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文檔簡介
2025屆安徽省宿州二中學初三階段性測試(六)A卷語文試題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累與運用1.選出下列關于課外名著說法有誤的一項。()A.《繁星水》的主題是“母愛、童真、自然”,是冰心受到印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響寫成的。B.“好事情”是阿廖沙外祖父的房客。他沉默寡言,熱愛科學。每次叫他吃飯或喝茶的時候,他總回答一句:“好事情。”C.“地上的水過了腳面,濕褲子裹住了他的腿,上面的雨直砸著他的頭和背,橫掃他的臉。”“他”是老舍筆下的祥子。D.“我有一種丹,點在舌上,我想一定可以見效……只要兩塊錢一盒……”名醫陳蓮河薦藥的原因是想讓我們用最少的錢治愈父親的病。2.下列句子的標點符號使用正確的一項是()A.年少時,眼神澄澈,心地純良;長大了,受到名利、欲望、貪婪等熏染,變了質,走了味,失了魂。B.原西南師范大學校長邱玉輝、高級工程師彭燕華、重慶大學教授尹超……等多位國內人工智能專家出席了大會。C.醫學專家指出,大量快速的進食冷飲,會損傷孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痙攣,導致腹痛,腹瀉,食欲不振。D.有一句名言:“你希望自己成為什么樣的人,你就會成為什么樣的人”。人生就是“自我”不斷實現的過程。3.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是A.雪茄/番茄屏障/屏氣凝神大大落落/丟三落四B.炮烙/脈絡豆莢/夾道歡迎趣味盎然/蠱惑人心C.撒網/播撒勒索/懸崖勒馬嶄露頭角/原形畢露D.骸骨/駭然傴僂/衣衫襤褸任勞任怨/色厲內荏4.下列對病句的修改不正確的一項是()A.據報道:因支持韓美部署“薩德”反導系統,韓國樂天超市遭受中國人抵制,90%的門店在中國已關停。(把“在中國”移到“90%的門店”之前)B.在國家批準建設雄安新區的消息公布之日當天,大量“炒房客”蜂擁來到安新縣、雄縣和容城縣“炒房”,遭到有關部門痛斥。(將“蜂擁”和“來到”任意刪除一個)C.研究發現,在表明自己健康狀況不佳的女性中,分別存在認為自己不開心和認為自己幸福的兩種相反情形。(刪除“分別”)D.當前,家庭教育中存在的重智輕德、重知輕能、過分寵愛等現象正在影響學校評價教育的標準,這對回歸素質教育,提高教育質量來說,無疑是巨大阻力。(將“學校評價教育”改為“評價學校教育”)5.下列詞語書寫有誤的一項是()A.譬如震悚熙熙然躡手躡腳B.修葺惶恐濕漉漉雕梁畫棟C.賦予斑斕暖融融嘩眾取寵D.溝壑浮躁馬前卒味同嚼臘6.成語是漢語中的瑰寶,是歷史悠久的中華民族燦爛文化的精華。學校語文老師組織同學們進行“傳承文化,走進成語”的學習活動。(活動一·學習成語知其源)我們現在使用的很多成語就出自我們的課本,如成語“見賢思齊”出自《論語》。請你寫出下列成語出自的課文題目。(1)成語“一鼓作氣”出自課文《_______________》(2)成語“雞犬相聞”出自課文《_______________》(3)成語“百廢俱興”出自課文《_______________》(4)成語“不求甚解”出自課文《_______________》(活動二·使用成語知其意)成語的意蘊是約定俗成的,而且許多源于典故。請你判斷下列語句中加點成語的使用是否恰當。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)小明最近成績下滑,勢如破竹,讓家長老師很擔心。(_____)(2)下半場,釜底抽薪的亞泰隊突然發威,兩個隊員各進-球,將比分反超。(_____)(3)楊大爺出院后,給醫生送了一面錦旗表示感謝,上書“杏林春滿”。(_____)(4)看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的同學忍俊不禁撲哧一聲笑起來。(_____)(活動三。傳承成語知其度)近年來,廣告中成語的使用越來越多。這種廣告成語既有積極的一面,也存在引人深思的問題。請你從下面兩則廣告中選擇--則,說說其中成語的使用是否恰當,并說說理由。(1)最有應得(金店廣告)(2)食全食美,谷色谷香(酒店廣告)________________________7.古詩文默寫。