2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（基礎夯實版）——詩歌鑒賞與創作能力訓練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌默寫要求：請根據提示，準確填寫下列古詩的缺失部分。1.床前明月光，疑是地上霜。______，______。（李白《靜夜思》）2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。______，______。（王維《九月九日憶山東兄弟》）3.春眠不覺曉，______，______。（孟浩然《春曉》）4.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，______。（王之渙《登鸛雀樓》）5.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。______，______。（李白《望天門山》）6.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，______。（杜牧《江南春》）7.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。______，______。（楊萬里《宿新市徐公店》）8.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，______。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）9.兩情若是久長時，______。（秦觀《鵲橋仙》）10.春風又綠江南岸，明月何時照我還？______，______。（王安石《泊船瓜洲》）二、詩歌賞析要求：閱讀下列詩歌，分析詩歌的意象、意境和作者的情感。1.《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，______。（杜甫）請分析這首詩的意象、意境和作者的情感。2.《望洞庭》湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。請分析這首詩的意象、意境和作者的情感。三、詩歌創作要求：根據以下提示，創作一首詩歌。題目：家鄉的秋天提示：描寫家鄉秋天的景色，表達對家鄉的熱愛之情。要求：詩歌內容健康向上，富有想象力，語言優美。四、詞語辨析要求：從下列每組詞語中選擇最恰當的一項填入空白處。1.A.稀疏B.稀少①這個花園里的花______，顯得有些單調。2.A.陶醉B.沉醉②他在音樂中______，仿佛忘記了周圍的一切。3.A.舒適B.舒暢③這款新床的設計非常______，讓人一覺睡到天亮。4.A.雕琢B.雕刻④藝術家用細膩的筆觸對這幅畫進行了______。5.A.陶醉B.沉迷⑤他______于游戲，忘記了時間。6.A.崇高B.高尚⑥他的品質______，深受大家敬仰。7.A.恣意B.恣肆⑦他______地享受著假期，不想有任何束縛。8.A.暢快B.暢達⑧他一口氣讀完了這本書，感到非常______。五、句子仿寫要求：根據下列例句，用相同的句式和修辭手法，仿寫一個句子。例句：那滿天的繁星，仿佛是天空的明珠，閃爍著無盡的光輝。1.那滿山的楓葉，______，______。2.那奔騰的江水，______，______。3.那飄揚的旗幟，______，______。4.那悠揚的笛聲，______，______。5.那皎潔的月光，______，______。六、古詩詞理解要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。1.詩句“空山不見人，但聞人語響”描繪了怎樣的景象？2.詩句“返景入深林，復照青苔上”表達了詩人怎樣的情感？3.結合全詩，談談你對這首詩的理解。本次試卷答案如下：一、詩歌默寫1.舉頭望明月，低頭思故鄉。2.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。3.夕陽無限好，只是近黃昏。4.更上一層樓。5.煙波江上使人愁。6.古寺鐘聲晚。7.憶君不見君，淚落沾羅衣。8.兩岸猿聲啼不住。9.此情可待成追憶。10.明月何時照我還？春風又綠江南岸。二、詩歌賞析1.《登高》-意象：風、天、猿、渚、沙、鳥、落木、長江、秋、客、病、臺、霜鬢。-意境：描繪了一幅秋天的景象，表達了詩人對歲月流逝和人生苦難的感慨。-情感：詩人對時光流逝的無奈和對人生苦難的感慨。2.《望洞庭》-意象：湖光、秋月、潭面、風、磨、山水、翠、白銀盤、青螺。-意境：描繪了洞庭湖秋天的寧靜美景，表達了詩人對自然景色的贊美。-情感：詩人對洞庭湖秋天景色的喜愛和贊美之情。三、詩歌創作題目：家鄉的秋天示例：滿山紅葉似火燃，豐收景象喜洋洋。稻谷金黃隨風舞，家鄉秋天美如畫。四、詞語辨析1.A2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.B五、句子仿寫1.那滿山的楓葉，猶如火焰跳躍，照亮了秋天的天空。2.那奔騰的江水，如同猛獸咆哮，激蕩著生命的力量。3.那飄揚的旗幟，仿佛勇士的披風，迎風獵獵作響。4.那悠揚的笛聲，如同天籟之音，穿透了云層。5.那皎潔的月光，如同銀盤傾瀉，灑滿了寧靜的夜晚。六、古詩詞理解1.詩句“空山不見人，但聞人語響”描繪了一幅寧靜的山林景象，人跡罕至，只有偶爾傳來的聲音打破寂靜。2.詩句“返景入深林，復照青苔