八年級下冊物理期中考試模擬測試01（解析版）

初中物理

（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1.測試范圍：人教版八年級下冊第7-9章。

2.g=10N/kgo

第I卷選擇題

一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的）

1.（秋?滑縣期末）下列關于重心的說法，正確的是（）

A.物體的重心一定在物體上

B.重心就是物體上最重的一點

C.任何有規則形狀的物體，它的重心都在其幾何中心上

D.物體的重心可能在物體上，也可能在物體外

【答案】D。

【分析】（1）一個物體的各部分都要受到重力的作用，從效果上看，我們可以認為各部

分受到的重力作用集中于一點，這一點叫做物體的重心；

（2）質量均勻分布的物體（均勻物體），有規則形狀的物體，它的重心就在幾何中心上；

（3）物體的重心可以在物體外，如圓環的重心在圓環外。

【解答】解：AD、物體的重心可能在物體上，也可能在物體外，如圓環的重心在圓環外，

故A錯誤，D正確；

B、重心是重力作用效果總的體現，不一定是物體上最重的一點，故B錯誤；

C、有規則形狀的物體，若質量不均勻，它的重心不在其幾何中心上，故C錯誤。

故選：D。

2.（秋?方城縣期末）修理汽車的師傅使用短套筒的六角扳手擰螺母時，發現很難擰開，于

是換用長套筒的六角扳手來擰，就很容易擰開。這主要是改變下面哪個因素來擰開螺母

的（）

A.力的作用點B.力的大小C.力的方向D.力的單位

【答案】Ao

【分析】力的三要素有：力的大小、方向、作用點，它們都影響力的作用效果。

【解答】解：影響力的作用效果的因素是力的大小、方向、作用點，所以手握的位置（作

用點）、手用力的大小、手用力的方向都會影響力的作用效果；短套筒的六角扳手擰螺母

時，發現很難擰開，換用長套筒的六角扳手來擰螺母時，是通過改變力的作用點來改變

力的作用效果的；故A正確；BCD錯誤。

故選：Ao

3.（秋?百色期末）測一個6N的力時，應選用的彈簧測力計，最恰當的規格是（）

A.量程15N,分度值0.5NB.量程5N,分度值0.1N

C.量程10N,分度值0.2ND.上述三個彈簧測力計均可用

【答案】Co

【分析】在選擇彈簧測力計時，所測的力一定不能超過它的量程，同時為了測量較準確,

分度值一般選擇較小的。

【解答】解：A、量程足夠，但分度值相對較大，測量誤差較大，故A不合題意;

B、量程太小，若使用可能損壞彈簧測力計，因此不能使用，故B不合題意；

C、量程大于6N,且分度值相對較小，故C符合題意；

D、AB就不可以，故D選項不合題意。

故選：Co

4.（秋?肥西縣期末）如圖所示為某屆奧運會運動項目圖標，其中不是利用“力的作用是相

互的”這一原理的是（）

洛

B.、一'一'皮劃艇

X

【答案】D?