________________,忽復乘舟夢日邊。(李白《行路難》其二)坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,________________。(柳宗元《小石潭記》)文天祥在《過零丁洋》一詩中,一語雙關抒寫心情的詩句是“________________,________________。”山水載情思。“________________,________________。”(《觀滄海》),浩蕩的水、高聳的山讓詩人心潮涌動;“________________,________________。”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》),山高水遠,荒涼凄楚,讓人頓覺詩人心中無限辛酸。8.根據名著內容,完成下列小題1.在《儒林外史》的作者吳敬梓筆下,“壞人完全是壞的”為數很少,可有一個人卻壞事做盡。作者通過一系列事件,描摹出了一個巧取豪奪、貪婪吝嗇、無情無義的卑鄙小人的丑惡嘴臉。(1)這個人是__________。(2)請概述兩個相關事件。_______________2.《格列佛游記》、《圍城》皆為諷刺小說。請從下面語段中任選一個片段,從“諷刺藝術”的角度,寫出自己的閱讀體會。片段一:他說:在外國人看起來,我們的國勢似乎還很興隆,不過實際上我們有著兩大危機。一方面國內黨爭激烈,一方面極其強大的外敵時時有入侵的危險。關于第一件,你要知道七十多個月以來,帝國有兩大政黨互不相讓,一黨叫做特拉邁克三,一黨叫做斯拉邁克三。因為一黨的鞋跟高些,另一黨的鞋跟低些,所以根據鞋跟的高低才分成兩個黨派。據說高跟是最合乎我們古代的制度,但是不管怎樣,皇帝卻決定一切行政官吏必須任用低跟黨。這你不會不察覺到,皇帝的鞋跟就特別來得低,至少要比任何朝廷官員的鞋跟低一都爾(都爾是一種長度,大約相當于一英寸的十四分之一)。兩黨間仇恨很深,以至于他們絕對不在一起吃喝,更不在一起談天。算起來特拉邁克三或高跟黨的人數超過我們。但是一切權勢卻完全掌握在我們手中。我們怕的是皇太子殿下多少有點傾向于高跟黨;至少我們可以清楚地看出,他有一只鞋跟比另一只高些,所以他走起路來一拐一拐的。(節選自斯威夫特《格列佛游記》)片段二:“哼,高松年還要我寫篇英文投到外國雜志去發表,讓西洋人知道咱們也有牛津劍橋的學風。不知怎么,外國一切好東西到中國沒有不走樣的。”辛楣嘆口氣,不知道這正是中國的厲害,天下沒敵手,外國東西來一件,毀一件。鴻漸說:“你從前常對我稱贊你這位高老師頭腦很好,我這次來了,看他所作所為,并不高明。”辛楣說:“也許那時候我年紀輕,閱歷淺,沒看清人。不過我想這幾年來高松年地位高了,一個人地位高了,會變得胡涂的。”事實上,一個人的缺點,正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候,尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標識。(節選自錢鐘書《圍城》)我選片段________,我的體會____________________________________________二、閱讀9.閱讀下面這首詩,回答問題。歸嵩山作①王維清川帶長薄②,車馬去閑閑。流水如有意,暮禽相與還。荒城臨古渡,落日滿秋山。迢遞嵩高下,歸來且閉關。(注釋)①《歸嵩山作》是王維從濟州貶所返回之作。②薄(bó):草木叢生的地方。(1)詩人歸來時的情感是波折變化的。從頷聯中的流水有意、______中可以體會到詩人悠然自得的心情;而頸聯中荒城、古渡、落日、秋山這些意象,則流露出詩人______的情感。(2)請結合《歸嵩山作》和《竹里館》的內容,談談你對“歸”的理解。鏈接材料:竹里館①[唐]王維獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。(注釋)①《竹里館》作于王維晚年隱居時期。10.閱讀下文,回答問題。良馬對岳飛帝問岳飛曰:“卿得良馬否?”對曰:“臣有二馬,日啖①芻豆數斗,飲泉一斛,然非精潔即不受;介②而馳,初不甚疾,比③行百里,始奮迅,自午至酉,猶可二百里,褫④鞍甲而不息不汗,若無事然。此其受大而不茍取,力裕而不求逞,致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過數升,而秣不擇粟,飲不擇泉;攬轡未安,踴躍疾驅,甫⑤百里,力竭汗喘,殆欲斃然。此其寡取易盈,好逞易窮,駑鈍之材也。”