄧大軍認為，由于持續霧霾，大鷲無法看清遠處的獵物，不能正常采食，長時間處于饑餓狀態，最終摔落田間。②但是，也有網友認為，沒有直接證據證明大鷲是因為霧霾遮天蔽日而找不到食物餓壞的。③目前，霧霾損害人的健康并危及生命已經有大量的研究結果，但霧霾對動物、植物和微生物有什么樣的影響卻鮮有研究。好在國內有一個相似的研究為人們提供了這方面的一些認知。④南京大學生命科學學院副教授李忠秋等人在2016年1月15日的《科學報道》上發表了一篇題為《鴿子在污染空氣中回家速度更快》的文章，闡述了在霧霾最嚴重的華北等地區鴿子在野外的行為方式。在重霾天氣中，鴿子飛回家的速度更快，而且鴿子也如同其他動物一樣會減少戶外活動。⑤主要原因是，霧霾污染天地，增加了鴿子的歸巢動機。霧霾會讓鴿子增加不安全感，呼吸不順暢，會讓其意識到有損健康，且更重要的是增加覓食的困難和風險，因為覓食的時候看不清會撞到障礙物上，同時增加了鴿子被其天敵捕食的風險。⑥如果不是因為饑餓或為了喂食幼鳥、鳥類在霧霾天是不會外出活動覓食的?？梢酝普?，這只大鷲因為饑腸轆轆才外出捕食。但由于天昏地暗，難以找到捕食目標，餓得暈倒在麥田。當然還有一些可能的解釋原因。如在越冬期，動物本來捕食就少，以致身體狀況不佳，并且還有可能生病或中毒，所以才暈倒在田間，但需要調查和研究來說明。不過，在這些原因并不明確的情況下，根據李忠秋等人的研究和現實的重霾天氣會影響動物的生存的發現，以及鄧大軍等人的實物和實地觀察認定，可以認為霧霾影響了大鷲的覓食，因而餓暈田間。⑦這再次說明，“沒有誰是一個孤島”。不只是指人與人之間的關系，也指人與其他生物是一個命運共同體，一損俱損，一榮俱榮。以為霧霾只對人造成傷害，而忽略了其他生物，是人類最大的短視。如果一部分人認為可以躲到為其特供的用空氣凈化機或新風空氣凈化和循環系統所營造的清潔空氣環境中生活和工作，則是掩耳盜鈴和鴕鳥之舉，覆巢之下豈有完卵？⑧即便霧霾只是導致大鷲捕獲不了田鼠等動物，也會造成后者的大量繁衍并啃食作物，從而導致糧食的歉收，最后受到傷害的也是人類。因此，從源頭上治霾將不只是有利于人類，也有利于其他生物和改善生態。

（1）下列說法與本文意思不相符合的一項是

A.霧霾損害人的健康并危及生命已經有大的研究結果，但霧霾對動物、植物和微生物有什么樣的影響卻很少有研究。

B.霧霾天氣會讓鴿子呼吸不順暢、覓食的困難和風險增加、被天敵捕食的風險增加，這些會增加鴿子的不安全感，從而增加了鴿子的歸巢動機。

C.鳥類在霧霾天是不會外出活動覓食的，除非為了喂養幼鳥。

D.從源頭上治霾既有利于人類與其他生物，又有利于改善生態。

（2）第⑦自然段劃線句子使用的說明方法是

A.作比較

B.作詮釋

C.打比方

D.慕狀貌

（3）下列說法有誤的一項是

A.文章從河南一位村民發現一只飛不動的大鷲這一事例寫起，按照從現象到原因的邏輯順序對霧霾進行說明。

B.第⑤自然段中加點的詞語“主要”不能刪去，因為刪去后就變成了鴿子在霧霾天氣中飛回家的速度更快的原因只是霧霾污染天地，與原文意思不符。

C.第⑥自然段中劃橫線句子運用了舉例子的說明方法，具體有力地說明了鳥類餓暈在麥田里可能還有其他的原因。

D.第⑦自然段中畫波浪線句“覆巢之下豈有完卵”的言外之意是在霧霾的影響下，人和動物同呼吸共命運，人類不可能在人工營造的清潔空氣環境中獨立生存。我們只有從源頭上治霾，改善并維護生態環境，才能讓人與動物共同生存下去。8．（10分）閱讀下列文段，完成問題。

