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文檔簡介

2025屆云南省文山州第一中學高三教學質量監測(一)數學試題理試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數,,,,則,,的大小關系為()A. B. C. D.2.設集合,,則集合A. B. C. D.3.已知集合,則元素個數為()A.1 B.2 C.3 D.44.復數(為虛數單位),則的共軛復數在復平面上對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限5.過雙曲線的左焦點作傾斜角為的直線,若與軸的交點坐標為,則該雙曲線的標準方程可能為()A. B. C. D.6.“”是“函數(為常數)為冪函數”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件7.若為虛數單位,網格紙上小正方形的邊長為1,圖中復平面內點表示復數,則表示復數的點是()A.E B.F C.G D.H8.若雙曲線的一條漸近線與直線垂直,則該雙曲線的離心率為()A.2 B. C. D.9.一個袋中放有大小、形狀均相同的小球,其中紅球1個、黑球2個,現隨機等可能取出小球,當有放回依次取出兩個小球時,記取出的紅球數為;當無放回依次取出兩個小球時,記取出的紅球數為,則()A., B.,C., D.,10.已知、,,則下列是等式成立的必要不充分條件的是()A. B.C. D.11.函數的定義域為,集合,則()A. B. C. D.12.已知正項等比數列滿足,若存在兩項,,使得,則的最小值為().A.16 B. C.5 D.4二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若直線與直線交于點,則長度的最大值為____.14.已知圓,直線與圓交于兩點,,若,則弦的長度的最大值為___________.15.已知雙曲線-=1(a>0,b>0)與拋物線y2=8x有一個共同的焦點F,兩曲線的一個交點為P,若|FP|=5,則點F到雙曲線的漸近線的距離為_____.16.若存在實數使得不等式在某區間上恒成立,則稱與為該區間上的一對“分離函數”,下列各組函數中是對應區間上的“分離函數”的有___________.(填上所有正確答案的序號)①,,;②,,;③,,;④,,.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)手工藝是一種生活態度和對傳統的堅持,在我國有很多手工藝品制作村落,村民的手工技藝世代相傳,有些村落制造出的手工藝品不僅全國聞名,還大量遠銷海外.近年來某手工藝品村制作的手工藝品在國外備受歡迎,該村村民成立了手工藝品外銷合作社,為嚴把質量關,合作社對村民制作的每件手工藝品都請3位行家進行質量把關,質量把關程序如下:(i)若一件手工藝品3位行家都認為質量過關,則該手工藝品質量為A級;(ii)若僅有1位行家認為質量不過關,再由另外2位行家進行第二次質量把關,若第二次質量把關這2位行家都認為質量過關,則該手工藝品質量為B級,若第二次質量把關這2位行家中有1位或2位認為質量不過關,則該手工藝品質量為C級;(iii)若有2位或3位行家認為質量不過關,則該手工藝品質量為D級.已知每一次質量把關中一件手工藝品被1位行家認為質量不過關的概率為,且各手工藝品質量是否過關相互獨立.(1)求一件手工藝品質量為B級的概率;(2)若一件手工藝品質量為A,B,C級均可外銷,且利潤分別為900元,600元,300元,質量為D級不能外銷,利潤記為100元.①求10件手工藝品中不能外銷的手工藝品最有可能是多少件;②記1件手工藝品的利潤為X元,求X的分布列與期望.18.(12分)在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),曲線的極坐標方程為.(Ⅰ)求直線的普通方程及曲線的直角坐標方程;(Ⅱ)設點,直線與曲線相交于,,求的值.19.(12分)在直角坐標系中,圓的參數方程為(為參數),以為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.(1)求圓的極坐標方程;(2)直線的極坐標方程是,射線與圓的交點為、,與直線的交點為,求線段的長.20.(12分)已知等差數列的前n項和為,等比數列的前n項和為,且,,.(1)求數列與的通項公式;(2)求數列的前n項和.21.(12分)貧困人口全面脫貧是全面建成小康社會的標志性指標.黨的十九屆四中全會提出“堅決打贏脫貧攻堅戰,建立解決相對貧困的長效機制”對當前和下一個階段的扶貧工作進行了前瞻性的部署,即2020年要通過精準扶貧全面消除絕對貧困,實現全面建成小康社會的奮斗目標.為了響應黨的號召,某市對口某貧困鄉鎮開展扶貧工作.對某種農產品加工生產銷售進行指導,經調查知,在一個銷售季度內,每售出一噸該產品獲利5萬元,未售出的商品,每噸虧損2萬元.經統計,兩市場以往100個銷售周期該產品的市場需求量的頻數分布如下表:市場:需求量(噸)90100110頻數205030市場:需求量(噸)90100110頻數106030把市場需求量的頻率視為需求量的概率,設該廠在下個銷售周期內生產噸該產品,在、兩市場同時銷售,以(單位:噸)表示下一個銷售周期兩市場的需求量,(單位:萬元)表示下一個銷售周期兩市場的銷售總利潤.(1)求的概率;(2)以銷售利潤的期望為決策依據,確定下個銷售周期內生產量噸還是噸?并說明理由.22.(10分)己知點,分別是橢圓的上頂點和左焦點,若與圓相切于點,且點是線段靠近點的三等分點.求橢圓的標準方程;直線與橢圓只有一個公共點,且點在第二象限,過坐標原點且與垂直的直線與圓相交于,兩點,求面積的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

