對學校管理制度?一、總則（一）制定目的為了全面貫徹國家教育方針，加強學校管理，保障學校教育教學及各項工作順利進行，提高教育教學質量，培養適應社會發展需要的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，特制定本管理制度。（二）制定依據依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規，結合本校實際情況制定本制度。（三）適用范圍本制度適用于本校全體教職工、學生及其他工作人員。（四）基本原則1.依法治校原則：嚴格遵守國家法律法規，依法辦學，依法管理。2.以人為本原則：尊重師生的主體地位，關注師生的需求和發展，營造良好的育人環境。3.科學管理原則：運用現代科學管理方法，建立健全各項規章制度，提高管理效率。4.民主管理原則：充分發揚民主，廣泛聽取師生的意見和建議，實行民主決策、民主監督。二、學校管理體制（一）學校領導體制學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表，全面負責學校的教育教學及行政管理工作。（二）學校組織機構1.行政機構：設立校長室、教務處、政教處、總務處、教研室、年級組等行政機構，各機構按照職責分工，負責學校相應工作。2.黨群組織：建立黨組織、工會、共青團、少先隊等黨群組織，充分發揮其在學校工作中的作用。（三）職責分工1.校長職責全面貫徹國家教育方針，執行國家教育法律法規和政策，依法辦學。組織制定學校發展規劃和年度工作計劃，并組織實施。領導學校的教育教學、行政管理、師資隊伍建設等工作，不斷提高教育教學質量。負責學校的財務、基建、后勤等管理工作，合理配置學校資源。代表學校與上級教育主管部門、社會及家長等溝通聯系，爭取各方面支持。2.教務處職責負責學校教學計劃、課程設置、教學常規管理等工作。組織教師開展教學研究、教學改革和教學評價活動。負責學生學籍管理、考試管理、教材征訂等工作。指導教師備課、上課、批改作業等教學環節，提高教學質量。3.政教處職責負責學生思想政治教育、品德教育、心理健康教育等工作。組織開展學生日常行為規范教育、班級管理、校園文化建設等活動。負責學生獎懲、安全教育、法制教育等工作，維護學校正常教學秩序。協調學校與家庭、社區的關系，形成教育合力。4.總務處職責負責學校后勤保障工作，包括校園建設、維修、綠化、環境衛生等。管理學校財務、物資采購、食堂管理、宿舍管理等工作。保障學校教學、辦公等設施設備的正常運行，為師生提供良好的工作和學習條件。5.教研室職責組織教師開展教學研究活動，探索教學規律，改進教學方法。指導教師進行課題研究、教學論文撰寫等，提高教師業務水平。組織教師培訓、學術交流等活動，促進教師專業發展。6.年級組職責負責本年級學生的教育教學管理工作，組織年級教師開展教學活動。協調本年級各班級之間的關系，加強班級管理。組織本年級學生開展各項文體活動、社會實踐活動等。三、教育教學管理（一）教學計劃管理1.學校根據國家課程標準和學生實際情況，制定學年、學期教學計劃。2.教學計劃應包括課程設置、教學目標、教學內容、教學進度、教學方法、教學評價等內容。3.教務處負責審核各學科教學計劃，確保教學計劃符合教育教學規律和學生實際需求。（二）備課管理1.教師應認真備課，深入研究教材和教學大綱，了解學生學情。2.備課要做到備教材、備學生、備教法、備學法，制定詳細的教學計劃和教案。3.教案應包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等內容。4.教研組長定期檢查教師備課情況，教務處不定期抽查，確保備課質量。（三）課堂教學管理1.教師應嚴格按照教學計劃和教案進行課堂教學，注重教學方法的多樣性和靈活性。2.課堂教學要體現以學生為中心，激發學生學習興趣，培養學生自主學習能力和創新思維。3.教師要注重課堂組織管理，營造良好的課堂氛圍，保證教學秩序井然。4.學校領導和教務處、教研室人員應定期聽課，了解課堂教學情況，及時給予指導和反饋。（四）作業管理1.教師應根據教學內容和學生實際情況，合理布置作業，做到適量、適度、有針對性。2.作業形式應多樣化，包括書面作業、實踐作業、探究性作業等。3.教師要認真批改作業，及時反饋學生作業情況，對學生存在的問題進行個別輔導。4.教務處定期檢查教師作業布置和批改情況，控制學生作業總量，減輕學生課業負擔。（五）考試管理1.學校建立科學合理的考試制度，定期組織期中、期末考試及階段性測試。2.考試命題要依據教學大綱和教材，注重考查學生的基礎知識、基本技能和綜合運用能力。3.嚴格考試紀律，規范考試流程，確保考試公平、公正、公開。4.教師要認真做好考試成績分析，及時發現教學中存在的問題，調整教學策略。（六）教學研究與改革1.學校鼓勵教師積極開展教學研究和改革活動，提高教育教學質量。2.教研室定期組織教學研究活動，圍繞教育教學中的熱點、難點問題進行研討。3.教師應積極參與課題研究、教學方法改革等活動，撰寫教學論文和教學反思。4.學校對在教學研究和改革方面取得突出成績的教師給予表彰和獎勵。四、學生管理（一）入學與注冊1.學校按照教育主管部門規定的招生范圍和招生程序，組織新生入學。