2025版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十一章計(jì)數(shù)原理概率隨機(jī)變量及分布列第1講分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理配套課時(shí)作業(yè)理含解析新人教A版_第1頁(yè)
2025版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十一章計(jì)數(shù)原理概率隨機(jī)變量及分布列第1講分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理配套課時(shí)作業(yè)理含解析新人教A版_第2頁(yè)
2025版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十一章計(jì)數(shù)原理概率隨機(jī)變量及分布列第1講分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理配套課時(shí)作業(yè)理含解析新人教A版_第3頁(yè)
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PAGEPAGE3第1講分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理配套課時(shí)作業(yè)1.小王有70元錢,現(xiàn)有面值分別為20元和30元的兩種IC電話卡.若他至少買一張,則不同的買法共有()A.7種B.8種C.6種D.9種答案A解析要完成的“一件事”是“至少買一張IC電話卡”,分3類完成:買1張IC卡、買2張IC卡、買3張IC卡,而每一類都能獨(dú)立完成“至少買一張IC電話卡”這件事.買1張IC卡有2種方法,買2張IC卡有3種方法,買3張IC卡有2種方法.不同的買法共有2+3+2=7種.2.(2024·江西新余模擬)7人站成兩排隊(duì)列,前排3人,后排4人,現(xiàn)將甲、乙、丙三人加入隊(duì)列,前排加一人,后排加兩人,其他人保持相對(duì)位置不變,則不同的加入方法種數(shù)為()A.120B.240C.360D.480答案C解析第一步,從甲、乙、丙三人中選一個(gè)加到前排,有3種方法;其次步,前排3人形成了4個(gè)空,任選一個(gè)空加一人,有4種方法;第三步,后排4人形成了5個(gè)空,任選一個(gè)空加一人,有5種方法,此時(shí)形成了6個(gè)空,任選一個(gè)空加一人,有6種方法;依據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理可得不同的加入方法種數(shù)為3×4×5×6=360.故選C.3.有不同的語(yǔ)文書9本,不同的數(shù)學(xué)書7本,不同的英語(yǔ)書5本,從中選出不屬于同一學(xué)科的書2本,則不同的選法有()A.21種B.315種C.143種D.153種答案C解析可分三類:一類:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各1本,共有9×7=63種;二類:語(yǔ)文、英語(yǔ)各1本,共有9×5=45種;三類:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各1本,共有7×5=35種;∴共有63+45+35=143種不同選法.4.(2024·北京朝陽(yáng)區(qū)二模)現(xiàn)將5張連號(hào)的電影票分給甲、乙等5個(gè)人,每人一張,且甲、乙分得的電影票連號(hào),則共有不同分法的種數(shù)為()A.12B.24C.36D.48答案D解析甲、乙分得的電影票連號(hào)有4×2=8種狀況,其余三人有Aeq\o\al(3,3)種分法,所以共有8Aeq\o\al(3,3)=48種,選D.5.某市汽車牌照號(hào)碼可以上網(wǎng)自編,但規(guī)定從左到右其次個(gè)號(hào)碼只能從字母B,C,D中選擇,其他四個(gè)號(hào)碼可以從0~9這十個(gè)數(shù)字中選擇(數(shù)字可以重復(fù)),有車主第一個(gè)號(hào)碼(從左到右)只想在數(shù)字3,5,6,8,9中選擇,其他號(hào)碼只想在1,3,6,9中選擇,則他的車牌號(hào)碼可選的全部可能狀況有()A.180種B.360種C.720種D.960種答案D解析依據(jù)車主的要求,從左到右第一個(gè)號(hào)碼有5種選法,其次個(gè)號(hào)碼有3種選法,其余三個(gè)號(hào)碼各有4種選法.因此車牌號(hào)碼可選的全部可能狀況有5×3×4×4×4=960(種).6.(2024·福州模擬)有4位老師在同一年級(jí)的4個(gè)班中各教一個(gè)班的數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)檢測(cè)時(shí)要求每位老師不能在本班監(jiān)考,則監(jiān)考的方法有()A.8種B.9種C.10種D.11種答案B解析設(shè)四位監(jiān)考老師分別為A,B,C,D,所教班分別為a,b,c,d,假設(shè)A監(jiān)考b,則余下三人監(jiān)考剩下的三個(gè)班,共有3種不同方法,同理A監(jiān)考c,d時(shí),也分別有3種不同方法,由分類加法計(jì)數(shù)原理共有3+3+3=9種.7.高三年級(jí)的三個(gè)班去甲、乙、丙、丁四個(gè)工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,其中工廠甲必需有班級(jí)去,每班去何工廠可自由選擇,則不同的安排方案有()A.16種B.18種C.37種D.48種答案C解析自由選擇去四個(gè)工廠有43種方法,甲工廠不去,自由選擇去乙、丙、丁三個(gè)工廠有33種方法,故不同的安排方案有43-33=37種.8.從1,3,5,7,9這五個(gè)數(shù)中取出兩個(gè)不同的數(shù)分別記為a,b,共可得到lga-lgb的不同值的個(gè)數(shù)是()A.9B.10C.18D.20答案C解析依據(jù)分步乘法原理得a,b的取值共有5×4=20種取法,又eq\f(1,3)=eq\f(3,9),eq\f(3,1)=eq\f(9,3),所以lga-lgb的不同值的個(gè)數(shù)是20-2=18.