24唐詩三首石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。[1]老翁逾墻走,老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦![2]聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從吏夜歸,急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨(dú)與老翁別。文學(xué)常識杜甫,字子美,自號少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,與李白合稱“李杜”。名句賞析[1]“有吏夜捉人”一句,是全篇的提綱,以下情節(jié)都從這里生發(fā)出來。不說“征兵”“點(diǎn)兵”“招兵”而說“捉人”,已于如實(shí)描繪之中寓揭露、批判之意。[2]這兩句,極其概括、極其形象地寫出了“吏”與“婦”的尖銳矛盾。一“呼”、一“啼”,一“怒”、一“苦”,形成了強(qiáng)烈的對照,有力地渲染出縣吏如狼似虎,叫囂隳突的橫蠻氣勢,并為老婦以下的訴說制造出悲憤的氣氛。主旨?xì)w納這首詩通過作者親眼所見的石壕吏乘夜捉壯丁的故事,揭露封建統(tǒng)治者的殘暴,反映了戰(zhàn)爭給廣大人民帶來的深重災(zāi)難,表達(dá)了詩人對勞動人民的深切同情。名句梳理1.《石壕吏》中揭示“吏”與“老婦”矛盾尖銳的詩句:吏呼一何怒!婦啼一何苦!2.《石壕吏》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的詩句:一男附書至,二男新戰(zhàn)死。3.《石壕吏》中表現(xiàn)老婦喪子的悲痛和含悲度日的詩句:存者且偷生,死者長已矣!4.《石壕吏》中概括全詩的詩句:暮投石壕村,有吏夜捉人。5.《石壕吏》中從側(cè)面反映老婦被帶走的詩句:天明登前途,獨(dú)與老翁別。茅屋為秋風(fēng)所破歌八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。[1]茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹![2]安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。[3]嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!文學(xué)常識參見《石壕吏》。名句賞析[1]“風(fēng)怒號”三字,音響宏大,讀之如聞秋風(fēng)咆哮。一個“怒”字,把秋風(fēng)擬人化,從而使下一句不僅富有動作性,而且富有濃烈的感情色彩。[2]這兩句一縱一收。一縱,從眼前的處境擴(kuò)展到“安史之亂”以來的種種痛苦經(jīng)歷,從風(fēng)雨飄搖中的茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻仍、殘破不堪的國家;一收,又回到“長夜沾濕”的現(xiàn)實(shí)。詩人憂國憂民,加上“長夜沾濕”,難以入睡。[3]“千萬間”“大庇”“天下”“歡顏”“安如山”等激昂堅(jiān)決,從而構(gòu)成了鏗鏘有力的節(jié)奏和奔騰前進(jìn)的氣勢,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了詩人從“床頭屋漏無干處”“長夜沾濕何由徹”的痛苦生活體驗(yàn)中迸發(fā)出來的奔放的激情和火熱的希望。主旨?xì)w納詩人哀嘆自身處境以及國家現(xiàn)實(shí)境況,但詩人不停留于自身的苦難,推己及人,希望能有千萬間廣廈可以庇護(hù)天下寒士,表現(xiàn)出詩人的愛國情懷與博大胸襟。名句梳理1.王安石在《子美畫像》詩中說:“寧令吾廬獨(dú)破受凍死,不忍四海赤子寒颼颼。”《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中與王安石的詩相照應(yīng)的詩句:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!2.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)群童頑皮的詩句:南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。3.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中描寫秋天凄涼氛圍的詩句:俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。賣炭翁賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。[1]賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。[2]可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。[3]夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。文學(xué)常識白居易,字樂天,號香山居士,祖籍太原,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。名句賞析[1]這十四個字的肖像描寫,不僅準(zhǔn)確地表現(xiàn)了賣炭翁的職業(yè)和年齡特征,而且使人想到他的辛酸勞作和痛苦生活。[2]這一問一答,不僅化板為活,讓文勢跌宕,搖曳生姿,而且擴(kuò)展了反映民間疾苦的深度與廣度,為后面寫宮使掠奪木炭的罪行作了有力鋪墊。[3]這是膾炙人口的名句。詩人如此深刻地理解賣炭翁的艱難處境和復(fù)雜的內(nèi)心活動,只用十四個字就如此真切地表現(xiàn)了出來,又用“可憐”兩字傾注了無限同情,催人淚下。主旨?xì)w納這首詩揭露了老百姓被肆意剝削的現(xiàn)實(shí)和當(dāng)時(shí)社會的黑暗,同時(shí)也表現(xiàn)出了作者對下層勞動人民的深切同情。名句梳理1.《賣炭翁》中描寫賣炭翁的外貌,反映他勞動艱辛的詩句:滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。2.《賣炭翁》中表現(xiàn)賣炭翁艱難處境和矛盾心理的詩句:可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。3.《賣炭翁》中表現(xiàn)賣炭翁賣炭路途艱難的詩句:夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。4.《賣炭翁》中形象地寫出了宮使狐假虎威、橫行霸道、巧取豪奪的丑陋行徑的詩句:手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。拓展鏈接白居易與綠化著名詩人白居易是個“綠化迷”,他無論到哪里做官,總要種花、栽樹。公元819年,白居易被貶為忠州刺史時(shí),見城周山岡滿目荒蕪,感慨之余,揮毫寫下了“巴俗不愛花,竟春無人來”的詩句。于是他布衣私訪民間,終于弄清了百姓不愿栽樹之謎:“遠(yuǎn)水不解近渴!”他來到百姓中,以平民的身份,說服百姓栽樹種花,并親自到城郊和百姓一起栽樹種花。他在詩中寫道:“持錢買花樹,城東坡上栽。但購有花者,不限桃杏梅。”為了培育好所栽的樹苗,他總是不辭辛苦前去管理:“每日領(lǐng)童仆,荷鋤仍決渠。劃土壅其本,引泉溉其枯。”樹木成林后,白居易喜上眉梢,早晚漫步其間,寫了很多寄情山水、樹木的閑適詩。在他的倡導(dǎo)下,忠州境內(nèi)父老無不爭相栽樹種花,沒過幾年忠州已綠蔭一片,改變了原本窮山禿嶺的面貌。24唐詩三首1.下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是()A.卷我/屋上/三重茅B.何時(shí)/眼前/突兀/見此屋C.夜/來城外/一尺雪D.宮使/驅(qū)將/惜不得2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)夜來城外一尺雪,。

