曹禺曹禺第1課時1.通過任務一，分析戲劇主要人物的形象2.通過任務二，把握舞臺說明的意義和作用1.閱讀課文，理清課文結構。

第二幕：周、魯兩家的沖突。第一場：周樸園同魯侍萍的沖突。第一層：周樸園認出侍萍的經過（相遇述舊怨）。第二層：周樸園認出侍萍后的態度（相認生新恨）。第二場：周樸園同魯大海的沖突。2.按時間的推移、地點的轉換，填表理清劇本內容。時間地點事情三十多年前無錫三十年前除夕無錫三十年來外鄉三十年來周公館從前哈爾濱最近礦上時間地點事情三十多年前無錫周樸園與侍萍相愛，生了兩個兒子三十年前除夕無錫周家為娶一個有錢有門第的小姐為妻，逼侍萍出門，侍萍投河自盡，被人救活三十年來外鄉侍萍流浪外鄉，討飯、縫衣服、當老媽子、在學校伺候人，嫁過兩次，與魯貴生有四鳳三十年來周公館周樸園總記得侍萍的生日，為紀念侍萍，保留著侍萍喜歡的家具，保留著總是關窗的習慣，問過許多人，派人到無錫打聽侍萍的下落時間地點事情從前哈爾濱周樸園包修江橋，故意叫江堤出險，淹死了兩千二百個小工，每個小工的性命扣下三百塊錢最近礦上工人罷工，礦上警察開槍打死三十個工人，周樸園收買工人代表，簽訂復工合同，開除魯大海明結構雷雨周樸園和魯侍萍相見（開頭至“可是你—”）周樸園與魯大海沖突（“外面爭吵聲”至結尾）三十年前的矛盾（開頭至“我是......的下人”）現在的矛盾（“哦，侍萍”至“可是你—”）魯大海與周樸園交涉魯大海揭發周樸園的發家史周萍與魯大海沖突個人恩怨勞資沖突任務一分析戲劇主要人物的形象1.［情境］《雷雨》在緊張的沖突和復雜的關系中，通過生動的語言、有力的行動，塑造了許多栩栩如生的人物。曹禺在刻畫人物的時候，并沒有將之扁平化或臉譜化，而是勾勒他們在不同情境下的言行，展現人性的復雜。教材節選的部分就生動地刻畫出了周樸園和魯侍萍的形象。［問題］（分析戲劇的人物形象）簡要分析周樸園和魯侍萍這兩個典型的人物形象。析重點周樸園是一個由封建地主轉化而成的資本家，節選部分主要刻畫了他的自私、虛偽、冷酷、貪婪、奸詐和殘忍。魯侍萍是一個典型的舊中國勞動婦女的形象，她善良、正直，備受欺辱和壓迫，但三十多年的悲慘遭遇、痛苦經歷又把她磨煉得堅強勇敢。

他和魯侍萍的相逢更多地表現了他的自私、虛偽和冷酷。他和魯大海的沖突則深刻地揭露了他的貪婪、奸詐和殘忍。

她從周樸園的前后行為的變化中，看清了周樸園的殘忍本性，悲憤地痛斥了他的卑劣行徑。她毅然撕碎支票的舉動，表達了她對周樸園的蔑視和抗議，維護了自己的尊嚴，彰顯了自己的骨氣。2.（理解人物心理變化）當認出魯侍萍后，周樸園的心理及行為是怎樣的？①態度陡變。

“忽然嚴厲地”責問“你來干什么？”言外之意是“你來是不是要敲詐我？”當魯侍萍說“不是我要來的”，周樸園又責問“誰指使你來的？”言外之意是“一定是有人指使你來的，莫非是魯貴叫你來的吧！”侍萍“悲憤”地說“命！不公平的命指使我來的”。周樸園從他的階級本能出發，“冷冷地”說出“三十年的工夫你還是找到這兒來了”。言外之意是“你認為不公平，找到我這兒來究竟怎么樣呢？”②試圖穩住。③感情軟化。

當魯侍萍懷著滿腔“怨憤”哭訴周家給她造成的三十多年的苦難時，周樸園唯恐將事情鬧大，則又極力淡化事態的發展，一再說：“你可以冷靜點。”“這么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的。”“從前的舊恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？”“我看過去的事不必再提起來吧。”“你靜一靜。把腦子放清醒點。”

