企業微黨校管理制度?一、總則（一）目的為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強企業黨員隊伍建設，提高黨員政治素質、理論水平和業務能力，推動企業黨建工作與生產經營深度融合，特設立企業微黨校，制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于企業全體黨員、入黨積極分子以及公司內參與黨校培訓學習的其他人員。（三）基本原則1.理論聯系實際原則：緊密結合黨的理論和方針政策，聯系企業發展實際和黨員思想工作實際，注重學以致用，推動工作實踐。2.按需施教原則：根據企業發展需求和黨員隊伍狀況，有針對性地確定培訓內容和方式，滿足不同層次黨員的學習需求。3.與時俱進原則：緊跟時代步伐，不斷更新教學內容和方法，充分利用現代信息技術手段，提高教學質量和效果。4.注重實效原則：以提高黨員素質、增強黨性修養、促進企業發展為目標，確保培訓取得實實在在的成效。二、組織架構（一）微黨校管理委員會企業微黨校設立管理委員會，負責統籌規劃、指導協調微黨校的各項工作。管理委員會成員包括：1.主任：由企業黨委書記擔任，全面負責微黨校的領導工作，把握微黨校發展方向和重大決策。2.副主任：由企業黨委副書記擔任，協助主任開展工作，具體負責微黨校教學計劃制定、師資隊伍建設等工作。3.委員：由企業各黨支部書記、相關職能部門負責人組成，負責參與微黨校教學管理、學員組織等工作，為微黨校發展提供支持和保障。（二）教學管理部門微黨校下設教學管理部門，負責具體教學組織實施工作。教學管理部門配備專職管理人員，負責教學計劃執行、課程安排、教材編寫、教學質量評估等工作。（三）師資隊伍1.內部講師：選拔企業內部政治素質高、業務能力強、具有豐富實踐經驗的黨員領導干部、業務骨干擔任內部講師。內部講師需經過培訓合格后上崗，承擔微黨校相關課程的教學任務。2.外部專家：邀請上級黨組織領導、黨校教授、高校專家學者等擔任外部專家，定期為微黨校學員授課，分享黨的理論知識、政策法規以及行業前沿動態等。三、教學管理（一）教學計劃制定教學管理部門根據黨的理論和方針政策、企業發展戰略以及黨員隊伍實際情況，制定年度教學計劃。教學計劃應明確教學目標、教學內容、教學方式、教學時間安排等，確保教學工作有序開展。（二）課程設置1.政治理論課程：包括習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及歷屆全會精神、黨章黨規黨紀等，幫助黨員堅定理想信念，提高政治站位。2.黨性修養課程：涵蓋黨的歷史、優良傳統和作風、黨性分析與鍛煉等內容，增強黨員黨性觀念，保持黨的先進性和純潔性。3.業務知識課程：結合企業實際，設置與生產經營、管理創新、市場營銷等相關的業務知識課程，提升黨員業務能力和綜合素質，促進企業發展。4.形勢政策課程：及時傳達國內外政治經濟形勢、行業發展趨勢以及國家重大政策法規，使黨員了解形勢、把握大局，更好地為企業發展出謀劃策。（三）教學方式1.集中授課：定期組織學員集中學習，邀請內部講師或外部專家進行課堂講授，系統傳授知識。2.專題講座：針對特定主題，邀請專家學者舉辦專題講座，拓寬學員視野，加深對相關問題的理解。3.在線學習：利用網絡學習平臺，上傳教學視頻、課件、學習資料等，供學員自主學習，方便學員隨時隨地進行學習交流。4.實地參觀：組織學員到紅色教育基地、先進企業等進行實地參觀學習，通過現場教學，增強學習效果。5.