八年級道德與法治素養測試試卷一、選擇題(每小題2分，共24分)1.以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。要堅定不移走中國特色社會主義法治道路。這要求黨要做到()①領導立法②嚴格執法③公正司法④帶頭守法A.①②B.②③C.①④D.③④2.2024年1月22日，云南省昭通市鎮雄縣發生山體滑坡，習近平總書記作出重要指示，“全力搜救失聯人員，防范發生次生災害，切實保障人民群眾生命財產安全”。上述材料你的感觸有(①黨和政府堅持尊重和保障人權的憲法基本原則②黨和政府堅持生命至上、敬畏生命、珍視生命③我國是人民民主專政的社會主義國家，國家一切權力屬于人民④在我國人民可以直接管理國家和社會事務A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.下圖是一位同學在學習第三單元《人民當家作主》時所做的思維導圖，依次填入圖中橫線處的內容應該是()A.①人民②人大代表③人民代表大會④行政機關B.①人大代表②人民③人民代表大會④行政機關C.①人民②人大代表③行政機關④人民代表大會D.①人民②人民代表大會③人大代表④行政機關4.民主集中制是我們黨的根本組織原則和領導制度。下列選項中能夠體現民主集中制的有()①某市徐某通過民主選舉成為人大代表②某市教育局認真執行教育部的相關政策③某縣交通部門嚴厲整治交通違法行為④人民代表大會表決時堅持少數服從多數A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.為保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，具有基礎性意義的是()A.黨內監督制度B.群眾監督制度C.社會監督制度D.憲法監督制度6.新當選的我省人大常委會主任、副主任、秘書長，省人民政府省長、副省長，省監察委員會主任，省高級人民法院院長集體向憲法宜誓。對此，下列認識正確的是()①有利于增強對憲法的信服和尊崇②有助于踐行憲法精神，推進憲法的實施③可以激勵這些人員公正司法④能從源頭上杜絕違法犯罪A.①②B.①③C.②④D.③④7.2024年2月，為進一步減輕家庭經濟困難高校畢業生負擔，支持做好2024年高校畢業生的就業服務工作，經國務院同意，財政部、教育部、中國人民銀行、金融監管總局聯合印發通知做好2024年國家助學貸款免息及本金延期償還的工作。這()①有利于保障學生平等地享有受教育權②可以消除貧困學生的負擔第1頁共4頁③可以從根本上解決學生的經濟問題④是國家促進教育公平的一項重要舉措A.①②B.①④C.②③D.②④8.2024年4月8日備受全國關注的“河北邯鄲初中生被害案”中三名初中生被最高檢核準追訴。該案件所屬的訴訟類型是()A.民事訴訟B.公益訴訟C.刑事訴訟D.行政訴訟9.隨著自媒體、短視頻和直播平臺的迅速興起，一些博主故意編造虛假信息，“造熱點”“增熱點”，借此吸引眼球、收割流量、謀取利益，貌似“真實”的言論嚴重危害網絡生態。面對此類現象，青少年應該()①提高分辨信息的能力②正確行使言論自由權③嚴格打擊此類行為④健全網絡監督體系A.①②B.①④C.②③D.③④10.憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。下列行為沒有遵守憲法和法律的有()①期末考試時，小剛想抄襲同桌的答案②張某開車時，不禮讓行人亂闖紅燈③去研學旅游時，愛護當地環境④網絡聊天中，小紅到處傳播好友的私人信息A.①②B.①③C.②④D.③④11.在課堂教學“觀生活微點評”活動中，有四位同學作了如下發言，你贊同的()A.李明將自己的壓歲錢捐給貧困山區兒童——行使對財產的使用權B.政府開通了12345市民熱線——保障了公民最基本、最重要的權利C.