帝稱善。(選自《岳鄂王文集》(注釋)①啖:吃。②介:在馬身上披上戰甲。③比:等到。④褫;脫下,卸下。⑤甫:才。1.解釋下列加點詞語在文中的意思。(1)初不甚疾(__________)(2)秣不擇粟(__________)2.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。力裕而不求逞,致遠之材也。3.岳飛認為“致遠之材”和“駑鈍之材”的區別是什么?11.閱讀下面選文,回答小題在陽光下看人韓志金①任何人都有優點和缺點。如何看待一個人的優缺點,固然有其客觀標準,但也與觀察者看人的角度有一定關系。用灰暗心理看人,從人的短處著眼,所看到的缺點自然多于優點,短處多于長處;在陽光下看人,從人的長處著眼,所看到的優點一定多于缺點,長處多于短處,而用人的正確態度應該是:用人之所長避人之所短。②唐代柳宗元在《梓人傳》中記述了這樣一件事:一個名叫楊潛的“二把刀”木匠,連自己的床都修不好,卻聲稱能造屋,且所要工錢是一般工人的三倍。柳宗元聽了大笑,覺得這是個貪圖錢財、喜歡吹牛的家伙。后來,在一個很大的造屋工地上,柳宗元又看到這位老兄,只見他發號施令,指揮若定,眾多工匠在他的指揮下奮力做事,有條不紊。柳宗元大為驚嘆。對這個人應當怎么看?如果把他看成一個“棒槌”棄之不用,無疑埋沒了一位出色的工程組織者。這個故事告訴我們這樣一個道理:人各有所長,亦各有所短,只要揚長避短,天下便沒有不可用之人。③揚長避短是用人的基本方略,其重點應該在揚長。因為人的長處決定一個人的價值,揚長不僅可以避短、抑短、補短,而且能夠強化人的才干和能力,使人的才干和能力不斷地成長和發展。舍長以求短,智者難為謀。這里需要區分兩種情況:一種是“優勢”與“劣勢”分明的人。受主觀和客觀因素的影響,人在知識和技能方面的特長具有明顯的領域性,一旦離開所適應的領域,這些特長可能變得沒有意義。正所謂:駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。一名職業作家能寫出靈動激越的文字,但對圖書銷售卻可能一竅不通。同樣,一位營銷高手能在圖書市場上叱咤風云,但點燈熬夜寫出的文字卻可能不值幾何。用人就要根據人的特長領域區別任用,使其長處得到發展,短處得到彌補或規避。另一種是“優點”與“缺點”并存的人。古人說,有高世之才,必有遺俗之累。一個有著明顯長處和強項的人,也常有明顯的短處和弱點。有才干的人往往恃才自傲;有魄力的人容易不守常規;意志堅定的人容易固執己見;為人謙和的人又多膽小怕事……人的優點越突出,缺點往往越明顯。用人就要破除“任人唯全”的束縛,用其所長,避其所短。給“虎”一座山,給“鯊”一片洋,讓其長處和優勢得到充分發揮。而不能把無傷大雅的毛病看重,無關痛癢的問題看大,無足輕重的缺點看死,更不能削足適履。④日本松下電器創始人松下幸之助說:“能看出部屬長處的人是非常幸福的。”光自己一個人能干,能做的事情畢竟是有限的。即使是個卓越超群的人,也無法勝任所有的事情。唯有知人善任的管理者,才能完成超出一己之力的事情。在用人所長的同時,還要容其所短,特別是人的某些失誤或過錯。接受任務者在完成任務的過程中,由于種種意想不到的原因,任務完成得不夠好,或偶爾出現失誤在所難免。對于一些方法上的過失,要用寬容心來包容,幫助其總結經驗教訓,避免再犯同類錯誤。一出現失誤就任意指責,簡單處罰,接受任務者就會變得謹小慎微。畏葸不前,甚至會激化矛盾,影響工作。⑤尺有所短,寸有所長。在陽光下看人,從人的長處著眼,才能用好更多的人。誰要是指望找到沒有缺點的人才任用,那恐怕就得永遠孤軍奮戰了。1.本文的中心論點是什么?2.第②段采用了什么論證方法?有何作用?3.第④段主要論證了什么?4.第⑤段的作用是什么?5.結合本文所講道理,談談如何看待自己或他人的長處和短處。12.閱讀下面的文章,完成后面小題。人生需要“頂住”①“打一分賺一分,我們一起頂住!”“我們有那種不服輸的勁兒,不管怎么著也得頂住!”“女排精神就是不放棄,能頂住!”……②中國女排在第三十一屆奧運會上贏得中國代表團“分量最重”的一塊金牌后,女排教練員和運動員在接受采訪時也送給我們一塊沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“頂住”。③賽場是最高強度的比拼,是精神意志的較量。對于人生而言,“頂住”,是行穩致遠的“壓艙石”和“發動機”。④“頂住”是執著,堅持不懈。人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅持。