第18頁（共18頁）2024-2025學年下學期初中語文人教部編版九年級期中必刷?？碱}之成語一．試題（共20小題）1．下列句子中加點成語運用不當的一項是（）A．雖然列強對中國的欺辱已經過去了，但是一想起來仍然叫熱血青年怒不可遏。 B．三月在依依不舍中走遠，四月的腳步早已紛至沓來。四月，你好！ C．你的話都不能自圓其說，漏洞百出，讓我怎能相信。 D．我們要挺直不屈的腰桿面對生活中的暴風驟雨，以不倒的姿勢昂首走進每一個陰晦潮濕的日子。2．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A．這則消息報道了國慶閱兵的整個過程，猶如抽絲剝繭，寫得細致而有條理。 B．有著四十年教齡的張教授，在教育戰線上奮斗了一生，如今已是李代桃僵。 C．4G改變生活，5G改變社會。在未來的通訊行業中，5G網絡有著舉足輕重的地位，必將引領一場嶄新的網絡技術革命。 D．中國與世界各國的政治聯系與經濟往來與日俱增，突顯出大國風采。3．下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A．中藥有神奇的療效，能治愈多年沉積下來的老年氣喘病，只要用藥得當及時，就可能妙手回春，收到奇效。 B．如果支付寶的“圈子”里藏污納垢，就有可能吸引不法分子將病毒植入其中，侵犯用戶的權益。C．青春勵志電視劇《大學門》中的演員，把一群面臨高考而受挫的青年演得真實可信，栩栩如生，深受觀眾好評。 D．臺下的學生正襟危坐，不敢竊竊私語，誰也不知道老師下一個會請誰回答問題。4．下列語段中加點的成語使用不正確的一項是（）陽春三月，草長鶯飛，萬物勃發，大自然美不勝收。公園里亭臺樓閣錯落有致，繞園溪水川流不息，游魚飛鳥相映成趣……如畫般的美景吸引了絡繹不絕的游客。A．草長鶯飛 B．美不勝收 C．川流不息 D．絡繹不絕5．下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）A．九（二）班陳柳學習好，工作好，人品好，在班級同學中德高望重。 B．十四年未曾謀面的老同學在北京萍水相逢，共敘別后之情。 C．小說家最好的住所是哪里？是人跡罕至的孤島小木屋，還是眾聲喧嘩的公寓。 D．青少年要有不迷信權威的意識，只要是正確的就要敢于堅持，就要強詞奪理。6．下列各句中畫線的成語，使用錯誤的一項是（）A．在中國，鄧稼先是位婦孺皆知的科學家。 B．面對國民黨特務，聞一多先生氣沖斗牛，怒不可遏。 C．楊絳當時沒有理解出老王“我不是要錢”這句話的言外之意。 D．抗擊疫情，作為醫生的她當之無愧，義不容辭。7．下列加點成語使用無誤的一項是（）A．看完電影《我和我的家鄉》，同學們受到了深深的震撼，感覺開卷有益。 B．陽春三月，濕地公園山清水秀、花枝招展，美不勝收。市民紛至沓來，人影綽約，扮靚了湖光山色，也扮靚了內江人民的生活家園。 C．2022年2月4日，北京冬奧會在富麗掌皇的“冰絲帶”拉開序幕。經過16天的角逐，中國代表團斬獲9枚金牌，刷新中國冬奧史，譜寫了奧運新篇章。 D．美國借“代理人”烏克蘭同俄羅斯展開了一場政治、經濟、軍事、輿論的世紀大戰，下了一盤妙手回春的大棋，以拯救美國日益衰微的國運。8．下列句子中加點成語運用不恰當的一項是（）A．在這個草長鶯飛的日子里，幼兒園舉辦了大型遠足活動，該活動深受家長朋友的喜愛。 B．整個調研過程他都沒有參與，最后卻鳩占鵲巢，把功勞歸為己有。 C．我想找一個兩全齊美的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。 D．森林公園峰巒峭拔，谷壑幽深，樹木鱗次櫛比，是市民有駐足流連、愉悅身心的好地方。9．下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（）A．賈大少爺正在掀王師爺的鋪蓋，被剛好趕回來的王師爺從門縫里看見了，王師爺頓時怒不可遏。B．我們作為新時代的青年學生，應該不斷學習，見異思遷，積極進取，將來才能承擔起實現中華民族偉大復興的使命。 C．年輕的彭老師上課激情洋溢，非常投入，把枯燥的語法講得惟妙惟肖，深受同學們歡迎。 D．幾十年如一日，他潛心鉆研，終于攻克了這個技術難關，在頒獎大會上他高興得如坐針氈。10．請選出下列句子中加點成語運用有誤的一項（）A．