當魯侍萍說“我要提，我要提，我悶了三十年了！”時，周樸園則又再施展他的騙局，想再以那“為著紀念你”“為的是不忘你，彌補我的罪過”等虛假的舊情來軟化侍萍。④金錢收買。

當魯侍萍識破周樸園的騙局說“這些傻話請你也不必說了”的時候，周樸園還是怕丑事外露，尤其怕“很不老實的”魯貴知道，而影響他的聲譽、地位。因此又提“我們可以明明白白地談一談”，言外之意是想找出一個“雙方面都好”的辦法了結這件事情。周樸園想以金錢來平息侍萍對他怨憤，了結他的罪惡。最后決定辭退魯貴和四鳳，“以后魯家的人永遠不許再到周家來”。3.［情境］作者曹禺在談到《雷雨》中的人物時曾說：“周樸園這個人可以說是壞到家了，壞到連自己都不認為自己是壞人的程度。”而實際上人是復雜多變的，人性深處的有些東西不能一概而論。文中的周樸園就屬于這樣一個人物。［問題］（分析戲劇的人物形象）周樸園一直用著魯侍萍用過的舊家具，記著她的生日，甚至保留著她喜歡關著窗子這樣的生活小習慣。周樸園對魯侍萍的這種懷念，有人認為是虛假的，有人認為是真實的，你如何看待？觀點一：周樸園對魯侍萍的感情是虛偽的，他對侍萍的懷念是為了獲得精神上的安慰。觀點二：周樸園對魯侍萍是有感情的，他對侍萍的懷念是情感的真實流露。

三十年前他玩弄侍萍，后又拋棄侍萍。再見侍萍，他又急于打發她，唯恐她打亂自己的生活。可見，周樸園極其虛偽、自私。

他當初是受過新式教育的年輕人，與侍萍真心相愛，因為家庭逼迫而不得不拋棄她。但他始終懷念侍萍，他對家里的布置可以證明這一點。觀點三：要一分為二地看待這個問題。

三十年前，侍萍年輕漂亮又賢惠，所以周樸園對她的愛是真心的。但周樸園終究因懦弱和自私拋棄了侍萍。周樸園以后的回憶則是虛偽的，他對侍萍的懷念是為了填補內心的空虛和維護自己在家庭中的地位。可見，他的懷念是基于其自私的本性。任務二把握舞臺說明的意義和作用（把握舞臺說明的意義和作用）劇作名為《雷雨》，第二幕開始時的舞臺說明里說：“午飯后，天氣更陰沉，更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。”這有什么意義和作用？劇本開頭的舞臺說明，一是交代故事發生的時間“午飯后”；二是照應標題“雷雨”，介紹雷雨來臨前的天氣特點，為下文雷雨的到來做了鋪墊；三是營造舞臺氣氛，給劇情的展開設置了一個陰沉、郁悶的背景，給人以壓抑感，烘托了全劇的悲劇色彩。“雷雨”是來勢兇猛、沖垮一切事物的象征，“更陰沉，更郁熱”，“低沉濕潮的空氣”是雷雨將至的征兆，它暗示了劇中沉悶壓抑的氣氛，烘托了劇中主要人物煩躁不安的心理狀態，更讓讀者產生“山雨欲來風滿樓”的緊張感，意識到將會有大的事件發生。曹禺第2課時1.通過任務一，理解戲劇的主要矛盾沖突2.通過任務二，鑒賞戲劇作品的藝術特色任務一理解戲劇的主要矛盾沖突1.［情境］我國著名的電影評論家陳荒煤在《說“戲”》一文中旗幟鮮明地指出：“‘戲’，就是沖突。這是我們大家早已明確的問題了。沒有沖突就沒有戲劇。”的確，戲劇沖突是戲劇的靈魂，是社會生活矛盾在戲劇藝術中的集中反映。沖突越激烈，戲劇就越精彩。［問題］（理解戲劇的矛盾沖突）課文中有哪些矛盾沖突？其中最本質的沖突是什么？存在的矛盾沖突：周樸園與魯大海——父與子的矛盾沖突；魯侍萍與周萍——母與子的矛盾沖突；魯大海與周萍——兄弟之間的矛盾沖突；以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動人民之間的矛盾沖突；資本家與工人之間的階級沖突；資本家的冷酷、虛偽、自私和下層勞動婦女的善良、正直、堅韌兩種思想性格的對立沖突。其中最后一種沖突是最本質的沖突。2.（理解戲劇的矛盾沖突）周樸園與魯大海相見，父子為何會反目成仇？周樸園和魯大海父子之間的關系實質上是資產階級與無產階級的關系，他們的矛盾自然就是兩個階級的矛盾。魯大海是作為工人代表來同資本家周樸園談判的。盡管周樸園已知道他是自己的兒子，但在親情與階級利益面前，他選擇了階級利益。

