2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文口語表達能力提升試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：根據所給情境，運用恰當的語言進行口語表達，注意語言的連貫性和條理性。1.請你以“我的家鄉”為主題，用一段話介紹你的家鄉，包括地理位置、特色風景、風俗習慣等，要求語言生動、形象。2.學校要舉辦一次“環保知識競賽”，請你以一名參賽選手的身份，準備一段開場白，要求富有激情，能夠調動大家的積極性。3.你在學校里遇到了一位新同學，他來自不同的地方，你想要了解他的家鄉，請你設計一段對話，詢問他的家鄉情況。4.你在公交車上遇到了一位老人，他拿著沉重的包裹，請你用一段話表達你想要幫助他的意愿。5.學校要舉辦一次“讀書分享會”，請你以一名分享者的身份，準備一段開場白，介紹你將要分享的書籍及其內容。6.你在參加一次戶外活動時，遇到了一位迷路的小朋友，請你用一段話指導他找到回家的路。7.學校要舉辦一次“科技創新大賽”，請你以一名參賽選手的身份，準備一段介紹你參賽項目的演講稿。8.你在公園里遇到了一位正在撿拾垃圾的志愿者，請你用一段話表達你對他的敬意和感謝。9.學校要舉辦一次“英語角”活動，請你以一名參與者身份，準備一段開場白，介紹你將要進行的英語交流活動。10.你在家庭聚會上，想要向長輩們展示你的才藝，請你用一段話表達你的意愿。二、口語表達要求：根據所給情境，運用恰當的語言進行口語表達，注意語言的準確性和邏輯性。1.請你以“我的夢想”為主題，用一段話表達你的夢想，并說明你為實現夢想所付出的努力。2.學校要舉辦一次“演講比賽”，請你以一名參賽選手的身份，準備一段演講稿，主題為“珍惜時間，努力奮斗”。3.你在參加一次社會實踐活動時，遇到了一位需要幫助的老人，請你用一段話表達你想要幫助他的意愿。4.學校要舉辦一次“環保知識競賽”，請你以一名參賽選手的身份，準備一段開場白，介紹你將要進行的比賽項目。5.你在家庭聚會上，想要向長輩們展示你的才藝，請你用一段話表達你的意愿。6.你在公園里遇到了一位正在撿拾垃圾的志愿者，請你用一段話表達你對他的敬意和感謝。7.學校要舉辦一次“科技創新大賽”，請你以一名參賽選手的身份，準備一段介紹你參賽項目的演講稿。8.你在參加一次戶外活動時，遇到了一位迷路的小朋友，請你用一段話指導他找到回家的路。9.學校要舉辦一次“英語角”活動，請你以一名參與者身份，準備一段開場白，介紹你將要進行的英語交流活動。10.你在公交車上遇到了一位老人，他拿著沉重的包裹，請你用一段話表達你想要幫助他的意愿。四、看圖說話要求：觀察圖片，用一段話描述圖片內容，注意語言的連貫性和完整性。1.圖片描述：一位小學生正在圖書館里認真閱讀書籍。2.圖片描述：一位農民在田間勞作，天空飄著細雨。3.圖片描述：學生們在操場上進行體育活動。4.圖片描述：一位老人在公園的長椅上休息，旁邊有一只可愛的小狗。5.圖片描述：一群小朋友在沙灘上堆沙堡。6.圖片描述：一位醫生正在為病人做檢查。7.圖片描述：學生們在課堂上認真聽講。8.圖片描述：一位郵遞員正在送信。9.圖片描述：一位老師在黑板上寫字，學生們在下面做筆記。10.圖片描述：一位建筑工人正在工地上工作。五、續寫故事要求：根據所給的故事開頭，續寫故事內容，注意保持故事情節的連貫性和合理性。1.故事開頭：小明放學回家，發現家門口放著一個大包裹。2.故事開頭：小華在森林里迷路了，天色漸暗，他感到非常害怕。3.故事開頭：小麗在公園里撿到一只受傷的小鳥，她決定帶回家照顧。4.故事開頭：小強在學校里因為一次誤會和同學鬧了矛盾，他不知道該如何解決。5.故事開頭：小芳的家人決定帶她去海邊度假，她在路上興奮不已。6.故事開頭：小李在圖書館里發現一本神秘的古書，他決定揭開書中的秘密。7.故事開頭：小張在周末參加了一次戶外拓展活動，他學到了很多團隊合作的知識。8.