2025年專升本藝術(shù)概論考試：藝術(shù)美學(xué)原理與應(yīng)用重點(diǎn)解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合題意的答案，并將所選答案的字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。1.藝術(shù)的起源與發(fā)展過(guò)程中，下列哪一種觀點(diǎn)認(rèn)為藝術(shù)起源于勞動(dòng)？A.心理起源說(shuō)B.宗教起源說(shuō)C.勞動(dòng)起源說(shuō)D.游戲起源說(shuō)2.下列哪位藝術(shù)家被稱為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”？A.畢加索B.莫奈C.德加D.高更3.藝術(shù)作品的形式美主要表現(xiàn)為以下哪幾種？A.色彩、線條、構(gòu)圖B.音律、節(jié)奏、旋律C.情感、意境、氛圍D.結(jié)構(gòu)、功能、材料4.藝術(shù)創(chuàng)作中的“靈感”主要來(lái)源于以下哪一種現(xiàn)象？A.意識(shí)活動(dòng)B.情感體驗(yàn)C.直覺(jué)感知D.技術(shù)手段5.下列哪位藝術(shù)家被稱為“立體主義”的代表人物？A.畢加索B.莫奈C.德加D.高更6.藝術(shù)作品的主題思想與藝術(shù)形式之間的關(guān)系是？A.主題思想決定藝術(shù)形式B.藝術(shù)形式?jīng)Q定主題思想C.主題思想與藝術(shù)形式相互影響D.主題思想與藝術(shù)形式無(wú)關(guān)7.下列哪位藝術(shù)家被稱為“印象派”的代表人物？A.畢加索B.莫奈C.德加D.高更8.藝術(shù)作品中的“象征”手法主要表現(xiàn)為以下哪幾種？A.比喻、夸張、對(duì)比B.意象、寓意、象征C.結(jié)構(gòu)、功能、材料D.色彩、線條、構(gòu)圖9.下列哪位藝術(shù)家被稱為“表現(xiàn)主義”的代表人物？A.畢加索B.莫奈C.德加D.高更10.藝術(shù)作品中的“諷刺”手法主要表現(xiàn)為以下哪幾種？A.比喻、夸張、對(duì)比B.意象、寓意、象征C.結(jié)構(gòu)、功能、材料D.色彩、線條、構(gòu)圖二、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的寫“√”，錯(cuò)誤的寫“×”。1.藝術(shù)起源于勞動(dòng)，是人們?cè)谏a(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的。（）2.藝術(shù)作品的形式美是獨(dú)立于內(nèi)容之外的，與主題思想無(wú)關(guān)。（）3.藝術(shù)創(chuàng)作中的靈感是一種無(wú)意識(shí)的活動(dòng)，與意識(shí)活動(dòng)無(wú)關(guān)。（）4.藝術(shù)作品的主題思想是藝術(shù)創(chuàng)作的核心，決定著藝術(shù)形式。（）5.藝術(shù)作品中的象征手法主要是通過(guò)色彩、線條、構(gòu)圖等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（）6.藝術(shù)作品中的諷刺手法主要是通過(guò)夸張、對(duì)比等手法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（）7.藝術(shù)作品中的表現(xiàn)手法主要是通過(guò)音律、節(jié)奏、旋律等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（）8.藝術(shù)作品中的象征手法主要是通過(guò)意象、寓意、象征等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（）9.藝術(shù)作品的主題思想與藝術(shù)形式相互影響，相互制約。（）10.藝術(shù)作品中的諷刺手法主要是通過(guò)比喻、夸張、對(duì)比等手法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（）三、簡(jiǎn)答題要求：簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述藝術(shù)起源的幾種主要觀點(diǎn)及其代表人物。2.簡(jiǎn)述藝術(shù)創(chuàng)作中的靈感現(xiàn)象及其特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述藝術(shù)作品的主題思想與藝術(shù)形式之間的關(guān)系。4.簡(jiǎn)述藝術(shù)作品中的象征手法及其表現(xiàn)方式。5.簡(jiǎn)述藝術(shù)作品中的諷刺手法及其表現(xiàn)方式。四、論述題要求：論述藝術(shù)作品的審美價(jià)值及其在人們生活中的作用。1.藝術(shù)作品的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？2.藝術(shù)作品在人們生活中的作用有哪些？3.結(jié)合實(shí)際例子，說(shuō)明藝術(shù)作品的審美價(jià)值是如何影響人們的生活的。五、材料分析題要求：根據(jù)下列材料，分析藝術(shù)作品的主題思想。材料：《蒙娜麗莎》是達(dá)·芬奇的代表作之一，畫面中的蒙娜麗莎表情神秘、微笑，給人以無(wú)盡的遐想。請(qǐng)分析這幅畫作的主題思想。六、創(chuàng)作題要求：根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首詩(shī)歌。