搜索并保存圖片(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年三年級下冊信息技術(shù)川教版_第1頁
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文檔簡介

搜索并保存圖片(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年三年級下冊信息技術(shù)川教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)搜索并保存圖片(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年三年級下冊信息技術(shù)川教版教材分析嘿,親愛的同學(xué)們,今天我們要來探索一個很有趣的話題——“搜索并保存圖片”。這可是我們信息技術(shù)課上的重要內(nèi)容哦!在我們?nèi)昙壪聝缘拇ń贪嫘畔⒓夹g(shù)課本里,就有專門的一課來教我們?nèi)绾问褂秒娔X搜索和保存圖片。這節(jié)課不僅讓我們學(xué)會了實(shí)用的技能,還能讓我們在學(xué)習(xí)和生活中更加方便快捷地獲取信息呢!???????核心素養(yǎng)目標(biāo)同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們希望你們能夠培養(yǎng)以下幾個方面的核心素養(yǎng):首先,提升信息獲取能力,學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)上高效地搜索和篩選信息;其次,增強(qiáng)信息加工與處理能力,學(xué)會對搜索到的圖片進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋4婧凸芾恚蛔詈螅囵B(yǎng)創(chuàng)新思維,通過實(shí)踐操作,激發(fā)你們對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,并學(xué)會將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。這樣的學(xué)習(xí),不僅能讓你們在信息時代游刃有余,還能培養(yǎng)你們的綜合素質(zhì)。??????教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-**核心內(nèi)容**:本節(jié)課的核心內(nèi)容是教會學(xué)生如何使用電腦進(jìn)行圖片搜索和保存。

-**詳細(xì)列明**:

-如何啟動搜索引擎并輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行圖片搜索。

-如何在搜索結(jié)果中篩選出合適的圖片。

-如何使用瀏覽器或圖片處理軟件保存圖片。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-**難點(diǎn)內(nèi)容**:學(xué)生在操作過程中可能遇到的難點(diǎn)是如何準(zhǔn)確篩選出所需的圖片,并學(xué)會保存到合適的格式和位置。

-**詳細(xì)列明**:

-**難點(diǎn)一**:理解并正確使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索,避免搜索結(jié)果過于廣泛或過于狹窄。

-**舉例**:如果搜索“春天”,可能需要嘗試更具體的關(guān)鍵詞如“春天花朵”或“春天風(fēng)景”。

-**難點(diǎn)二**:識別圖片的質(zhì)量和版權(quán)問題。

-**舉例**:教會學(xué)生如何判斷圖片是否清晰,以及了解免費(fèi)圖片的使用規(guī)則。

-**難點(diǎn)三**:保存圖片時選擇正確的格式和文件名。

-**舉例**:解釋JPEG和PNG格式的區(qū)別,以及如何根據(jù)需要選擇合適的保存格式。教學(xué)資源-軟硬件資源:電腦、鼠標(biāo)、投影儀、音響系統(tǒng)

-課程平臺:學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺或在線教學(xué)平臺

-信息化資源:圖片素材庫、搜索引擎接口、網(wǎng)絡(luò)教程視頻

-教學(xué)手段:多媒體課件、互動式教學(xué)軟件、實(shí)踐操作指導(dǎo)手冊教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容:同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)的新技能是“搜索并保存圖片”。你們平時在網(wǎng)上搜索資料或者做作業(yè)時,是不是經(jīng)常需要用到圖片呢?今天我們就來學(xué)習(xí)如何快速找到并保存我們需要的圖片。現(xiàn)在,請大家打開電腦,我們一起來探索這個有趣的世界吧!

