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人教新課標五年級美術上冊為解放軍叔叔畫張像生齊頌兒歌:七彩筆,手中拿,歡快歌,啦啦啦;動腦筋,多創造,我是小小藝術家!機構教學說一說

將自己了解的有關解放軍的情況和資料與同伴分享交流。

聽一聽

聽同學講講和解放軍叔叔在一

起的事情。他,一身墨綠色的軍裝,一對濃濃的眉下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,總是以慈祥的目光注視著我們。高大的身材,絲毫掩飾不了他說話幽默的性格。

那天我們學校邀請來了一位解放軍叔叔,對我們進行思想教育。我們都注視著他,“我們解放軍并不像你們所想的那樣不通人情,其實我們也有平易近人的一面……”他就是以這樣的開場白闡述自己的。

演講結束后,我們三五成群地圍著他,向他不停地提難題,他總是微笑著回答,時而興奮,時而激昂。

看一看觀看軍營生活錄像、照片圖像、圖畫等,了解各軍種不同的生活、作業環境。動一動邀請模仿一兩個解放軍叔叔的、動作,看誰表演的逼真。

欣賞課本上的學生繪畫作品,學生談自己的見解。

思考:如果我們要來創作一副與解放軍有關的作品,你希望是什么實際內容的?怎樣機構畫面?布置作業:完成一幅解放軍叔叔肖像寫生作品抑或創作一幅有關解放軍題材的作品,由于解放軍的服裝色彩的特點要注意對比色的應用。作業展評欣賞同學們的作業,說說

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