2024-2025學年度第一學期期末階段性測試

初三化學試題

注意事項：

1.本試卷共8頁，共100分；考試時間90分鐘

2.所有答案必須寫在答題卡上，寫在試卷中的答案無效

3.考試結束后，只交答題卡

4.可能用到相對原子質量：H-10-16Mg-24Fe-56N-14C-12Zn-65

一、選擇題（本題包括10個小題。每小題只有一個選項符合題意）

1.《天工開物》中記載了下列工藝過程，主要發生化學變化的過程是

A.白土燒瓷B.棉紗織布C.楠木造船D.甘蔗榨汁

2.實驗室里有一瓶標簽殘缺的硫酸。為確定它的濃度，下列做法合理的是

A.猜想假設B.查閱資料C.進行實驗D.交流討論

3.化學實驗基本操作是培養學生化學核心素養的基礎。下列實驗操作正確的是

傾倒液體藥品

裝入固體粉末

4.缺鐵貧血、缺鈣骨質疏松，注意營養均衡很重要、這里鐵、鈣是指

A.分子B.原子c.單質D.元素

5.下列標簽中化學式與名稱不符的是

硫酸亞鐵

B.C.

ZnCl2FeSO4

硝酸銀氧化鋁］

D.

AgNO3A1O

6.下列對酒精性質的描述，屬于化學性質的是

A.無色液體B.有特殊氣味

C.易揮發D.能燃燒

7.12月下旬在寒潮突襲下，煙臺海域出現海浩：蒸發的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結合形成冰晶，呈

現出煙雨茫茫的自然景象。關于這個由水蒸氣形成冰晶的過程，下列說法正確的是

A.水分子的種類變多B.每個水分子體積變大

C.水分子的間隔變小D.水分子的排列方式不變

8.下列符號及意義均正確的是

A.AF+表示一個氯離子B.一個S03分子中含有一個。3分子

C.Fe2+表示一個鐵離子D.FeSCU中硫元素顯+6價

9.硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。如下圖是硒原子結構示意圖與硒在元素周期表中的信息。

下列說法正確的是

A.硒屬于金屬元素B.硒原子核內中子數為34

C.硒離子符號是Se2-D.符號“Se”只能表示硒元素

10.對下列宏觀現象的微觀解釋錯誤的是

選

現象解釋

項

A溫度計里的水銀熱脹冷縮原子間隔發生變化

B通過聞氣味可以分辨酒精和水不同種分子的性質不同

C水通電分解生成氫氣與氧氣化學變化中原子種類發生改變

蔗糖晶體放置在空氣中不會“消空氣中的氣體分子對蔗糖分子作用力

D

失”，而放入水中會很快“消失”小，而水分子對蔗糖分子作用力大

AAB.BC.CD.D

二、選擇題（本題包括5個小題。每小題有1?2個選項符合題意）

11.某鐵的氧化物中，鐵元素與氧元素的質量比為21：8,則該鐵的氧化物的化學式為

A.Fe?O3B.Fe3（）4C.FeOD.FeQs

12.數形結合使知識更加直觀、簡明。下列數軸表示正確的是

A.地殼中元素含量由高到低：——2、F3—>

B.氯元素的化合價由低到高：——A'a、HC1O—>

C.化學式量由低到高：----3^12^2^—>

D.氧元素質量分數由低到高：——HR—>

13.從橘皮中可提取黃烷酮（Cl5Hl2。2）,其具有抗氧化、消炎等作用。下列關于黃烷酮的說法錯誤的是

A.黃烷酮由29個原子構成B.黃烷酮由三種元素組成

C.黃烷酮由Cl5H12。2分子構成D.一個黃烷酮分子中含有1個

14.建構微觀反應模型可以幫助我們更好地認識化學反應。如下圖是利用二氧化碳和氫氣生產乙烯（C2H4）

的微觀示意圖，下列說法正確的是

…Q碳原子

0go+一：-定條件>pCf+紂O氧原子

??氫原子

A.CO2和H2混合就能發生化學反應

B.參加反應的C02與生成的C2H4分子個數比為1：1

C.反應前后C、H、O三種原子種類、數目不變

D.該反應中共涉及3種化合物，1種單質

15.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理中錯誤的是

A.由一種元素組成的純凈物是單質，則單質中一定只有一種元素

B.化合物中金屬元素通常顯正價，所以非金屬元素一定都顯負價

C.EbO和H2O2的分子構成不同，所以化學性質不同

D.同種分子構成的物質屬于純凈物，所以純凈物一定由同種分子構成

三、理解與運用（本題包括5個小題，共35分）

16.1803年，道爾頓創立原子論，揭示了元素和原子內在聯系：物質均由原子構成，原子不可分割：一

種元素對應一種原子，原子質量為區分不同元素的標準。

（1）小明通過列舉如下所示四種物質的微粒構成，駁斥了道爾頓“物質均由原子構成”的觀點，請完成

下表：

物質金剛石食鹽氧化鎂二氧化碳

構成微粒（用符號表示）①___________②_____________③___________④___________

（2）下表為氣、笊、旅原子的構成:

原子質子數中子數電子數

101

笊111

121

按照道爾頓區分不同元素的標準，上表中的原子對應3種元素。按照現代化學的元素概念，上表中的原子

屬于種元素，理由是o

（3）有同學提出，組成元素相同的物質性質一定相同，你同意他的觀點嗎？請結合實例說明你的觀點

17.生活離不開水，在日常生活中有很多凈化水的方法。

（1）為了防止疾病傳染，需對河水處理后方能飲用。常用的措施有：①煮沸；②消毒；③過濾；④沉

降。較為合理的處理順序是o

A.④③②①B.①②③④C.②③①④D.①③④②

（2）如圖是某種凈水器內部結構的示意圖。前置活性炭的主要作用是0超濾膜可阻擋直徑

（填“大于”或“小于"）濾孔直徑的物質。

（3）如圖所示，關于該過程的說法錯誤的是（填序號，下同）。

海水

A.該過程水分子大小與間隔沒有發生改變

B.該過程是水的蒸儲，蒸儲是混合物分離的一種方法

C.得到的淡水為純凈物

D.該過程不消耗能量

（4）如圖是小明跨學科實踐活動中設計的自制凈水器，用到的材料有：a.蓬松棉、b.石英砂、c.小卵

石、d.活性炭，則圖中①②③④對應的填充材料是。

（5）生產自來水常用二氧化氯（CIO。進行消毒。則化學式“C102”表示的意義有：①在宏觀上

;②在微觀上___________、?

（6）最近科學家發現了一種高密度冰，經特殊處理，在-157℃超低溫、正常壓力下轉化為“高密度液態

水”，比蜂蜜還粘稠。請回答：常壓下，與0℃正常的液態水相比較，-157℃下的“高密度液態水”在微

觀上有什么不同、（寫2條）。

18.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的重要思維方式。“?”表示汞原子，表示氧原

子，請回答下列問題。

（一）如圖:

ABCD

(1)圖中，表示同一種物質的是(填序號)，表示化合物的是

(二)如圖:

變化1

加強熱

變化2

加熱

(2)圖中，變化2的文字表達式是o該反應的基本類型是o

(3)關于上述變化過程的理解，正確的是(填序號)。

A.變化2反應過程中汞元素的化合價升高

B.化學變化的實質是原子重新組合的過程

C.化學變化前后分子、原子種類均改變

D.控制反應條件，可以實現反應物和生成物的相互轉化

(三)請用化學式表示下列題目中加點部分的物質。

(4)二氧化碳不能燃燒，能使澄清的石灰水變渾濁，即：二氧化碳與石灰水中的氨氨化皆___________反

應生成碳酸管沉淀和水，而出現白色渾濁。

(5)氫氧化鈣是由鈣離子和氫氧根離子構成。

19.中國是航天強國，神舟飛船、天宮號空間站、嫦娥號月球探測器等都展示了中國強大的科技水平。

(1)我國長征五號火箭使用了多種燃料，主要是液氫、液氧燃料和液氧、煤油燃料。保持氧氣化學性質

的最小粒子是(填粒子符號)。

我國科學家公布了嫦娥五號帶回月球土壤樣品的成分，準確測定了月球土壤樣品中40多種元素的含量。

其中鈦、鋰、鈉、氫-3的有關信息如下圖所示。

(2)月巖主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiCh)。FeTiCh中鈦元素的化合價為,其中Fe、O兩元素原

子個數比為___________

(3)鈦元素位于元素周期表第___________周期。鋰、鈉兩種元素的原子在化學反應中表現相似的化學性

質，原因是O

(4)鋰離子電池是手機等內部常用的電池，碳酸鋰是生產鋰離子電池的常用原料，已知Li的化合價為

+1,則碳酸鋰的化學式是o

(5)月球土壤含氮-3.已知氮-3原子是一種含2個質子和1個中子的原子，下列模型能表示氫-3原子

的是(填序號)。

,,，”一....、、,,-----

I”

。質子

等。中子

----*■----?電子

ABCD

空間站是一個相對封閉的場所，科學家設計了生物再生生命保障系統，實現了“水一氧一碳”的循環轉

化。

(6)下列敘述正確的是(填序號)。

A.“水一氧一碳”的循環轉化，減少了氧氣的攜帶量，減輕了飛船的載重

B.電解水在產生氧氣的同時產生氫氣，系統需要對氫氣進行轉化

C.人體代謝產物中的水既有氣態又有液態，設計系統時應考慮水的冷凝與凈化

20.某化學興趣小組整理了部分氧氣化學性質的關系圖，如下圖所示。

(1)觀察比較反應①②③的共同點是(填序號)。

①反應都需要點燃②都是放熱反應③都屬于化合反應④都是氧化反應⑤都生成氧化物

(2)進行實驗①時要預先在集氣瓶中裝少量水的目的是o

(3)寫出反應③的符號表達式o最能直接說明反應③是化學變化的實驗現象是

(4)反應①②在氧氣中燃燒比空氣中劇烈，反應③在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能劇烈燃燒，試從微