強強經常在公共場合給同學起侮辱性綽號——侵犯了他人的姓名權D.同學在名勝古跡上刻“到此一游”——沒有履行遵守憲法法律義務2.市民羅某因遛狗未拴狗繩，導致惡犬咬傷路人。該地派出所依法對其給予罰款一萬元，并沒收惡犬的處罰。處罰羅某是因為其做出了的行為而要承擔。()A.法律所要求；刑事責任B.法律所要求；行政責任C.法律所禁止；民事責任D.法律所禁止；民事責任二、非選擇題(共5題，56分)13.【透視現象提升認知】觀察漫畫，回答下列問題。結合漫畫一，對漫畫二中“躺平式”干部的行為進行評析。(6分)14.【合理用網，正確維權】第2頁共4頁材料一有網民在今日頭條平臺發布“某地即將成為全國首個限制外賣配送的城市”，迅速引發關注形成網絡熱搜。經查，網民楊某組織招攬多名兼職人員，使用人工智能工具批量生成不實文章進行吸引流量牟利。楊某為吸引眼球編造發布上述謠言，擾亂社會正常秩序，公安機關已采取刑事強制措施。(1)請你從“行使權利有界限”的角度，談談公安機關對楊某采取刑事強制措施的理論依據。(4分)材料二12歲的小明在使用手機玩游戲的過程中，未經其父母同意，使用父母銀行賬戶進行兩款手機游戲充值約2.9萬元。小明父母發現其名下銀行卡有大額支出后，隨即報警處理，派出所建議小明父母先與游戲運營商協商退款，后協商無果，遂訴至法院。法院考慮到該案涉及未成年人迅速與市司法局派駐調解員聯動開展調解工作。最終，在調解員的多番溝通協調下，游戲運營商退還絕大部分金額。(2)上述案例中小明父母的維權方式對我們今后維權有何啟示?(6分)15.【弘揚憲法精神維護憲法權威】活動一：(1)請結合所學知識，說說憲法為什么可以站在“C”位?(6分)活動二：(2)請你結合所學知識，談談如何增強憲法意識，并為小華寫一條發言內容。(6分)16.【珍惜權利履行義務】閱讀材料，回答問題。材料一小劉從小就是品學兼優的好學生，中學期間多次被評為“三好學生”，高中畢業后，順利地考上國家一流大學。畢業后，他光榮地參軍，成為中國最新殲擊機的核心研究人員。但是，他家里人從不知道他在干什么。小劉因各項工作表現突出，被所在單位選為區人大代表。他認為：“我第3頁共4頁是國家培養的，國家需要我做什么，我就要努力地去做好”。(1)材料一中小劉享有了哪些基本權利和履行了哪些基本義務?(4分)材料二初中生小明拿到文學創作稿費后，把扣除稅費后的稿費捐給了希望工程。面對旁人的詫異，他解釋道：“權利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現著當家作主的榮耀；義務就像手里握著的一把鋤頭，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。”(2)根據材料二中對“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”的理解，談一談權利與義務的關系。(6分)(3)我們如何正確處理權利和義務的關系?(4分)17.【禮贊新中國，奮進新時代】2025年是中華人民共和國成立76周年。為了讓同學們培育愛黨愛國情感，某中學八年級(1)班在道德與法治課老師的帶領下，分組開展了以“紅心向黨，報效祖國”為主題的探究性學習活動，請你參與其中。【階段一歌曲征集，閃動中華】班級計劃舉辦紅歌快閃活動，在場師生高唱數首紅歌，共同演繹祖國的華美篇章，感受新時代中國朝氣蓬勃的氣息，表達對祖國的熱愛與祝福。(1)“嘹亮組”同學向全校師生征集歌頌黨的歌曲，請你來推薦兩首。(4分)【階段二搜集資料，論證觀點】在匯總小組信息時，“文創組”同學們找到了以下素材。(2)看完上述素材后同學們不禁感嘆：“中國產生了共產黨，這是開天辟地的大事變。中國共產黨的執政地位是歷史的選擇、人民的選擇。中國的發展離不開中國共產黨的領導。”請你從黨的領導地位角度，對