【分析】根據“力的作用是相互的”對各個選項進行分析。

【解答】解：A、游泳時人對水施加向后的力，同時水對人施加向前的力使人前進，故A

不符合題意；

B、皮劃艇前進是因為槳對水施加向后的力，同時水對槳施加向前的力，使艇前進，故B

不符合題意；

C、人對蹦床施加向下的力，同時蹦床對人施加向上的彈力，使人蹦起，故C不符合題

思；

D、舉重是利用人的力量將杠鈴舉到高處，利用的不是“力的作用是相互的”這一原理，

故D符合題意。

故選：D。

5.（秋?薩爾圖區校級期末）下列四個現象中，力的作用效果與其他不同的是（）

A.跳水運動員壓彎跳板B.用手捏飲料瓶，飲料瓶變癟了

C.運動員用力拉弓，弓變彎曲D.投出的實心球在空中做曲線運動

【答案】D。

【分析】力的作用效果有兩個：一改變物體的運動狀態，二改變物體的形狀；其中運動

狀態的改變包括速度和方向兩個方面。

【解答】解：A、跳水運動員壓彎，說明力可以改變物體的形狀；

B、用手捏飲料瓶，飲料瓶變癟了，力改變了飲料瓶的形狀；

C、運動員用力拉弓，弓變彎曲，說明力改變物體的形狀；

D、投出的實心球在空中做曲線運動，實心球的運動方向不斷變化，說明力改變了物體的

運動狀態；

力的作用效果和其他三個不同的是D。

故選：D。

6.（秋?鄧州市期末）如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計的示數分別是（）

A.5N和10NB.5N和ONC.5N和5ND.ON和5N

【答案】Co

【分析】彈簧測力計使用時總是在平衡狀態下使用的，即彈簧測力計在靜止或勻速直線

運動狀態下工作的，此時彈簧測力計受到一對平衡力的作用。

【解答】解:圖甲中，彈簧測力計受到向右的拉力為5N,彈簧測力計的示數為5N,根

據二力平衡的條件，此時墻面給彈簧測力計向左的拉力也是5N；同理，圖乙中，當用兩

個5N的力同時向兩側拉彈簧測力計時，測力計整體要處于平衡狀態，故其示數也應為

5N,其效果與甲圖相同。

故選：Co

7.（春?金川區校級期中）關于運動和力的關系，說法正確的是（）

A.必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用物體就靜止

B.力是改變物體運動狀態的原因

C.只要有力作用在物體上，物體的運動狀態一定會發生變化

D.物體做勻速圓周運動時，一定受到了平衡力的作用

【答案】Bo

【分析】物體的運動并不需要力來維持，力是改變物體運動狀態的原因；物體受平衡力

時處于平衡狀態，物體受非平衡力時，其運動狀態一定發生改變。

【解答】解：A、由牛頓第一定律可知，物體在不受力時，同樣可以保持勻速直線運動狀

態，故A錯誤；

B、物體的運動并不需要力來維持，力是改變物體運動狀態的原因，故B正確；

C、有力作用在物體上，如果是平衡力，則物體的運動狀態不會發生變化，故C錯誤；

D、物體做勻速圓周運動時，做的是曲線運動，運動方向發生改變，一定受到了非平衡力

的作用，故D錯誤。

故選：Bo

8.（秋?臥龍區期末）如圖所示，在粗糙程度不變的水平面上，用5N的拉力拉著重為10N

的物塊由A點到B點做勻速直線運動，在B點將拉力增大為10N,在C點撤去外力。則

下列說法正確的是（）

ABr

A.物塊在AB段受到的摩擦力大小等于10N

B.在C點撤去外力后，物塊將保持靜止

C.物塊在AC段所受到的摩擦力大小始終保持不變

D.物塊在BC段受到的摩擦力大于5N

【答案】Co

【分析】沿水平方向勻速拉動物塊使木塊做勻速直線運動，物塊處于平衡狀態，拉力與

滑動摩擦力相等；滑動摩擦力只與壓力與接觸面粗糙程度有關。

【解答】解：A、用5N的拉力拉著重為10N的物塊由A點到B點做勻速直線運動，拉

力與滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，滑動摩擦力為5N,故A錯誤；

B、在C點撤去外力后，物塊由于具有慣性仍然會向右運動，故B錯誤；

CD、滑動摩擦力只與壓力與接觸面粗糙程度有關，物塊在AC段對水平面的壓力不變,

接觸面的粗糙程度不變，所受到的摩擦力大小始終保持不變，故C正確，D錯誤。

故選：C?

9.（春?崇明區校級期中）用手握住一個瓶子，瓶子不會掉下來的原因是（）

A.手握瓶子的壓力等于瓶子所受的重力B.手握瓶子的壓力大于瓶子所受的重力

C.手對瓶子的摩擦力等于瓶子所受重力D.手對瓶子的摩擦力大于瓶子所受重力

【答案】C?

【分析】根據二力的平衡，瓶子處于靜止狀態，說明它受到平衡力的作用。而使它產生

運動趨勢的力是瓶子自身的重力，只要找到是哪一個力與它平衡就可以了。

【解答】解：A、重力在豎直方向上，而握力在水平方向，二者不是平衡力，不能判斷力

的大小，故A錯誤；

B、壓力與重力無關，無法比較大小關系，故B錯誤；

CD、因為瓶子靜止，所以它受到的是平衡力的作用，此時摩擦力與重力平衡，手對瓶子

的摩擦力等于瓶子所受重力，故C正確，D錯誤。

故選：Co

10.（秋?靜安區校級期中）下列實例中，屬于利用連通器原理工作的是（）

A.吸塵器B.茶壺C.密度計D.針筒

【答案】B?

