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班會記錄主題:科技引領未來時間:2011年12月16日地點:同心樓教306組織者:霍春雷記錄者:鄭佳文參加者:11級國貿2班全體同學一.會議流程:1.科技委員霍春雷發言:(1)介紹班會目的:A讓同學們對科技的定義、意義有所了解B讓同學了解科技帶來的便利C號召同學積極動手動腦,完成科技實驗D通過小實驗,激發同學們對科技的興趣(2).科技的詞源:“科學”一詞是英文“Science”翻譯過來的外來名詞。清末,“Science”曾被譯為“格致”。明治維新時期,日本學者把“Science”譯為“科學”。康有為首先把日文漢字“科學”直接引入中文。嚴復翻譯《天演論》和《原富》兩本書時,也把“Science”譯為“科學”,20世紀初開始在中國流行起來。“技術”一詞的希臘文詞根是“Tech”,原意是指個人的技能或技藝。早期,指個人的手藝、技巧,家庭世代相傳的制作方法和配方,后隨著科學的不斷發展,技術的涵蓋力大大增強(3)科技的含義:傳統認為,科學是人類所積累的關于自然、社會、思維的知識體系。我們所說的“科學”指研究自然現象及其規律的自然科學;技術泛指根據自然科學原理生產實踐經驗,為某一實際目的而協同組成的各種工具、設備、技術和工藝體系,但不包括與社會科學相應的技術內容。科學與技術是辯證統一體,技術提出課題,科學完成課題,科學是發現,是技術的理論指導;技術是發明,是科學的實際運用。(4)主要科學家及其貢獻:A艾薩克·牛頓(1642-1727)英國科學家,近代物理學的奠基人,牛頓三定律、萬有引力定律等發現影響深遠。B維爾納·馮·西門子(1816-1892)德國工程學家、企業家;電動機、發電機、有軌電車和指南針式電報機的發明人,改進過海底電纜,提出平爐煉鋼法,革新了煉鋼工藝,西門子公司創始人。C約瑟夫·約翰·湯姆遜(1856—1940)英國物理學家1897發現物質結構的第一種基本粒子一電子。D富爾頓(1

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