觀的角度解釋其中的原因___________。

四、實驗與探究(本題包括4個小題，共25分)

21.正確使用化學儀器是進行實驗探究的基礎和重要保證。圖1是實驗室中常用的化學儀器，圖2是稱量

一定質量的氯化鈉。請按要求回答下列問題。

(1)用于配制溶液或較大量試劑反應容器的是(填圖1中儀器名稱，下同)。可用于少量試劑

反應的容器是o

(2)實驗室取30mL水需要用到儀器是(填圖1中儀器名稱，下同)。實驗室進行過濾操作時

需要用到的儀器是。

(3)小明稱量一定質量的氯化鈉。①如果稱量過程(祛碼放在右盤)中，發現托盤天平的指針偏向右邊，接

下來他應采取的措施是(填序號)。

A.平衡螺母向左調B.取下部分祛碼C.向左盤加氯化鈉D.向左移動游碼

(4)若平衡時稱量結果如圖2所示。則實際稱得氯化鈉的質量是go

22.探尋原子的結構。19世紀以前，人們一直認為原子是不可分的。

(1)1897年科學家(填字母序號)發現了帶負電的電子，建立了“葡萄干布丁”原子結構模

型，提出原子是可分的觀點。

A.湯姆森B.道爾傾C.盧瑟福D.門捷列夫

電子帶負電，原子不帶電，說明原子內存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？1910

年英國科學家盧瑟福進行了著名的a粒子轟擊金箔實驗。圖1是盧瑟福用a粒子轟擊金箔的實驗現象模擬

圖，請結合現象分析原子內部結構。

a

a粒子束發生偏轉

…ha粒子束

a:^愛星偏轉

圖1圖2

(2)少數a粒子發生偏轉，說明原子內帶正電的部分是如何分布的：；極少數a粒子發生反

彈，說明原子的質量是如何分布的：0

(3)大多數a粒子直接通過，未發生偏轉，說明0

(4)實驗中不會出現如圖2中b的軌跡，因為0

23.人們對物質組成的認識是隨著理論的發展、實驗技術的進步和科學方法的運用而不斷深入的。讓我們

站在科學家的肩膀上一起探究水的組成。

探究1:水是由什么元素組成的？

【進行實驗】用如圖所示的水電解器進行實驗。

現象：a管產生氣體能燃燒，火焰上罩干而冷的燒杯，杯壁有水霧；b管氣體能使帶火星木條復燃。

【證據推理】

(1)由上述實驗現象可知a管產生的是,b管產生的是；

(2)根據氧氣和氫氣的微觀構成：,可知氧氣和氫氣分別由氫元素和氧元素組成；

(3)再根據化學變化中,可知氧氣、氫氣中的氧原子、氫原子都來源于水，所以水由氫元

素、氧元素組成。

探究2：水中氧元素、氫元素的原子個數比？

【設計方案】根據水電解產生氧氣、氫氣的體積比轉化成氧元素、氫元素的質量比；再將氧氣、氫氣的質

量比轉化成原子個數比。即水中氧元素、氫元素原子個數比。

【證據推理】

(4)根據密度計算公式：p=—,可知m=pV；那么，mi：m2=piVi：p2V2.已知相同條件下，氧氣與氫氣

的密度比是16：1,根據電解水時氧氣與氫氣的體積比，可以計算出氧氣與氫氣的質量比=(列

出計算式即可)，即8：1.

(5)如果水的化學式為HxOy,根據實際質量比等于相對質量比，再根據氫、氧元素的相對原子質量，可

以列出的等式是(分數方程)。計算得出x：y=2：1.

24.興趣小組開展以下兩組“測定空氣中氧氣體積分數”的實驗。

20406080100120140時間

圖1圖2圖3

【實驗一】用圖1所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。

（1）該實驗中小氣球的作用是o為了讓氧氣充分反應，應采取的操作有（答兩

點）。為了減少實驗的測量誤差，除了要保證氧氣完全反應之外，還應注意的事項有（答一

點）。

實驗過程中測定了以下實驗數據：

硬質玻璃管的容反應前注射器中氣體的反應后注射器中氣體的體積（氣球擠癟后

積體積測定）

54mL24mL8mL

（2）根據該實驗數據，測得空氣中氧氣的體積分數為o（精確到0.1%）

【實驗二】用圖2所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

查閱資料：鎂在空氣中燃燒時，不僅與氧氣反應生成氧化鎂（MgO,白色固體），而且還有部分鎂與氮氣化

合生成氮化鎂（Mg3N2,黃色固體）。

（3）紅磷熄滅后，冷卻至室溫，打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因___________0