“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”,說的是成功的偶然性。然而,這種“不費功夫”的偶然,卻存在于“吾將上下而求索”“眾里尋他千百度”“為伊消得人憔悴”之中,是千辛萬苦付出后的某種必然。曹雪芹寫《紅樓夢》,“批閱十載,增刪五次”“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”。國學大師錢穆“雖居鄉僻,未嘗敢一日廢學”,一生著書立說達1700萬言,還探索出一套獨特的治學方法和治學門徑。年復一年的“頂住”,最終才能積跬步以至千里。⑤“頂住”是毅力,堅忍不拔。前進路上,艱難困苦是“滅頂石”還是“墊腳石”,關鍵看能不能“頂住”。袁隆平培育出高產雜交稻,屠呦呦提煉出青蒿素,說到底都是一個屢敗屢試、愈挫愈奮、不斷“頂住”的過程。成功路上,不僅要能吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更燈火五更雞”的勤勉之苦,還得能受得了“衣帶漸寬終不悔”的堅忍之苦。無數事實證明,面對困難時選擇“頂住”,一個個失敗、挫折和困難,就會從“絆腳石”變為砌筑人生進步的“墊腳石”。⑥“頂住”是定力,堅定不移。當年長征,盡管起初紅軍不知道戰略轉移最終去往哪里,但大家堅信“只要跟黨走,跟著抗日救國的理想走,就會有前途”。正是因為對這一目標的堅定不移,才使紅軍把二萬五千里的艱辛遠征,化作了地球上最絢麗的紅飄帶。志行萬里者,不中道而輟足。凡事咬定一個目標,矢志不渝,必會凌絕頂而覽眾山。⑦的確,在人生的道路上,難免會有各種難題和壓力,但只要我們選擇“頂住”,有鍥而不舍、馳而不息的勁頭,踏石留印、抓鐵有痕的態度,干在實處、走在前列的執著,就一定能收獲人生的“金牌”。1.簡要分析文章第①②段在文中的作用。2.結合全文,談談你對第③段畫線句的理解。3.文章第④段畫線句主要運用了哪種論證方法?其作用是什么?13.閱讀下面三則材料,完成后面小題(材料一)央視網消息:2019年世界移動通信大會于2月28日在西班牙巴塞羅那落下帷幕,本屆大會吸引了將近11萬名參觀者和2400多家企業,5G(第五代移動通信技術)是出現頻率最高的關鍵詞。中國5G領域的成果引發了廣泛的關注,華為產品和技術廣受好評,獲多個獎項,多國企業與華為簽訂了合作協議。華為表示,在全球已和超過30家運營商簽訂了5G商用合同,5G基站全球發貨量超過4萬個,并持有2500多項5G專利。英國電信巨頭沃達豐集團首席執行官里德在新聞發布會上說,禁用華為設備只會延遲歐洲5G時代的到來。如果不與華為合作,“不僅我們行業,而且國家的基礎設施都會處于不健康的狀態”。分析認為,各國紛紛對中企5G技術打開大門,正是對技術革新潮流,對互利共贏潮流的認同。在貿易自由化、經濟全球化的大勢面前,敞開胸懷,擁抱合作,將讓人類技術的進步之路更加通暢,讓人類共享更多互利共贏的成果。(材料二)5G改變生活5G上網。每秒傳輸10GB,相當于1秒鐘能下載一部高清電影,速度是4G網絡的100倍…從4G到5G的升級,不僅是技術升級,更意味著用戶上網體驗的大升級。用戶可以輕松在手機上看高清電影,玩VR(虛擬現實)游戲更加流暢。再如同樣是通話,4G是視頻,5G則可以實現VR立體場景體驗,更加真實。5G出行。湖北一司機對無人駕駛技術既興奮又忐忑。一方面,司機變乘客,解放了雙手;另一方面,把生命安全拱手交給看不見、摸不著的人工智能;總是不太放心。今年3月,中國電信、中興通訊、百度公司在雄安新區完成國內首個基于5G網絡實況環境下的無人駕駛車測試。測試中,無人車轉向、加速、剎車不在話下,未來,無人車還將針對紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等接受一系列測試。5G家居,可以提升智慧生活家居體驗。如人在室外便可用手機等設備遠程操控家里的電飯煲、洗衣機、電視機等。業內人士指出,5G網絡地址數量大,允許每個人都擁有很多臺物聯網設備,5G網絡的功耗又相對較低,能保障較長的續航時間,加之網絡延遲小、出錯概率小,因此為智能家居等物聯網發展提供了技術保障。5G軍事,首先是信息技術在作戰體系中的延伸,軍機、軍艦之間數據鏈信息交互。一個安全穩定、傳輸速度極快的數據鏈網絡,能讓每一個士兵都通過5G技術實現人員間的互聯,人員與武器間的互聯,真正達到人器合一,上下指揮合一,精準軍事行動指向,整個部隊的作戰潛力將得到極大的飛躍。