-用時:5分鐘

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容:

-**第一條**:首先,我會介紹搜索引擎的使用方法,包括如何輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索,以及如何使用高級搜索功能來縮小搜索范圍。

-用時:5分鐘

-**第二條**:接著,我會演示如何篩選搜索結(jié)果中的圖片,包括如何根據(jù)圖片大小、分辨率和格式進(jìn)行篩選。

-用時:5分鐘

-**第三條**:最后,我會講解如何將圖片保存到電腦上,包括選擇保存格式、設(shè)置文件名和保存位置。

-用時:5分鐘

3.實(shí)踐活動

-詳細(xì)內(nèi)容:

-**第一條**:請同學(xué)們嘗試使用搜索引擎搜索一個與你們學(xué)校相關(guān)的圖片,比如校園風(fēng)景或者學(xué)校活動照片。

-用時:10分鐘

-**第二條**:在搜索結(jié)果中,嘗試使用不同的關(guān)鍵詞和篩選條件來找到更符合要求的圖片。

-用時:10分鐘

-**第三條**:將找到的圖片保存到你們自己的文件夾中,并給圖片命名,方便以后查找。

-用時:10分鐘

4.學(xué)生小組討論

-內(nèi)容舉例回答:

-**第一方面**:討論如何選擇合適的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-舉例回答:有的同學(xué)說可以用“學(xué)校名稱+活動名稱”作為關(guān)鍵詞,這樣可以更精確地找到相關(guān)圖片。

-**第二方面**:討論如何判斷圖片的質(zhì)量和版權(quán)。

-舉例回答:同學(xué)們討論了查看圖片的分辨率和圖片來源,認(rèn)為選擇高清且來源可靠的圖片更為合適。

-**第三方面**:討論保存圖片時需要注意的事項(xiàng)。

-舉例回答:有的同學(xué)提到保存圖片時要注意選擇合適的格式,比如JPEG適合網(wǎng)頁使用,PNG適合圖片編輯。

5.總結(jié)回顧

-內(nèi)容:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了如何搜索和保存圖片。通過剛才的實(shí)踐活動,我相信大家已經(jīng)掌握了這個技能。記住,搜索圖片時要選擇合適的關(guān)鍵詞,篩選時要關(guān)注圖片的質(zhì)量和版權(quán),保存時要選擇合適的格式和命名。這些都是在信息時代必備的技能哦!

-用時:5分鐘

總計(jì)用時:35分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-**圖片素材庫介紹**:除了課本中提到的搜索引擎,還可以介紹一些專業(yè)的圖片素材庫,如Pixabay、Unsplash等,這些網(wǎng)站提供了大量的免費(fèi)高清圖片,適合學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)作或展示時使用。

-**圖片編輯軟件推薦**:介紹一些簡單的圖片編輯軟件,如PhotoshopExpress、Canva等,這些軟件可以幫助學(xué)生進(jìn)行基本的圖片編輯,如裁剪、調(diào)整亮度對比度等。

-**版權(quán)知識普及**:提供一些關(guān)于版權(quán)的基本知識,如什么是版權(quán),如何正確使用圖片,以及如何避免侵權(quán)。

2.拓展建議:

-**創(chuàng)意應(yīng)用**:鼓勵學(xué)生利用所學(xué)技能,結(jié)合自己的興趣和特長,進(jìn)行一些創(chuàng)意設(shè)計(jì),如制作班級海報(bào)、設(shè)計(jì)個人博客封面等。

-**課外閱讀**:推薦一些關(guān)于信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)安全方面的書籍或文章,幫助學(xué)生拓展知識面,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-**實(shí)踐項(xiàng)目**:組織學(xué)生參與一些實(shí)際的圖片處理項(xiàng)目,如班級活動記錄、學(xué)校慶典攝影等,讓學(xué)生在實(shí)際操作中提高技能。板書設(shè)計(jì)①圖片搜索與保存步驟

-步驟一:打開搜索引擎

-步驟二:輸入關(guān)鍵詞搜索

-步驟三:篩選搜索結(jié)果

-步驟四:選擇并保存圖片

②關(guān)鍵詞技巧

-使用具體、精確的關(guān)鍵詞

-結(jié)合學(xué)校、活動等限定詞

-嘗試不同的關(guān)鍵詞組合

③圖片保存指南

-選擇合適的圖片格式(JPEG/PNG)