他擺出了資本家對待工人的傲慢而冷酷的面孔。見到大海后，他不慍不躁，故意用挑逗的口吻戲弄大海：“你叫什么名字？”“你有什么事吧？”接著，又亮出電報、合同，證明礦工已復工、談判代表已簽字，并狠狠地宣布開除大海。由此可見，周樸園對待魯大海的態度完全是一個陰險的資本家欺壓工人的態度。任務二鑒賞戲劇作品的藝術特色［情境］《雷雨》是一部舞臺劇，只有兩個場景，劇中情節發展集中，在二十四小時內，展開了周、魯兩家三十年的恩怨情仇。這部劇作雖然出自一個年僅23歲的大二學生的稚嫩之手，但一誕生，就造成了極大的轟動，并產生了廣泛而深遠的影響，成為中國話劇史上具有代表性的劇目。它的成功除塑造了豐滿的人物和反映了深刻的主題之外，還在于其成熟的藝術特色。［問題］（鑒賞作品的藝術特色）本文在寫作上有何特色？①巧妙的構思。作者巧妙地運用了“回顧”與“穿插”的表現手法。

作者把“現在的戲劇”和“過去的戲劇”交織起來，推動了劇情的發展。魯侍萍為找四鳳來到周家，魯大海則代表罷工工人來周家與周樸園談判。魯侍萍與周樸園的對話，揭露了周樸園的罪惡。魯侍萍與周萍父子，周樸園與魯大海母子又在特定環境下相遇，周萍站在父親的立場上斥罵，甚至動手打魯大海，充分表現出周、魯兩家的矛盾，即勞資雙方的階級對立。這樣又由過去的矛盾推動了現在的矛盾，使戲劇的矛盾沖突尖銳集中，劇情發展緊張激烈。②個性化的語言。劇中每個人物的對話都因出身、地位、經歷、個性不同而各有特色，而且隨著劇情的發展和人物情感的起伏而變化。③豐富的潛臺詞。通過潛臺詞，讀者可以窺見人物豐富的內心世界。

如周樸園與魯侍萍見面后的對話，是他們在特定環境中內心沖突的體現。周樸園的語言由轉彎抹角的詢問，到盛氣凌人的威逼，再到自欺欺人的懷舊的念叨，最后企圖用金錢誘惑魯侍萍，收買不成則兇相畢露；魯侍萍的語言由平緩的回答到善良的試探，再到悲憤的控訴，最后是清醒的抗議。一系列的對話把這兩個人的內心世界、個性特征、思想品質全都深刻地揭示出來了。

