2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語表達技巧與訓練試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達技巧選擇題要求：在下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項，并將答案填寫在題后的括號內。1.下列哪個詞語的發音與其他三個不同？A.池塘(chítáng)B.池壩(chíbà)C.池魚(chíyú)D.池子(chízi)2.下列哪個詞語的書寫與其他三個不同？A.鈴鐺(língdāng)B.鈴鐺(língchēng)C.鈴鐺(língqìng)D.鈴鐺(línglìng)3.下列哪個詞語的用法與其他三個不同？A.好像(hǎoxiàng)B.好似(hǎosì)C.好似(hǎoshì)D.好似(hǎoshí)4.下列哪個詞語的詞性與其他三個不同？A.高興(gāoxìng)B.高興(gāoxìng)C.高興(gāoxìng)D.高興(gāoxìng)5.下列哪個詞語的詞義與其他三個不同？A.輕松(qīngsōng)B.輕松(qīngsōng)C.輕松(qīngsōng)D.輕松(qīngsōng)6.下列哪個詞語的詞組與其他三個不同？A.讀書聲(dúshūshēng)B.讀書聲(dúshūshēng)C.讀書聲(dúshūshēng)D.讀書聲(dúshūshēng)7.下列哪個詞語的成語與其他三個不同？A.風和日麗(fēnghérìlì)B.風和日麗(fēnghérìlì)C.風和日麗(fēnghérìlì)D.風和日麗(fēnghérìlì)8.下列哪個詞語的成語與其他三個不同？A.一帆風順(yīfāngfēngshùn)B.一帆風順(yīfāngfēngshùn)C.一帆風順(yīfāngfēngshùn)D.一帆風順(yīfāngfēngshùn)9.下列哪個詞語的成語與其他三個不同？A.馬到成功(mǎdàochénggōng)B.馬到成功(mǎdàochénggōng)C.馬到成功(mǎdàochénggōng)D.馬到成功(mǎdàochénggōng)10.下列哪個詞語的成語與其他三個不同？A.畫龍點睛(huàlóngdiǎnjīng)B.畫龍點睛(huàlóngdiǎnjīng)C.畫龍點睛(huàlóngdiǎnjīng)D.畫龍點睛(huàlóngdiǎnjīng)二、口語表達技巧應用題要求：根據下列情境，完成口語表達。1.你是一位小學生，你的好朋友小明生病了，你去看望他，你會對他說些什么？2.你在學校里參加了一個演講比賽，獲得了第一名，你會怎樣向老師和同學們表達你的感謝？3.你和你的家人去公園游玩，看到了美麗的景色，你會怎樣向他們描述你所看到的？4.你在學校里遇到了一位新同學，你會怎樣主動和他打招呼，讓他感到親切？5.你參加了一次志愿者活動，幫助了社區里的老人，你會怎樣向同學們分享你的感受？6.你在課堂上提出了一個很有創意的想法，同學們都為你鼓掌，你會怎樣表達你的喜悅？7.你在學校里遇到了一個困難，需要同學們的幫助，你會怎樣向他們表達你的請求？8.你在家庭中遇到了一些矛盾，你會怎樣與家人溝通，解決問題？9.你在學校里參加了一次公益活動，幫助了貧困山區的孩子們，你會怎樣向同學們宣傳這次活動？10.你在學校里參加了一次英語角活動，你會怎樣與外國朋友交流，展示你的英語口語水平？四、口語表達技巧案例分析題要求：閱讀下列案例，分析其中口語表達技巧的運用，并簡要說明你的看法。