被譽為“最美司機”的吳斌，幾十年如一日服務乘客，任勞任怨，在生命的最后時刻，頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛，停穩汽車，保障了乘客的安全 B．這堂詩歌鑒賞課，語文老師匠心獨運，以畫配詩，詩畫相得益彰，意蘊無窮 C．歐洲杯盛大開幕，各路綠茵豪強捉對廝殺，一時成為球迷們津津樂道的話題 D．這篇小說，人物個性鮮明，情節抑揚頓挫，語言幽默詼諧，讓人只想先睹為快11．下列各組句子中加點詞語使用錯誤的一項是（）A．走在大街上，我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌，但違者罰款是否真正落到了實處呢？B．新型毒品讓人防不勝防，禁毒教育刻不容緩，廣大青少年應當認識毒品危害，珍愛生命，遠離毒品。C．“玉兔”探月，“北斗”組網，“嫦娥”凱旋，“天舟”對接等，一個個好消息從太空摩肩接踵而來。D．人生只做一件事，一粒種子改變世界。“袁隆平”這三個字，對于中國人來說，無疑是千鈞之重，其意義不言而喻。12．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．網友們拿著“放大鏡”四處挑刺、大搞道德審判的行徑，既違背了常理，又不符合情理，如此吹毛求疵，實在不應當。 B．抗美援朝戰爭不僅奏響了一曲曲可歌可泣的凱歌，而且鍛造出了偉大的抗美援朝精神。 C．在這次創新作文大賽中，王康同學榮獲“最佳構思獎”，可他在分享如何創作時，卻緊張得語無倫次。 D．武漢疫情期間，快遞員汪勇和其他志愿者為醫護人員解決困難的做法真是駭人聽聞。13．下面各句中加點的成語均出自《詩經》，這些成語在句子中使用不當的一項是（）A．人的一生難免有得有失：得之，不必洋洋得意；失之，不必耿耿于懷。 B．好朋友遇到困難，他卻愛莫能助，不能施以援手，他感到十分遺憾。 C．他違反了校規，受到了嚴厲的批評。他山之石，我們要引以為戒。 D．上回蒙他相助，我才渡過難關。這次我投桃報李，定要助他一臂之力。14．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．書畫因詩文而生輝，詩文因書畫而典雅，中國的詩文與書畫可謂相得益彰。 B．《朗讀者》播出后好評如潮，主持人精美的語言和睿智的思想，讓很多觀眾受益匪淺。 C．工作組成員在“脫貧攻堅戰”中直面困難，從不拈輕怕重，為當地老百姓辦了許多實事。 D．在美好的春日，與朋友一起暢游自然美景中，盡情享受天倫之樂，真是人生一大樂事。15．下列句子中畫線的詞語運用正確的一項是（）A．這一影幻只是稍作駐留、頃刻間便飄忽不定，相互交融，暗淡隱去，可又腺然反光灼灼，瞬息萬變，真是無窮變幻，絡繹不絕。 B．和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，銳不可當，我軍所遇之抵抗其為微弱。C．假如恨比愛多，小屋就凄風苦雨，愁云慘霧，你會精神悲戚壓抑，煢煢孑立。如果想重溫樣和，就得凈手焚香，灑掃庭院。 D．他其實只會做兒首談情說愛的山歌，時而說些嘩眾取寵的大話罷了，并沒有什么大本領，只要你們不殺他，老百姓就不會鬧亂子。16．下列句子中，加點成語使用有誤的一項是（）A．大型文化節目《典籍里的中國》聚焦享譽中外、流傳千古的典籍，憑借其獨特的藝術感染力，讓附庸風雅的年輕觀眾更好地認識了中華文明的博大精深。 B．他不僅在“寫什么”上殫精竭慮地運籌，而且在“怎么寫”上苦心孤詣地經營，這使他的散文作品別具韻致和氣象。 C．經過30多年的前赴后繼、頑強拼搏，我國終于建成了獨立自主的全球衛星定位導航系統，迎來了人類衛星導航的“北斗時代”。 D．數據顯示，高達47.5%的網民對個人信息的泄露置之不理。因此提高公民信息保護意識刻不容緩。17．以下加點的成語運用不恰當的一項為（）A．適合你的事業，不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因為相宜的事業，并非像雨后的菌子一樣，俯拾即是，而且因為我們對自身的認識，也如抽絲剝繭，需要水落石出的流程。 B．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻奇思妙想，想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！” C．再就說寫景，無論何種境遇，要描寫得惟妙惟肖，都要費許多筆墨。