某班級開展“建設美麗家園?守護濕地”主題班會，以下是活動收集的相關材料。

【材料一】①中國濕地保護取得了歷史性成就，濕地面積達到5635萬公頃，構建了保護制度體系，出臺了《濕地保護法》。中國有很多城市像武漢一樣，同濕地融為一體，生態宜居。中國將建設人與自然和諧共生的現代化，推進濕地保護事業高質量發展。②前不久，中國制定了《國家公園空間布局方案》。中國將陸續設立一批國家公園，約占陸域國土面積的10%，把約1100萬公頃濕地納入國家公園體系，重點建設三江源、青海湖、若爾蓋、黃河口、遼河口、松嫩鶴鄉等濕地類型國家公園，實施全國濕地保護規劃和濕地保護重大工程。中國將推動國際交流合作，保護4條途經中國的候鳥遷飛通道，在深圳建立“國際紅樹林中心”，支持舉辦全球濱海論壇會議。③道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。讓我們共同努力，譜寫全球濕地保護新篇章。

——摘自《習近平主席在《濕地公約》第十四屆締約方大會開幕式上的致辭》【材料二】

2019年世界濕地日，國家林業和草原局首次發布了《中國國際重要濕地生態狀況白皮書》，為我國國際重要濕地保護管理和履行《濕地公約》等工作提供了科學依據。目前我國列入國際重要濕地名錄的濕地有57處，范圍面積694萬公頃，其中內地56處，香港1處。這次國際重要濕地生態狀況調查范圍為內地的56處國際重要濕地，范圍面積662.38公頃。

【材料三】①濕地，被喻為“地球之腎”，是重要的生態系統，具有涵養水源、凈化水質、調節氣候、維護生物多樣性等多種生態功能，也是眾多野生動植物的生存繁衍、棲息之地，與人們的生產生活息息相關。②紅樹林被譽為“海岸衛士”，但在人類活動的影響下，全世界紅樹林的面積正以年均1%的速度減少。目前，中國55%以上的紅樹林納入了自然保護地，紅樹林面積由本世紀初的2.2萬公頃增至2.71萬公頃，是世界上紅樹林面積凈增加的少數國家之一。③有力的保護讓中國濕地顯現出更多的活力，生物多樣性日益豐富。長江沿線，“微笑天使”長江江豚頻繁亮相；渤海之濱，在遼寧盤錦濕地可觀測到的黑嘴鷗數量從20世紀90年代的千余只增長到目前的上萬只；高原湖泊滇池畔，紅嘴鷗已連續30余年從遙遠的西伯利亞等地飛往昆明越冬。在中國第一個國家濕地公園——杭州西溪國家濕地公園，10年來，增加了近700種動植物，成為飛鳥、魚類、昆蟲和草木的天堂。④在多方的共同努力下，我國90%的陸地生態系統類型和74%的國家重點保護野生動植物種群得到有效保護，300多種珍稀瀕危野生動植物野外種群數量得到恢復與增長。（1）下列各句表述的內容，與材料內容不相符的一項是