【分析】連通器的特點：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不

流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。

【解答】解：

A、吸塵器是利用流體壓強與流速的原理工作的，無論結構還是原理都不符合連通器，故

A不符合題意；

B、茶壺的壺身和壺嘴組成了連通器，故B符合題意；

C、密度計是根據漂浮時浮力等于重力的原理制成的，不符合連通器的特點，故C不符

合題意；

D、針筒吸藥液時利用了大氣壓的作用，注射時利用外界壓力，不符合連通器的特點，故

D不符合題意。

故選：Bo

11.（秋?白云區校級期中）小偉觀看體育頻道的圍棋節目，發現棋子在豎直放置的棋盤上保

持靜止，如圖所示，原來棋盤和棋子是用磁性材料制成的，下列說法中正確的是（）

A.棋子受到的重力與棋盤對棋子的吸引力是一對相互作用力

B.棋子受到的重力與棋盤對棋子的吸引力是一對平衡力

C.棋子受到的重力與棋盤對棋子的摩擦力是一對平衡力

D.棋子對棋盤的吸引力與棋盤對棋子的吸引力是一對平衡力

【答案】Co

【分析】（1）處于平衡狀態的物體受到的力是平衡力，二力平衡的條件：大小相等，方

向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上；

（2）物體間力的作用是相互的，相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在一條

直線上，作用在不同的物體上。

【解答】解：

A.棋子受到的重力與棋盤對棋子的吸引力是作用在同一物體上的兩個力，且不在同一直

線上，所以不是一對相互作用力，故A錯誤；

B.棋子受到的重力與棋盤對棋子的吸引力不在同一物體上，所以不是一對平衡力，故B

錯誤；

C.棋子處于靜止狀態，棋受到的重力與棋盤對棋子的摩擦力，是一對平衡力，故C正

確；

D.棋子對棋盤的吸引力作用在棋盤上，棋盤對棋子的吸引力作用在棋子上，二力作用在

兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故D錯誤。

故選：Co

12.（2022?汕尾模擬）下列事例中，目的是增大摩擦的是（）

A.氣墊船利用氣體將船和水分離B.鼠標滾輪上的花紋

C.拉桿式書包底下裝有輪子D.機器轉動部分加潤滑油

【答案】B。

【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；

（2）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸

面的粗糙程度；

（3）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸

面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：A、氣墊船利用氣體將船和水分離，是通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力，

故A不符合題意；

B、鼠標滾輪上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故

B符合題意；

C、拉桿式書包底下裝有輪子，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故C不符合題

忌；

D、機器轉動部分加潤滑油，是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，

故D不符合題意。

故選：Bo

13.（秋?房山區期中）如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管分別裝有密度相等的液體，甲

試管內液體的質量為m甲，乙試管內液體的質量為m乙。將兩支試管放置在同一水平桌面

上，甲試管豎直，乙試管傾斜靜止時，兩試管內液面相平，液面距離桌面的高度為h,液

體對甲、乙兩試管底的壓強分別為p甲和p乙，則下列判斷中正確的是（）

甲乙

A.m甲Vm乙p甲Vp乙B.m甲Vm乙p甲=p乙

C.m甲＞m乙p甲＞p乙D.m甲=m乙p甲=p乙

【答案】Bo

【分析】（1）據圖判斷液體體積的大小，根據密度公式p=號判斷兩液體的質量大小；

（2）根據p=pgh判斷液體對甲、乙兩試管底的壓強大小。

【解答】解：（1）甲、乙兩支完全相同的試管，甲管豎直，乙管傾斜，此時兩管內的液

面相平，則乙管里面的液柱長，

所以甲試管內液體的體積小于乙試管內液體的體積，即V甲＜V乙，

兩試管內液體密度相等，

根據p=g可得m=pV,可知兩試管內液體的質量關系為mT＜m乙；

（2）兩試管內液體密度相等，兩試管內液面等高，由液體壓強公式p=pgh可知，液體

對甲、乙兩試管底的壓強關系為pT=p乙。

綜上分析可知，選項ACD錯誤、B正確。

故選：Bo

14.（春?南安市期中）杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫到：“八月秋高風怒號，卷我屋上