但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。 D．發揮創造力的真正關鍵，在于如何運用知識。創造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態度和意識，在此基礎上，持之以恒地進行各種嘗試。18．下列加橫線的成語使用不正確的一項（）A．不少人不喜歡孟子，認為他鋒芒畢露，太過張揚。其實，孟子如此咄咄逼人，并不完全是個性使然。B．科羅的建筑與加勒比地區的風格迥乎不同，是當地西班牙和荷蘭風格相交融的唯一現存的例證。C．曹操在詩中慷慨淋漓地表現出他“烈士暮年，壯心不已”的雄心。 D．全軍將士氣沖斗牛，奮勇殺敵，沖出了重圍，開辟了大別山根據地。19．下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）A．我區的鋼鐵大橋飛架于汶河之上，集中體現了大汶河文化特色，是名副其實的文化之橋。 B．視頻亂剪現象的泛濫，導致不少觀眾看到的是分崩離析的內容，而非完整順暢的故事劇情，觀眾看得一頭霧水是常有的事。 C．這些年鋼城的變化真大，鄉親們都富了起來，昔日的土墻、茅屋都面目全非了。 D．中朝兩國是山水相連的友好鄰邦，兩國人民結下了間不容發的深厚情誼。20．下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A．為了將課本劇《變色龍》中的角色演得入木三分，大家都全身心地投入到排練中。 B．有些人憑空想了許多念頭，絡繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認真做過一件事。 C．經過一段時間的重新裝修，教學樓里里外外都改頭換面，給了師生們一個驚喜。 D．文言文至現代漢語再到翻譯的過程，有一點點的誤差，表達的含義就會大相徑庭。

2024-2025學年下學期初中語文人教部編版九年級期中必刷?？碱}之成語參考答案與試題解析題號1234567891011答案BBCCCDCDADC題號121314151617181920答案DCDDABDAD一．試題（共20小題）1．下列句子中加點成語運用不當的一項是（）A．雖然列強對中國的欺辱已經過去了，但是一想起來仍然叫熱血青年怒不可遏。 B．三月在依依不舍中走遠，四月的腳步早已紛至沓來。四月，你好！ C．你的話都不能自圓其說，漏洞百出，讓我怎能相信。 D．我們要挺直不屈的腰桿面對生活中的暴風驟雨，以不倒的姿勢昂首走進每一個陰晦潮濕的日子。【考點】成語和熟語．【答案】B【分析】本題考查成語理解和運用?！窘獯稹緼CD.正確；B.有誤，紛至沓來：紛紛到來；連續不斷地到來。此處運用不當，三月走了，四月緊跟著到來，應改為“接踵而至”。故選：B?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。2．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A．這則消息報道了國慶閱兵的整個過程，猶如抽絲剝繭，寫得細致而有條理。 B．有著四十年教齡的張教授，在教育戰線上奮斗了一生，如今已是李代桃僵。 C．4G改變生活，5G改變社會。在未來的通訊行業中，5G網絡有著舉足輕重的地位，必將引領一場嶄新的網絡技術革命。 D．中國與世界各國的政治聯系與經濟往來與日俱增，突顯出大國風采?！究键c】成語和熟語．【答案】B【分析】本題考查詞語運用正誤的判斷。判斷詞語使用是否恰當，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩。【解答】ACD．正確；B．有誤，“李代桃僵”原比喻兄弟互相愛護互相幫助。后轉用來比喻互相頂替或代人受過。成語與語境不符。故選：B。【點評】要想正確運用詞語，必須準確理解詞語的意義，可從詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等方面分析。3．下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A．中藥有神奇的療效，能治愈多年沉積下來的老年氣喘病，只要用藥得當及時，就可能妙手回春，收到奇效。 B．如果支付寶的“圈子”里藏污納垢，就有可能吸引不法分子將病毒植入其中，侵犯用戶的權益。 