A.中國濕地面積達到5635萬公頃，構建了保護制度體系，出臺了《濕地保護法》。中國濕地保護取得了歷史性成就。

B.中國已陸續設立了一批國家公園，重點建設三江源、青海湖、若爾蓋、黃河口、遼河口、松嫩鶴鄉等濕地類型國家公園。

C.紅樹林被譽為“海岸衛士”，全世界紅樹林的面積正以年均1%的速度減少。目前我國紅樹林面積增至2.71萬公頃。

D.2019年，我國國際重要濕地生態狀況調查范圍面積662.38公頃。其中面積最大的是湖泊濕地，湖泊濕地和沼澤濕地的總面積占比超過80%。

（2）下列對材料三分析有誤的一項是

A.開頭以“地球之腎”為喻，體現了濕地作為生態系統對地球的重要作用。

B.加點詞語“已連續”表明紅嘴鷗未間斷到昆明越冬的活動，體現了說明文語言的嚴謹性。

C.畫線句運用列數字、打比方的說明方法，說明了杭州西溪國家濕地公園的物種保護情況。

D.材料提到了多個時間，是按照時間順序，說明我國濕地保護取得的有效成果。

（3）請結合材料三，說說濕地保護有何意義，簡要給出兩點。9．（13分）閱讀下列文段，完成問題。

漁家風燈別樣紅簡梅

①春節到來，在南方的很多鄉村、城鎮，人們首先想做的事就是掛紅燈籠。紅燈籠在門前掛起，心里立刻生出年的色彩和味道來。天氣再冷，身心也是暖和的。②我的家鄉在東南沿海的一個漁鎮，古時因山上遍植梅花，得名梅城，又稱梅花鎮。凜冽的海風和梅香交織成這里過年時的獨特味道。但要說到色彩，除了大海的湛藍，淺灘的碧綠和梅樹的嫣紅，最奪目的，就是漁家門前懸掛的風燈了。③在我的記憶里，每當看到處處風燈高掛，就知道春節來了。整個漁鎮一片紅火，一家家、一戶戶，紅對聯、紅福字、紅窗花、紅繡結……鮮艷奪目。傍晚，站在海岬高處，看漁鎮陸續亮起一盞盞風燈，就像是一條條鮮活的紅鯉，在夜空中暢快地游著。風燈透出的紅光，暖融融的，把海岸、村廓、房屋點綴得錯落有致。海風吹過，飛紅點點，更顯出一片別樣的風韻。④聽父親說過，風燈原是鎮上人家的一種照明工具。以前，梅花鎮作為福州軍事要塞和省會門戶，人員過往頻繁。人們晚間出行需照明用具，遂使燈籠業一直興盛。記得小時候，我在街上就見過許多燈籠作坊，里面影影綽綽，只見竹篾舞動，鐵絲纏繞。還記得，那些燈籠是用竹做成骨架，造型以八角形為主，套入細小的木制蠟燭底座，外罩用的是半透明且有韌性的拷貝紙，先將紙切割成長方形，而后線描圖案，畫的都是生動活潑、惟妙惟肖的海中生物。還有山水、花卉，之后再進行上色與裱醋。⑤一盞盞風燈制成后，掛起時，燭光燃亮，透出一只只靈動、活脫的魚蝦蟹類，看得人目不轉睛，仿佛一眨眼，它們就會蹦爬到海里去。稔熟的工藝，精美的制作，每每吸引著行人圍觀挑選，閑時，店里的伙計還會每人挑上二十多盞風燈，穿街走巷地吆喝：“買風燈，快來買風燈咯！”或趁夜趕到鄰近的文嶺、金峰等地去叫賣，步聲遙遙，燈影綽綽……⑥鄉村鬧元宵時，鄉親們會帶風燈出游，還伴有舞龍燈、高蹺、舞獅、閩劇伬唱以及“十番”伴奏等，祈求平安。那時剛上小學的我，也總在元宵節夜幕降臨后，用小木棒興奮地提著紅彤彤的風燈，沿著窄窄青石港去伙伴家玩。一路上，遇到無數挑燈的少年，交錯中，那閃爍的火苗與單絕的童心一同跳動著。⑦有意思的是，家鄉的風燈還有別名，漁民都叫它“風不動”，這是漁民在外捕魚時為它起的名字，即祈盼穩穩當當的意思。這種風燈，自然要特殊加工——燈的底座為厚實的紅柴短圓柱，燈罩用篾絲編制，呈圓鼓形，外罩一層麻紗布，紗布的四周寫上“漁利大獲”四個紅字，再用桐油漆刷，防雨防潮。這種上有鉤掛，下有底槽的“風不動”，成為漁民在外時極為可親的依靠——無論漁船夜行，還是岸上篷寮的生活，或是夜晚加工魚貨，那暈紅閃亮的光芒，映照著一張張勤勞勇敢的黝黑臉龐，也映照著大船艙上金晃晃的“船頭壓浪”“開路先鋒”等船聯……我每每想起它，便仿佛看見父親當年在“風不動”燈前，與他的一船鄉親們忙碌的身影，聽見了他如海浪般爽朗的笑聲。風燈給予鄉人的溫暖，永遠定格于梅花鎮的記憶之中。⑧如今，梅花鎮的春節燈籠，除了風燈原有的制作方式外，還綜合了繪畫、剪紙等工藝，利用木、康、麥稈、絞絹等材料，創制出各種新樣式的花燈。每逢喜慶良辰，鎮上的街道、商店、公園和漁家宅院的門口，都會掛起花樣翻新的燈盞。夜晚來臨，一盞盞燈籠亮起，喜氣洋洋，瑞氣滿滿。登上雄偉壯觀的望海樓，俯瞰山下梅城，海波低語，島礁隱現，燈盞透亮，光彩四射，古鎮美景，盡收眼底。（1）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是

A.第①段從南方地區春節掛紅燈籠寫起，為漁家風燈作鋪墊，這是欲揚先抑的寫法。

B.第③段主要從視覺的角度描寫景物，生動地描繪出一幅紅紅火火的漁鎮迎春圖。

C.“風不動”比普通的漁家風燈更加結實耐用，不論是用料還是工藝都更為講究。

D.文章以散文的自由筆法，抒寫了作者對漁家風燈的一些記憶，字里行間充滿深情。

（2）聯系上下文，從修辭角度賞析下面句子。一盞盞風燈制成后，掛起時，燭光燃亮，透出一只只靈動、活脫的魚蝦蟹類，看得人目不轉睛，仿佛一眨眼，它們就會蹦爬到海里去。

（3）通讀全文，請概括漁家風燈的用途，并談談作者通過漁家風燈寄寓了怎樣的情思？三、古代詩文閱讀（32分）10．（17分）文言文閱讀。閱讀下面兩段文言語段，完成問題。明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。（1）對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A.嘗貽余核舟一 贈送B.其兩膝相比者 靠近C.左手倚一衡木 同“橫”D.鉤畫了了 結束，完了（2）下列句子中加點詞的意義相同的一組是