-設(shè)置有意義的文件名

-保存至個人文件夾

④圖片版權(quán)注意事項(xiàng)

-了解版權(quán)信息

-選擇免費(fèi)或已授權(quán)的圖片

-遵守版權(quán)使用規(guī)范作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置:

1.**實(shí)踐作業(yè)**:

-請學(xué)生選擇一個自己感興趣的在線活動或主題,如“最喜歡的動物”、“家鄉(xiāng)風(fēng)景”等,使用搜索引擎搜索至少5張與主題相關(guān)的圖片。

-學(xué)生需要記錄下搜索時使用的關(guān)鍵詞,并說明為什么選擇這些關(guān)鍵詞。

-學(xué)生需將搜索到的圖片保存到個人的電腦文件夾中,并按照圖片內(nèi)容或顏色等特征為每張圖片命名。

2.**應(yīng)用作業(yè)**:

-讓學(xué)生嘗試使用圖片編輯軟件(如PhotoshopExpress或Canva)對其中一張圖片進(jìn)行簡單的編輯,如裁剪、調(diào)整亮度或添加文字說明。

-學(xué)生需將編輯后的圖片保存,并說明自己為何選擇這種編輯方式。

3.**反思作業(yè)**:

-寫一篇短文,反思在搜索和保存圖片的過程中遇到的困難,以及如何克服這些困難。

-討論在圖片搜索和保存過程中,版權(quán)意識的重要性,以及如何避免侵犯他人版權(quán)。

作業(yè)反饋:

1.**及時批改**:

-在學(xué)生完成作業(yè)后的第二天,教師應(yīng)開始批改作業(yè),確保每個學(xué)生的作業(yè)都能得到及時的反饋。

2.**詳細(xì)反饋**:

-對于實(shí)踐作業(yè),教師應(yīng)檢查學(xué)生是否正確使用了搜索引擎,是否能夠根據(jù)關(guān)鍵詞找到合適的圖片,以及是否正確保存了圖片。

-對于應(yīng)用作業(yè),教師應(yīng)評估學(xué)生的圖片編輯技能,包括是否能夠使用軟件的基本功能,以及編輯后的圖片是否美觀、具有創(chuàng)意。

-對于反思作業(yè),教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的思考深度,是否能夠認(rèn)識到版權(quán)意識的重要性,以及是否能夠提出合理的改進(jìn)建議。

3.**個別指導(dǎo)**:

-對于作業(yè)中存在的問題,教師應(yīng)提供個別指導(dǎo),幫助學(xué)生理解錯誤的原因,并提供解決問題的方法。

-對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,教師應(yīng)給予表揚(yáng),鼓勵他們繼續(xù)努力。

4.**總結(jié)與改進(jìn)**:

-在作業(yè)反饋中,教師應(yīng)總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在搜索和保存圖片時需要注意的要點(diǎn)。

-針對學(xué)生普遍存在的問題,教師應(yīng)在下一節(jié)課開始時進(jìn)行講解和示范,幫助學(xué)生鞏固知識。課后拓展1.拓展內(nèi)容:

-**閱讀材料**:《互聯(lián)網(wǎng)圖片版權(quán)指南》小冊子,介紹圖片版權(quán)的基本知識和如何合法使用圖片。

-**視頻資源**:在線教育平臺上的“圖片搜索與編輯技巧”視頻教程,提供專業(yè)的圖片搜索和編輯方法。

-**案例分析**:收集一些版權(quán)爭議的案例,讓學(xué)生分析案例中存在的問題,并探討如何避免類似情況的發(fā)生。

2.拓展要求:

-**閱讀與思考**:鼓勵學(xué)生在課后閱讀《互聯(lián)網(wǎng)圖片版權(quán)指南》,理解圖片版權(quán)的重要性,并思考如何在日常生活中遵守版權(quán)法規(guī)。

-**實(shí)踐操作**:指導(dǎo)學(xué)生觀看視頻教程,學(xué)習(xí)如何使用圖片

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