（4）實驗過程中，利用壓強傳感器，測得氧氣的體積分數隨時間變化的關系如圖3所示。根據圖3信息,

實驗二能否準確測定空氣中氧氣的含量，理由是o

【實驗反思】

（5）用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數，下列藥品不可以作為紅磷或銅粉的替代物的是

___________（填序號）。

A.鐵絲B.鎂C.木炭D.蠟燭

五、分析與計算（包括2個小題，共7分）

25.宏觀與微觀、實際質量與相對質量都是緊密相關的。根據它們的關系計算。

（1）含有相同質量氧元素時，一氧化氮與二氧化氮的質量比為o

（2）若一個鈉原子的質量為Akg,一個C12原子的質量為L993xl（p26kg,則鈉原子的相對原子質量是

。（只列出計算式，不需要計算結果）

（3）某硝酸錢產品含氮量為34.3%,則該產品是（填“純凈”或“混合”）物。

26.如下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，根據題意回答：

XXX牌口服液

主要成分：葡萄糖酸鋅

化學式：C12H22O14Zn

含鋅量：每支口服液含鋅13mg

(1)葡萄糖酸鋅中碳元素與氫元素的質量比為O

(2)請計算每支該口服液中葡萄糖酸鋅的質量是多少？(寫出計算過程)

2024-2025學年度第一學期期末階段性測試

初三化學試題

注意事項：

1.本試卷共8頁，共100分；考試時間90分鐘

2.所有答案必須寫在答題卡上，寫在試卷中的答案無效

3.考試結束后，只交答題卡

4.可能用到相對原子質量：H-10-16Mg-24Fe-56N-14C-12Zn-65

一、選擇題（本題包括10個小題。每小題只有一個選項符合題意）

1.《天工開物》中記載了下列工藝過程，主要發生化學變化的過程是

A.白土燒瓷B.棉紗織布C.楠木造船D,甘蔗榨汁

【答案】A

【解析】

【詳解】A、白土燒瓷，包含物質的燃燒，有新物質生成，屬于化學變化；

B、棉紗織布，只是形狀的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；

C、楠木造船，只是形狀的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；

D、甘蔗榨汁，只是形狀的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選Ao

2.實驗室里有一瓶標簽殘缺的硫酸。為確定它的濃度，下列做法合理的是

A.猜想假設B.查閱資料C.進行實驗D.交流討論

【答案】C

【解析】

【詳解】A、猜想假設只是對問題的可能性進行合理的推測，不能通過猜想假設確定該硫酸的濃度，故該

做法不合理；

B、查閱資料只是為實驗探究過程找尋理論支持，不能通過猜想假設確定該該硫酸的濃度，故該做法不合

理；

C、通過進行實驗以及對實驗現象的觀察、記錄和分析等可以確定該該硫酸的濃度，故該做法合理；

D、交流討論可以使實驗探究更合理、更完善，不能代替實驗做出實驗證明，故該做法不合理。

故選：Co

3.化學實驗基本操作是培養學生化學核心素養的基礎。下列實驗操作正確的是

A.傾倒液體藥品B.塞緊橡皮塞

【答案】C

【解析】

【詳解】A、傾倒液體時，試劑瓶標簽朝著手心，玻璃塞倒放在桌面上，試劑瓶口與試管口緊挨著，該項

操作中標簽沒有朝著手心，玻璃塞沒有倒放，錯誤；

B、試管口塞橡皮塞時，左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢轉動著塞進容器口，切不可把容器放在桌上使勁

塞進塞子，以免壓破容器，該項操作中把試管放在桌面上使勁塞進塞子，錯誤；

C、取用粉末狀或小顆粒狀藥品時要用藥匙或紙槽，先把試管斜放，用藥匙（或紙槽）把藥品小心送至試管

底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落入底部，以免藥品沾在管口或試管上，正確；

D、試管加熱時，盛液不過試管容積的工，外壁拭干防燒裂，木夾持管手握柄，45。傾斜來加熱，管口對空

3

不對人，該項操作中液體量超過試管的工，錯誤.