(2)《石壕吏》中“!

”兩句使官吏的蠻橫逼迫和老婦的悲苦回應(yīng)形成強(qiáng)烈反差,引人同情。

(3)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中抒發(fā)詩人憂國憂民情懷的詩句:,!

(4)《賣炭翁》中描寫賣炭翁飽經(jīng)風(fēng)霜的勞動者形象的詩句:,。

(5)《賣炭翁》中生動刻畫了賣炭翁復(fù)雜心理的詩句:,。

(6)《賣炭翁》中揭露宮市制度不合理的詩句:,。

3.下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是()A.杜甫,字子美,有“詩圣”之稱,他的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是一首古體詩。B.白居易,字樂天,晚年號香山居士,他與元稹共同倡導(dǎo)古文運(yùn)動,世稱“元白”。C.杜甫和白居易都是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩歌的代表詩人。D.杜甫的詩“三吏”“三別”,真實(shí)地反映了唐朝安史之亂時(shí)期,戰(zhàn)亂給人民帶來的巨大痛苦,以及對社會造成的巨大破壞。(一)閱讀課內(nèi)詩歌,完成后面題目。石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從吏夜歸,急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨(dú)與老翁別。4.《石壕吏》寫了一個什么故事?請簡要概括老婦人一家的遭遇。

5.為什么不說“征兵”“招兵”“點(diǎn)兵”,而說是“捉人”?

6.下列對本詩賞析有誤的一項(xiàng)是()A.“存者且偷生,死者長已矣”體現(xiàn)了老婦人喪子后的悲痛。B.“天明登前途,獨(dú)與老翁別”暗示老婦人已被官吏抓走了。C.全詩主要塑造了一個盛氣凌人的惡吏形象和一個飽受欺凌的老婦人形象。其中,惡吏是本詩塑造的主要人物。D.本詩既抒發(fā)了詩人對老婦人一家的同情,也表達(dá)了作者對戰(zhàn)爭的譴責(zé)。茅屋為秋風(fēng)所破歌八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!7.詩的第一節(jié)是怎樣描繪秋風(fēng)肆虐的情景的?詩人為什么要這樣描繪?