潛臺詞即言中有言、意中有意，弦外有音，它實際上是語言的多義現象。“潛”是隱藏的意思，即除語言的表層意思之外還含有別的意思。辯論會：周樸園對魯侍萍有沒有真情？有人說，周樸園虛偽到骨子里，說話做事連自己都不覺得虛偽了；也有人說，周樸園固然利欲熏心，但他對待魯侍萍倒有幾分真情。對于周樸園是否愛魯侍萍，人們莫衷一是。那么，周樸園究竟愛不愛魯侍萍呢？組織班級同學圍繞辯題“周樸園對魯侍萍有沒有真情”開展辯論。活動說明同學們通過文本閱讀，品味周樸園和魯侍萍的對話，關注周樸園的情感變化，從中找到支持自己觀點的論據進行辯論。以下是辯論會流程：辯題：周樸園對魯侍萍有沒有真情？環節一：正/反方立論；雙方各2分鐘環節二：自由辯論；雙方各8分鐘環節三：正/反方結論；雙方各2分鐘環節四：辯論小結/評委打分教師引導同學們進行點評，并做總結；評委代表公布最佳辯手及獲勝方。成果展示______________________語言藝術：潛臺詞[2008·安徽卷]“言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請閱讀下列語段，將言外之意寫在橫線上。（1）一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”門采爾的言外之意是：___________________________________________________________________________示例：①你在創作上花的工夫太少；②時間應放在創作上，而不應該放在賣畫上。聯真題（2）鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了，沙皇還在和別人說話。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了，李斯特欠了欠身子說：“陛下說話，我理應恭聽。”李斯特的言外之意是：_________________________________________________________________________示例：①您不注意聽我演奏，這是對我的不尊重；②我為您演奏，您應該傾聽。[解析]“言外之意”就是話外之話，就是潛臺詞，就是表達的真實目的。講究言外之意是語言表達中的一個重要特點，它使得語言表達委婉、含蓄，不失機智且富有情趣。分析言外之意要注意語言環境及隱含條件。在第（1）題“一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦”中，隱含了“不知名”與“著名”的對比；“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”“倒過來試試吧，親愛的！”兩句話則隱含著對創作態度的對比。這兩個對比恰好說明形成“不知名”與“著名”之間差距的原因——成功與付出是成正比的。這正是門采爾“倒過來試試”所要表達的言外之意。第（2）題沙皇在李斯特表演時跟別人說話，隱含的語言環境就是對李斯特表演的不尊重。李斯特對沙皇“陛下說話，我理應恭聽”的回答，其實就是“我為您演奏，您應該傾聽”的委婉表達。“言外之意”在戲劇藝術中，就是潛臺詞。潛臺詞是指臺詞中所包含的或未能由臺詞完全表達出來的言外之意。潛臺詞是一種沒有直接說出，但觀眾通過思考都能領悟得出來的言語，借指不明說的言外之意。潛臺詞是臺詞的內在實質，包括說話的目的、言外之意和未盡之言等，亦借指某種暗含的意思。好的臺詞總是以最簡單的語言表達最豐富的內容，給人以品味、想象的空間。比如《雷雨》中，當周萍和魯大海互毆時，魯侍萍心如刀割，她本想在制止這場混亂的同時表露身份，可是考慮到自己當時的處境，她不得不在躊躇之后改口說：“你是萍，——憑，——憑什么打我的兒子？”“我是你的——你打的這個人的媽。”短短兩句話將一個母親見到了三十年未見的兒子，卻又不能相認的無奈充分體現了出來。析技能許多學者認為，《雷雨》能夠成為經典劇作的重要原因之一是它的潛臺詞很多。這些潛臺詞表現出劇中人物的許多特點，交代了舞臺上故事發生之前的很多周家往事，給觀眾衍生出舞臺表演之外的大量信息，讓劇情更豐富厚重，引人入勝。《雷雨》中豐富的潛臺詞，在刻畫人物、表現人物的內心世界、推進戲劇沖突方面起到無可替代的作用。閱讀時，我們要借助自己的生活經驗，體味話里之因、言外之意、情外之感，要學會補充原臺詞的內容，從而把握人物微妙的內心世界和性格特點。閱讀下面文字，完成后面的題目。智斗（選段）

［胡傳魁、刁德一、刁小三上。四個偽軍從土坡上走過］胡傳魁嘿，阿慶嫂！

阿慶嫂（回身迎上）聽說您當了司令啦，恭喜呀！

胡傳魁你好哇？

阿慶嫂好啊，好啊，哪陣風把您給吹回來了？

胡傳魁買賣興隆，混得不錯吧？

阿慶嫂托您的福，還算混得下去。

胡傳魁哈哈哈……

［刁德一上下打量阿慶嫂］阿慶嫂（發覺刁德一是很陰險狡猾的敵人，就虛偽周旋地）參謀長，我借貴方一塊寶地，落腳謀生，參謀長樹大根深，往后還求您多照應。

胡傳魁是啊，你還真得多照應著點。

刁德一好說，好說。

阿慶嫂參謀長，您坐！

胡傳魁阿慶嫂，我上回大難不死，才有了今天，我可得好好地謝謝你呀！

阿慶嫂那是您本身的造化。喲，您瞧我，凈顧了說話了，讓您二位這么干坐著。我去泡茶去，您坐，您坐！（進屋）

刁德一司令！這么熟識，是什么人哪？

胡傳魁你問的是她？（唱）想當初老子的隊伍才開張，攏共才有十幾個人、七八條槍。遇皇軍追得我暈頭轉向，多虧了阿慶嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壺續水，面不改色，無事一樣。