2.新生入學后，應及時辦理入學手續，提交相關證明材料，進行學籍注冊。3.教務處負責學生學籍管理工作，建立健全學生學籍檔案。（二）學籍管理1.嚴格執行學籍管理規定，做好學生轉學、休學、復學、退學等手續的辦理。2.定期對學生學籍進行核對和清理，確保學籍信息準確無誤。3.加強對學生學籍檔案的管理，妥善保管學生的各類學籍資料。（三）日常行為規范管理1.政教處制定學生日常行為規范準則，對學生的言行舉止、文明禮儀等方面提出要求。2.各班級通過主題班會、日常教育等形式，加強對學生日常行為規范的教育和培養。3.建立學生行為規范監督檢查機制，對違反行為規范的學生進行批評教育和相應處理。（四）班級管理1.建立健全班級管理制度，選拔培養優秀的班干部，發揮班級自主管理作用。2.班主任要全面了解學生的思想、學習、生活情況，關心愛護學生，做好班級日常管理工作。3.定期召開班級家長會，加強與家長的溝通聯系，共同做好學生教育工作。（五）學生獎懲1.學校制定學生獎勵和懲罰制度，對品德優秀、學習成績突出、在各項活動中表現優異的學生給予表彰和獎勵。2.對違反學校紀律、規章制度的學生，視情節輕重給予批評教育、警告、記過、留校察看、開除學籍等處分。3.學生獎懲情況要及時通知家長，并做好記錄，存入學生檔案。（六）學生社團管理1.鼓勵學生成立各類社團組織，豐富學生課余生活，培養學生興趣愛好和特長。2.學校為社團活動提供必要的場地、設備和指導教師，支持社團開展活動。3.社團要制定章程和活動計劃，定期開展活動，學校對優秀社團和社團活動成果進行展示和表彰。五、教師管理（一）教師職業道德規范1.教師應遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。2.學校加強對教師職業道德教育，定期組織教師學習職業道德規范，開展師德師風建設活動。3.建立教師師德師風考核制度，將師德表現作為教師考核、聘任、晉升的重要依據。（二）教師招聘與任用1.學校根據教育教學工作需要，按照公開、公平、公正的原則，招聘優秀教師。2.教師任用實行聘任制，學校與教師簽訂聘任合同，明確雙方權利和義務。3.定期對教師進行考核評價，根據考核結果進行續聘、解聘或調整崗位。（三）教師培訓與發展1.制定教師培訓計劃，定期組織教師參加各類培訓，包括校本培訓、外出培訓、遠程培訓等。2.鼓勵教師開展教育教學研究和學術交流活動，提高教師業務水平和專業素養。3.建立教師專業發展檔案，記錄教師培訓、學習、教學成果等情況，為教師發展提供依據。（四）教師考核1.學校建立教師考核制度，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面考核。2.考核內容包括思想政治表現、職業道德、教育教學能力、工作業績、科研成果等。3.教師考核分為年度考核和聘期考核，考核結果與教師績效工資、職稱晉升、評先評優等掛鉤。（五）教師待遇1.學校按照國家規定，保障教師的工資、福利、社會保險等待遇。2.設立教師獎勵基金，對在教育教學工作中表現突出的教師給予獎勵。3.關心教師生活，為教師提供必要的工作和生活條件，解決教師實際困難。六、財務管理（一）財務管理制度1.學校建立健全財務管理制度，規范財務行為，加強財務管理。2.嚴格執行國家財務法規和財經紀律，合理編制學校預算，加強預算管理。3.建立財務審批制度，明確審批權限和審批流程，確保財務支出合法、合規、合理。（二）經費管理1.學校經費來源主要包括財政撥款、學費收入、社會捐贈等。2.經費使用要堅持統籌兼顧、保證重點、勤儉節約的原則，優先保障教育教學工作需要。3.加強對經費使用的監督檢查，定期公布經費收支情況，接受師生和社會監督。（三）資產管理1.建立健全資產管理制度，加強對學校固定資產、流動資產的管理。2.定期對資產進行清查盤點，確保資產賬實相符。3.規范資產購置、使用、處置等流程，提高資產使用效益。七、后勤管理（一）校園建設與維修1.制定校園建設規劃，合理安排校園建設項目，改善學校辦學條件。2.加強對校園設施設備的日常維護和維修管理，確保設施設備正常運行。3.建立維修申報制度，及時處理師生反映的維修問題。（二）環境衛生管理1.加強校園環境衛生管理，建立健全環境衛生管理制度。2.定期組織校園清潔衛生打掃，保持校園整潔美觀。3.加強對校園綠化工作的管理，營造良好的校園生態環境。（三）食堂管理1.嚴格遵守食品安全法律法規，加強食堂食品安全管理。2.建立食堂管理制度，規范食堂采購、加工、儲存、銷售等環節。3.加強食堂工作人員培訓，提高服務質量，確保師生飲食安全。（四）宿舍管理1.制定宿舍管理制度，加強對學生宿舍的管理。2.安排專人負責宿舍管理，做好學生住宿登記、安全保衛、衛生檢查等工作。3.關心學生宿舍生活，為學生提供良好的住宿條件，營造溫馨和諧的宿舍氛圍。八、安全管理（一）安全管理制度1.建立健全學校安全管理制度，落實安全工作責任制。2.加強安全教育，提高師生安全意識和自我保護能力。3.定期開展安全檢查和隱患排查治理，及時消除安全隱患。（二）安全教育與培訓1.將安全教育納入學校教育教學計劃，定期開展安全教育活動。2.組織師生學習安全知識，開展安全演練，提高師生應急處置能力。3.加強與家長、社區的溝通聯系，共同做好學生安