A.能以徑寸之木 箬篷覆之B.中軒敞者為艙 為宮室、器皿、人物C.而豎其左膝 學而不思則罔D.則題名其上 則右刻“山高月小，水落石出”（3）下列文章的理解和分析，不正確的一項是

A.作者對船頭上蘇軾、黃魯直和佛印的外貌、神情和姿勢等方面全都進行了詳細的描寫，顯得非常逼真而生動。

B.作者介紹船尾部分，寫舟子兩人，一人悠閑自在，一人神情專注，寫出了舟中輕松的氛圍，跟船頭的情景互相呼應。

C.作者在文中運用說明和描寫相結合的筆法，生動介紹了王叔遠的雕刻作品，表現了他高超的雕刻技藝。

D.作者通過細致的觀察，準確地把握了雕刻品的各個細節，并按照一定地空間順序來寫，清楚地表現了它的整體形象。

（4）翻譯下面兩個句子。

①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。

②罔不因勢象形，各具情態。11．（7分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

塞下曲（其一）

（唐）李白

五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。

曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭①?！咀⑨尅竣傥鳚h時，傅介子受朝廷派遣出使西域，計斬樓蘭王，為國立功。

（1）下列對這首詩的理解和賞析，不恰當的一項是

A．首聯從“天山雪”開始，點明“塞下”，極寫邊地苦寒。

B．“笛中聞折柳”和“此夜曲中聞折柳”有異曲同工之妙，蘊含著戍邊將士對家鄉、對親人的思念之情。

C．尾聯“直”與“愿”字呼應，語氣斬截強烈，一派心聲，噴涌而出，自有奪人心魄的藝術感召力。

D．本詩意象雄奇壯美，意境開闊。既言及邊塞生活的艱苦、思鄉懷人的惆悵，又表達壯志未酬的抑郁。

（2）“曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”換為“枕”好不好？說說理由。12．（8分）根據原文默寫。

（1），風煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2），胡為乎中露？（《式微》）

（3）求之不得，。（《關雎》）

（4）蒹葭萋萋，。（《蒹葭》）

（5），悠悠我心。（《子衿》）

（6）氣蒸云夢澤，。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（7）“大家從五湖四海來到這里，因為相同的興趣愛好相會、相識、相交、相知。也許在不久的將來，我們又要各奔東西，但是這樣一段惺惺相惜的情誼，卻會被銘記在心底，溫暖彼此的人生?！痹谕醪端投派俑问裰荨分?，“，”也能表達相同的意思。四、名著閱讀（8分）13．（8分）閱讀名著，完成后面的題目?！吨芤住番F在已經成了儒家經典的第一部；但早期的儒家還沒有注意這部書?？鬃邮遣恢v怪、力、亂、神的?！墩撜Z》里雖有“五十以學《易》，可以無大過矣”的話，但另一個本子作“五十以學，亦可以無大過矣”，所以這句話是很可疑的?？鬃又唤虒W生讀《詩》《書》和《春秋》，確沒有教讀《周易》?！睹献印贩Q引《詩》《書》，也沒有說到《周易》。《周易》變成儒家的經典，是在戰國末期。那時候陰陽家的學說盛行，儒家大約受了他們的影響，才研究起這部書來。那時候道家的學說也盛行，也從另一面影響了儒家。儒家就在這兩家學說的影響之下，給《周易》的卦爻辭作了種種新解釋。這些新解釋并非在忠實的確切的解釋卦爻辭，其實倒借著卦爻辭發揮他們的哲學。這種新解釋存下來的，便是所謂《易傳》。

（1）下列有關《經典常談》的表述，不正確的一項是

A.全書共13篇，按我國古代經、史、子、集分類法的順序介紹了《說文解字》《周易》《史記》等經典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況。

B.本書主題為了給希望讀些經典的中學生做個向導，指點閱讀門徑，讓他們面對浩如煙海的古代典籍不至于茫然無措。

C.本書內容簡潔精辟，且故作高深。不僅有高度和深度，更有大眾所能接受的廣度。這是一本寫給中學生看的書，所以普及性和通俗性強。

D.朱自清先生評價《說文解字》是一部劃時代的字