C．青春勵志電視劇《大學門》中的演員，把一群面臨高考而受挫的青年演得真實可信，栩栩如生，深受觀眾好評。 D．臺下的學生正襟危坐，不敢竊竊私語，誰也不知道老師下一個會請誰回答問題?！究键c】成語和熟語．【答案】C【分析】本題考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等。【解答】A.正確，妙手回春：醫生醫術高超，能把垂危的病人治愈。此處形容“中藥能治愈多年的老年氣喘病”；B.正確，藏污納垢：隱藏或包容壞人壞事。此處形容“支付寶有可能吸引不法分子，侵犯用戶的權益”；C.有誤，栩栩如生：畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真，就像活的一樣。此處形容“演員把人物演得很逼真”，用錯對象；D.正確，正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐著。形容嚴肅、恭敬或拘謹的樣子。此處形容“學生坐得很端正”。故選：C?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。4．下列語段中加點的成語使用不正確的一項是（）陽春三月，草長鶯飛，萬物勃發，大自然美不勝收。公園里亭臺樓閣錯落有致，繞園溪水川流不息，游魚飛鳥相映成趣……如畫般的美景吸引了絡繹不絕的游客。A．草長鶯飛 B．美不勝收 C．川流不息 D．絡繹不絕【考點】成語和熟語．【答案】C【分析】本題考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等。【解答】ABD.正確；C.有誤，川流不息：指事物像水流一樣連續不斷。用錯對象。故選：C。【點評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。5．下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）A．九（二）班陳柳學習好，工作好，人品好，在班級同學中德高望重。 B．十四年未曾謀面的老同學在北京萍水相逢，共敘別后之情。 C．小說家最好的住所是哪里？是人跡罕至的孤島小木屋，還是眾聲喧嘩的公寓。 D．青少年要有不迷信權威的意識，只要是正確的就要敢于堅持，就要強詞奪理?！究键c】成語和熟語．【答案】C【分析】本題考查詞語運用?！窘獯稹緼.有誤，德高望重：指品德高尚，聲望很高。多稱頌年紀高而且大多是有名望的人。對象錯誤。B.有誤，萍水相逢：原義是浮萍因水而四處流蕩，聚散不定；比喻人本素不相識，因機緣巧合偶然相逢。不符語境。C.正確。D.有誤，強詞奪理：本來沒有理，硬說成有理。望文生義。故選：C?！军c評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養成多讀書、多積累的好習慣，這樣才能厚積薄發，提高解題的準確率。6．下列各句中畫線的成語，使用錯誤的一項是（）A．在中國，鄧稼先是位婦孺皆知的科學家。 B．面對國民黨特務，聞一多先生氣沖斗牛，怒不可遏。 C．楊絳當時沒有理解出老王“我不是要錢”這句話的言外之意。 D．抗擊疫情，作為醫生的她當之無愧，義不容辭。【考點】成語和熟語．【答案】D【分析】本題考查詞語運用。【解答】ABC.正確。D.有誤，當之無愧：擔得起某種榮譽或某個職務，無須感到慚愧。這里說的是行為，與語境不符，使用錯誤。故選：D?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。7．下列加點成語使用無誤的一項是（）A．看完電影《我和我的家鄉》，同學們受到了深深的震撼，感覺開卷有益。 B．陽春三月，濕地公園山清水秀、花枝招展，美不勝收。市民紛至沓來，人影綽約，扮靚了湖光山色，也扮靚了內江人民的生活家園。 C．2022年2月4日，北京冬奧會在富麗掌皇的“冰絲帶”拉開序幕。經過16天的角逐，中國代表團斬獲9枚金牌，刷新中國冬奧史，譜寫了奧運新篇章。 D．美國借“代理人”烏克蘭同俄羅斯展開了一場政治、經濟、軍事、輿論的世紀大戰，下了一盤妙手回春的大棋，以拯救美國日益衰微的國運?！究键c】成語和熟語．【答案】C【分析】本題考查學生正確使用成語的能力。