竹節人9第一學時初讀感知當堂檢測助讀資料它們有什么不同？你有動手制作玩具的經驗嗎？想一想，你從中得到了如何的樂趣？范錫林：筆名雪凌，江蘇靖江人。近年來重要致力于少年傳奇小說和童話作品的創作，并有“范錫林少年大傳奇系列”(五卷本)出版。走近作者1.會認會寫本課15個生字，理解生字構成的詞語。2.有感情地朗誦課文。(重點)3.學習根據不同的閱讀目的，選擇恰當的閱讀辦法。(難點)學習目的聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請同窗們自由朗誦課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示哄hōng(哄笑)hǒng(哄小孩)hòng(起哄)讀一讀下面的句子，看看你有什么發現？今天父親在家看小弟弟，弟弟號啕大哭，他一點兒也不會哄。.多音字注意加點字的讀音！加點的字是多音字！讀一讀：他那像哄(hǒng)小孩似的話，引得人們哄(hōng)堂大笑，

圍觀的人群一哄(hòng)而散。...【風靡】【嵌入】【威風凜凜】【別出心裁】緊緊地埋入。課文中指鞋線緊緊地拉進桌上的裂縫里。表達與眾不同的新觀念或方法。形容事物很風靡，像風吹倒草木同樣。形容聲勢或氣派使人敬畏、恐懼。理解詞語試著把詞語和意思連起來！【技高一籌】【鏖戰】【沮喪】【悻悻】灰心，失望，難過，灰心喪氣。形容怨恨失落的樣子。激烈的戰斗。技藝比別人高出一截。理解詞語試著把詞語和意思連起來！指名讀課文，同窗互評：字音與否對的，句子與否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫了什么？課文重要講述的是“我”小時候用毛筆桿制作竹節人，與同窗在課桌上搏斗引得大家圍觀，課上偷玩被老師收走后，發現老師也和我們同樣愛玩竹節人。我會寫豁橡雕跺頹沮凜疙瘩棍悟裁趴籌屜提示：點擊生字進入具體解說。

豁開書寫指導：害字要窄，豐字三橫都稍向上拉、下橫要長；谷字上邊撇和點要小、人字舒展。豁huō構造：左右組詞：豁唇豁出性命造句：做手工時，我一不小心在衣服上豁開一種大口子。音序：H部首：谷我會寫威風凜凜書寫指導：左邊是冫、點小提綱長；右邊要緊湊、中間是回字、下邊示字第二橫要長。凜lǐn構造：左右組詞：凜嚴大義凜然造句：小明戴上父親的軍帽顯得威風凜凜。音序：L部首：冫我會寫疙瘩肉

書寫指導：部首是疒不是廣，里邊是乞不是氣；乙字橫短、折向左拉、彎要長、稍重。疙gē構造：半包圍組詞：紅疙瘩肉疙瘩造句：因長久鍛煉，小明的手臂上長出了疙瘩肉。音序：G部首：疒我會寫疙瘩肉書寫指導：疒字要寬敞，里邊上部是艸不是，人字稍扁、撇和捺相交部位要靠上。瘩da構造：半包圍組詞：疙瘩芥菜疙瘩造句：小明的臉上長了一種紅疙瘩。音序：D部首：疒我會寫冰棍書寫指導：木字窄長，日字扁窄；比字左窄右寬、左邊第二筆是豎提、右邊第二筆是豎彎鉤。棍gùn構造：左右組詞：木棍打棍子造句：大熱天吃根冰棍真解渴啊！音序：G部首：木我會寫

領悟書寫指導：五字上橫要短、中間一豎與橫折的折都稍向左拉、下橫要長，口字窄小。悟wù構造：左右組詞：醒悟恍然大悟造句：我很快領悟了老師的意圖。音序：W部首：忄我會寫

別出心裁書寫指導：要寫緊湊，土字下橫與戈字的橫為一筆，戈字斜鉤要長，衣字捺變為一點。裁cái構造：半包圍組詞：體裁獨出心裁造句：小芳別出心裁制作了一種精巧的小玩具。音序：C部首：衣我會寫技高一籌書寫指導：整體偏窄，壽字三橫中下橫最長，一長撇貫穿三橫、位置靠左，寸字稍小。籌chóu構造：上下組詞：策劃一籌莫展造句：象棋比賽中小東技高一

籌，很快扭轉了敗局。音序：C部首：

我會寫橡皮書寫指導：象字中間口要扁、一短撇從上橫處起筆、彎鉤呈弧形，下邊兩撇要漸長。橡xiàng構造：左右組詞：橡膠橡皮筋造句：媽媽給我買了一塊較好看的卡通橡皮。音序：X部首：木我會寫雕刻書寫指導：左右都要寫窄。左邊是周字、里邊要小、土下邊有口，右邊是四橫一豎。雕diāo構造：左右組詞：木雕彫蟲小技造句：爺爺把這些樹根雕刻成各

式各樣的工藝品。音序：D部首：隹我會寫跺腳書寫指導：朵字要窄長，上邊幾字橫折彎的末端不帶鉤，木字要寬、橫上的豎要短。跺duò構造：左右組詞：跺足捶胸跺腳造句：看到小東在短跑比賽中落

后，小明急得直跺腳。音序：D部首：足我會寫

頹然書寫指導：左窄右寬，禿字稍長、橫稍向上拉，幾字豎彎鉤變為豎提，頁字上橫稍長。頹tuí構造：左右組詞：頹廢頹垣斷壁造句：小明又出錯了，我們對他剛剛燃起的但愿頹然破滅。音序：T部首：頁我會寫沮喪書寫指導：氵下邊點稍靠外、一提綱長，且字框要窄、里邊是兩橫、下邊一橫要長。沮jǔ構造：左右組詞：心低意沮沮遏造句：因回答錯誤，小明沮喪地

回到座位。音序：J部首：氵我會寫趴在書寫指導：足旁口稍小止字要寬、下橫變為一提，八字寬展、撇起筆稍低、捺要高些。趴pā構造：左右組詞：趴下大馬趴造句：小明正趴在桌子上認真寫

作業。音序：P部首：足我會寫抽屜

書寫指導：尸字豎撇要長，世字上邊一橫要長、三豎從左依次稍長、右邊兩豎下邊封閉。屜

tì構造：半包圍組詞：籠屜床屜造句：小明的抽屜里偷偷地藏著許多好玩的玩具。音序：T部首：尸我會寫初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到文中的孩子們玩竹節人非常開心。課堂小結習題源于《點撥》“當堂練習”第一、二題一、在帶點的字對的的讀音下畫“√”。把穿著九個竹節的鞋線嵌(qiánqiàn)入課桌裂縫里，在下面一拉緊，那威風凜凜(lǐnlǐng)，跟健美比賽中渾身疙(gēqǐ)瘩(tada)肉的小伙子差不多的竹節人就立起來了。????√√√√二、根據原文在括號里填上恰當的詞語。()的傻樣子 ()的鉤針(