（阿慶嫂提壺拿杯，細心地聽著，發現敵人看見了自己，就若無其事地從屋里走出）胡傳魁（接唱）騙走了東洋兵，我才躲過了大難一場。（轉向阿慶嫂）似這樣救命之恩終身不忘，俺胡某講義氣終當報償。

阿慶嫂（有意在敵人面前掩飾自己）胡司令，這么點小事，您別凈掛在嘴邊上。那我也是急中生智，事過之后，您猜怎么著，我呀，還真有點后怕呀！

［阿慶嫂一面倒茶，一面觀察］

阿慶嫂參謀長，您吃茶！（忽然想起）喲，香煙忘了，我去拿煙去。（進屋）

刁德一（看著阿慶嫂背影）司令！我是本地人，怎么沒有見過這位老板娘啊？

胡傳魁人家夫妻“八一三”以后才來這兒開茶館，那時候你還在日本留學，你怎么會認識她哪？

刁德一！這個女人真不簡單哪！

胡傳魁你這個人哪！

刁德一嘿嘿嘿……

［阿慶嫂取香煙、火柴，提銅壺從屋內走出］

阿慶嫂參謀長，煙不好，請抽一支呀！

［刁德一接過阿慶嫂送上的煙。阿慶嫂欲為點煙，刁德一謝絕，自己用打火機點著］阿慶嫂胡司令，抽一支！

［胡傳魁接煙。阿慶嫂給胡點煙］

刁德一（望著阿慶嫂背影，唱）①這個女人不尋常！

阿慶嫂（接唱）刁德一有什么鬼心腸？

胡傳魁（唱）這小刁一點面子也不講！

阿慶嫂（接唱）這草包倒是一堵擋風的墻。

刁德一（略一想，打開煙盒請阿慶嫂抽煙）抽煙！

［阿慶嫂搖手拒絕］

胡傳魁人家不會，你這是干什么啊！

刁德一（接唱）她態度不卑又不亢。

阿慶嫂（唱）他神情不陰又不陽。

胡傳魁（唱）刁德一搞的什么鬼花樣？

阿慶嫂（唱）他們到底是姓蔣還是姓汪？

刁德一（唱）我待要旁敲側擊將她訪。

阿慶嫂（接唱）我必須察言觀色把他防。

［阿慶嫂欲進屋。刁德一從她的身后叫住］

刁德一阿慶嫂！（唱）適才聽得司令講，阿慶嫂真是不尋常。我佩服你沉著機靈有膽量，竟敢在鬼子面前耍花槍。若無有抗日救國的好思想，焉能夠舍己救人不慌張！

阿慶嫂（接唱）參謀長休要謬夸獎，舍己救人不敢當。開茶館，盼興旺，江湖義氣第一樁。司令常來又常往，我有心背靠大樹好乘涼。也是司令洪福廣，方能遇難又呈祥。

刁德一（接唱）新四軍久在沙家浜，這棵大樹有陰涼，你與他們常來往，想必是安排照應更周詳！

阿慶嫂（接唱）壘起七星灶，銅壺煮三江。擺開八仙桌，招待十六方。②來的都是客，全憑嘴一張。相逢開口笑，過后不思量。人一走，茶就涼……

［阿慶嫂潑去刁德一杯中殘茶，刁德一一驚］阿慶嫂（接唱）有什么周詳不周詳！

胡傳魁哈哈哈……

刁德一嘿嘿嘿……阿慶嫂真不愧是個開茶館的，說出話來滴水不漏。佩服！佩服！（節選自現代京劇《沙家浜》第四場）【注】京劇《沙家浜》講的是1939年秋，在沙家浜秘密療傷的新四軍戰士，面對日偽勾結、下鄉“掃蕩”的險惡環境，在地方黨組織和群眾的支持幫助下，堅持抗日的故事。阿慶嫂是春來茶館的老板娘，中共地下工作者；刁德一是與日寇勾結的“忠義救國軍”參謀長；胡傳魁是其司令。戲劇作品中的人物語言往往有著含義豐富的潛臺詞，請分析文中兩處畫線句子的潛臺詞。[答案]示例：①刁德一表面上夸阿慶嫂膽大心細、遇事不慌、機警從容，實際上卻在表達對眼前這位八面玲瓏的老板娘身份的懷疑。