解答此題，我們平時要積累大量的成語，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮?！窘獯稹緼.有誤，開卷有益：讀書總有益處。對象錯誤。B.有誤，花枝招展：形容女性打扮得十分艷麗。對象錯誤。C.正確。D.有誤，妙手回春：比喻將瀕于死亡的人救活。形容醫術高明，能把生命垂危的病人醫治好。對象錯誤。故選：C?！军c評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養成多讀書、多積累的好習慣，這樣才能厚積薄發，提高解題的準確率。8．下列句子中加點成語運用不恰當的一項是（）A．在這個草長鶯飛的日子里，幼兒園舉辦了大型遠足活動，該活動深受家長朋友的喜愛。 B．整個調研過程他都沒有參與，最后卻鳩占鵲巢，把功勞歸為己有。 C．我想找一個兩全齊美的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。 D．森林公園峰巒峭拔，谷壑幽深，樹木鱗次櫛比，是市民有駐足流連、愉悅身心的好地方?！究键c】成語和熟語．【答案】D【分析】本題考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼BC.正確，D.有誤，鱗次櫛比：意思是像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。不能用來描寫“樹木”。用錯對象。故選：D。【點評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。9．下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（）A．賈大少爺正在掀王師爺的鋪蓋，被剛好趕回來的王師爺從門縫里看見了，王師爺頓時怒不可遏。 B．我們作為新時代的青年學生，應該不斷學習，見異思遷，積極進取，將來才能承擔起實現中華民族偉大復興的使命。 C．年輕的彭老師上課激情洋溢，非常投入，把枯燥的語法講得惟妙惟肖，深受同學們歡迎。 D．幾十年如一日，他潛心鉆研，終于攻克了這個技術難關，在頒獎大會上他高興得如坐針氈。【考點】成語和熟語．【答案】A【分析】本題考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，“見異思遷”的意思是缺乏主見，這山望著那山高，遇到不一樣的就改變趨向。指意志不堅定，喜愛不專一。用在此處不合適。C.有誤，“惟妙惟肖”的意思是形容描寫模仿得非常逼真，不符合語境的意思。D.有誤，“如坐針氈”的意思是形容心神不寧。不符合語境的意思。故選：A?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。10．請選出下列句子中加點成語運用有誤的一項（）A．被譽為“最美司機”的吳斌，幾十年如一日服務乘客，任勞任怨，在生命的最后時刻，頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛，停穩汽車，保障了乘客的安全 B．這堂詩歌鑒賞課，語文老師匠心獨運，以畫配詩，詩畫相得益彰，意蘊無窮 C．歐洲杯盛大開幕，各路綠茵豪強捉對廝殺，一時成為球迷們津津樂道的話題 D．這篇小說，人物個性鮮明，情節抑揚頓挫，語言幽默詼諧，讓人只想先睹為快【考點】成語和熟語．【答案】見試題解答內容【分析】此題考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，再是要結合句意表述，從詞性、詞義，習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不到、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼運用正確；B運用正確；C運用正確；D抑揚頓挫指指聲音高低曲折，十分和諧，多用以形容悅耳的聲音，而語境中是對情節的描述。故選：D?！军c評】解答此題，要結合詞義及具體語境六辨析。11．下列各組句子中加點詞語使用錯誤的一項是（）A．走在大街上，我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌，但違者罰款是否真正落到了實處呢？ B．新型毒品讓人防不勝防，禁毒教育刻不容緩，廣大青少年應當認識毒品危害，珍愛生命，遠離毒品。 