研討交流：圍繞學習主題，組織學員開展研討交流活動，鼓勵學員分享學習心得和工作經驗，相互啟發，共同提高。（四）教材編寫與選用1.教材編寫：根據教學需要，組織內部講師編寫具有企業特色的微黨校教材，內容應緊密結合企業實際，注重實用性和針對性。2.教材選用：選用權威出版社出版的黨的理論教材、行業專業教材等作為輔助教材，確保教學內容的準確性和系統性。（五）教學質量評估1.學員評估：定期組織學員對教學內容、教學方式、教學效果等進行評估，收集學員意見和建議，及時反饋給授課教師和教學管理部門，以便改進教學工作。2.教師自評：授課教師對自己的教學過程和教學效果進行自我評價，總結經驗教訓，不斷提高教學水平。3.教學管理部門評估：教學管理部門對教學計劃執行情況、教學質量、師資隊伍建設等進行全面評估，針對存在的問題提出改進措施，確保微黨校教學質量不斷提升。四、學員管理（一）學員選拔1.黨員學員：企業全體黨員均為微黨校學員，由各黨支部負責組織報名。2.入黨積極分子學員：從遞交入黨申請書并被確定為入黨積極分子的人員中選拔，由所在黨支部推薦報名。3.其他學員：根據企業發展需要，經企業黨委批準，可選拔公司內其他人員參加微黨校培訓學習。（二）學員入學與注冊1.入學通知：教學管理部門根據學員選拔情況，向被錄取的學員發放入學通知書，明確報到時間、地點、學習要求等事項。2.學員注冊：學員按照入學通知書要求按時報到，填寫學員登記表，辦理注冊手續，正式成為微黨校學員。（三）學員考勤管理1.考勤制度：建立嚴格的學員考勤制度，學員應按時參加微黨校組織的各項學習活動，不得無故缺席。2.請假手續：學員因特殊情況不能參加學習時，需提前向教學管理部門請假，經批準后方可請假。請假時間超過規定學時三分之一的學員，應重新參加下期培訓學習。（四）學員考核與結業1.考核方式：學員考核分為平時考核和結業考核。平時考核包括學員出勤情況、課堂表現、作業完成情況等；結業考核采取考試、撰寫學習心得、實踐報告等方式進行，全面考查學員對所學知識的掌握程度和運用能力。2.結業標準：學員完成規定的學習課程，考核成績合格，頒發企業微黨校結業證書。對考核成績優秀的學員，給予表彰獎勵。3.補考與重修：學員結業考核成績不合格者，可參加補考。補考仍不合格者，需重新參加下期培訓學習，直至考核合格為止。（五）學員檔案管理為每位學員建立學習檔案，記錄學員基本信息、學習課程、考核成績、學習表現等情況。學員檔案由教學管理部門負責保管，作為學員今后參加培訓學習、黨組織培養考察以及崗位晉升的重要依據。五、師資管理（一）師資選拔1.內部講師選拔：企業內部各部門推薦政治素質高、業務能力強、具有豐富實踐經驗和一定教學能力的黨員干部、業務骨干作為內部講師候選人。教學管理部門組織對候選人進行試講、評審，選拔出合格的內部講師。2.外部專家邀請：根據教學需要，教學管理部門通過多種渠道邀請上級黨組織領導、黨校教授、高校專家學者等擔任外部專家。與外部專家簽訂授課協議，明確授課內容、時間、費用等事項。（二）師資培訓1.定期培訓：定期組織內部講師參加教學方法、課程設計、黨的理論知識等方面的培訓，不斷提高內部講師的教學水平和業務能力。2.交流學習：組織內部講師到其他優秀企業微黨校或黨校進行交流學習，借鑒先進教學經驗和管理模式，拓寬視野，提升自身素質。（三）師資考核與激勵1.考核制度：建立師資考核制度，對內部講師和外部專家的教學質量、教學效果、學員反饋等進行考核評價。2.