考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本卷命題范圍：人教版必修第二冊第五～六章。一、選擇題：共10小題，共43分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，每小題4分；第8~10題有多項符合題目要求，每小題5分，全全的得3分，有選錯的得0分。備風阻性能測試和運動姿態風阻優化在我國已大量運用在各類比賽項目中.為了更加直觀的A.煙塵顆粒速度始終不變B.P點處的速度方向從P點指向Q點D.Q點處的合力方向可能豎直向上的是A.小船從A點出發經過20s到達對岸B.小船到達對岸的位置在河正對岸下游125m處D.若小船行駛到河中央時水流變快，小船的實際速度方向會改變【高一月考(一)·物理第1頁(共6頁)】ZH250316AA.魚在靠近釣魚者過程中速率減小D.魚受到的合外力恒定4.如圖甲是滾筒式洗衣機.洗衣機脫水完成前的某段時間內，可認為水已脫干，衣物緊貼著滾筒壁在豎直平面內做勻速圓周運動，如圖乙所示.若一件小衣物在此過程中隨滾筒轉動經過最高位置a、最低位置c、與滾筒圓心等高位置b、d,則B.衣物在整個運動過程中所受的合外力不變C.衣物在c位置對滾筒壁的壓力大小等于重力D.衣物在b、d位置對滾筒壁的壓力大小相等甲乙5.如圖所示，這是一種古老的春米機.春米時，稻谷放在石臼A中，橫梁可以繞O點轉動，在橫梁就向下運動，擊打A中的稻谷，使稻谷的殼脫落，稻谷變為大米.已知OC>OB,則在橫梁繞O點轉動的過程中A.腳踏在橫梁另一端C點往下壓的過程中，舂米錘的機械能減小B.春米錘擊打稻谷時對稻谷的作用力大于稻谷對春米錘的作用力C.B點的速度等于C點的速度D.B點的向心加速度小于C點向心加速度6.如圖甲所示，陀螺可在圓軌道外側旋轉而不脫落，好像軌道對它施加了魔法，被稱為“魔力陀螺”,它可等效為圖乙所示的模型，豎直固定的磁性圓軌道半徑為R,質量為m的質點沿軌道外點受到始終指向圓心、大小恒為2mg的磁性引力作用，不計摩擦和空氣阻力，重力加速度大小為g,下列說法正確的是A.若質點經過A點時的速度大小為√gR,乙則此時質點受到軌道的彈力大小為mgB.若質點經過B點時的速度大小為√gR,則此時質點受到軌道的彈力大小為mgC.若質點經過C點時的速度大小為√gR,則此時質點受到軌道的彈力大小為2mgD.若質點經過D點時的速度大小為√gR,則此時質點受到軌道的彈力大小為2mg7.如圖所示，在水平圓臺的轉軸上的O點固定一根結實的細繩，細繩長度為1,細繩的一端連接一個小木箱，木箱里坐著一只玩具小熊，此時細繩與轉軸間的夾角為0=53°,且處于恰好伸直的狀態.已知小木箱與玩具小熊的總質量為m,木箱與水平圓臺間的動摩擦因數μ=0.2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度為g,不計空氣阻力.在可調速C.當圓臺的角速度時，圓臺對木箱無支持力用水稻拋秧.水稻拋秧需要軟盤育秧，拋秧時村民把手中秧苗拋向半空，挾帶營養土塊的秧苗，在重力作用下均勻地降落到水田中.拋秧相比傳統人工插秧，具有省秧田、省勞力、省成本等很多優點.某次拋秧時秧苗甲與秧苗乙同時拋出，軌跡如圖所示，拋出點均為0點，秧苗乙做平拋A.秧苗甲與秧苗乙同時到達P點B.秧苗乙先經過P點C.只要秧苗甲的初速度足夠大就可以先經過P點D.秧苗乙的初速度一定大于秧苗甲的初速度的水平分量9.如圖所示，在溫州市的某十字路口，設置有右轉彎專用車道.現有一輛汽車正在水平右轉彎車道上行駛，其運動可視為做圓周運動，行駛過程中車輛未發生打滑，司機和副駕駛座上的乘客分別坐在左右邊，且始終與汽車保持相對靜止，當汽車在水平的右轉彎車道上減速行駛時，下列說法正確的是A.司機和乘客具有相同的角速度B.汽車的合力一定指向圓心C.汽車對乘客的作用力大于乘客所受的重力D.汽車對乘客的作用力小于汽車對司機的作用力10.如圖所示，傾角為0的斜面固定在水平面上，從斜面頂端以速度vo水平拋出一小球t。恰好落在斜面底端，速度是v,不計空氣阻A.若以速度2vo水平拋出小球，則落地時間為t。B.若以速度2vo水平拋出小球，則落地時速度方向與v同向C.若以速度水平拋出小球，則撞擊斜面時間為二、非選擇題：本題共5小題，共57分。11.(6分)“探究向心力大小的表達式”的實驗裝置如圖甲所示.已知小球在擋板A、B、C處做圓周運動的軌跡半徑之比為1:2:1,變速塔輪自上而下有如圖乙所示三種組合方式傳動，左右每層半徑之比由上至下分別為1:1、2:1和3:1.標尺標尺長槽短槽(1)在研究向心力的大小與質量、角速度和半徑之間的關系時，我們主要用到的物理學研究方C.控制變量法D.