(材料三)對5G未來的思考鋪設5G網絡,需要大量基礎設施投入。為了獲得更快傳輸速率,需要建設數量更多、密度更大的5G基站,基站設備、天線選址建設、優化調試等方面,都需要比4G高得多的資本投入。對于用戶來說,目前的主流手機均不支持5G,用戶想“嘗鮮”,先得換一臺新手機。預計我國將在2019年下半年生產出第一批5G手機。想要升級換代,還得耐心等待。5G時代的觀影,為了高效運營可以通過大數據比對實現同場次電影差異收費。比如一部懸疑電影收A消費者10元,收B消費者5元,原因是數據分析顯示A愛看懸疑而B不愛。網友表示同一部電影,相同的場次,利用個人數據顯示的喜好多賺錢是否公平?且愛不愛看懸疑電影還涉及個人隱秘。還有用戶擔心,到了5G時代,很多智能家居由手機操控。如果發生手機丟失、手機信息泄露,引發一系列連鎖反應,后果不堪設想。在這個技術日新月異的時代,如何讓技術更好地服務生活,值得我們每一個人思考。1.《今日新昌》這份報紙想要轉載材料一,還缺標題,請你幫忙擬一個。(不超過15個字)2.選出下列理解和分析不符合原材料意思的一項()A.4G網絡每秒傳輸0.1GB,是5G傳輸速度的1%,從4G到5G的升級,不僅是技術升級,更意味著用戶上網體驗的大升級。B.對于用戶來說,目前的手機均不支持5G,用戶想體驗5G,得等到2019年下半年換一臺新手機才行。C.如果基站數量少,密度小,網絡傳輸速率就慢,網絡延遲,很難提升智能家居的使用體驗。D.華為的5G產品不僅對英國的電信行業產生影響,還會對英國的基礎設施產生影響。3.5G時代即將來臨,有人贊成,有人反對,請結合三則材料,談談你的看法。4.5G手機即將走進我們的生活,請你用最通俗易懂的語言,合適的說明方法(至少一種)向你的爺爺介紹5G手機的優勢,讓他跟上時代的步伐。三、語言表述14.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。作為研究者,_________。然而,問題意識緣何而來?我們常說開拓創新,開拓和創新的起點何在?我認為有一點很重要,___________。有了這種精神,才能夠發現問題,并形成問題意識。所謂新觀點、新見解,離不開對舊觀點、舊見解的懷疑和批判。人類文明的發展,__________,但發展和進步的直接動力源離不開質疑與批判。四、寫作15.作文活在當下是一種姿態,昨日的坎坷磨難已經過去,昨日的成功也已成為歷史,明天的美夢還在遠方,明天的挑戰留給明天去應對。把握當下,“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”般樂觀地生活,“三人行,必有我師焉”般虛心地成長,“博學而篤志”般踏實地前行,讓一切都慢下來,不負韶華,無愧生命。請以“此時,我_______________”為題,寫一篇不少于600字的文章。寫作提示:①將題目補充完整;②除詩歌外,文體不限;③避開真實的人名、地名、校名;④書寫規范,卷面整潔。
參考答案一、積累與運用1、D【解析】
D錯誤,陳蓮河的騙在于常給患者推薦自己煉制的丸散和丹藥。2、A【解析】
A句子的標點符號使用正確。B省略號與“等”不能連用。C“腹痛,腹瀉,食欲不振”中的逗號改為頓號即可。D“你希望自己成為什么樣的人,你就會成為什么樣的人”屬于完全引用,所以要把引號外的句號移至引號內。3、A【解析】
A每對讀音都不同:jiā/qié;píng/bǐng;luò/là。B,luò/luò;jiá/jiā;àng/gǔ。C,sā/sǎ;lè/lè;lù/lù;D,hái/hài;lǚ/lǚ;rèn/rěn。4、B【解析】
B.應將“之日”和“當天”任意刪除一個。故選B。5、D【解析】
關于字形,要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累,也要聯系整個詞語的意思。ABC三項正確。D項修改為:味同嚼蠟。6、曹劌論戰桃花源記岳陽樓記五柳先生傳××√×(1)金店的廣告“最有應得”我認為使用成語不恰當。它的本義是想說店內的首飾是大家最想得到的心愛飾品,可是它使用篡改的是一個貶義成語“罪有應得”,本應寄予美好祝愿,現在寓意全無。所以,我們要倡導健康文明、積極向上的廣告語言。(2)示例:酒店廣告“食全食美,谷色谷香”我認為使用成語恰當。這則廣告利用諧音雙關,生動地表明了酒店食物之精美,而且“十全十美”也暗含酒店服務質量好,“古色古香”暗含酒店裝潢特色。酒店廣告“食全食美,谷色谷香”我認為使用成語不恰當。雖然這則廣告很好地利用了諧音雙關,為酒店的食物、管理等做了廣告,但是廣告社會影響很廣,很容易造成中小學生在成語書寫上出現錯別字,不利于成語的正確使用和傳承。【解析】