可判斷函數在上單調遞增,且,所以.【詳解】在上單調遞增,且,所以.故選:B【點睛】本題主要考查了函數單調性的判定,指數函數與對數函數的性質,利用單調性比大小等知識,考查了學生的運算求解能力.2、B【解析】

先求出集合和它的補集,然后求得集合的解集,最后取它們的交集得出結果.【詳解】對于集合A,,解得或,故.對于集合B,,解得.故.故選B.【點睛】本小題主要考查一元二次不等式的解法,考查對數不等式的解法,考查集合的補集和交集的運算.對于有兩個根的一元二次不等式的解法是:先將二次項系數化為正數,且不等號的另一邊化為,然后通過因式分解,求得對應的一元二次方程的兩個根,再利用“大于在兩邊,小于在中間”來求得一元二次不等式的解集.3、B【解析】

作出兩集合所表示的點的圖象,可得選項.【詳解】由題意得,集合A表示以原點為圓心,以2為半徑的圓,集合B表示函數的圖象上的點,作出兩集合所表示的點的示意圖如下圖所示,得出兩個圖象有兩個交點:點A和點B,所以兩個集合有兩個公共元素,所以元素個數為2,故選:B.【點睛】本題考查集合的交集運算,關鍵在于作出集合所表示的點的圖象,再運用數形結合的思想,屬于基礎題.4、C【解析】

由復數除法求出,寫出共軛復數,寫出共軛復數對應點坐標即得【詳解】解析:,,對應點為,在第三象限.故選:C.【點睛】本題考查復數的除法運算,共軛復數的概念,復數的幾何意義.掌握復數除法法則是解題關鍵.5、A【解析】

直線的方程為,令,得,得到a,b的關系,結合選項求解即可【詳解】直線的方程為,令,得.因為,所以,只有選項滿足條件.故選:A【點睛】本題考查直線與雙曲線的位置關系以及雙曲線的標準方程,考查運算求解能力.6、A【解析】

根據冪函數定義,求得的值,結合充分條件與必要條件的概念即可判斷.【詳解】∵當函數為冪函數時,,解得或,∴“”是“函數為冪函數”的充分不必要條件.故選:A.【點睛】本題考查了充分必要條件的概念和判斷,冪函數定義的應用,屬于基礎題.7、C【解析】