激勵措施：對考核優秀的內部講師給予表彰獎勵，如頒發榮譽證書、給予一定的物質獎勵等；對表現突出的外部專家，建立長期合作關系，并在企業內進行宣傳推廣。同時，將師資考核結果與授課安排、續聘等掛鉤，激勵師資不斷提高教學質量。六、教學設施與經費管理（一）教學設施管理1.硬件設施：配備滿足教學需要的教室、會議室、多媒體設備、網絡設備等硬件設施，并定期進行維護保養，確保設施正常運行。2.軟件資源：建立企業微黨校網絡學習平臺，整合教學視頻、課件、學習資料、在線測試等軟件資源，方便學員學習交流。同時，不斷更新完善軟件資源，保證資源的時效性和實用性。（二）經費管理1.經費來源：企業微黨校經費來源主要包括企業黨組織工作經費、專項培訓經費、學員繳納的學費以及社會捐贈等。2.經費使用原則：嚴格遵守國家財經法規和企業財務制度，經費使用堅持勤儉節約、專款專用的原則，確保經費合理使用。3.經費支出范圍：經費主要用于師資聘請、教材編寫與印刷、教學設施購置與維護、學員學習資料費、實地參觀考察費、培訓活動組織費等與教學培訓相關的支出。4.經費審批與報銷：建立經費審批制度，明確經費審批流程和權限。所有經費支出需憑合法有效的票據，經審批后按照企業財務報銷規定進行報銷。七、活動組織與管理（一）主題黨日活動1.活動策劃：結合每月的主題黨日活動要求，微黨校管理委員會組織策劃活動方案，明確活動主題、內容、形式、時間、地點等。2.活動實施：各黨支部按照活動方案組織黨員參加主題黨日活動，活動過程中注重加強黨員教育管理，引導黨員積極參與，增強活動效果。3.活動總結：活動結束后，各黨支部及時對活動進行總結，形成活動總結報告，上報微黨校管理委員會。微黨校管理委員會對活動開展情況進行分析評估，總結經驗教訓，為今后活動開展提供參考。（二）黨員志愿服務活動1.活動組織：微黨校根據企業實際和社會需求，組織黨員開展志愿服務活動。制定志愿服務活動計劃，明確服務項目、服務時間、服務地點等，并向全體黨員發布招募通知。2.活動實施：黨員根據自身實際情況報名參加志愿服務活動，按照活動計劃認真開展服務工作。活動過程中，注重做好服務記錄，及時反饋服務情況。3.活動宣傳：通過企業內部網站、微信公眾號、宣傳欄等渠道，對黨員志愿服務活動進行宣傳報道，展示黨員良好形象，營造積極向上的氛圍。（三）黨建知識競賽1.競賽籌備：微黨校管理委員會組織策劃黨建知識競賽活動方案，確定競賽主題、內容、規則、獎項設置等。成立競賽組委會，負責競賽活動的組織實施。2.組隊報名：各黨支部組織黨員報名參賽，組成參賽隊伍。參賽隊伍通過選拔、培訓等環節，做好競賽準備。3.競賽實施：按照競賽活動方案組織開展競賽活動，競賽過程中注重公平公正公開，確保競賽活動順利進行。4.表彰獎勵：對在黨建知識競賽中表現優秀的參賽隊伍和個人進行表彰獎勵，頒發榮譽證書和獎品，激勵廣大黨員學習黨建知識的積極性。八、監督與檢查（一）監督機制1.內部監督：企業黨委對微黨校工作進行全面監督，定期檢查微黨校教學計劃執行情況、學員管理情況、師資隊伍建設情況、經費使用情況等，發現問題及時督促整改。2.學員監督：建立學員監督反饋機制，鼓勵學員對微黨校教學、管理等工作提出意見和建議。教學管理部門及時受理學員反饋，認真研究處理，并將處理結果反饋給學員。（二）檢查評估1.定期檢查：微黨校管理委員會定期對微黨校各項工作進行檢查評估，每年至少開展一次全面檢查，形成檢查評估報告，總結經驗，查找不足，提出改進措施。2.不定期抽查：教學管理部門不定期對微黨校教學活動開展情況、學員出勤情況等進行抽查，及時發現和解決存在的問題。（三）問