3

故選C。

4.缺鐵貧血、缺鈣骨質疏松，注意營養均衡很重要、這里鐵、鈣是指

A.分子B.原子C.單質D.元素

【答案】D

【詳解】血液中含有鐵元素，骨骼中含有鈣元素，所以缺鐵貧血、缺鈣骨質疏松，注意營養均衡很重要、

這里鐵、鈣是指元素。故選：D。

5.下列標簽中化學式與名稱不符的是

硫酸亞鐵

ZnCl2FeSO4

7-一

[硝酸銀,氧化鋁

AgNO3A1O

【答案】D

【解析】

【詳解】A、氯化亞鋅中鋅元素顯示+2價，氯元素顯示-1價，書寫化學式時，一般正價的寫在左邊，負價

的寫在右邊，根據化合物中各元素化合價代數和為零，氯化鋅的化學式為ZnCb,化學式與名稱相符，不

符合題意；

B、硫酸亞鐵中鐵元素顯示+2價，硫酸根元素顯示-2價，書寫化學式時，一般正價的寫在左邊，負價的寫

在右邊，根據化合物中各元素化合價代數和為零，硫酸亞鐵的化學式為FeSCU,化學式與名稱相符，不符

合題意；

C、硝酸銀中銀元素顯示+1價，硝酸根顯示-1價，書寫化學式時，一般正價的寫在左邊，負價的寫在右

邊，根據化合物中各元素化合價代數和為零，硝酸銀的化學式為AgNCh,化學式與名稱相符，不符合題

忌；

D、氧化鋁中，鋁通常顯+3價，氧元素通常顯-2價，書寫化學式時，一般正價的寫在左邊，負價的寫在右

邊，根據化合物中各元素化合價代數和為零，氧化鋁的化學式為AbCh,化學式與名稱不相符，符合題

忌、O

故選D。

6.下列對酒精性質的描述，屬于化學性質的是

A.無色液體B.有特殊氣味

C.易揮發D.能燃燒

【答案】D

【解析】

【詳解】A、顏色、狀態不需要通過化學變化就能表現出來，故無色液體屬于物理性質，不符合題意；

B、氣味不需要通過化學變化就能表現出來，故有特殊氣味屬于物理性質，不符合題意；

C、揮發性不需要通過化學變化就能表現出來，故易揮發屬于物理性質，不符合題意；

D、能燃燒需要通過化學變化才能表現出來，屬于化學性質，符合題意。

故選D。

7.12月下旬在寒潮突襲下，煙臺海域出現海浩：蒸發的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結合形成冰晶，呈

現出煙雨茫茫的自然景象。關于這個由水蒸氣形成冰晶的過程，下列說法正確的是

.0

A.水分子的種類變多B.每個水分子體積變大

C.水分子的間隔變小D.水分子的排列方式不變

【答案】C

【解析】

【詳解】A、水蒸氣形成冰晶，只是狀態的改變，無新物質生成，屬于物理變化，分子的種類不變，不符

合題意；

B、水蒸氣形成冰晶，只是分子之間的間隔變小，水分子的體積不變，不符合題意；

C、水蒸氣形成冰晶，分子之間的間隔變小，符合題意；

D、水蒸氣形成冰晶，水分子的排列方式發生了改變，不符合題意。

故選C。

8.下列符號及意義均正確的是

A.AF+表示一個氯離子B,一個SO3分子中含有一個03分子

C.Fe2+表示一個鐵離子D.FeSCU中硫元素顯+6價

【答案】D

【解析】

【詳解】A、AF+表示鋁離子，而不是氯離子，該選項不正確；

B、分子是由原子構成，元素符號右下角的數字表示分子中原子個數，則一個SO3分子中含有3個氧原

子，該選項不正確；

C、Fe?+為亞鐵離子，而不是鐵離子，該選項不正確；

D、FeS04中，硫酸根的化合價為-2價，其中氧元素化合價為-2價，設硫元素化合價為x,則x+(-2)

x4=-2,解得x=+6,該選項正確。

故選D。

9.硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。如下圖是硒原子結構示意圖與硒在元素周期表中的信息。

下列說法正確的是

A.硒屬于金屬元素B.硒原子核內中子數為34

C.硒離子符號是Se2-D.符號“Se”只能表示硒元素

【答案】C

【解析】

【詳解】A、硒元素帶“石”是非金屬元素，故A錯誤；

B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數字表示原子序數，原子序數=原子的核內質子數=34,元素名稱

下方的數字表示相對原子質量，中子數。相對原子質量-質子數=79-34=45,故B錯誤；

C、由圖可知，硒原子的最外層電子數是6,在化學反應中，容易得到2個電子，從而帶上2個單位的負

電荷，故硒離子的符號為：Se2',故C正確；

D、元素符號既能表示一種元素，還能表示一個原子，“Se”能表示硒元素，也能表示一個硒原子，故D

錯誤。

故選C。

10.對下列宏觀現象的微觀解釋錯誤的是

選

現象解釋

項

A溫度計里的水銀熱脹冷縮原子間隔發生變化

B通過聞氣味可以分辨酒精和水不同種分子的性質不同

C水通電分解生成氫氣與氧氣化學變化中原子種類發生改變

蔗糖晶體放置在空氣中不會“消空氣中的氣體分子對蔗糖分子作用力

D

失”，而放入水中會很快“消失”小，而水分子對蔗糖分子作用力大

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

【詳解】A、水銀是汞的俗稱，溫度計里的水銀熱脹冷縮，是因為汞原子間的間隔隨溫度變化而變化，說

法正確，不符合題意；

B、酒精具有特殊香味，水無味，通過聞氣味可以分辨酒精和水，是因為酒精和水的分子構成不同，不同

種分子的性質不同，說法正確，不符合題意；

C、水通電分解生成氫氣與氧氣，是因為水在通電條件下分解成氫原子和氧原子，氫原子、氧原子分別重

新組合形成氫分子、氧分子，這個過程中原子種類沒有發生改變，只是原子的組合方式發生了變化，說法

錯誤，符合題意；

D、蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”，而放入水中會很快“消失”，是因為空氣中的氣體分子對蔗糖

