考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年江蘇蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織B.講座報(bào)告C.導(dǎo)師引導(dǎo)D.課堂教學(xué)【答案】：D2.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.按需派遣B.學(xué)用一致C.保證質(zhì)量D.鼓勵(lì)回國(guó)【答案】：D3.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門(mén)是（）。A.省教育廳B.、學(xué)院C.學(xué)校D.國(guó)家教育部【答案】：D4.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.高等教育和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：A5.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.創(chuàng)新精神B.求知精神C.獨(dú)立精神D.冒險(xiǎn)精神【答案】：A6.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.道爾頓制D.班級(jí)授課制【答案】：D7.（）作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.學(xué)術(shù)水平B.教書(shū)育人C.國(guó)際學(xué)術(shù)交流D.師德建設(shè)【答案】：D8.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.代理的角色B.管理的角色C.研究的角色D.育人的角色【答案】：B9.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思維特征B.記憶特征C.感知覺(jué)特征D.年齡特征【答案】：B10.高校科研選題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.創(chuàng)新性原則C.價(jià)值性原則D.可行性原則【答案】：C11.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí)，容易悲觀失望，難以自拔；面對(duì)某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.波動(dòng)性B.狹隘性C.強(qiáng)烈性D.敏感性【答案】：B12.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類(lèi)型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.地方分權(quán)型B.中央集權(quán)型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.自由型【答案】：B13.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)【答案】：C14.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說(shuō)法中正確的是（）。A.感情用事，難以用理智控制情緒B.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)C.能冷靜控制自己情緒D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】：A15.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng)，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)風(fēng)格C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教育機(jī)智【答案】：B16.明明問(wèn)吳老師“大海里什么魚(yú)最大？”吳老師說(shuō)：“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好？“這說(shuō)明吳老師能做到A.引導(dǎo)幼兒探索B.面向全體幼兒C.尊重個(gè)體差異D.公平對(duì)待幼兒【答案】：A17.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。A.多樣化B.專(zhuān)業(yè)化C.崇高化D.單一化【答案】：A18.下列不屬于大學(xué)生的感知覺(jué)特征的是（）。A.邏輯知覺(jué)水平不斷提高B.感知的精確性趨于完善C.感知的目的性更加明確D.感知的計(jì)劃性尚需提高【答案】：D19.操作性條件反射學(xué)說(shuō)的提出者是（）。A.皮亞杰B.維果斯基C.斯金納D.桑代克【答案】：C20.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于（）。A.復(fù)述策略B.理解一控制策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】：C21.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）。A.教書(shū)育人B.科技創(chuàng)新C.服務(wù)社會(huì)D.科學(xué)研究【答案】：A22.最早確立并實(shí)踐服務(wù)職能的是（）A.哈勒大學(xué)B.哥廷根大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.柏林大學(xué)【答案】：C23.進(jìn)人大學(xué)意味著一種獨(dú)立，周?chē)藭?huì)用一種看待成人的眼光來(lái)看大學(xué)生，對(duì)他們生活的獨(dú)立性、社會(huì)的責(zé)任感都提出了更高的要求。這表明（）。A.人際環(huán)境的變化B.學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法的變化C.角色地位的變化D.生活環(huán)境的變化【答案】：C24.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門(mén)學(xué)科特有的基本概念和過(guò)程的課程理論是（）A.科學(xué)主義課程觀B.改造主義課程觀C.永恒主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】：D25.以下屬于認(rèn)知策略的是（）。A.對(duì)每一天的活動(dòng)，都列出一張活動(dòng)順序表B.意識(shí)到不理解課的某一部分時(shí)，退回去讀困難的段落C.將所學(xué)的知識(shí)再用實(shí)驗(yàn)證明、寫(xiě)成報(bào)告、做出總結(jié)D.在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度【答案】：C26.教師專(zhuān)業(yè)的基本特點(diǎn)不包括（）A.角色多樣性B.成效即時(shí)性C.工作神圣性D.勞動(dòng)創(chuàng)造性【答案】：B27.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的根本是（）A.教研結(jié)合和創(chuàng)新實(shí)踐B.