三重茅”,說的是大風掀起了茅草做的屋頂,如圖所示。關于這一現象解釋正確的是（）

A.屋頂上方空氣流速大，壓強小B.屋頂上方空氣流速小，壓強大

C.屋內空氣流速大，壓強大D.屋內空氣流速小，壓強小

【答案】Ao

【分析】流體的壓強跟流速有關，流體流速越大的地方壓強越小，流速越小的地方壓強

越大。比較屋頂上下的空氣流動速度，比較屋頂上下受到的壓強，再比較屋頂受到向上

和向下的壓力。

【解答】解：風刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動速度大，壓強小；屋內空氣流動速度小，

壓強大，屋頂受到向上的壓強大于向下的壓強，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產

生一個向上的壓力差，將茅草吸上去。

故選：Ao

15.（秋?興仁市校級期末）甲、乙兩個完全相同的容器中裝滿兩種不同的液體，現將A、B

兩個小球分別浸沒在兩杯液體中，如圖所示，排開液體的質量相等。若現在，將兩個小

球取出，則液體對容器底部的壓強的變化量Ap甲、Ap乙的大小關系正確的是（）

A.Ap甲一定小于Ap乙B.Z\p甲一定大于Ap乙

C.Ap甲一定等于Ap乙D.Ap甲可能小于Apz,

【答案】Co

【分析】將壓強的變化轉化成液體密度和深度的變化的乘積，根據液體壓強公式和密度

公式求解。

【解答】解：設兩液體的密度分別為P甲、P乙，兩球的體積分別為VA、VB,

將A、B兩個小球分別浸沒在兩杯液體中，則小球排開液體的體積等于小球自身的體積，

已知排開液體的質量相等，即p甲VA=PZ,VB-----①

設容器底面積為S,取出A、B小球后兩容器中液面下降高度分別為：

VAVB

△h甲Ahz,=—S-；

ss

貝!]VA=SAh甲----------------------②，VB=SAh乙-----------------------③，

將②③代入①可得P甲SAh^p乙SAh乙，

化簡可得p甲Ah甲=p乙Ah乙-------（4）

取出A、B小球后，液體對容器底部的壓強的變化量分別為：甲=「甲8411甲，Z\p乙

=P乙g△h乙，

結合④式可知=乙。

故選：Co

16.（秋?閔行區校級期中）如圖所示，形狀、體積相同的長方體甲、乙置于水平地面，對地

面的壓力分別為F,、F乙，將它們順時針旋轉90。，此時甲、乙對地面的壓強分別為p

甲'、p/,對地面壓強的變化量分別為Ap甲、Ap乙.若F甲＞F乙，貝U（

A.△p甲>△p乙,p甲'>p乙'B.Ap甲>△p乙，p甲'<p乙'

C.Ap甲VAp乙,p甲'>p乙'D.Ap甲VAp乙,p甲'〈p乙'

【答案】Ao

【分析】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，甲乙放置方式變化時對水平地面的壓

力不變，始終等于自身的重力，根據p=看得出對地面壓強的變化量，結合F甲〉F乙求

出兩者對地面壓強的變化量的關系；將它們順時針旋轉90。，根據p=￡得出對水平地

S

面的壓強表達式，比較受力面積和重力關系即可得出壓強關系。

【解答】解：因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，則F甲=G甲，Fi=G￡,

長方體甲、乙的形狀和體積相同，設它們立方時的底面積為Si,平放時的底面積為S2,

則它們對地面壓強的變化量：

F甲F甲G甲G甲G甲F乙F乙G乙G乙

AP?=，口乙=

$2

S]S2S]S[S2S]s2

G乙

S1S2

由F甲〉F乙可知G甲〉G乙，貝！IAp甲〉Apo故CD錯誤;