分子作用力小，而水分子對蔗糖分子作用力大，說法正確，不符合題意。

故選：Co

二、選擇題（本題包括5個小題。每小題有1?2個選項符合題意）

11.某鐵的氧化物中，鐵元素與氧元素的質量比為21：8,則該鐵的氧化物的化學式為

A.FeiOsB.FesO4C.FeOD.Fe4（）3

【答案】B

【解析】

【詳解】設鐵的氧化物的化學式為FexOy,由該氧化物中鐵元素與氧元素的質量比為21：8,即56x：

16y=21：8,解得x：y=3：4,即化學式為Fe3（）4,

故選：B。

12.數形結合使知識更加直觀、簡明。下列數軸表示正確的是

A.地殼中元素含量由高到低：———>

B.氯元素的化合價由低到高：——Q2、HJHC1O_>

C.化學式量由低到高：----3^12^2^—>

D.氧元素質量分數由低到高：——HRH?O"C02—>

【答案】C

【解析】

【詳解】A、地殼中元素含量由高到低依次為氧（0）、硅（Si）、鋁（A1）、鐵（Fe）,選項錯誤；

B、Cb屬于單質，氯元素的化合價為0,根據在化合物中各元素正負化合價代數和為0,HC1中氫元素顯

+1價，則氯元素顯-1價，HC1O中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，則氯元素顯+1價，氯元素的化合價由

低到高依次為：HC1、CL、HC1O,選項錯誤；

C、N2的相對分子質量（化學式量）為14x2=28,Mg（OH）2的相對分子質量為24+（16+1）x2=58,

N2O4的相對分子質量為14x2+16x4=92,故相對分子質量由低到高依次為：N2>Mg（OH）2>N2O4,選項正

確；

D、水中氧元素質量分數為：—x100%?88.9%,過氧化氫中氧元素質量分數為：

18

二100%n94.1%,二氧化碳中氧元素質量分數為：二^義100%”72.7%；氧元素質量分數由低

3444

到高為：H2O2、H2O,CO2,選項錯誤；

故選：Co

13.從橘皮中可提取黃烷酮(Ci5Hl2O2),其具有抗氧化、消炎等作用。下列關于黃烷酮的說法錯誤的是

A.黃烷酮由29個原子構成B.黃烷酮由三種元素組成

C.黃烷酮由Cl5Hl2。2分子構成D.一個黃烷酮分子中含有1個。2

【答案】AD

【解析】

【詳解】A、黃烷酮是由黃烷酮分子構成的，1個黃烷酮分子由15+12+2=29個原子構成，故選項說法錯

誤；

B、黃烷酮是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確；

C、黃烷酮由Cl5Hl2。2分子構成，故選項說法正確；

D、分子是由原子構成的，一個黃烷酮分子中含有2個氧原子，不含1個02,故選項說法錯誤；

故選：AD。

14.建構微觀反應模型可以幫助我們更好地認識化學反應。如下圖是利用二氧化碳和氫氣生產乙烯(C2H4)

的微觀示意圖，下列說法正確的是

Q碳原子

OOO+_3mzXj0氧原子

??氫原子

A.CO2和比混合就能發生化學反應

B.參加反應的CO2與生成的C2H4分子個數比為1：1

C.反應前后C、H、O三種原子的種類、數目不變

D.該反應中共涉及3種化合物，1種單質

【答案】CD

【解析】

一定條件

【分析】由圖可知，發生的反應為：2CO2+6H2C2H4+4H2Oo

【詳解】A、由圖可知，CO2和H2混合需要一定條件才能反應，選項錯誤；

B、由方程式可知，參加反應的CCh與生成的C2H2分子個數比為2：1,選項錯誤；

C、化學反應前后C、H、O三種原子的種類、數目不變，選項正確；

D、由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，叫化合物，二氧化碳、乙烯、水屬于化合物，選項正確;

故選CD。

15.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理中錯誤的是

A.由一種元素組成的純凈物是單質，則單質中一定只有一種元素

B化合物中金屬元素通常顯正價，所以非金屬元素一定都顯負價

C.H2O和H2O2的分子構成不同，所以化學性質不同

D.同種分子構成的物質屬于純凈物，所以純凈物一定由同種分子構成

【答案】BD

【解析】

【詳解】A、由一種元素組成純凈物是單質，則單質中一定只有一種元素，說法正確，不符合題意；

B、化合物中金屬元素通常顯正價，但非金屬元素不一定都顯負價，如碳酸鈣中鈣元素顯+2價，碳元素顯

+4價，說法錯誤，符合題意；

C、H2。和H2。？的分子構成不同，水由水分子構成，過氧化氫由過氧化氫分子構成，由分子構成的物

質，分子是保持其化學性質的最小粒子，所以二者化學性質不同，說法正確，不符合題意；

D、同種分子構成的物質屬于純凈物，但純凈物不一定由同種分子構成，還可以由同種原子構成，說法錯

誤，符合題意。

故選：BDo

三、理解與運用（本題包括5個小題，共35分）

16.1803年，道爾頓創立原子論，揭示了元素和原子的內在聯系：物質均由原子構成，原子不可分割：一

種元素對應一種原子，原子質量為區分不同元素的標準。

（1）小明通過列舉如下所示四種物質的微粒構成，駁斥了道爾頓“物質均由原子構成”的觀點，請完成

下表：

物質金剛石食鹽氧化鎂二氧化碳

構成微粒（用符號表示）①___________②_____________③___________@___________

（2）下表為氣、笊、旅原子的構成:

