陜西省西安市藍田縣2024-2025學年七年級上學期期末生物學試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

藍田縣2024?2025學年度第一學期期末質量檢測試題(卷)

七年級生物學

注意事項:

1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分100分。考

試時間60分鐘。

2.領到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和

準考證號。

3.請在答題卡上各題的指定區域內作答,否則作答無效。

4.考試結束,本試卷和答題卡一并交回。

第一部分(選擇題,共50分)

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,計50分。每小題只有一個選項是正確的)

1.CCTV-1團隊用紅外相機拍攝到的野生動物的珍貴視頻素材,制作出了一部電視紀錄片-《秘境之眼》,

片中記錄下了多種動物在自然狀態下的各種行為。這種研究方法屬于()

A.實驗法B.觀察法C.調查法D.比較法

2.海豚是在水面換氣的海洋動物,每次換氣可在水下維持二三十分鐘。這一現象體現的生物特征是

()

A,能進行呼吸B.生物的生活需要營養

C.能生長、發育D.能對外界刺激作出反應

3.小秦同學在顯微鏡的目鏡是10義、物鏡是40X時,觀察寫在紙片上的“b”字母。此時,顯微鏡的放大

倍數和視野中的字母分別是()

A.50、qB.50、dC.400、dD.400、q

4.在制作植物細胞模型的實踐活動中,以下材料最適合模擬“養料制作工廠”的是()

A.黑色棋子B,透明玻璃球

C.紅色橡皮泥D.綠色太陽能電池板

5.“美西嫄皮膚顏色的遺傳受細胞核控制”,下圖是研究人員對這一說法的驗證過程。據圖可知,研究人員

選擇了()

黑色美西螟

A.a和c進行細胞重組B.a和d進行細胞重組

Cb和c進行細胞重組D.b和d進行細胞重組

6.花生又名落花生,是一年生草本植物,下圖為花生果實形成過程圖。下列有關說法正確的是()

開花形成子房柄子房柄鉆入土里形成果實

A.花生的生長和細胞的分裂、分化有關

B.花屬于營養器官

C.果實屬于營養器官

D.花生能開花結果體現了生物的生活需要營養

7.吃桔子時,剝開桔子皮,會發現一些白色的“經絡”,經絡屬于()

8.下列關于構成心臟的組織,敘述正確的是()

A.內表面有保護作用,屬于保護組織

B.肌肉層收縮使心臟跳動,屬于結締組織

C.分布著的神經,屬于神經組織

D.分布著血管,其內的血液屬于肌肉組織

9.在潔凈的載玻片中央滴一滴草履蟲培養液,在A處滴一滴食鹽水溶液(有害刺激),B處滴一滴葡萄糖

溶液(有利刺激),用牙簽分別劃通草履蟲培養液與A、B兩處溶液,形成連橋,如下圖所示。用放大鏡觀

察,發現草履蟲最終都向B運動。該實驗不能證明的是()

草履蟲培養液______

A,草履蟲能夠運動B.草履蟲能趨向有利刺激

C.能對外界刺激作出反應D.草履蟲能夠生長發育

10.某同學從池塘里取了一些池水,取一滴放在顯微鏡下觀察,看到了下面四種生物,其中不屬于單細胞

生物的是()

A.變形蟲B,水綿C,眼蟲D.衣藻

11.海帶生活在海水中,素有“含碘冠軍”的美譽。下列關于海帶的敘述,正確的是()

A.僅有食用價值B,葉可以進行光合作用

C.是多細胞藻類D.依靠根吸收水和無機鹽

12.圖所示為葫蘆群、腎蕨和松樹三種植物的關系,下列敘述正確的是()

A.①可表示具有花B.②可表示具有種子

C.③可表示具有果實D.④可表示具有真正的根

13.陜西特產玉米面是一種以優質玉米為原料經過精細加工而成的傳統面食。玉米面的營養物質主要來自

果皮和種皮

胚乳

子葉

胚芽

胚軸

胚根

A,果皮和種皮B,胚乳C.胚根D.胚芽

14.我國被稱為“裸子植物的故鄉”,下列屬于裸子植物的是()

A,紫菜B.泥炭辭C.荔枝D.水杉

15.下列有關植物與人類生活的關系,敘述正確的是()

A.魚缸長期不換水,內壁上長出的綠膜是鐵線蕨

B.墻薛可以作為監測空氣污染程度的指示植物

C.鼓藻、小麥和葡萄都能為人們提供種子和果實

D.滿江紅是一種淡水被子植物,可作為綠肥和飼料

16.在動物進化歷程中,從哪類動物開始出現兩側對稱的主要特征()

A,單細胞動物B.刺胞動物

C.扁形動物D.爬行動物

17.水蛇(如圖所示)有很強的再生能力,常被用于研究細胞分化規律和動物極性的產生。下列有關水爆

的敘述,正確的是()