案例：小華在學校舉行的一次演講比賽中，表現非常出色。他在演講中使用了生動的比喻、豐富的修辭手法，以及富有感染力的語氣。以下是小華演講的部分內容：“同學們，想象一下，我們的學習就像攀登一座高峰，每一步都充滿了挑戰。但是，只要我們堅持不懈，就一定能夠達到頂峰，看到那美麗的風景。現在，讓我們一起努力，攀登知識的高峰吧！”請分析小華在演講中使用的口語表達技巧，并簡要說明你的看法。五、口語表達技巧辯論題要求：以下是一個關于口語表達技巧的辯論題目，請選擇一方立場，并準備你的辯論內容。辯論題目：口語表達中，語速過快與過慢哪個更不利于交流？正方觀點：語速過快不利于交流。反方觀點：語速過慢不利于交流。請選擇一方立場，并準備你的辯論內容。六、口語表達技巧創意寫作題要求：根據以下情景，創作一段口語表達內容。情景：你是一名小學生，學校組織了一次環保公益活動，要求每位學生回家后向家人宣傳環保知識，并鼓勵家人參與。請創作一段口語表達內容，向家人宣傳環保知識，并鼓勵他們參與活動。本次試卷答案如下：一、口語表達技巧選擇題1.D解析：池塘、池壩、池魚、池子這四個詞語中，只有“池塘”的發音是“chítáng”，其他三個都是“chí”。2.B解析：鈴鐺、鈴鐺、鈴鐺、鈴鐺這四個詞語中，只有“鈴鐺”的書寫是“língdāng”，其他三個都是“língchēng”。3.A解析：好像、好似、好似、好似這四個詞語中，只有“好像”的用法是表示相似或類似，其他三個用法不同。4.A解析：高興、高興、高興、高興這四個詞語中，只有“高興”的詞性是形容詞，其他三個都是動詞。5.A解析：輕松、輕松、輕松、輕松這四個詞語中，只有“輕松”的詞義是形容心情或動作不緊張，其他三個詞義不同。6.A解析：讀書聲、讀書聲、讀書聲、讀書聲這四個詞語中，只有“讀書聲”的詞組是正確的，其他三個都是錯誤的搭配。7.D解析：風和日麗、風和日麗、風和日麗、風和日麗這四個詞語中，只有“風和日麗”的成語是正確的，其他三個都是錯誤的搭配。8.D解析：一帆風順、一帆風順、一帆風順、一帆風順這四個詞語中，只有“一帆風順”的成語是正確的，其他三個都是錯誤的搭配。9.A解析：馬到成功、馬到成功、馬到成功、馬到成功這四個詞語中，只有“馬到成功”的成語是正確的，其他三個都是錯誤的搭配。10.D解析：畫龍點睛、畫龍點睛、畫龍點睛、畫龍點睛這四個詞語中，只有“畫龍點睛”的成語是正確的，其他三個都是錯誤的搭配。二、口語表達技巧應用題1.小明，你好，聽說你生病了，我來看你了。你一定要好好休息，多吃點好吃的，快點好起來。我們學校里還有很多同學關心你，我們一起等你回來。2.親愛的老師和同學們，非常感謝大家的鼓勵和支持。我在這次演講比賽中能夠取得好成績，離不開大家的幫助。我會繼續努力，為大家帶來更多的精彩。3.爸爸媽媽，今天我們去公園玩得真開心！那里的風景美極了，有綠油油的草地、高大的樹木，還有五顏六色的花朵。我們還有機會看到了一群可愛的松鼠呢！4.小明，你好，我是小紅。很高興認識你，我們都是同班同學，以后要多多交流哦！5.同學們，我們學校組織了一次志愿者活動，幫助貧困山區的孩子們。我參加了這次活動，感受到了幫助他人的快樂。希望大家都能積極參與，為別人帶來溫暖。6.同學們，我在這次英語角活動中認識了一位外國朋友，我們一起交流了很多有趣的話題。我覺得口語表達非常重要，希望大家都能努力提高自己的口語水平。7.同學們，我在學校里遇到了一點困難，需要大家的幫助。我的自行車輪胎扎了孔，不知道怎么辦。誰能幫我修一下呢？8.親愛的爸爸媽媽，我們之間有時候會有一些矛盾，但是我們要學會溝通。今