由于在復平面內點的坐標為,所以,然后將代入化簡后可找到其對應的點.【詳解】由,所以,對應點.故選:C【點睛】此題考查的是復數與復平面內點的對就關系,復數的運算,屬于基礎題.8、B【解析】

由題中垂直關系,可得漸近線的方程,結合,構造齊次關系即得解【詳解】雙曲線的一條漸近線與直線垂直.∴雙曲線的漸近線方程為.,得.則離心率.故選:B【點睛】本題考查了雙曲線的漸近線和離心率,考查了學生綜合分析,概念理解,數學運算的能力,屬于中檔題.9、B【解析】

分別求出兩個隨機變量的分布列后求出它們的期望和方差可得它們的大小關系.【詳解】可能的取值為;可能的取值為,,,,故,.,,故,,故,.故選B.【點睛】離散型隨機變量的分布列的計算,應先確定隨機變量所有可能的取值,再利用排列組合知識求出隨機變量每一種取值情況的概率,然后利用公式計算期望和方差,注意在取球模型中摸出的球有放回與無放回的區別.10、D【解析】

構造函數,,利用導數分析出這兩個函數在區間上均為減函數,由得出,分、、三種情況討論,利用放縮法結合函數的單調性推導出或,再利用余弦函數的單調性可得出結論.【詳解】構造函數,,則,,所以,函數、在區間上均為減函數,當時,則,;當時,,.由得.①若,則,即,不合乎題意;②若,則,則,此時,,由于函數在區間上單調遞增,函數在區間上單調遞增,則,;③若,則,則,此時,由于函數在區間上單調遞減,函數在區間上單調遞增,則,.綜上所述,.故選:D.【點睛】本題考查函數單調性的應用,構造新函數是解本題的關鍵,解題時要注意對的取值范圍進行分類討論,考查推理能力,屬于中等題.11、A【解析】

根據函數定義域得集合,解對數不等式得到集合,然后直接利用交集運算求解.【詳解】解:由函數得,解得,即;又,解得,即,則.故選:A.【點睛】本題考查了交集及其運算,考查了函數定義域的求法,是基礎題.12、D【解析】

由,可得,由,可得,再利用“1”的妙用即可求出所求式子的最小值.【詳解】設等比數列公比為,由已知,,即,解得或(舍),又,所以,即,故,所以,當且僅當時,等號成立.故選:D.【點睛】本題考查利用基本不等式求式子和的最小值問題,涉及到等比數列的知識,是一道中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據題意可知,直線與直線分別過定點,且這兩條直線互相垂直,由此可知,其交點在以為直徑的圓上,結合圖形求出線段的最大值即可.【詳解】由題可知,直線可化為,所以其過定點,直線可化為,所以其過定點,且滿足,所以直線與直線互相垂直,其交點在以為直徑的圓上,作圖如下:結合圖形可知,線段的最大值為,因為為線段的中點,所以由中點坐標公式可得,所以線段的最大值為.故答案為:【點睛】本題考查過交點的直線系方程、動點的軌跡問題及點與圓的位置關系;考查數形結合思想和運算求解能力;根據圓的定義得到交點在以為直徑的圓上是求解本題的關鍵;屬于中檔題.14、【解析】

取的中點為M,由可得,可得M在上,當最小時,弦的長才最大.【詳解】設為的中點,,即,即,,.設,則,得.所以,.故答案為:【點睛】本題考查直線與圓的位置關系的綜合應用,考查學生的邏輯推理、數形結合的思想,是一道有一定難度的題.15、【解析】

設點為,由拋物線定義知,,求出點P坐標代入雙曲線方程得到的關系式,求出雙曲線的漸近線方程,利用點到直線的距離公式求解即可.【詳解】由題意得F(2,0),因為點P在拋物線y2=8x上,|FP|=5,設點為,由拋物線定義知,,解得,不妨取P(3,2),代入雙曲線-=1,得-=1,又因為a2+b2=4,解得a=1,b=,因為雙曲線的漸近線方程為,所以雙曲線的漸近線為y=±x,由點到直線的距離公式可得,點F到雙曲線的漸近線的距離.故答案為:【點睛】本題考查雙曲線和拋物線方程及其幾何性質;考查運算求解能力和知識遷移能力;靈活運用雙曲線和拋物線的性質是求解本題的關鍵;屬于中檔題、常考題型.16、①②④【解析】

