高校節能節水管理制度?一、總則（一）目的為加強高校節能節水管理，降低辦學成本，提高能源資源利用效率，營造節約型校園，根據國家相關法律法規和政策要求，結合學校實際情況，制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學校內各學院、部門、直屬單位以及全體師生員工。（三）基本原則1.節約優先原則：將節能節水作為學校發展的基本國策，貫穿于學校規劃、建設、運行和管理的全過程，優先采用節能節水新技術、新工藝、新設備、新材料，降低能源資源消耗。2.科學管理原則：運用科學的管理方法和技術手段，建立健全節能節水管理體系，加強計量、統計、監測和考核，提高節能節水管理水平。3.全員參與原則：強化師生員工的節能節水意識，倡導綠色低碳生活方式，鼓勵全體人員積極參與節能節水行動，形成全員節約的良好氛圍。4.持續改進原則：定期對節能節水工作進行評估和總結，不斷完善管理制度和措施，持續提高能源資源利用效率。二、管理機構與職責（一）節能節水工作領導小組成立以學校主要領導為組長，分管領導為副組長，相關職能部門負責人為成員的節能節水工作領導小組。負責統籌規劃、指導協調學校節能節水工作，制定節能節水工作目標和政策措施，研究解決節能節水工作中的重大問題。（二）節能管理部門學校設立節能管理部門，負責具體組織實施節能節水管理工作。其主要職責包括：1.貫徹執行國家和地方有關節能節水的法律法規、政策標準，制定并組織實施學校節能節水管理制度和辦法。2.編制學校節能節水規劃和年度計劃，明確節能節水目標任務，并組織實施和監督檢查。3.負責學校能源資源消耗的統計、分析和上報工作，建立健全節能節水檔案和臺賬。4.開展節能節水宣傳教育和培訓工作，普及節能節水知識，提高師生員工的節能節水意識。5.組織實施節能節水技術改造和項目建設，推廣應用節能節水新技術、新工藝、新設備、新材料。6.負責對學校各單位的節能節水工作進行考核評價，表彰獎勵節能節水先進單位和個人，對違反節能節水規定的行為進行查處。（三）各單位職責學校各學院、部門、直屬單位負責本單位的節能節水工作，其主要職責包括：1.貫徹執行學校節能節水管理制度和辦法，制定本單位節能節水工作措施并組織實施。2.明確本單位節能節水工作責任人，負責本單位能源資源消耗的日常管理和統計上報工作。3.加強對本單位師生員工的節能節水宣傳教育，培養節約意識，引導養成良好的節約習慣。4.配合學校節能管理部門做好節能節水相關工作，積極參與節能節水技術改造和項目建設。三、節能節水措施（一）能源管理1.電力管理優化學校電力系統運行方式，合理調整變壓器運行臺數和容量，降低變壓器損耗。加強對學校各類用電設備的管理，推廣使用節能型燈具、電器設備，淘汰高耗能設備。制定科學合理的作息時間，嚴格控制公共場所照明、空調等設備的開啟時間，做到人走燈滅、人走關機。加強對實驗室、機房等特殊場所用電的管理，制定專門的用電管理制度，規范實驗設備、計算機等用電行為，杜絕浪費。安裝智能電表，對學校各單位和重點區域的電力消耗進行實時監測，及時發現和糾正浪費電力的行為。2.燃氣管理加強對學校燃氣設施的維護和管理，定期進行檢查和檢測，確保燃氣系統安全運行，防止燃氣泄漏。優化燃氣使用設備的運行參數，提高燃氣利用效率。鼓勵采用太陽能、地熱能等清潔能源替代燃氣，減少燃氣消耗。3.蒸汽管理合理規劃學校蒸汽供應系統，優化蒸汽管網布局，減少蒸汽輸送過程中的熱損失。加強對蒸汽使用設備的管理，定期進行維護和保養，確保設備正常運行，提高蒸汽利用效率。根據實際用汽需求，合理調整蒸汽供應時間和供應量，避免蒸汽浪費。（二）水資源管理1.用水管理完善學校用水計量設施，對各單位和重點區域的用水進行分戶計量，準確統計用水量。加強對學校供水系統的日常巡查和維護，及時發現和修復漏水點，杜絕跑、冒、滴、漏現象。推廣使用節水器具和設備，如節水型水龍頭、節水型馬桶、感應式用水設備等，逐步淘汰落后的用水器具。加強對景觀用水、綠化用水的管理，合理確定用水定額，采用噴灌、滴灌等節水灌溉方式，提高水資源利用效率。