題目：《秋天的田野》要求：1.描述秋天的田野景色，包括農(nóng)作物、天空、天氣等；2.表達(dá)作者對(duì)秋天的感受，體現(xiàn)對(duì)自然的熱愛和贊美；3.詩(shī)歌格式不限，字?jǐn)?shù)要求在50-80字之間。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C.勞動(dòng)起源說(shuō)解析：勞動(dòng)起源說(shuō)認(rèn)為藝術(shù)起源于人類的生產(chǎn)勞動(dòng)，因?yàn)樗囆g(shù)在原始社會(huì)就已經(jīng)出現(xiàn)，與人類的勞動(dòng)活動(dòng)密切相關(guān)。2.B.莫奈解析：莫奈是印象派的代表人物，以其對(duì)光和色的研究而聞名，代表作品有《睡蓮》等。3.A.色彩、線條、構(gòu)圖解析：形式美是藝術(shù)作品的外在表現(xiàn)，色彩、線條、構(gòu)圖是構(gòu)成形式美的基本元素。4.C.直覺(jué)感知解析：靈感是一種突然的、無(wú)意識(shí)的創(chuàng)作沖動(dòng)，通常來(lái)源于直覺(jué)感知。5.A.畢加索解析：畢加索是立體主義的代表人物，以其獨(dú)特的立體主義風(fēng)格和畫風(fēng)而著稱。6.C.主題思想與藝術(shù)形式相互影響解析：藝術(shù)作品的主題思想和藝術(shù)形式是相互關(guān)聯(lián)的，主題思想會(huì)影響藝術(shù)形式的創(chuàng)作，而藝術(shù)形式也會(huì)反作用于主題思想的表達(dá)。7.B.莫奈解析：莫奈是印象派的代表人物，以其對(duì)光和色的研究而聞名，代表作品有《印象·日出》等。8.B.意象、寓意、象征解析：象征手法是通過(guò)具體形象來(lái)表達(dá)抽象概念或情感，意象、寓意、象征是象征手法的主要表現(xiàn)方式。9.D.高更解析：高更是象征主義的代表人物，以其對(duì)原始藝術(shù)的推崇和表現(xiàn)原始生活的作品而著稱。10.A.比喻、夸張、對(duì)比解析：諷刺手法通過(guò)夸張、對(duì)比等手法來(lái)揭示事物的荒謬和可笑之處，比喻是其中的一種常見手法。二、判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√三、簡(jiǎn)答題1.藝術(shù)起源的幾種主要觀點(diǎn)及其代表人物：-勞動(dòng)起源說(shuō)：代表人物有馬克思、恩格斯等。-宗教起源說(shuō)：代表人物有弗洛伊德、榮格等。-游戲起源說(shuō)：代表人物有席勒、斯賓塞等。-心理起源說(shuō)：代表人物有康德、席勒等。2.藝術(shù)創(chuàng)作中的靈感現(xiàn)象及其特點(diǎn)：-靈感是一種突然的、無(wú)意識(shí)的創(chuàng)作沖動(dòng)。-特點(diǎn)：突發(fā)性、短暫性、創(chuàng)造性。3.藝術(shù)作品的主題思想與藝術(shù)形式之間的關(guān)系：-主題思想是藝術(shù)創(chuàng)作的核心，決定著藝術(shù)形式。-藝術(shù)形式是主題思想的表達(dá)手段，兩者相互影響、相互制約。4.藝術(shù)作品中的象征手法及其表現(xiàn)方式：-象征手法是通過(guò)具體形象來(lái)表達(dá)抽象概念或情感。-表現(xiàn)方式：意象、寓意、象征。5.藝術(shù)作品中的諷刺手法及其表現(xiàn)方式：-諷刺手法通過(guò)夸張、對(duì)比等手法來(lái)揭示事物的荒謬和可笑之處。-表現(xiàn)方式：比喻、夸張、對(duì)比。四、論述題1.藝術(shù)作品的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？-藝術(shù)作品的審美價(jià)值體現(xiàn)在形式美、內(nèi)容美、情感美、意境美等方面。-形式美：色彩、線條、構(gòu)圖等。-內(nèi)容美：主題思想、人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)等。-情感美：情感表達(dá)、情感共鳴等。-意境美：意境創(chuàng)造、意境傳達(dá)等。2.藝術(shù)作品在人們生活中的作用有哪些？-藝術(shù)作品在人們生活中的作用包括審美教育、情感寄托、文化傳承、審美娛樂(lè)等。-審美教育：提高審美素養(yǎng)，培養(yǎng)審美能力。-情感寄托：表達(dá)情感，尋求共鳴。-文化傳承：傳承文化，弘揚(yáng)民族精神。-審美娛樂(lè)：愉悅身心，豐富生活。3.結(jié)合實(shí)際例子，說(shuō)明藝術(shù)作品的審美價(jià)值是如何影響人們的生活的。-以《蒙娜麗莎》為例，這幅畫作以其神秘、微笑的蒙娜麗莎形象，吸引了無(wú)數(shù)觀眾的目光。人們?cè)谛蕾p這幅畫作的過(guò)程中，不僅感受到了藝術(shù)的形式美，還能體會(huì)到畫作所蘊(yùn)含的情感美和意境美。這幅畫作成為了人們心中的經(jīng)典，影響了人們的生活態(tài)度和審美觀念。五、材料分析題《蒙娜麗莎》是達(dá)·芬奇的代表作之一，畫面中的蒙娜麗莎表情神秘、微笑，給人以無(wú)盡的遐想。這幅畫作的主題思想可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：1.蒙娜麗莎的神秘微笑體現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和微妙變化，反映了人類內(nèi)心的矛盾和思考。2.畫作中的背景模糊，人物形象突出，表現(xiàn)了達(dá)·芬奇對(duì)人物心理的深入挖掘和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注。3.蒙娜