由題意可知,若要存在使得成立,我們可考慮兩函數是否存在公切點,若兩函數在公切點對應的位置一個單增,另一個單減,則很容易判斷,對①,③,④都可以采用此法判斷,對②分析式子特點可知,,進而判斷【詳解】①時,令,則,單調遞增,,即.令,則,單調遞減,,即,因此,滿足題意.②時,易知,滿足題意.③注意到,因此如果存在直線,只有可能是(或)在處的切線,,因此切線為,易知,,因此不存在直線滿足題意.④時,注意到,因此如果存在直線,只有可能是(或)在處的切線,,因此切線為.令,則,易知在上單調遞增,在上單調遞減,所以,即.令,則,易知在上單調遞減,在上單調遞增,所以,即.因此,滿足題意.故答案為:①②④【點睛】本題考查新定義題型、利用導數研究函數圖像,轉化與化歸思想,屬于中檔題三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)①可能是2件;②詳見解析【解析】

(1)由一件手工藝品質量為B級的情形,并結合相互獨立事件的概率公式,列式計算即可;(2)①先求得一件手工藝品質量為D級的概率為,設10件手工藝品中不能外銷的手工藝品可能是件,可知,分別令、、,可求出使得最大的整數,進而可求出10件手工藝品中不能外銷的手工藝品的最有可能件數;②分別求出一件手工藝品質量為A、B、C、D級的概率,進而可列出X的分布列,求出期望即可.【詳解】(1)一件手工藝品質量為B級的概率為.(2)①由題意可得一件手工藝品質量為D級的概率為,設10件手工藝品中不能外銷的手工藝品可能是件,則,則,其中,.由得,整數不存在,由得,所以當時,,即,由得,所以當時,,所以當時,最大,即10件手工藝品中不能外銷的手工藝品最有可能是2件.②由題意可知,一件手工藝品質量為A級的概率為,一件手工藝品質量為B級的概率為,一件手工藝品質量為C級的概率為,一件手工藝品質量為D級的概率為,所以X的分布列為:X900600300100P則期望為.【點睛】本題考查相互獨立事件的概率計算,考查離散型隨機變量的分布列及數學期望,考查學生的計算求解能力,屬于中檔題.18、(Ⅰ),;(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)由(為參數)直接消去參數,可得直線的普通方程,把兩邊同時乘以,結合,可得曲線的直角坐標方程;(Ⅱ)把代入,化為關于的一元二次方程,利用根與系數的關系及參數的幾何意義求解.【詳解】解:(Ⅰ)由(為參數),消去參數,可得.∵,∴,即.∴曲線的直角坐標方程為;(Ⅱ)把代入,得.設,兩點對應的參數分別為,則,.不妨設,,∴.【點睛】本題考查簡單曲線的極坐標方程,考查參數方程化普通方程,明確直線參數方程中參數的幾何意義是解題的關鍵,是中檔題.19、(1)(2)【解析】

(1)首先將參數方程轉化為普通方程再根據公式化為極坐標方程即可;(2)設,,由,即可求出,則計算可得;【詳解】解:(1)圓的參數方程(為參數)可化為,∴,即圓的極坐標方程為.(2)設,由,解得.設,由,解得.∵,∴.【點睛】本題考查了利用極坐標方程求曲線的交點弦長,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.20、(1);(2)【解析】

(1)設數列的公差為d,由可得,,由即可解得,故,由,即可解得,進而求得.(2)由(1)得,,利用分組求和及錯位相減法即可求得結果.【詳解】(1)設數列的公差

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