試題分析:【活動一】找出成語的出處作答即可。“一鼓作氣”出自課文《曹劌論戰》,原句是“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。“雞犬相聞”出自課文《桃花源記》,原句“阡陌交通,雞犬相聞”。“百廢俱興”出自課文《岳陽樓記》,原句是“政通人和,百廢具興”。“不求甚解”出自課文《五柳先生傳》,原句是“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食”。【活動二】(1)勢如破竹:比喻作戰或工作節節勝利,毫無阻礙。與語境不合,適用對象也錯誤。(2)釜底抽薪:意為把柴火從鍋底抽掉,才能使水止沸。借以比喻從根本上解決問題,也指暗中進行破壞。望文生義,不合語境。使用錯誤。(3杏林春滿:杏林春意盎然。贊揚醫術高明。符合語境,使用正確。(4)忍俊不禁:忍不住笑了出來。與“撲哧一聲笑起來”重復。使用錯誤。據此可判斷。【活動二】(1)“最有應得”由貶義成語“罪有應得”改變而來,作為金店想要說的是店內的首飾是大家最想得到的心愛飾品,“最有應得”卻沒有這樣的寓意,顯然是不可取的。(2)“食全食美,谷色谷香”化用“十全十美”和“古色古香”而來,這則廣告利用諧音雙關的方法,生動地表明了酒店食物之精美,從這個角度說,是可以作為酒店廣告用語的。但是從規范用語的角度看,又是不可取的。本題依據自己的理解,言之有理即可。7、(1)閑來垂釣碧溪上(2)悄愴幽邃(3)惶恐灘頭說惶恐零丁洋里嘆零丁(4)水何澹澹山島竦峙巴山楚水凄涼地二十三年棄置身【解析】
此題考查的是名句默寫。需要注意“釣”、“幽邃”、“零丁”、“澹澹”、“竦峙”的書寫,理解型默寫抓關鍵詞,例如(3)的關鍵詞“雙關”,(4)中的關鍵詞“浩蕩的水、高聳的山”、“山高水遠,荒涼凄楚”。8、1.(1)嚴貢生(2)【示例一】當年自家的豬跑到鄰居家,嚴貢生逼鄰居買下;豬長大后錯跑回來,又扣下不還。鄰居上門討豬,他讓幾個兒子將其腿打斷。【示例二】帶兒子娶親回鄉的路上,自導自演一出騙局,引誘船家吃了他的云片糕,卻謊稱是貴重藥品,虛張聲勢,賴了船家十二兩銀子的船錢。【示例三】嚴監生家的趙寡婦死了兒子,想把嚴貢生家五兒子過繼承嗣。嚴貢生以綱常宗法為名,讓二兒子強行入住,謀奪趙氏家產。2.【示例一】我選片段一。我的體會:這個片段寫小人國的大臣向格列佛介紹小人國存在的兩大危機,用夸張到變形(荒誕)的手法,來表現小人國的黨派之爭之可笑,以此隱射當時英國的黨派斗爭,諷刺批判當時英國統治集團的腐朽。【示例二】我選片段二。我的體會:這個片段寫趙辛楣向方鴻漸抱怨高松年做了校長之后的種種變化,用精彩的比喻,揭示高松年當了校長之后所暴露出來的種種劣跡,諷刺高松年之流的道貌岸然。【解析】
1.本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等,并注意分門別類地加以區別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《儒林外史》,把握其人物形象和故事情節,再根據問題進行回答即可。(1)“巧取豪奪、貪婪吝嗇、無情無義的卑鄙小人”是指嚴貢生。嚴貢生是諷刺小說《儒林外史》中的反面人物。(2)根據你的閱讀積累列舉出相關情節即可。如嚴貢生的丑惡可首先體現在貪圖錢財上,在小說中嚴貢生的出場便是因為他訛了鄰居王小二的豬和窮人黃夢統的利息而鬧到了官府。在為人上,他可謂是一個十足的小人。欺軟怕硬是他的典型特征。欺軟就不必細說,他欺負船夫、王小二、黃夢統甚至弟媳趙氏的這些事情都能將他體現得“淋漓盡致”,而這怕硬也是實至名歸——在黃夢統等將他告上衙門時,他知道自己已經無力狡辯,怕在湯達人面前沒了理,竟膽小得撒手跑路了;再來他在文中多處向他人吹噓自己和湯知縣的關系有多么好,在哪里又認識什么官之類的,可見他在官大的人面前肯定是一副奴才的嘴臉。2.題干要求從“諷刺藝術”的角度,寫出對《格列佛游記》《圍城》的閱讀體會。首先要根據你對名著的日常積累,讀懂題干所給的兩個材料,從中選出一個你理解最好、“諷刺藝術”效果最好、最有話說的一個材料,分析即可。如我選片段二。我的體會:這個片段寫趙辛楣向方鴻漸抱怨高松年做了校長之后的種種變化,運用反語,批判當時社會上崇洋媚外成風。二、閱讀9、(1)暮禽相還、凄清悲苦(2)示例:從寫作背景來看,詩人此時仕途不順,政治失意,產生了歸隱的心理,而歸隱后月下獨坐、彈琴長嘯的生活,傳遞出了詩人安然閑適的心境。詩人選擇“歸”,縱然有一些失意無奈,但更是其豁然灑脫,寧靜淡泊,熱愛自然的人生選擇。【解析】