終身學(xué)習(xí)C.反思經(jīng)驗(yàn)D.提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】：A28.兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（）。A.縱向遷移B.正遷移C.橫向遷移D.負(fù)遷移【答案】：D29.教師倫理學(xué)不是道德說(shuō)教和倫理教條，而是一門(mén)科學(xué)，這主要是因?yàn)椋ǎ.它對(duì)教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進(jìn)行理性分析和論證B.它經(jīng)過(guò)了歷史的繼承與發(fā)展C.它制定了教師的行為準(zhǔn)則D.它描述了教師職業(yè)道德【答案】：A30.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位、影響比較深廣的是（）。A.重義輕利觀B.義利并重觀C.重利輕義觀D.以上都不是【答案】：A31.不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是（）A.規(guī)則性B.私有性C.法定性D.專(zhuān)屬性【答案】：B32.在德育過(guò)程結(jié)構(gòu)諸要素中，最基本的要素是（）。A.教育者與受教育者B.教育者與德育內(nèi)容C.受教育者與德育內(nèi)容D.德育內(nèi)容與德育手段【答案】：A33.在英國(guó)，人們普遍認(rèn)為最有力的教育手段是（）。A.教育方法B.教育理論C.教師品行D.教育技術(shù)【答案】：C34.研究發(fā)現(xiàn)，男女大學(xué)生擇偶的標(biāo)準(zhǔn)中，排在最前面的是（）。A.身材容貌B.性格愛(ài)好C.社會(huì)地位D.經(jīng)濟(jì)條件【答案】：B35.情操分為三類(lèi)，它們是（）。A.理智情操、道德情操、美的情操B.理智情操、美的情操、思想情操C.思想情操、理智情操、道德情操D.道德情操、美的情操、思想情操【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō),終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)B.多讀書(shū),讀好書(shū)C.做中學(xué)D.為人師表【答案】：ABC37.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是（）。A.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)B.對(duì)教育觀念的糾偏C.堅(jiān)持教育的公益屬性D.強(qiáng)化教育改革成果【答案】：ABC38.遵紀(jì)守法包括（）。A.遵守職業(yè)紀(jì)律B.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益C.要提高對(duì)我國(guó)法律的認(rèn)識(shí)D.要有一定的法律知識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行【答案】：CD39.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.內(nèi)化B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.認(rèn)同【答案】：ABD40.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力B.發(fā)揮教師的言傳身教作用C.利用道德情感的“催化”作用D.使學(xué)生獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)【答案】：BCD41.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)，分門(mén)別類(lèi)地培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的教育是（）。A.基礎(chǔ)教育B.職業(yè)教育C.高等教育D.專(zhuān)業(yè)教育【答案】：CD42.按學(xué)科門(mén)類(lèi)覆蓋面，高等院校的類(lèi)型可分為（）。A.綜合性大學(xué)B.多科性院校C.研究性大學(xué)D.單科性院校【答案】：ABD43.關(guān)于各國(guó)高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因，敘述正確的是（）。A.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人想法C.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響【答案】：ACD44.一般認(rèn)為，大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個(gè)方面：表現(xiàn)性因素、知識(shí)性因素和（）。A.大學(xué)生個(gè)體性因素B.組織性因素C.生成性因素D.專(zhuān)業(yè)性因素【答案】：ABD45.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括（）。A.終身教育B.學(xué)會(huì)生活C.終身學(xué)習(xí)D.學(xué)會(huì)生存【答案】：AC46.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件B.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。C.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：ABD47.我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：BC48.大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問(wèn)題（）。A.保持一種以上的愛(ài)好B.主動(dòng)接受心理健康教育C.參加體育鍛煉D.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒【答案】：ABCD49.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.剽竊B.虛假署名C.事實(shí)虛造D.抄襲【答案】：ABCD50.我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.課程目標(biāo)B.課程方案C.教材D.教學(xué)計(jì)劃E.教學(xué)大綱【答案】：CDE51.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.多樣性原則B.遞進(jìn)性原則C.物質(zhì)性原則D.協(xié)調(diào)性原則E.多多益善原則【答案】：ABD52.分類(lèi)管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.非營(yíng)利性民辦學(xué)校B.企業(yè)法人C.事業(yè)單位法人D.營(yíng)利性民辦學(xué)校【答案】：AD53.大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀是（）。A.戀愛(ài)周期縮短，頻率增快B.戀