②阿慶嫂用江湖買賣人的口吻回話，實際上是想向刁德一表明：當地有沒有新四軍，我阿慶嫂不關心，即便是有，我阿慶嫂對他們也只是生意場面上的熱情，生意買賣結束，關系就結束，當然也就談不上對新四軍“背靠大樹好乘涼”。答題思路由上文“遇皇軍追得我暈頭轉向，多虧了阿慶嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壺續水，面不改色，無事一樣”可知，“這個女人不尋常”，表面上是夸獎阿慶嫂膽大心細，遇事不慌，機警從容；阿慶嫂夫妻“八一三”以后才來這兒開茶館，卻在此地將茶館經營得風生水起，她迎來送往，八面玲瓏，所以這句話實際上是對眼前這位眼觀六路、耳聽八方、八面玲瓏的老板娘身份的懷疑。在這里，阿慶嫂再次滴水不漏地應對刁德一的刁難：我既然是個做生意的，“來的都是客”，第一我不知道客人的身份，第二我也不關心客人的身份。這兩層意思就把刁德一的所有刁難都擋回去了。誰來喝茶都是喝，喝完了就走人，我也不關心客人走了以后怎么樣。“人一走，茶就涼”向刁德一表明：當地有沒有新四軍，我阿慶嫂是不關心的，即便有，我阿慶嫂也不會主動去認識，當然也就談不上對新四軍“背靠大樹好乘涼”。阿慶嫂的奇妙回答，讓居心叵測的刁德一竹籃打水，一無所獲。閱讀下面的文字，完成后面的題目。寶玉此時與寶釵就近，只聞一陣陣涼森森甜絲絲的幽香，竟不知系何香氣，遂問：“姐姐熏的是什么香？我竟從未聞見過這味兒。”寶釵笑道：“我最怕熏香，好好的衣服，熏的煙燎火氣的。”寶玉道：“既如此，這是什么香？”寶釵想了一想，笑道：“是了，是我早起吃了丸藥的香氣。”寶玉笑道：“什么丸藥這么好聞？好姐姐，給我一丸嘗嘗。”寶釵笑道：“又混鬧了，一個藥也是混吃的？”試身手一語未了，忽聽外面人說：“林姑娘來了。”話猶未了，林黛玉已搖搖的走了進來，一見了寶玉，便笑道：“噯喲，我來的不巧了！”寶玉等忙起身笑讓坐，寶釵因笑道：“這話怎么說？”黛玉笑道：“早知他來，我就不來了。”寶釵道：“我更不解這意。”黛玉笑道：“要來一群都來，要不來一個也不來；今兒他來了，明兒我再來，如此間錯開了來著，豈不天天有人來了？也不至于太冷落，也不至于太熱鬧了。姐姐如何反不解這意思？”寶玉因見他外面罩著大紅羽緞對衿褂子，因問：“下雪了么？”地下婆娘們道：“下了這半日雪珠兒了。”寶玉道：“取了我的斗篷來不曾？”黛玉便道：“是不是，我來了他就該去了。”寶玉笑道：“我多早晚說要去了？不過拿來預備著。”寶玉的奶母李嬤嬤因說道：“天又下雪，也好早晚的了，就在這里同姐姐妹妹一處頑頑罷。姨媽那里擺茶果子呢。我叫丫頭去取了斗篷來，說給小幺兒們散了罷。”寶玉應允。李嬤嬤出去，命小廝們都各散去不提。這里薛姨媽已擺了幾樣細茶果來留他們吃茶。寶玉因夸前日在那府里珍大嫂子的好鵝掌鴨信。薛姨媽聽了，忙也把自己糟的取了些來與他嘗。寶玉笑道：“這個須得就酒才好。”薛姨媽便令人去灌了些最上等的酒來。李嬤嬤便上來道：“姨太太，酒倒罷了。”寶玉央道：“好媽媽，我只喝一鐘。”李嬤嬤道：“不中用！