A.體表有刺細胞B.體表有復眼

C.體表有環形體節D.身體分為頭、胸、腹三部分

18.鐮嫄四肢短小,有時也會爬到陸地上來,人們常常會誤以為是蜥蜴。與蜥蜴相比,鐮嫄具有的特征是

①體表覆蓋角質的鱗片或甲

②皮膚裸露

③在陸地上產卵

④皮膚可輔助呼吸

⑤卵表面有堅硬的卵殼

A.①③B.①④C.②③D.②④

19.圖是魚在水中呼吸的示意圖,其中①到②是水流路線。下列有關敘述正確的是()

A,魚嘴和鰥同時張合吞入水,這是魚在呼吸

B.魚的呼吸器官是鯉,鯉蓋上有豐富的毛細血管

C.水流過鰥時,與水發生氣體交換,魚獲得氧氣

D.與①處相比,圖中②處的水中氧氣含量增多

20.下列關于細菌的敘述,正確的是()

A.有球形、方形兩種基本形態

B.都是多細胞生物

C.都有鞭毛,用于運動

D.有休眠體一芽抱,能抵抗不良環境

21.脊髓灰質炎是由嗜神經病毒感染運動神經細胞引起的,吃“糖丸”能大大減少脊髓灰質炎(小兒麻痹

癥)的發生。下列關于嗜神經病毒的說法,正確的是()

A.可用放大鏡觀察其結構B.有完整的細胞結構

C.遺傳信息存在于活細胞內D.能在宿主細胞內進行繁殖

22.橘子放久了會長出綠色絨毛,挑取少許,用顯微鏡觀察到如圖所示的結構。下列有關此結構的敘述,

正確的是()

A.1是生殖細胞一抱子

B.2含有葉綠體,呈綠色

C.2是由一個細胞構成的營養菌絲

D,3是根,能吸收營養物質

23.科技造福人類生活。下列關于人類對微生物的實踐應用,錯誤的是()

A.用流感病毒制作疫苗預防流感

B.用醋酸菌、棒狀桿菌制作陳醋和味精

C.用甲烷菌發酵生產一種清潔能源一沼氣

D.青霉素可以殺死所有細菌,常用于消毒液

24.在學習生物分類時,有同學將柳樹、田鼠、公雞、月季歸為一類,將鯉魚、水草、荷花、河蝦歸為了

另一類。他的歸類依據是()

A.生物的現存數量B.生物的形態結構

C.生物的生活環境D.生物的應用價值

25.根據林奈的雙名法命名法則,下表中的4種生物屬于同一個屬的是()

俗名南瓜玫瑰大白菜月季

學名CucurbitamoschataRosarugosaBrassicapekinensisRosachinensis

A.南瓜和玫瑰B.南瓜和大白菜C.玫瑰和月季D.大白菜和月季

第二部分(非選擇題,共50分)

二、非選擇題(本大題共5小題,計50分)

26.下圖甲為制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的部分實驗步驟,圖乙為顯微鏡的六個鏡頭。請據圖分

析并回答問題:

(1)圖甲實驗的正確操作順序是(用序號和箭頭表示)。步驟③滴加的液體是o

(2)圖甲中步驟①的正確操作是:o

(3)為了更清晰地觀察細胞核,可用對材料進行染色。若要使顯微鏡視野中的細胞體積最大、數

目最少,應選擇圖乙中的鏡頭組合是(填序號)。

(4)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時,看到物像在視野右下方,欲使物像處于視野正中央,應將

裝片向方移動。

(5)觀察細胞結構時,發現視野較暗,應適當調整大光圈和使用反光鏡的(填“平面”或“凹面”)

使視野變亮。

27.下圖是小樂同學構建的結構概念圖,一方面總結了細胞結構與細胞生活的要點及聯系,另一方面概括

了細胞如何構成生物體。請據圖分析并回答問題([]內填字母,橫線上填名稱):

(1)A和B表示的細胞結構分別是和0

(2)C和D代表的結構層次分別是和。

(3)上圖更適合作為(填“植物體”或“動物體”)的知識構建。因為細胞結構中少了對

和液泡的記錄,同時細胞構成生物體的過程中多了[]這一層次。

28.下圖是小明對四種動物的簡單分類圖解,請據圖分析并回答下列問題:

(1)區別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據是:體內有無由脊椎骨構成的

(2)請將圖中內容補充完整:①;②o

(3)蛔蟲屬于線蟲動物,它的身體細長,呈圓柱形,體表有角質層,有口(填“有”或“無”)肛

門。

(4)青蛙生活在潮濕環境下,體表沒有保溫結構,并且體內也沒有良好的產熱和散熱結構,體溫隨著外

界溫度的改變而改變,因此青蛙屬于動物。

(5)貓作為家庭寵物,可以有效地疏解人們的心理壓力,它屬于純肉食動物,(填“有”或

“無")犬齒。

(6)科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發明和創造各種儀器設備,這

就是仿生。你知道的仿生產品有哪些?請舉出一例:o

29.請閱讀下列關于鳥翼、鳥足和鳥喙特點的相關資料,分析并回答問題:

資料一:鳥的種類繁多,飛翔習性各異,因此鳥翼的形狀、大小也有很大差異。有的鳥兩翼尖長,當兩翼

折合時,翼尖顯著超過尾端,飛翔時迅如箭矢,并且能久飛不停;有的鳥兩翼闊大而發達,適于在空中利

用上升的氣流進行滑翔;有的鳥翼比較短圓,適合快速起飛和短距離的飛行。

資料二:雀形類的鳥一天所吃的食物,相當于自身體重的10%?30%;蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體

重的2倍。雀形類的鳥所吃的谷物、果實或昆蟲,經消化吸收后形成的殘渣約1.5小時后隨糞便排出;綠

頭鴨吃進的食物,經消化吸收后形成的殘渣約0.5小時后隨糞便排出。

資料三;鳥類的腳通常是四趾與功能相適應,有不同的排列情況。大多數鳥類三趾向前,大趾向后,可以

行走地面、抓握樹枝或攀附崖壁;有的鳥足第二、第三趾向前,第一、第四趾向后,有利于抓緊樹干,在

樹干攀援,也能抓住食物往嘴里送(摘自《科普中國》)。

(1)鳥翼是鳥的飛行器官,通過閱讀資料一,上圖所示幾種鳥中,最適于利用上升氣流滑翔的是

o鳥的身體結構與飛行相適應,鳥的上附著有發達的胸肌,有利于牽動兩翼完成飛行動

作。

(2)鳥類飛行需要消耗大量能量,資料二說明,鳥具有和消化能力強的特點;及時排便有利于

,利于飛行。

(3)通過資料三,啄木鳥的足善于攀援在樹干上,用堅硬的喙啄開樹皮捕食里面的害蟲,而天鵝、鴻雁

的足趾間具有蹊,適于o

(4)鳥除了翼、足和喙的形態、結構特點與生活習性相適應,鳥類的呼吸特點也與飛行生活相適應,鳥

吸入的氣體在肺內進行氣體交換,并且有輔助呼吸。

30.生物課上,老師開展制作發酵食品的項目式學習活動,同學們積極參與并進行了分組交流。活動內容

包括3個小組制作不同的發酵食品并進行展示交流。請據圖分析并回答下列問題:

【制作饅頭】下圖是甲組制作饅頭的操作過程:

把面粉和酎母用溫水和面放在溫暖的面團膨脹、上鍋蒸熟,

粉按一定比例環境中發面內部形成饅頭制作

混合孔隙完成啦

【探究酸奶】下表是乙組“探究酸奶和純奶的不同配比對酸奶制作口感的影響”實驗:

添加酸奶量(/100mL純奶)培養溫度(℃)口感

A1勺36酸味較淡

B1.5勺36酸度適中

C3勺36略酸

【制作米酒】下列是丙組制作米酒的實驗步驟:

①將糯米浸泡一天后淘洗干凈,蒸熟后晾涼;

②將晾涼的糯米與酒曲按比例混合,攪拌均勻;

③將混合后的糯米放入消毒好的容器中,壓實后中間挖一個凹坑;

④將容器放在溫暖的地方,每天開蓋觀察;

⑤3天后,發現米酒發霉,被雜菌污染了。

制作米酒

(1)上述三種發酵食品中,利用細菌制作而成的是,細菌是(填“真核”或“原核”)生

物。

(2)甲組制作饅頭時,面團中出現的孔隙是酵母菌產生的結果。

(3)乙組制作酸奶的過程中,往容器里添加酸奶的做法相當于培養細菌一般方法中的步驟,

實驗變量是o

(4)丙組制作米酒的過程中為保證微生物進行正常生命活動所需的溫度條件,采取的措施是

=3天后發現米酒發霉,被雜菌污染了,結合其制作過程推測可能的原因是o

藍田縣2024?2025學年度第一學期期末質量檢測試題(卷)

七年級生物學參考答案

第一部分(選擇題,共50分)

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,計50分。每小題只有一個選項是正確的)

【1題答案】

【答案】B

【2題答案】

【答案】A

【3題答案】

【答案】D

【4題答案】

【答案】D

【5題答案】

【答案】C

【6題答案】

【答案】A

【7題答案】

【答案】D

【8題答案】

【答案】C

【9題答案】

【答案】D

【10題答案】

【答案】B

【11題答案】

【答案】C

【12題答案】

【答案】D

【13題答案】

【答案】B

【14題答案】

【答案】D

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