F甲G甲F7Gy

將它們順時針旋轉90°,此時甲、乙對地面的壓強:pp/

SiSiS2s2

由GT>G乙和S1<S2可知，P甲'>P乙'，故A正確、B錯誤。

故選：Ao

第n卷非選擇題

二.填空題（本題共6小題，每空1分，共13分）

17.（秋?香坊區校級期中）連通器中液體的特點：連通器里的液體在不流動時,

各容器中的液面。

【答案】同一種；相平。

【分析】連通器是指上端開口、底部相連通的容器；連通器特點是：靜止在連通器中的

同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上。

【解答】解：上端開口、下端連通的容器稱為連通器，連通器內盛同種液體且液體不流

動時，各容器中的液面總保持相平。

故答案為：同一種；相平。

18.（秋?肇源縣期末）如圖，靜止的彈簧測力計兩端受到方向相反、大小都為3N的力Fi

和F2的作用，那么彈簧測力計的示數為N；若此時彈簧測力計中的彈簧的原長為

5cm,且伸長了2cm,當小芳用力將這個彈簧拉長為8cm時，小芳拉彈簧的力是N。

84~——?F,

【答案】3；4.50

【分析】①作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在一條直線上，

這兩個力就是一對平衡力。根據彈簧測力計讀數的特點，結合二力平衡條件可做出解答。

②在一定限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

【解答】解：

①靜止的彈簧測力計兩端受到方向相反、大小都為3N的力F1和F2的作用，那么彈簧

測力計的示數為3N；

②彈簧測力計受到3N拉力時，伸長了2cm,所以伸長了8cm-5cm=3cm時，受到的拉

力為3X±N=4.5N。

2

故答案為：3；4.50

19.（秋?安寧區校級期末）如圖所示，物體重20N,被水平向右的力F壓在豎直墻壁上，當

F=30N時，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是N；當F=50N

時，物體在墻壁上保持靜止，此時物體受到的摩擦力是No

【答案】20；20o

【分析】處于靜止狀態或勻速直線運動狀態的物體受平衡力，二力平衡條件：作用在同

一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。

【解答】解：用30N的壓力把重20N的物體壓在豎直墻壁上，物體沿豎直墻壁勻速下滑，

則物體處于平衡狀態，物體受平衡力作用，則物體在豎直方向上受重力和滑動摩擦力作

用，二力平衡，大小相等，故物體受到的摩擦力大小為20N；

當F=50N時，物體在墻壁上保持靜止，物體處于平衡狀態，物體受平衡力作用，則物

體在豎直方向上受重力和靜摩擦力的作用，二力平衡，大小相等，故此時物體受到的摩

擦力大小為20No

故答案為：20；20。

20.（2022?根河市校級模擬）2013年11月丁俊暉在世界斯諾克國際錦標賽決賽逆轉奪冠。

比賽前臺球靜止在球臺上，臺球受到的重力和支持力是一對（選填“平衡力”