故事開頭：小王在公園里撿到一只流浪貓，他決定收養這只貓。9.故事開頭：小劉在學校的科學課上提出了一個有趣的問題，引起了老師和同學們的討論。10.故事開頭：小趙在暑假期間參加了一次志愿者活動，他幫助社區里的老人打掃衛生。六、辯論賽要求：根據所給辯題，選擇一方立場，準備一段辯論稿，注意論點的明確性和論據的充分性。1.辯題：電子游戲對小學生有利還是有害？2.辯題：保護環境，人人有責，還是政府應該承擔主要責任？3.辯題：網絡學習對小學生來說，是便利還是負擔？4.辯題：小學生應該參加課外興趣班，還是應該有更多的時間自由玩耍？5.辯題：電視節目應該以娛樂為主，還是應該注重教育意義？6.辯題：小學生應該多參加戶外活動，還是應該多參加室內活動？7.辯題：小學生應該學會獨立思考，還是應該依賴老師和家長的指導？8.辯題：保護動物，應該以圈養為主，還是應該以放養為主？9.辯題：小學生應該學習傳統文化，還是應該學習現代科技？10.辯題：小學生應該注重學習成績，還是應該注重全面發展？本次試卷答案如下：一、口語交際1.解析：本題要求學生介紹自己的家鄉，答案可以是：“我的家鄉位于我國南方的一個小城市，這里山清水秀，四季分明。家鄉有著名的山水景區，如XX山、XX湖，還有獨特的民俗文化，比如XX節、XX美食。”2.解析：本題要求學生準備一段開場白，答案可以是：“親愛的同學們，大家好！今天我們舉辦的環保知識競賽，旨在提高大家的環保意識。希望大家積極參與，共同為我們的地球家園貢獻力量。”3.解析：本題要求學生設計一段對話，詢問家鄉情況，答案可以是：“同學，你好！我是XX地方的人，很久沒回去了，你還記得我們家鄉的XX嗎？”4.解析：本題要求學生表達想要幫助老人的意愿，答案可以是：“爺爺，您好！您拿的包裹好重啊，我來幫您拿吧。”5.解析：本題要求學生準備一段開場白，介紹分享的書籍，答案可以是：“大家好！今天我要分享的書籍是《XXX》，這是一本關于勇氣和堅持的故事，希望大家能從中得到啟發。”6.解析：本題要求學生設計一段對話，指導迷路的小朋友找到回家的路，答案可以是：“小朋友，別害怕，告訴我你家在哪里，我幫你找找回家的路。”7.解析：本題要求學生準備一段演講稿，介紹參賽項目，答案可以是：“尊敬的評委、各位觀眾，大家好！今天我非常榮幸能在這里向大家介紹我們的參賽項目——XXX，這是我們團隊智慧的結晶。”8.解析：本題要求學生表達對志愿者的敬意和感謝，答案可以是：“阿姨，您辛苦了！謝謝您為我們社區付出的努力。”9.解析：本題要求學生準備一段開場白，介紹英語交流活動，答案可以是：“大家好！今天我們在這里舉行英語角活動，希望大家能在這里盡情交流，提高英語水平。”10.解析：本題要求學生表達想要幫助老人的意愿，答案可以是：“奶奶，您的包裹太重了，讓我來幫您提吧。”二、口語表達1.解析：本題要求學生表達自己的夢想，答案可以是：“我的夢想是成為一名科學家，為我國的科技事業貢獻自己的力量。”2.解析：本題要求學生準備一段演講稿，主題為“珍惜時間，努力奮斗”，答案可以是：“同學們，時間就像海綿里的水，只要我們愿意，總能擠出來。珍惜時間，努力奮斗，才能實現我們的夢想。”3.解析：本題要求學生表達想要幫助老人的意愿，答案可以是：“爺爺，您看起來很累，需要我幫忙嗎？”4.解析：本題要求學生準備一段開場白，介紹比賽項目，答案可以是：“大家好！今天我們要進行的比賽是XXX，希望大家能積極參與，展現自己的風采。”5.解析：本題要求學生表達想要展示才藝的意愿，答案可以是：“叔叔阿姨，我準備了一段舞蹈，希望大家能給我這個機會展示我的才藝。”6.解析：本題要求學生表達對志愿者的敬意和感謝，答案可以是：“叔叔，您真是個好人，謝謝您幫助我們清理垃圾。”7.解析：本題要求學生準備一段演講稿，介紹參賽項目，答案可以是：“尊敬的評委、各位觀眾，大家好！今天我非常榮幸能在這里向大家介紹我們的參賽項目——XXX，這是我們團隊共同努力的結果。”8.解析：本題要求學生設計一段對話，指