無需文句的書和信現代通訊書信電話移動電話電子郵件人類文明和科學技術成長到現在，我們的記事和通訊的方式已經很先進了，常見的有書信、電話、互聯網……人們之之間的溝通十分方便。而這些一般都是靠文句抑或聲音傳遞的。然而在古代，那時候還沒有文句，更無需說有電話等現代通訊設備了，那他們是怎樣記事和傳遞信息的呢？課文導入感知課文

1.課文是圍繞哪一句話來描寫的呢？2.人們到底是用什么奇妙的方法記事的呢？３.想象一下，各種繩子結以及貝殼可能代表什么意思呢？PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：1.課文是圍繞哪一句話來描寫的呢？人類在創造文句之前，常常用一些奇妙的方法來幫助記憶。思考·討論人們用的是結繩記事、貝殼記事等方法來記事的。

2.人們到底是用什么奇妙的方法記事的呢？思考·討論結繩記事貝殼記事

３.想象一下，各種繩子結以及貝殼可能代表什么意思呢？我國古代就有“結繩記事”的方法。發生了一件事兒，就在繩子上打一個結。各個結尺寸不同，形式也各有區別，表示那些事兒重要不重要，屬于什么種類。還有一些民族用貝殼代替結繩。貝殼尺寸不一，色彩形狀也有許多種，比結繩容易分辨。思考·討論

如果有一天你接到一個包裹，里面沒有別的東西，只有一只死鳥、一只死老鼠、一只死青蛙、五枝箭這些東西，你會怎么想呢？這個古代又是什么意思呢？賞析·領會如果收到這樣的一個包裹，我們會認為是哪一位淘氣的朋友寄來開玩笑的。但在古代，這是一封嚴厲的信。它的意思是：你們能像鳥兒一樣在天空中飛，像老鼠一樣在地下藏，像青蛙一樣在湖面跳躍嗎？如果不能，休想跟我們打仗。什么時候你們的腳踏上我們的土地，我們就用亂箭來對付你們。賞析·領會事大，大結其繩；事小，小結其繩，之多少，隨物眾寡.具茨山符號的發明，應該來源于最初古代人“結繩記事”的大結和小結。古代人嫌結繩記事麻煩，便把結繩記事的“結”用符號刻在石頭上。大結用“○”來表示，小結用“△”來表示，重疊結用“米”來表示。人們發現用這種方法記事比結繩記事更高明，它避免了“結繩記事”容易被燒毀和腐爛等不利因素，能夠永久性保存。于是人們逐漸改用“符號刻記”來代替“結繩記事”，并且陸續發明了數十種不同的符號來代替不同的事物，這種符號是我國遠古時代最初的繪畫文句表現。明代的烽火臺是古代防止外敵入侵的重要軍事通訊設施，它的主要作用是傳遞軍事警報。烽火臺通常建在高處，一能夠及時發現敵情，二能夠迅速傳遞消息。在烽火臺上常備有柴草、硫和硝石等，當發現敵情時，白天放煙，夜晚點火并放炮，幾千里防線能夠迅速傳遞敵情，是一個有著嚴密制度的防御通訊網。郵驛很像現在的郵政通信，主要是把消息用書信的方式由專門的人員進行傳遞。古時候，傳遞消息使用的最佳的交通工具就是快馬，但是馬的體力和奔跑距離有限，運距離的消息傳遞就需求換馬，因此，在許多道路上建立起一個個馬站，這就是在中國歷史上有著重要作用的驛站。驛站的作用好像現代的郵局，傳遞各種信息和郵件，它是一個國家的生命線。用候鳥，特別是鴿，雁等作傳輸工具.鴻雁傳書風箏通信:最初的風箏是為了軍事上的需求而制作的，它的主要用處是用作軍事偵察，或是用來傳遞信息和軍事情報。到了唐代以后，風箏才逐漸成為一種娛樂的玩具，并在民之間流傳開來。竹筒傳書雖然古代