或“相互作用力”）.擊球后，球離開球桿仍能向前運動是由于的緣故。而球的速

度越來越小，是因為受到摩擦阻力的作用。

【答案】平衡力；慣性。

【分析】（1）靜止或做勻速直線運動的物體將受到平衡力的作用，當兩個力滿足四個條

件時，才是一對平衡力，即“作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直

線上”。物體間力的作用是相互的；一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個

物體的反作用力。

（2）慣性是物體保持原運動狀態不變的性質。

【解答】解：（1）靜止在球臺上，臺球受到的重力和支持力；滿足平衡力的四個條件：

即“作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”。故重力和支持力是

一對平衡力。

（2）慣性是物體保持原運動狀態不變的性質。擊球后，球離開球桿仍能向前運動是因為

球具有慣性。

故答案為：平衡力；慣性。

21.（秋?邦州區期中）如圖所示，水平放置的“H”形容器，右側裝有植物油，左側可能裝

有水或酒精，中間用一個可以無摩擦移動的活塞密封，活塞處于靜止狀態，則左側可能

裝的液體是，若想讓活塞向左側移動，可以在（選填"a”或"b”）位

置水平吹氣（p水＞p植物油＞p酒精）。

bV

【答案】酒精；ao

【分析】根據液體壓強公式和給出液體密度值的關系進行分析；流體壓強與流速的關系：

流速越大，壓強越小；流速越小，壓強越大。

【解答】解：

由圖知，活塞處于靜止狀態，則左右兩側受到液體的壓強是相同的，且左側液體的深度

要大于右側液體的深度，根據p=pgh可知，左側液體的密度要小于右側液體的密度，已

知右側裝有植物油，且「水＞「植物油＞P酒精，所以左側裝的液體為酒精；

若想讓活塞向左側移動，則需要減小左側上方的氣體壓強，可以在a處吹氣，a處空氣的

流速變快，氣體壓強變小，則壓強差的作用下，活塞會向左移動。

故答案為：酒精；ao

22.（春?灘溪縣期中）如圖所示，實心物體A、B是兩個邊長分別為a和b的正方體，且b

=2a。將它們平放在水平桌面上時，兩物體對桌面的壓強相等，則A、B的密度之比PA：

PB=；現沿水平方向將兩物體的上部均切去目的高度，則物體A、B剩余部分

4

對桌面的壓強PA:pB=o

【答案】2：1；6：7o

【分析】物體對水平面的壓力和自身的重力相等，則正方體對水平桌面的壓強p=￡=9

SS

3

=mg=PVgP1g=1；根據兩物體對桌面的壓強相等求出實心物體A、B的密

SS

度之比,

現沿水平方向將兩物體的上部均切去包的高度，先求出剩余部分的高度之比，然后根據

4

p=pgl求出物體A、B剩余部分對桌面的壓強之比。

【解答】解：因物體對水平面的壓力和自身的重力相等，

所以，正方體對水平桌面的壓強p=￡=g=mg~=且包=Pi—=pgi,

SSSS12

則實心物體A、B的密度之比：

P

PA_gg__b^^2a^2

Pgaa1

gb

現沿水平方向將兩物體的上部均切去包的高度，則剩余部分的高度之比：

4

11

1/ara

則物體A、B剩余部分對桌面的壓強之比：

P——PAg】A'_PA】A'_2X3=6

PBP:BglB,PB】B'1X77

故答案為：2：1；6：7o

三.作圖題（本題共3小題,每小題2分，共6分）

23.（春?江都區期中）一個靜止在水平面上的物體，如圖所示，受到大小為100N,與地面

成30°角斜向右上方的拉力，畫出物體所受拉力的示意圖。

【分析】首先對物體進行受力分析，找出物體所受的力，再看題中要求畫哪個力的示意

圖，再分析這個力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出這個力。

【解答】解：物體所受拉力，大小100N,方向與地面成30°角斜向右上方，作用點在重

心，拉力的示意圖如圖:

F=100N

24.（春?樂亭縣期中）汽車車廂里掛著一個小球，某時刻出現如圖所示的情景。（忽略空氣

對球的作用力）畫出此時小球的受力示意圖。

【分析】忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，沿繩子斜向上的拉力，這兩個力作用

點都在小球重心，據此畫圖。

【解答】解：小球受到豎直向下的重力G和沿繩子的拉力F的作用，作用點在小球的重

心，過重心分別沿力的方向各畫一條有向線段，并標出“G”和“F”，如圖所示：

25.（春?陽信縣期中）如圖所示，小木塊從斜面下滑，請你畫出木塊受到的重力，木塊受到

的摩擦力和斜面受到的壓力的受力示意圖。

【分析】木塊受到的重力的作用點在重心、方向豎直向下；對斜面的壓力F的作用點在

接觸面上，方向是垂直斜面指向斜面；摩擦力的作用點在物體的重心，由于小木塊從斜

面下滑，因此摩擦力方向是沿斜面向上的；根據力的示意圖的畫法作圖。

【解答】解：木塊受到的重力的作用點在重心、方向豎直向下；壓力F的作用點在接觸

面上，選擇物體與接觸面的中點，從中點沿垂直于斜面向下的方向畫一條帶箭頭的線段，

用符號F表示；過重心沿斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，標出符號f。如圖所示:

四.解答題（共1小題，共3分）

26.（春?南安市期中）如圖是某款家用抽油煙機，能將做飯時的油煙“抽出”廚房，保持廚

房空氣清新。請你用物理知識解釋抽油煙機能夠向外“抽氣”的原理。

【分析】依據流體壓強與流速的關系來分析解答：流體流速越大的位置，其壓強越小。

【解答】答：油煙機工作時，加大了空氣的流速，使油煙機附近的氣壓小于房間內的氣

壓，則在壓力差的作用下油煙被自動“抽出

五.實驗題（本題共3小題，每空1分，共18分）

27.（春?旺胎縣期中）小華在課外探究：彈簧的伸長量跟所受拉力的變化關系，利用如圖甲

所示實驗裝置記錄了相應實驗數據如下：（g=10N/kg）

鉤碼質量/g050100150200250300400

指針位置/cm234677.57.5

甲乙

（1）表格中空白處應填的數據為：。

（2）根據數據分析可知彈簧的原長為emo

（3）分析實驗數據你可以得到的結論是：。

（4）小華根據表中實驗數據作出了如圖乙三個圖像，其中正確的是圖o

（5）分析實驗數據可知，若用此彈簧做成彈簧測力計，量程是o

【答案】（1）5；（2）2；（3）在彈性限度內，彈簧的伸長量與它所受的拉力成正比；（4）

2；（5）0?2.5N。

【分析】（1）此實驗研究的是彈簧長度和外力（重力）的變化的聯系，在彈性限度內，

彈簧的伸長跟受到的拉力成正比；

（2）當彈簧受到的拉力為零時，彈簧的長度為彈簧的原長；

（3）當鉤碼質量為0時，指針所指的位置即為彈簧的原長，隨著拉力的增加，彈簧逐漸

伸長，比較彈簧伸長與拉力大小的關系，可得出其變化規律；

（4）明確橫、縱坐標所代表的物理意義，然后抓住兩個關鍵點進行解答：①當F=0N

時，彈簧長度2cm；②當FN2.5N時，彈簧的長度不再變化；

(5)拉力變化均勻，彈簧的伸長量的變化也均勻，在這個范圍里的最大拉力，即為彈簧

的量程。

【解答】解：(1)由表中數據可知：在50?250g的范圍內，彈簧的長度隨物體質量的增

大而加長，即彈簧伸長的長度和受到的重力(拉力)成正比；每增加50g彈簧伸長量就

增加1cm,故表中空白處為5；

(2)根據表中數據可知，當所掛鉤碼為0時,彈簧的長度為2cm,因此彈簧的原長為2cm；

(3)由表中數據可知：在50?250g的范圍內，彈簧的長度隨物體質量的增大而加長，

即：在彈性限度內，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比；

(4)結合表中數據讀圖像可知，彈簧的原長為2cm,所以橫坐標應從2cm處開始，所以

圖1錯誤；當超過彈簧的彈性限度，即使再增加物體的重力，彈簧也不會再伸長，故圖3

錯誤；所以只有圖2符合題意。

(5)當彈簧的長度為7.5cm時，彈簧的長度不會發生改變，因此當彈簧伸長5cm時所受

的拉力即是彈簧的最大測量值，為F=G=mg=0.25kgX10N/kg=2.5N；所以量程為。?

2.5No

故答案為：(1)5；(2)2；(3)在彈性限度內，彈簧的伸長量與它所受的拉力成正比；(4)