8.你是如何理解“南村群童”的舉動的?

9.詩人通過寫個人遭遇表達(dá)了自己怎樣的情懷?

(二)閱讀課外詩歌,完成后面題目。南征杜甫春岸桃花水,云帆楓樹林。偷生長避地,適遠(yuǎn)更沾襟。老病南征日,君恩北望心。百年歌自苦,未見有知音。10.首聯(lián)展現(xiàn)出一幅怎樣的圖景?聯(lián)系全詩,簡要分析這樣寫的作用。

11.詩中寫出了詩人的哪些苦?

觀刈麥白居易田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋＜姨镙敹惐M,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。12.在這首敘事詩中,詩人為我們描繪了哪兩幅生活場景?試用簡潔的語言加以概括。

13.根據(jù)詩題,全詩的重點(diǎn)應(yīng)為描繪丁壯刈麥的場面,詩人卻又著力刻畫了一個拾穗的貧婦形象,這樣寫有什么用意?

14.《觀刈麥》與《賣炭翁》都出自白居易之手,其思想內(nèi)容上有何異同?

15.觀察下面的圖片,仿照示例,介紹圖中人物。示例:屈原——中國最偉大的浪漫主義詩人之一,創(chuàng)造了“香草美人”的傳統(tǒng)審美意象。他的代表作《離騷》是中國古代詩歌史上最長的一首浪漫主義政治抒情詩。

24唐詩三首1.C解析:正確劃分為“夜來/城外/一尺雪”。2.(1)曉駕炭車輾冰轍(2)吏呼一何怒婦啼一何苦(3)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(4)滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑(5)可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒(6)半匹紅紗一丈綾系向牛頭充炭直3.B解析:元稹和白居易共同提倡的是新樂府運(yùn)動,世人常把他們并稱為“元白”。4.《石壕吏》寫了官差深夜抓壯丁未能抓到,拉老婦人充數(shù)的故事。老婦人家三個兒子戍邊,其中兩個兒子戰(zhàn)死,只有一個還在吃奶的孫子,兒媳婦進(jìn)出都沒有完整的衣服,老翁翻墻逃跑了,最后老婦被抓走了。5.“捉”字暗示當(dāng)時(shí)百姓不愿意去當(dāng)兵,但是官吏不顧及百姓的意愿,采取“捉”的方式,強(qiáng)迫百姓當(dāng)兵,“捉人”表現(xiàn)了官吏的兇殘和霸道。6.C解析:“惡吏是本詩塑造的主要人物”說法有誤,主要人物應(yīng)是老婦人。7.“風(fēng)怒號”從聽覺上突出了秋風(fēng)之狂,“卷”從視覺上形象地寫出了秋風(fēng)的肆虐。“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”等詞寫出了秋風(fēng)對茅屋的破壞,側(cè)面表現(xiàn)出秋風(fēng)的肆虐。這樣的描繪為后面寫屋漏遇雨、詩人境遇之慘蓄勢。8.示例:詩中以“南村群童”的頑劣、無所顧忌來表現(xiàn)詩人的年老無力;“南村群童”是無知的,在當(dāng)時(shí)的社會背景下出現(xiàn)這種情況是很正常的,但對詩人來說卻是雪上加霜。9.這首詩從個人的遭遇著眼,以小見大、推己及人地表達(dá)了詩人憂國憂民的情懷。10.春水方生,桃花夾岸;云帆一片,楓樹成林,展現(xiàn)出一幅明媚迷人的春光圖。整首詩反映的是詩人衰病時(shí)愁苦悲哀無法自遣的心境,卻以明媚的江上春光開頭,以樂景寫哀情,讓哀情把明朗歡快的氣息抹得干干凈凈,表現(xiàn)了詩人內(nèi)心深處的悲苦。11.①頷聯(lián)表達(dá)了詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、長年顛沛流離的羈旅悲愁之苦;②頸聯(lián)表現(xiàn)了詩人年老多病、本應(yīng)北歸長安卻南下的命運(yùn)坎坷之苦;③尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人一生苦吟,不被理解賞識的苦楚。12.農(nóng)忙時(shí)節(jié)農(nóng)家全家上陣,搶收小麥的場景;一個沒有了土地的農(nóng)婦撿拾麥穗并訴說身世的場景。13.從“家田