演繹推理法(2)某次實驗中，把傳動皮帶調至第一層塔輪，將兩個質量相等的鋼球放在B、C位置，可探究向心力的大小與的關系；(3)勻速搖動手柄時，若兩個鋼球的質量和運動半徑相等，左、右兩標尺顯示的格數之比為1:4,則與皮帶連接的左塔輪和右塔輪的半徑之比為.12.(9分)某實驗小組用如圖甲所示的裝置研究平拋運動及其特點，他的實驗操作是：在小球A、B處于同一高度時，用小錘輕擊彈性金屬片，使A球水平飛出，同時B球被松開下落.甲(1)甲圖實驗的現象是小球A、B(2)現將A、B球恢復初始狀態后，用比較大的力敲擊彈性金屬片，A球落地點變遠，則在空中(3)安裝圖乙研究平拋運動實驗裝置時，要保證斜槽末端水平，斜槽(填“需要”或“不需要”)光滑；(4)小明用圖乙所示方法記錄平拋運動的軌跡，由于沒有記錄拋出點，如圖丙所示，數據處理時選擇A點為坐標原點(0,0),丙圖中小方格的邊長均為20cm,重力加速度g取【高一月考(一)·物理第4頁(共6頁)13.(10分)一同學站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質量為m的小d2高度為2d,手與球之間的繩長為d,木箱距離繩斷處的水平距離也為2d,木箱被擊中的位置距離地面,重力加速度為g,忽略手的運動半徑和空d2(1)繩斷時球的速度大小v;(3)小球擊中木箱時的速度大小.14.(12分)如圖所示為一種可測量角速度的簡易裝置，“V”形光滑支架可隨水平面上的底座繞軸線O?旋轉，支架兩桿足夠長且與水平面間夾角均為θ=53°,一原長為L。=0.5m的輕彈簧套在AB桿上，下端固定于桿的B端，另一端與一質量為m=0.1kg的小球拴接，現讓小球隨支架以角速度w勻速轉動.已知彈簧的勁度系數k=3.2N/m;在彈性限度內，彈簧的最大長度為Lm,g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.(1)求支架靜止時彈簧的長度；(2)彈簧恰為原長時，求支架角速度的大小；(3)寫出支架角速度與彈簧長度關系的表達式.O15.(20分)1942年11月發生在淄川的馬鞍山保衛戰是魯中抗日戰場的重要戰役.在保衛戰中，駐守峰頂的戰士們利用石頭、器具等擊退了敵人10余次進攻，圖甲為馬鞍山保衛戰遺址.圖乙為攀登峰頂處的陡坡側視圖，斜坡PA高h=45m,其下端點A與一長Ls=30m的平臺相連，C為AB中點，PO垂直于BA延長線并與其相交于0點.某戰士將石塊從斜坡頂端P點以v=25m/s的初速度水平拋出，恰好落到平臺中點C.已知重力加速度大小g=10m/=0.6,cos37°=0.8,忽略空氣阻力，石塊在豎直平面內運動，石塊與敵人均看作質點.(1)求斜坡的長度LpA;(2)若將石塊從P點水平拋出，要使石塊能夠落到平臺AB上，求石塊水平初速度大小的范圍，以及石塊落到平臺B點的速度vg;(3)若某戰士發現一敵人正從坡底端A點沿斜坡方向勻速向上運動，同時該戰士立即從P點以與水平方向成α=37°斜向上的初速度拋出石塊，經過時間to=4s恰好擊中敵人，求擊中敵人位置距A點的距離s.甲乙甲答 m 2025年春季高一年級第一次月考·物理程中所受的合外力大小不變，但方向一直在變，B錯誤；C.在c點時根據牛頓第二定律可得,結 故速度為時，時間,C正確.故選ACD.解析：(1)甲圖實驗時，小球A做平拋運動，小球B做自由落體運動，實驗現象是小球A、B同時落地，則說明0.2s,則小球平拋初速度的大小為;由勻變速直線運動在某段時間內中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度，可得小球在B點y軸方向速度的大小為,小球在B點速度的大小為vg=√v2+v3=√32+42m/s=5m/s.13.解：(1)繩斷時，小球做平拋運動，則有(2)小球在圓周最低點位置，根據牛頓第二定律有(3)小球擊中木箱時豎直分速度為小球擊中木箱時的速度大小為14.解：(1)對小球進行受力分析如圖1所示.由平衡條件可得解得L?=0.25m(1分)(2)輕彈簧恰為原長時，根據牛頓第二定律可得mgtanθ=mw2L?cosθ(2分)(3)小球隨裝置做勻速圓周運動時，受力分析如圖2所示.豎直方向有N?cosθ=mg+k(L-L。)sinθ(水平方向有N?sinθ+k(L-Lo)cosθ=聯立解得)(2分)15.解：(1)根據石塊在豎直方向做自由落體運動有石塊的水平位移為根據幾何關系有【高一月考(一)·物理參考答案【高一月考(一)·物理參考答案第4頁(共4頁)】ZH250316A聯立解得LPA=75m(1分)(2)石塊落在A點時速度最小，落在B點時速度最大，根據平拋運動規律可得聯立解得vmin=20m/s,vmax=30