嚴格控制學?；?、裝修等施工過程中的用水，加強對施工用水的計量和管理，防止浪費。2.污水處理建立健全學校污水處理設施，對生活污水、實驗室廢水等進行分類收集和處理，達標后排放。加強對污水處理設施的運行管理，確保設施正常運行，提高污水處理能力和效率。鼓勵開展中水回用工作，將處理后的中水用于校園綠化、道路沖洗等，減少新鮮水資源的使用量。（三）節能節水技術改造與創新1.學校設立節能節水技術改造專項資金，用于支持節能節水技術改造項目的實施。鼓勵各單位積極申報節能節水技術改造項目，經學校審核批準后給予一定的資金支持。2.加強與科研機構、企業的合作，積極引進和推廣應用先進的節能節水技術和產品，開展節能節水技術研發和創新，提高學校節能節水水平。3.定期對學校的節能節水設備和系統進行評估和更新，及時淘汰落后的設備和技術，推廣應用節能效果顯著的新技術、新工藝、新設備、新材料。四、計量與統計（一）計量器具配備1.學校按照國家和地方有關規定，配備完善的能源資源計量器具，對水、電、氣、蒸汽等能源資源的消耗進行準確計量。2.計量器具應符合國家計量標準，定期進行校準和檢定，確保計量數據的準確性和可靠性。（二）統計報表制度1.學校各單位應指定專人負責本單位能源資源消耗的統計工作，按照學校規定的統計報表格式和報送時間，如實填報能源資源消耗數據。2.節能管理部門負責匯總、審核各單位上報的統計報表，編制學校能源資源消耗統計報告，并定期向學校領導和上級主管部門報送。3.統計報表應包括能源資源消耗的種類、數量、金額、使用部門、用途等信息，做到數據準確、內容完整、報送及時。（三）統計數據分析與利用1.節能管理部門應定期對學校能源資源消耗統計數據進行分析，掌握能源資源消耗的變化趨勢和規律，找出存在的問題和節能節水潛力點。2.根據統計數據分析結果，制定針對性的節能節水措施和計劃，指導學校節能節水工作的開展。3.建立節能節水統計數據庫，為學校節能節水決策提供數據支持和參考依據。五、監督與考核（一）監督檢查1.節能管理部門定期對學校各單位的節能節水工作進行監督檢查，檢查內容包括節能節水制度執行情況、能源資源消耗情況、節能節水措施落實情況等。2.監督檢查可采用現場檢查、查閱資料、數據監測等方式進行，對發現的問題及時下達整改通知書，責令相關單位限期整改。3.加強對學校重點用能用水單位和場所的監督檢查，確保節能節水措施得到有效落實。（二）考核評價1.建立節能節水工作考核評價機制，對學校各單位的節能節水工作進行年度考核評價。2.考核評價指標包括能源資源消耗指標、節能節水措施落實情況、節能節水宣傳教育情況、節能節水技術改造項目完成情況等。3.根據考核評價結果，對節能節水工作成績突出的單位和個人進行表彰獎勵，對未完成節能節水目標任務的單位進行通報批評，并責令限期整改。（三）獎懲措施1.獎勵設立節能節水獎勵專項資金，對在節能節水工作中表現突出的單位和個人給予獎勵。獎勵形式包括榮譽稱號、獎金、獎品等。對提出節能節水合理化建議并取得顯著成效的個人，給予一定的物質獎勵。在學校各類評先評優活動中，優先推薦節能節水工作成績突出的單位和個人。2.懲罰對違反節能節水規定的單位和個人，給予批評教育、責令整改等處理措施。對浪費能源資源情節嚴重的單位和個人，按照學校相關規定給予經濟處罰，并追究相關責任人的責任。六、宣傳與教育（一）宣傳活動1.制定節能節水宣傳計劃，通過校園網、宣傳欄、校報、廣播、微信公眾號等多種渠道，廣泛宣傳節能節水知識和政策法規，營造濃厚的節能節水氛圍。2.每年開展節能宣傳周、全國城市節水宣傳周等主題宣傳活動，組織形式多樣的宣傳教育活動，如節能節水知識競賽、演講比賽、主題展覽等，提高師生員工的節能節水意識。3.在校園內設置節能節水宣傳標識，提醒師生員工注意節約能源資源，養成良好的節約習慣。（二）教育培訓1.將節能節水知識納入學校教育培訓體系，對新入職教職工進行節能節水專題培訓，使其了解學校節能節水管理制度和要求。2.定期組織師生員工參加節能節水培訓，邀請專家學者進行講座，介紹節能節水新技術、新方法和典型案例，提高師生