(1)要求學生在理解詩歌內容的基礎上分析。“流水如有意,暮禽相與還。”的意思是“流水好像對我充滿了情意,傍晚的鳥兒隨我一同回還。”,把“流水”和“暮禽”都擬人化了,仿佛它們也富有人的感情:河川的清水在汩汩流淌,傍晚的鳥兒飛回林木茂盛的長薄中去棲息,它們好像在和詩人結伴而歸。兩句表面上是寫“水”和“鳥”有情,其實還是寫作者自己有情。體現詩人歸山開始時悠然自得的心情。“荒城臨古渡,落日滿秋山。”的意思是“荒涼的城池靠著古老渡口,落日的余暉灑滿金色秋山。”這一聯運用的還是寓情于景的手法。兩句十個字,寫了四種景物:荒城、古渡、落日、秋山,構成了一幅具有季節、時間、地點特征而又色彩鮮明的圖畫:荒涼的城池臨靠著古老的渡口,落日的余暉灑滿了蕭颯的秋山。這是傍晚野外的秋景圖,是詩人在歸隱途中所看到的充滿黯淡凄涼色彩的景物,對此加以渲染,正反映了詩人感情上的波折變化,襯托出作者越接近歸隱地就越發感到凄清的心境。(2)要求學生結合詩歌內容和寫作背景分析。《歸嵩山作》的“歸”,寫明歸山過程的終結,點出題目中的“歸”字。“閉關”,不僅指關門的動作,而且含有閉門謝客的意思。后句寫歸隱后的心情,表示要與世隔絕,不再過問社會人事,最終點明辭官歸隱的宗旨。在歸去的路上心情經歷了由悠閑到傷感,最終釋然的過程。而《竹里館》中,也可看到詩人歸隱后的生活,雖然有孤獨寂寞,但更多的是心境的澄凈恬淡,由兩首詩可知,“歸”正體現詩人超凡脫俗的人生境界。10、1.快吃飼料2.精力充沛卻不逞強,是能夠長途行走的良馬。(意思對即可)3.致遠之材:受大而不茍取,力裕而不求逞。駑鈍之材:寡取易盈,好逞易窮。【解析】1.本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時,應先理解詞語所在句子的意思,然后根據句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調動知識積累,回憶該詞的常用義,還要結合上下文來判斷。“初不甚疾”的意思是“起初不是很快”,“疾”的意思是“快”;“秣不擇粟”的意思是“吃飼料時不選擇谷類”,“秣”的意思是“吃飼料”。2.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點。“裕”“逞”“致”是此題中的關鍵詞語,一定要解釋準確。點睛:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現代漢語的規范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。3.本題考查的是學生對文本內容的理解與分析能力。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上,根據題目的要求和提示的信息梳理內容,找出相關的語句,得出答案。“受大而不茍取,力裕而不求逞”的意思是:食量大卻不隨便取用,精力充沛卻不逞強。這是“致遠之材”的表現;“寡取易盈,好逞易窮”的意思是:吃得少,容易滿足,喜歡逞強,容易力盡。這是“駑鈍之材”的表現。選自《岳鄂王文集》作者:岳飛年代:南宋參考譯文:皇帝問岳飛說:“你得過好馬沒有?”岳飛回答說:“我曾經有過兩匹馬,每天要吃幾斗的飼料,喝一斛的泉水,但是不是精美的飼料和清潔的泉水就不食用;披上鞍甲奔跑,起初不是很快,等到跑了一百里,才奮力奔馳,從中午到黃昏還能再跑二百里,卸下鞍甲不喘息不流汗,一副若無其事的樣子。這就是食量大卻不隨便取用,精力充沛卻不逞強,是能夠長途行走的馬。不幸兩匹馬相繼死了。我現在所騎的馬,每天吃的不過幾升,而且吃飼料時不選擇谷類,喝水時也不選擇泉水,騎的時候主人韁繩還沒拉穩,就跳躍起來急速奔跑,才跑了一百里,就精疲力盡,流汗喘息,幾乎要累死的樣子。這就是吃得少,容易滿足;喜歡逞強,容易力盡,是駑鈍的馬。”皇帝稱贊他說得好。11、1.用人的正確態度應該是:用人之所長避人之所短。(或答出:用人之所長,避人之縮短。)2.舉例論證,列舉了一個技藝并不精湛,但是卻又指揮才能的楊潛的事例,具體有力地證明了只要揚長避短,天下便沒有不可用之人。這一觀點,進而論證本文中心論點。3.在用人所長的同時,還要容其所短,特別是人的某些失誤或過錯。4.總結全文,重申觀點,強調了用人要從自己的長處著眼,才能用好更多的人。5.言之成理即可。