C．“玉兔”探月，“北斗”組網，“嫦娥”凱旋，“天舟”對接等，一個個好消息從太空摩肩接踵而來。 D．人生只做一件事，一粒種子改變世界。“袁隆平”這三個字，對于中國人來說，無疑是千鈞之重，其意義不言而喻。【考點】成語和熟語．【答案】C【分析】本題考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼.使用正確，司空見慣：指某事常見，不足為奇。B.使用正確，刻不容緩：指形勢緊迫，一刻也不允許拖延。C.使用有誤，摩肩接踵：肩碰肩，腳碰腳。形容來往的人很多，很擁擠。句中形容“一個個好消息從太空而來”，使用對象錯誤。D.使用正確，不言而喻：用不著解釋就可以明白。故選：C?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。12．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．網友們拿著“放大鏡”四處挑刺、大搞道德審判的行徑，既違背了常理，又不符合情理，如此吹毛求疵，實在不應當。 B．抗美援朝戰爭不僅奏響了一曲曲可歌可泣的凱歌，而且鍛造出了偉大的抗美援朝精神。 C．在這次創新作文大賽中，王康同學榮獲“最佳構思獎”，可他在分享如何創作時，卻緊張得語無倫次。 D．武漢疫情期間，快遞員汪勇和其他志愿者為醫護人員解決困難的做法真是駭人聽聞?！究键c】成語和熟語．【答案】D【分析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等。【解答】A.正確，“吹毛求疵”比喻故意挑剔毛病，尋找差錯。在此形容拿著“放大鏡”四處挑刺的行為，使用正確；B.正確，“可歌可泣”值得歌頌、贊美，使人感動流淚，用于形容英勇悲壯的感人事跡。在此形容抗美援朝戰爭中的事跡，使用正確；C.正確，“語無倫次”形容話講得很亂，沒有條理。在此形容因緊張，話講得很亂，沒有條理，使用正確；D.有誤，“駭人聽聞”指事出怪誕，聽起來令人害怕。在此形容疫情期間逆行武漢英勇事跡，使用有誤；故選：D?！军c評】解答此題，需要我們正確理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。13．下面各句中加點的成語均出自《詩經》，這些成語在句子中使用不當的一項是（）A．人的一生難免有得有失：得之，不必洋洋得意；失之，不必耿耿于懷。 B．好朋友遇到困難，他卻愛莫能助，不能施以援手，他感到十分遺憾。 C．他違反了校規，受到了嚴厲的批評。他山之石，我們要引以為戒。 D．上回蒙他相助，我才渡過難關。這次我投桃報李，定要助他一臂之力?！究键c】成語和熟語．【答案】C【分析】此題考查學生詞語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼BD.使用恰當；C.使用不當，“他山之石”比喻能幫助自己改正缺點的人或意見，與“引以為戒”矛盾。故選：C?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。14．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．書畫因詩文而生輝，詩文因書畫而典雅，中國的詩文與書畫可謂相得益彰。 B．《朗讀者》播出后好評如潮，主持人精美的語言和睿智的思想，讓很多觀眾受益匪淺。 C．工作組成員在“脫貧攻堅戰”中直面困難，從不拈輕怕重，為當地老百姓辦了許多實事。 D．在美好的春日，與朋友一起暢游自然美景中，盡情享受天倫之樂，真是人生一大樂事?！究键c】成語和熟語．【答案】D【分析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼BC.正確；D.有誤，“天倫之樂”泛指家庭的樂趣。本句用來形容朋友間的快樂，用錯對象。故選：D?！军c評】解答此題，需要我們正確理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。15．下列句子中畫線的詞語運用正確的一項是（）A．這一影幻只是稍作駐留、頃刻間便飄忽不定，相互交融，暗淡隱去，可又腺然反光灼灼，瞬息萬變，真是無窮變幻，絡繹不絕。 B．和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，銳不可當，我軍所遇之抵抗其為微弱。 