原子質子數中子數電子數

101

笊111

121

按照道爾頓區分不同元素的標準，上表中的原子對應3種元素。按照現代化學的元素概念，上表中的原子

屬于種元素，理由是o

（3）有同學提出，組成元素相同的物質性質一定相同，你同意他的觀點嗎？請結合實例說明你的觀點

【答案】⑴①.C②.Na+、Cl③.Mg2+、CP一④.CO2

（2）①.一②.質子數（或核電荷數）相同

（3）不同意，如C02和C02都是由碳、氧元素組成的化合物，由于分子的構成不同，它們的化學性質不相

同（合理即可）

【解析】

小問1詳解】

金剛石是由碳元素組成的單質，是由碳原子構成；食鹽的主要成分是氯化鈉，是由鈉離子和氯離子構成；

氧化鎂是由鎂離子和氧離子構成；二氧化碳是由二氧化碳分子構成，故填：C；Na+、Cl-Mg2+、o2；

co2；

【小問2詳解】

元素是具有相同核電荷數（或質子數）的一類原子的總稱，按照現代化學的元素概念，上表中的原子屬于

1種元素，因為它們的質子數（或核電荷數）相同，故填：1或一；它們的質子數（或核電荷數）相同；

【小問3詳解】

不同意他的觀點，物質的組成元素相同，但分子的構成不一定相同，物質的性質不一定相同，如一氧化碳

和二氧化碳都是由碳、氧元素組成的化合物，由于分子的構成不同，它們的化學性質不相同。

17.生活離不開水，在日常生活中有很多凈化水的方法。

（1）為了防止疾病傳染，需對河水處理后方能飲用。常用的措施有：①煮沸；②消毒；③過濾；④沉

降。較為合理的處理順序是o

A.④③②①B.①②③④C.②③①④D.①③④②

（2）如圖是某種凈水器內部結構的示意圖。前置活性炭的主要作用是。超濾膜可阻擋直徑

（填“大于”或“小于”）濾孔直徑的物質。

（3）如圖所示，關于該過程的說法錯誤的是（填序號，下同）。

海水

A.該過程水分子大小與間隔沒有發生改變

B.該過程是水的蒸儲，蒸儲是混合物分離的一種方法

C.得到的淡水為純凈物

D.該過程不消耗能量

（4）如圖是小明跨學科實踐活動中設計的自制凈水器，用到的材料有：a.蓬松棉、b.石英砂、c.小卵

石、d.活性炭，則圖中①②③④對應的填充材料是。

（5）生產自來水常用二氧化氯（CIO。進行消毒。則化學式“C102”表示的意義有：①在宏觀上

;②在微觀上___________、?

（6）最近科學家發現了一種高密度冰，經特殊處理，在-157℃超低溫、正常壓力下轉化為“高密度液態

水”，比蜂蜜還粘稠。請回答：常壓下，與0℃正常的液態水相比較，-157℃下的“高密度液態水”在微

觀上有什么不同、（寫2條）。

【答案】（1）A（2）①.吸附水中的色素及異味②.大于（3）AD

（4）cbda（5）①.表示二氧化氯由氯元素和氧元素組成②.表示一個二氧化氯分子③.表

示一個二氧化氯分子由1個氯原子和2個氧原子構成

(6)①分子間隔變小②.水分子運動速率變慢

【解析】

【小問1詳解】

為了防止疾病傳染，需對河水處理后方能飲用，凈水的順序是先自然沉降較大顆粒的不溶物，再通過過濾

除去不溶物，然后進行殺菌消毒，最后通過加熱煮沸降低水的硬度，所以合理的凈水順序是④③②①，故

選：A；

【小問2詳解】

活性炭具有吸附性，則前置活性炭的主要作用是吸附水中的色素及異味；

超濾膜可阻擋直徑大于濾孔直徑的物質；

【小問3詳解】

A、水蒸發由液態變為氣態，該過程中水分子間的間隔變大，水分子大小不變；水蒸氣冷凝為水，該過程

中水分子間的間隔變小，水分子大小不變，說法錯誤，符合題意；

B、該過程將海水蒸發變成水蒸氣，水蒸氣冷凝得到淡水，故該過程是水的蒸儲，蒸儲是混合物分離的一

種方法，說法正確，不符合題意；

C、該過程是將海水蒸發后冷凝得到的淡水，只含水一種物質，屬于純凈物，說法正確，不符合題意；

D、該過程中需要消耗能量，說法錯誤，符合題意。

故選：AD；

【小問4詳解】

自制凈水器應按由上到下的順序：用小卵石除去顆粒較大的不溶性雜質，用石英砂除去顆粒較小的不溶性

雜質，用活性炭吸附水中的異味及色素，用蓬松棉濾去活性炭，故圖中①②③④對應的填充材料是cbda；

【小問5詳解】

CIO2表示的意義有：①在宏觀上：表示二氧化氯由氯元素和氧元素組成；②在微觀上：表示一個二氧化氯

分子、表示一個二氧化氯分子由1個氯原子和2個氧原子構成；

【小問6詳解】

常壓下，與0℃正常的液態水相比較，-157℃下的“高密度液態水”在微觀上的不同之處：分子間隔變

小、水分子運動速率變慢。

18.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的重要思維方式。“?”表示汞原子，“O”表示氧原

子，請回答下列問題。

L）如圖:

ABCD

(1)圖中，表示同一種物質的是(填序號)，表示化合物的是

(二)如圖:

變化1

加強熱

變化2

加熱

(2)圖中，變化2的文字表達式是。該反應的基本類型是o

(3)關于上述變化過程的理解，正確的是(填序號)。

A.變化2反應過程中汞元素的化合價升高

B.化學變化的實質是原子重新組合的過程

C.化學變化前后分子、原子種類均改變

D.控制反應條件，可以實現反應物和生成物的相互轉化

(三)請用化學式表示下列題目中加點部分的物質。

(4)二氧化碳不能燃燒，能使澄清的石灰水變渾濁，即：二氧化碳與石灰水中的氫氧化等___________反

應生成吸酸管沉淀和水，而出現白色渾濁。

(5)氫氧化鈣是由鈣離子和氫氧根離子構成。

【答案】⑴AD②.B

(2)①.汞+氧氣警氧化汞②.化合反應(3)ABD

(4)①.Ca(OH)2②.CaCO3

(5)①.Ca2+②.OH-

【解析】

【小問1詳解】

圖A表示的是氧分子構成的氧氣，圖B表示的是氧化汞分子構成的氧化汞，圖C表示的是汞原子構成的

汞，圖D表示的是氧分子構成的氧氣，所以表示表示同一種物質的是AD；表示化合物的是B；故填：

AD；Bo

【小問2詳解】

由反應的微觀示意圖可知，變化2是汞和氧氣在加熱的條件下生成氧化汞，反應的文字表達式為：汞+氧

氣空:氧化汞，該反應多變一，屬于化合反應，故填：汞+氧氣笠＞氧化汞；化合反應。

【小問3詳解】

A、反應前汞元素0價，反應后變為+2價，化合價升高，正確；

B、化學變化分子分解為原子，原子重新組成分子，正確；

C、化學變化前后分子種類均改變，原子中類不變，錯誤；

D、由微觀示意圖可知，控制反應條件，可以實現反應物和生成物的相互轉化，正確。

故選：ABDo

【小問4詳解】

氫氧根-1價，碳酸根-2價，鈣元素+2價，根據化合物中，正負化合價代數和為零，氫氧化鈣、碳酸鈣：

Ca(OH)2；CaCO3o

【小問5詳解】

離子符號書寫，把離子所帶電荷，標記在右上角，先寫數字，再寫正負號，1個單位電荷“1省略不寫，故

2+

填：Ca；OHo

19.中國是航天強國，神舟飛船、天宮號空間站、嫦娥號月球探測器等都展示了中國強大的科技水平。

(1)我國長征五號火箭使用了多種燃料，主要是液氫、液氧燃料和液氧、煤油燃料。保持氧氣化學性質

的最小粒子是(填粒子符號)。

我國科學家公布了嫦娥五號帶回月球土壤樣品的成分，準確測定了月球土壤樣品中40多種元素的含量。

其中鈦、鋰、鈉、氫-3的有關信息如下圖所示。

(2)月巖主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiCh)。FeTiCh中鈦元素的化合價為,其中Fe、O兩元素原

子個數比為o

(3)鈦元素位于元素周期表第周期。鋰、鈉兩種元素的原子在化學反應中表現相似的化學性

質，原因是。

(4)鋰離子電池是手機等內部常用的電池，碳酸鋰是生產鋰離子電池的常用原料，已知Li的化合價為

+1,則碳酸鋰的化學式是o

(5)月球土壤含氮-3.己知氨-3原子是一種含2個質子和1個中子的原子，下列模型能表示氫-3原子

的是(填序號)。

。質子

:當［'6°:：等。中子

、'\\，\

、\一/、//'\

--_*-----*---*?電子

ABCD

空間站是一個相對封閉的場所，科學家設計了生物再生生命保障系統，實現了“水一氧一碳”的循環轉

化。

(6)下列敘述正確的是(填序號)。

A.“水一氧一碳”的循環轉化，減少了氧氣的攜帶量，減輕了飛船的載重

B.電解水在產生氧氣的同時產生氫氣，系統需要對氫氣進行轉化

C.人體代謝產物中的水既有氣態又有液態，設計系統時應考慮水的冷凝與凈化

【答案】(1)02(2)①.+4②.1：3

(3)①.四##4②.最外層電子數相同

(4)Li2cCh(5)C(6)ABC

【解析】

【小問1詳解】

氧氣由氧分子構成的，保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子，符號為

【小問2詳解】

在FeTiC>3中，。為-2價、Fe為+2價，設Ti為x價，根據在化合物里，正、負化合價為0