故選C.9.(2024·武漢模擬)在一塊并排10壟的田地中,選擇2壟分別種植A,B兩種作物,每種作物種植一壟.為有利于作物生長(zhǎng),要求A,B兩種作物的間隔不小于6壟,則不同的選壟方法有()A.2種B.6種C.12種D.14種答案C解析分兩步:第一步,先選壟,如圖所示,共有6種選法;其次步,種植A,B兩種作物,有2種方法.所以依據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,不同的選壟方法有6×2=12(種).10.從集合{1,2,3,4,…,10}中,選出5個(gè)數(shù)組成的子集,使得這5個(gè)數(shù)中隨意兩個(gè)數(shù)的和都不等于11,則這樣的子集有()A.32個(gè)B.34個(gè)C.36個(gè)D.38個(gè)答案A解析先把數(shù)字分成5組:{1,10},{2,9},{3,8},{4,7},{5,6},由于選出的5個(gè)數(shù)中,隨意兩個(gè)數(shù)的和都不等于11,所以從每組中任選一個(gè)數(shù)字即可.故共可組成25=32(個(gè)).11.(2024·定州模擬)將“福”“祿”“壽”填入到如圖所示的4×4小方格中,每格內(nèi)只填入一個(gè)漢字,且隨意的兩個(gè)漢字既不同行也不同列,則不同的填寫方法有()A.288種B.144種C.576種D.96種答案C解析依題意可分為以下3步:(1)先從16個(gè)格子中任選一格放入第一個(gè)漢字,有16種方法;(2)隨意的兩個(gè)漢字既不同行也不同列,其次個(gè)漢字只有9個(gè)格子可以放,有9種方法;(3)第三個(gè)漢字只有4個(gè)格子可以放,有4種方法.依據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理可得不同的填寫方法有16×9×4=576(種).12.某市委從組織機(jī)關(guān)10名科員中選3人擔(dān)當(dāng)駐村第一書記,則甲、乙至少有1人入選,而丙沒有入選的不同選法的種數(shù)為()A.85B.56C.49D.28答案C解析解法一:(干脆法)可分兩類:(1)甲乙有一人入選,有Ceq\o\al(1,2)·Ceq\o\al(2,7)=42種方法;(2)甲乙都入選,有Ceq\o\al(2,2)·Ceq\o\al(1,7)=7種方法.∴共有42+7=49種方法.故選C.解法二:(間接法)Ceq\o\al(3,9)-Ceq\o\al(3,7)=49種方法.故選C.13.從班委會(huì)5名成員中選出3名,分別擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員、文娛委員與體育委員,其中甲、乙二人不能擔(dān)當(dāng)文娛委員,則不同的選法共有________種(用數(shù)字作答).答案36解析第一步,先選出文娛委員,因?yàn)榧住⒁也荒軗?dān)當(dāng),所以從剩下的3人中選1人當(dāng)文娛委員,有3種選法.其次步,從剩下的4人中選學(xué)習(xí)委員和體育委員,又可分兩步進(jìn)行:先選學(xué)習(xí)委員有4種選法,再選體育委員有3種選法.由分步乘法計(jì)數(shù)原理可得,不同的選法共有3×4×3=36(種).14.從集合{1,2,3,…,10}中隨意選出三個(gè)不同的數(shù),使這三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,這樣的等比數(shù)列的個(gè)數(shù)為________.答案8解析當(dāng)公比為2時(shí),等比數(shù)列可為1,2,4或2,4,8;當(dāng)公比為3時(shí),等比數(shù)列可為1,3,9;當(dāng)公比為eq\f(3,2)時(shí),等比數(shù)列可為4,6,9.易知公比為eq\f(1,2),eq\f(1,3),eq\f(2,3)時(shí),共有2+1+1=4個(gè).故共有2+1+1+4=8(個(gè)).15.(2024·鎮(zhèn)江模擬)回文數(shù)是指從左到右與從右到左讀都一樣的正整數(shù).如22,121,3443,94249等.明顯2位回文數(shù)有9個(gè):11,22,33,…,99.3位回文數(shù)有90個(gè):101,111,121,…,191,202,…,999.則:(1)4位回文數(shù)有________個(gè);(2)2n+1(n∈N*)位回文數(shù)有________個(gè).答案(1)90(2)9×10n解析(1)4位回文數(shù)相當(dāng)于填4個(gè)方格,首尾相同,且不為0,共9種填法;中間兩位一樣,有10種填法.共計(jì)9×10=90種填法,即4位回文數(shù)有90個(gè).(2)依據(jù)回文數(shù)的定義,此問(wèn)題也可以轉(zhuǎn)化成填方格.由計(jì)數(shù)原理,共有9×10n種填法.16.(2024·河北衡水中學(xué)模擬)已知一個(gè)公園的形態(tài)如圖所示,現(xiàn)有3種不同的植物要種在此公園的A,B,C,D,E這五個(gè)區(qū)域內(nèi),要求有公共邊界的兩塊相鄰區(qū)域種不同的植物,則不同的種法共有________種.答案18解析先種植A,B,C三個(gè)區(qū)域,有3×2×1=6種方法.①A,E相同時(shí):D有1種種法,此時(shí)共有6×1×1=6種方法;②A,E不同時(shí):D有2種種法,此時(shí)共有6×1×2=12種方法.由分類加法計(jì)數(shù)原理知共有6+12=18種不同的種法.17.有六名同學(xué)報(bào)名參與三個(gè)智力競(jìng)賽項(xiàng)目,在下列狀況下各有多少種不同的報(bào)名方法?(六名同學(xué)不肯定都能參與)(1)每人只參與一項(xiàng),每項(xiàng)人數(shù)不限;(2)每項(xiàng)限報(bào)一人,且每人至多參與一項(xiàng);(3)每項(xiàng)限報(bào)一人,但每人參與的項(xiàng)目不限.解(1)每人都可以從三個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目中選報(bào)一項(xiàng),各有3種不同的報(bào)名方法,依據(jù)分步乘

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