C．假如恨比愛多，小屋就凄風苦雨，愁云慘霧，你會精神悲戚壓抑，煢煢孑立。如果想重溫樣和，就得凈手焚香，灑掃庭院。 D．他其實只會做兒首談情說愛的山歌，時而說些嘩眾取寵的大話罷了，并沒有什么大本領，只要你們不殺他，老百姓就不會鬧亂子?！究键c】成語和熟語．【答案】D【分析】此題考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼．絡繹不絕：形容行人、車馬、船只等來往頻繁，連續不斷。句中形容幻影的變化，使用對象有誤；B．銳不可當：指鋒利的不可阻擋，用于形容來勢威猛，不可抵擋。句中用來形容潰退的敵軍，使用對象有誤；C．煢煢孑立：指孤獨無的樣子，形容無依無靠，非常孤單。含貶義。句中形容精神，語境不符；D．嘩眾取寵：用言論行動迎合眾人，以博得好感或擁護。句中形容“他”只會迎合眾人，符合語境；故選：D?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。16．下列句子中，加點成語使用有誤的一項是（）A．大型文化節目《典籍里的中國》聚焦享譽中外、流傳千古的典籍，憑借其獨特的藝術感染力，讓附庸風雅的年輕觀眾更好地認識了中華文明的博大精深。 B．他不僅在“寫什么”上殫精竭慮地運籌，而且在“怎么寫”上苦心孤詣地經營，這使他的散文作品別具韻致和氣象。 C．經過30多年的前赴后繼、頑強拼搏，我國終于建成了獨立自主的全球衛星定位導航系統，迎來了人類衛星導航的“北斗時代”。 D．數據顯示，高達47.5%的網民對個人信息的泄露置之不理。因此提高公民信息保護意識刻不容緩?！究键c】成語和熟語．【答案】A【分析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼.有誤，“附庸風雅”意思是指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。該詞是貶義詞，本句用來形容年輕觀眾，褒貶不當。BCD.正確。故選：A。【點評】解答此題，需要我們正確理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。17．以下加點的成語運用不恰當的一項為（）A．適合你的事業，不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因為相宜的事業，并非像雨后的菌子一樣，俯拾即是，而且因為我們對自身的認識，也如抽絲剝繭，需要水落石出的流程。 B．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻奇思妙想，想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！” C．再就說寫景，無論何種境遇，要描寫得惟妙惟肖，都要費許多筆墨。但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。 D．發揮創造力的真正關鍵，在于如何運用知識。創造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態度和意識，在此基礎上，持之以恒地進行各種嘗試?！究键c】成語和熟語．【答案】B【分析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼CD.正確；B.有誤，“奇思妙想”意思是奇妙的想法，是褒義詞，本句中該詞使用褒貶不當，可用“異想天開”。故選：B?！军c評】解答此題，需要我們正確理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。18．下列加橫線的成語使用不正確的一項（）A．不少人不喜歡孟子，認為他鋒芒畢露，太過張揚。其實，孟子如此咄咄逼人，并不完全是個性使然。 B．科羅的建筑與加勒比地區的風格迥乎不同，是當地西班牙和荷蘭風格相交融的唯一現存的例證。 C．曹操在詩中慷慨淋漓地表現出他“烈士暮年，壯心不已”的雄心。 D．全軍將士氣沖斗牛，奮勇殺敵，沖出了重圍，開辟了大別山根據地?！究键c】成語和熟語．【答案】D【分析】此題考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考