2；(5)0?2.5N。

28.(春?霍邱縣期中)如圖所示為小明同學探究“牛頓第一定律”的實驗裝置。實驗中將同

一小車放在同一斜面上的同一高度由靜止釋放，觀察小車在不同水平面上運動的距離，

從而得出運動和力的關系。

(1)實驗中同一小車放在同一斜面上的同一高度由靜止釋放的目的是：使小車每次在水

平面上開始滑行時；

(2)實驗中通過改變接觸面的材料，目的是為了改變小車在水平面上滑行所受的

大小；

(3)實驗中通過比較小車在水平面上滑行距離的大小，可以判斷小車速度減小的,

這種實驗方法叫(選填“控制變量”或“轉換法”)。

(4)對此實驗進行分析可以得出結論，水平面越光滑，小車受到的阻力就越小，它運動

的距離就o進一步推理得出：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小

車將在水平面上做,進而說明物體的運動(選填“需要”或“不

需要”)力來維持。

【答案】（1）速度大小相等；（2）阻力；（3）快慢；轉換法；（4）越遠；勻速直線運動；

不需要。

【分析】（1）要探究阻力對物體運動的影響，實驗中應控制小車的初速度相同，為了使

小車到達水平面具有相同的初速度，應使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下；

（2）改變接觸面的粗糙程度，可以改變阻力的大小；

（3）阻力越小，小車運動的距離越遠，速度減小的越慢；根據轉換法分析；

（4）小車在三個水平面上運動時，水平面越光滑，小車受到的摩擦阻力越小，根據實驗

現象回答，由實驗現象推理回答；力是改變物體運動狀態的原因。

【解答】解：（1）讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車到達水

平面時小車的初速度相同；

（2）實驗中是通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車所受阻力大小的；

（3）小車在運動的過程中，受到的阻力越小，小車運動的距離越遠，速度減小的越慢，

通過距離的大小來顯示小車速度改變的快慢，采用的是轉換法；

（4）此實驗進行分析，并進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小

車將運動的無限遠，小車在水平面上做勻速直線運動，故說明物體的運動不需要力來維

持，力是改變物體運動狀態的原因。

故答案為：（1）速度大小相等；（2）阻力；（3）快慢；轉換法；（4）越遠；勻速直線運

動；不需要。

29.（春?陽東區期中）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小陳同學用一

塊海綿、一張小桌子和一個祛碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并

回答下列問題：

甲乙丙

（1）實驗中小陳是通過比較海綿的程度來確定壓力作用效果的大小；

（2）分析比較圖甲、乙的實驗現象，乙圖中小桌子上加祛碼的目的是為了（選

填“增大”或“減小”）壓力大小；可以得出結論：當相同時，壓力越大，壓

力的作用效果越明顯；

（3）分析比較圖乙、丙的實驗現象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了（選填“增

大”或“減小”）受力面積大小；可以得出結論：當相同時，受力面積,

壓力的作用效果越明顯。

【答案】（1）凹陷；（2）增大；受力面積；（3）增大；壓力；越小。

【分析】（1）壓力作用效果用物體形變大小來反映，物體形變越大，壓力作用效果越明

顯，運用了轉換法；

（2）（3）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關。在壓力一定時，受力面積越小，

壓力作用效果越明顯；在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。

【解答】解：（1）實驗中小陳是通過比較海綿的凹陷程度來反映壓力作用效果大小，運

用了轉換法；

（2）比較圖甲、乙的實驗現象可知，乙圖中小桌子上加祛碼的目的是為了增大壓力大小，

當受力面積相同時，壓力越大，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯；

（3）比較圖乙、丙的實驗現象可知，丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積大小，

當壓力相同時，受力面積越小，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯。

故答案為：（1）凹陷；（2）增大；受力面積；（3）增大；壓力；越小。

六.計算題（本題共3小題，共28分）

30.（9分）（春?日于胎縣期中）一個用金屬制成的卡通小人放在水平桌面上如圖所示，它是

實心體，小王很想知道它究竟是由什么材料制成的，于是設法測得了它的質量L78X103g,

體積為2X1。-%^。（g取iQN/kg）

（1）通過計算和查表判斷卡通人可能是由何種物質制成的？

(2)卡通小人的重力是多少？

(3)若改用鋼來做一個同樣大小的卡通小人，其質量為多少？

物質密度p/(kg.m3)

金19.3X103

銅8.9X103

鋼7.8X103

【分析】(1)知道金屬制成的卡通小人的質量和體積，根據求出制成卡通人材料

的密度，然后查表確定卡通人可能是由何種物質制成的。

(2)根據G=mg求出卡通小人的重力。

(3)若改用鋼來做一個同樣大小的卡通小人，說明鋼做的卡通小人與銅做的卡通小人體

積相等，利用m=pV計算其質量。

【解答】解：

(1)卡通小人的質量：m=1.78X103g=1.78kg,

L78k

制成卡通人材料的密度：p=JU=f=8.9X103kg/m3,

v2X10-4m3

由表格數據可知，卡通人可能是由銅物質制成的。

(2)卡通小人的重力：G=mg=1.78kgX10N/kg=17.8No

(3)若改用鋼來做一個同樣大小的卡通小人，則鋼做的卡通小人與銅做的卡通小人體積

相等，即V鋼=丫=2*

其質量為：m鋼=「鋼丫鋼=7.8X103kg/m3X2X104m3=1.56kg0

答：(1)通過計算和查表可知卡通人可能是銅物質制成的；

(2)卡通小人的重力是17.8N；

(3)若改用鋼來做一個同樣大小的卡通小人，其質量為1.56kg。

31.(9分)(秋?東平縣期中)我國“海斗一號”潛水器在馬里亞納海溝成功完成了首次萬

米海試與試驗性應用任務。于年6月8日載譽歸