可從正確利用他人和自己的長處,避開短處的角度作答。【解析】1.論點是議論文的核心、統帥。中心論點一般出現在以下四個地方:一是文章的標題就揭示中心論點;二是在文章的開頭點明中心論點;三是在議論過程中提出中心論點;四是在層層深入論述的基礎上,在文章的結尾的總結中推出中心論點。結合“在陽光下看人,從人的長處著眼,所看到的優點一定多于缺點,長處多于短處,而用人的正確態度應該是:用人之所長避人之所短。”分析得出論點:用人之所長避人之所短。2.要求學生掌握常用的論證方法及作用。然后結合具體語境分析。結合“第二段舉了楊潛發號施令,指揮若定,眾多工匠在他的指揮下奮力做事,有條不紊的例子”是舉例論證,具體有力地證明了只要揚長避短,天下便沒有不可用之人。這一觀點,進而論證本文中心論點。3.要求學生仔細閱讀第四段,結合其內容概括即可。結合“唯有知人善任的管理者,才能完成超出一己之力的事情。在用人所長的同時,還要容其所短,特別是人的某些失誤或過錯。”概括得出:在用人所長的同時,還要容其所短,特別是人的某些失誤或過錯。4.要求學生掌握議論文結尾段的一般作用。深化中心論點,提出……的結論;強調……的中心論點;發出……的號召或希望人們……;補充論證了……。(其作用是使論證更嚴密。);總結全文,得出中心論點;提出問題,發人深思,其發人去關注或思考某個問題。然后結合“尺有所短,寸有所長。在陽光下看人,從人的長處著眼,才能用好更多的人。誰要是指望找到沒有缺點的人才任用,那恐怕就得永遠孤軍奮戰了。”分析:總結全文,深化中心論點,強調了用人要從自己的長處著眼,才能用好更多的人。5.開放性試題,答案不唯一,可從對自己和他人的長處和短處應該全面。長遠地看的角度作答。也可以正確利用他人和自己的長處,避開短處的角度作答。12、1.列舉女排能頂住而獲得金牌的事例,激發讀者的閱讀興趣,引起讀者思考;引出本文的中心論點(觀點),人生需要“頂住”;同時又作為事實論據,具體有力地證明了論點2.人如果具備“頂住”(執著、毅力、定力)的精神,就會沉著穩定,穩妥前行,同時也會獲得源源不斷的前進動力,人生之路就會走得更穩更遠3.主要運用了舉例論證的方法,列舉曹雪芹著《紅樓夢》錢穆著書立說的例子,有力地論證了只有堅持不懈的執著才能成功的觀點,增強了文章的說服力。【解析】1.本題考查學生對議論文開頭的作用。議論文開頭的作用一般有:(1)引出文章的話題。(2)作為論據證明論點。(3)激發讀者的閱讀興趣。本文第①②自然段寫中國女排在第三十一屆奧運會上因為“頂住”而獲得冠軍這一事例提出中心論點“人生需要頂住”,激發讀者的閱讀興趣,引起讀者思考;同時也可以作為論據證明論點。2.本題考查學生對重點詞語的理解和把握。此處采用了比喻的修辭。本體是“頂住精神”,喻體是“壓艙石和發動機”生動形象的表現了頂住是人生能夠成功的動力和穩定的根本。3.本題考查學生對論證方法及作用的把握,要求學生能夠掌握常用的論證方法及作用。結合“曹雪芹寫《紅樓夢》,‘批閱十載,增刪五次’‘字字看來皆是血,十年辛苦不尋常’。國學大師錢穆‘雖居鄉僻,未嘗敢一日廢學’,一生著書立說達1700萬言,還探索出一套獨特的治學方法和治學門徑。”分析,采用了舉例論證的方法,有力的證明了“頂住”是執著,堅持不懈。增強了說服力。13、1.示例1:中企技術揚大會,5G革新成趨勢;示例2:56讓世界共贏互利示例3:56,強勢來襲2.B3.贊成(1)5G技術將成為未來發展的必然趨勢。(2)5G對未來生活全方面的促進。雖然有些技術有待完善和發展,但5G技術一定能更好地服務我們的生活。4.爺爺5G手機來了,這種手機下載速度非常快,本來下載一部電影要幾分鐘,但5G手機就只要幾秒,而且通話效果更好,以后我和你打電話就像我直接站在你面前一樣。5G手機還可以操控家里的電器,人在室外就可以通過手機操控家里的電飯煲、電視機、洗衣機。5G手機這么方便,爺爺你一定要學著用噢!【解析】1.擬寫新聞標題。要題文一致;一語破的;簡潔明快;旗幟鮮明;生動活潑。一般的格式為:“誰干了什么事”或“哪發生的什么事”。可根據第二段“各國紛紛對中企5G技術打開大門,正是對技術革新潮流,對互利共贏潮流的認同。在貿易自由化、經濟全球化的大勢面前,敞開胸懷,擁抱合作,將讓人類技術的進步之路更加通暢,讓人類共享更多互利共贏的成果。”壓縮整理為“5G讓世界共贏互利”。2.B錯誤,與原文“對于用戶來說,目前的主流手機均不支持5G”不符。3.考查學生的觀點的
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